在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我想半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想半命題作文1
回憶考試前的情景，我不禁陷入了沉思。如果我能考好該多好啊
考試前的一個晚上，我坐在書桌前背歷史，揹着揹着。突然，爸爸給我端來一杯熱水，爸爸的笑容不禁爲我枯燥無味的背誦增添了一份色彩。終於，期會考試來臨了，我坐在桌子上答題。我一心一意的關注着試卷，希望能從中獲得令人滿意的答案。一天的考試終於結束了，猶如剛剛越過撒哈拉大沙漠，有幾分興奮，也有一絲恐懼。我盼望着我能在班級會考個好名次，也能在年級中獲得個好名次。我的信心猶如一團焰火，在黑暗中明亮，在寒冷中溫暖
可是，我的這種美妙想法馬上這被冰冷的試卷打破。試卷上的一個大大的九十分籠罩了我的視線，我心中的焰火滅了，就像被一盆水澆熄。夜晚，我膽戰心驚地回到家，媽媽早已爲我準備好了飯菜。可是，他們的“款待”讓我無地自容。父母見我情緒突變，便問了我一句我等待已久的.話語：“這次考試考好了嗎?”儘管他們的語氣很溫和。可是，我還是被他們的一句話嚇得直出冷汗。我趕緊扔下手中的試卷，飛似地跑回臥室，緊緊地閉住房門，生怕他們過來打我。終於，空氣似乎涼了許多，我等待了幾分鐘，仍然不肯放開手中緊閉着的房門。突然，一聲敲門聲似乎又讓空氣凝聚起來。我拉開一條門縫向外看，爸爸帶着笑容向我說了一句語重心長的話：“一次考試並不能決定什麼，你要放眼未來，不要讓這次考試成爲你成功的絆腳石。”我相信了爸爸，拉開了門讓他進來。那一夜，我學會了許多!
我想考好，不是爲了試卷上的對勾，而是爲了爸爸的一片心。我真想考好啊!
我想半命題作文2
當你在一道道疑難雜症的數學題目中伸懶腰時，當你在一個個未曾謀面的英語單詞面前打招呼時，當你在一本本枯燥無味的化學實驗報告中獻身時，我更情願悄悄溜進語文的大海悠閒的揚帆起航。我想說，我喜歡語文。
語文，歷史長河中淘出來的文化瑰寶。“大漠孤煙直，長河落日圓”引你到沙漠中領略異域的風采，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀，“可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語文，不僅是一本書，一門學科。它更是一種別樣的文化，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的精神，點綴我們的學習生活。
對於語文學習，不僅僅是要學會學好書本上的知識，而且還要在大千世界中尋找語文的足跡。在課堂上應積極開拓，讓更多人都參與到學語文中，在學語文的過程中享受樂趣，掌握基礎知識，提高語文學習的興趣。在課下，師生多溝通，交流，一起去探討語文，翻閱書籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情緒，作者優美的'文筆。
當然，在學習過程中有一個良師是很好的。一個教學有方的老師，有自己獨到的教學模式和方法，學會適應他們的教學方式是很重要的。然而，作爲一個老師也應該看看我們這些學生的想法。
我的新語文老師，您的聲音不夠大，後面的同學聽起來會很吃力，相信這也是大多數學生的心聲，雖然已無法去改變，但也可以採取一些方式，例如帶擴音器。其它並沒有什麼不足，只是您可以對我們班要求更嚴格一些。
我想這樣學語文。希望我們會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
我想半命題作文3
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。縱然堅強可以讓我們面對他們。但是又有誰可以阻擋千軍萬馬，成爲心裏上的巨人？
以前我一直以爲我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。但是又有誰能瞭解我的內心？又有哪個女孩子願意放下小鳥依人？在與時間和精力賽跑的過程中。我一直在對自己說，我不能停下來。但是，我並不是不會累的機器人，不會哭的那個心理巨人，我也需要關心，我也想放下堅強。
那年酷暑，奶奶的病情越來越重，不說話，不吃飯，往日，那個好說好笑，心地善良的奶奶已經毫無蹤跡變得奄奄一息。
早上我告別了奶奶去培訓班學習鋼琴。走在路上的我不知爲何，心裏慌張，不知所錯還清楚地記得當時的我手裏直出冷汗總感覺有什麼不祥的預感。中午12點多我回到家平時在家的爸爸都不在了，我突然想到了奶奶，便一路狂奔到奶奶家，那天很熱，我身上的汗如雨點般滲透了我的衣衫。千萬不要有什麼事，千萬不要有什麼事，我心裏默默地安慰着自己。可是，我來晚了，奶奶已經走了。當時的我哭的已經沒有知覺。沒有留下一句話語，含着微笑離開了。
在往後的日子裏，我時常夢到奶奶。還是那熟悉的微笑，慈善的臉龐，奶奶是我心靈的慰藉。夏夜的'我們一起在院子裏乘涼，奶奶給我們講着故事，中秋之夜的我們，一起看着月亮吃着月餅，聽着吳剛伐桂的故事。可是，再也不能像那樣了。
外表大大咧咧的我，內心卻有着一道不可觸摸的牆。我並不是心理上的巨人，也並不是打不垮的高峯。我也需要關愛，我也想放下堅強。
我想半命題作文4
在成長的過程中，我們的內心深處常常有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾。
我在他人眼中，是一個樂觀開朗的女孩，彷彿天不怕地不怕，什麼事也打不倒我，難不倒我。別人認爲我“大步向前，永不退縮”。不信？請看：
“女漢子”
猶記上個學期剛開學時，課堂上我們在回答問題，我與其他人的意見都不相同，甚至老師都說我錯了，可我卻堅持己見（後來他們說我那個時候像頭倔強的馿），心情激動，一不小心聲音過高，頓時，整個教室安靜下來，全班都看着我那隻因激動而在空中亂舞的'手。我反彈似的把手縮回來，臉紅的像煮熟的鴨子，後來，老師翻看答案，果然，我的答案是正確的。我眉飛色舞，正巧出操，我跑的異常歡快，恨不得跑到天上去。一不小心。摔了一跤，我若無其事的站了起來，拍拍褲腳，繼續跑。之後，我便有了一個稱號———女漢子。
拉拉隊隊長
爲期21天的足球比賽拉開帷幕，我也因嗓門高被榮幸的選爲拉拉隊隊長。本來我也挺高興的，積極策劃口號。但到了那天，看着滿場的人，頭皮發麻，旁邊的人催促着讓我喊口號，我嚥了咽口水，無比艱難的開了口。之後，效果頗豐，我也愈加自信，同學們回來都說“可以啊，拉拉隊隊長”。
但，誰知道我在反駁他人時心中的緊張？誰知道我面對衆人時腳都發軟？誰知道老師批評我時心中的失落與懊悔？誰又曾聽到我在喊第一句口號時聲音的顫抖。
有時，我也想懦弱，現實告訴我，不能輕易退縮，所以愈挫愈勇。
我想半命題作文5
從小到大，歲月輪迴，有時，我也想放棄。
小時候
“寶貝兒，一加三等於幾？”“寶貝兒，用你、我、他說一句話怎麼說？”聽着全家人問的問題，算着小本本上似乎永遠也做不完的算術題，望着窗外夥伴們玩耍的身影，心裏想着商店裏那個漂亮的、會跳舞的芭比娃娃，小小的我突然覺得好累好累，爲什麼別人可以無憂無慮的玩耍，而我卻要很努力的學習，但每次想放棄的時候眼前又浮現出爸媽那雙充滿期待的目光，耳邊又想起他們對我說過的話。不知道爲什麼，我堅持了下來。
那年，我六歲。
國小時
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”進入六年級的我，天天忍受着老師近似“折磨”的“痛苦”。試卷漫天飛呀飛，學生臉上愁呀愁。每天，我都抱着一大摞試卷，在教師、家裏埋頭苦幹，手上的繭見證了那時我們的累，一張張試卷見證了我們那時候所受到的禁錮，心中所有的不如意，都想好好的發泄出來，所有的堅持，也想把它變成放棄，可冥冥之中，又似乎發覺，我，還是要堅持。
那年，我十一歲。
中學時
“我們是五月的`花海，用青春擁抱時代……”唱着共青團團歌，我踏入了一段艱辛而又美好的學習旅程，在這段旅程中，曾經的我爲時間太少、練習太多而發愁過，曾經的我爲題量太少、考試太多而抱怨過，更爲考試的失誤而痛哭過不知多少次。不知什麼時候，心裏也開始有點想要放棄，想要結束這段忙碌而且緊張的日子，多少時間放棄與堅持之間徘徊，但我選擇了堅持，因爲我相信：堅持就是勝利！
今年，我是十三歲。
睡夢中，我正在與爸媽玩着“石頭、剪刀、布”的遊戲，“石頭！剪刀！布！”我輸了，爸媽罰我堅持一輩子。
我想半命題作文6
我想……我想……我渴望擁有一雙飛翔的翅膀，我渴望超越曾今那個最優秀的自己，我更渴望無憂無慮，努力學習，做更好的自己。
——題記
“快睡覺吧！別寫了！”這不，母親的催促聲又在耳畔響起。我不耐煩了：”知道了！知道了！你睡你的吧！”母親沉默了……
聽到母親房間翻來覆去的聲音，看到母親房間透出的一絲微光，我知道，母親依然沒有睡意，她仍惦記着我。我又”埋頭苦幹”了起來，加快了用筆的速度，很快，我寫完了作業。夜漸漸深了，月亮掛在天邊，透過窗子，看到了柳條搖動，像倔強的娃娃在同母親犟嘴。我又瞅了瞅母親的房間，燈仍亮着，母親仍沒有睡，我知道，如果我不去睡覺，她一定會默默陪伴着我。
可是，我也不能現在就去睡覺吧！作業雖說是寫完了，但我還沒有”溫故知新”呢！沒有複習舊知識，沒有預習，我還有很多事情要做。我來不及思索自己接下來的計劃，只是速度又加快了幾分。邊預習道法，邊催促着母親：”您快睡吧！別等我了！我還要再預習會兒，複習會兒呢！”母親卻說：”我不打擾你，你寫你的'吧！我也睡不着，順便看看書。”說完，母親翻書的聲音更響了，彷彿是在刻意告訴我：”我是真的睡不着。”
預習完，複習完，準備睡覺了，便熄了燈，母親那頭的燈也隨着我熄燈後滅了。躺在牀上，我思緒萬千。風呼呼地吹着，吹得我打了個哆嗦。母親聽到了，給我把被子蓋好。可我心裏明白，是窗子沒有關，我躡手躡腳地下了牀，關了窗子，儘量沒發出聲響。風不再吹，夜不再涼，耳畔有母親的那句關心，就已經很溫暖了。
夜與母親，愛與深夜。在這深夜裏，想起了小時候，母親給我的溫暖家的溫暖，那麼溫暖，那麼溫暖，好想給你……
我想半命題作文7
親愛的老師：
你好！您現在工作很忙嗎？在我成長的道路上，我遇到過許多認真負責的老師，不同的老師有着不同的教學方式，您是我非常負責的好老師。老師，您是我快樂的分享着，也是我苦惱的`傾聽者。
記得有一次，您佈置的作業太多了，我寫到晚上十點多才寫完，寫完了作業，我就迫不及待的撲到牀上睡着了。等到早上太陽已經曬到屁股了，我才爬起來，一看錶，已經七點半了，我心裏面只有一個念頭：快起來，趕緊上學，不然會遲到了！我立刻穿上衣服，吃完早飯，馬上跑到了學校。
到了學校之後，我立刻把作業交上，本以爲自己的任務完成了，可我不知道，更大的錯誤在向我逼近。下了第三節課，同桌告訴我讓我去語文辦公室，我以爲您要表揚我，可沒有想到，到了辦公室，您把我批評了一頓，讓我打開作業本。我打開了作業本一看，是一個空本。我想了想，原來作業本放到了書房的桌子上忘拿了。然後我對您說，我拿錯了作業本，作業本放在家裏了。您嚴肅的說："沒寫就說沒寫，撒什麼慌呀！"您又狠狠地批評了一頓，我覺得又可憐又可氣地回到了教室裏。
老師，我想對您說，那天我真的把作業寫完了，是我落在家裏忘拿了。您留的作業太多了，請您少留一點作業，給我們一些生活的自由空間吧！
祝您：
身體健康，桃李滿天下！
您的學生：XX
20xx年XX月XX日
我想半命題作文8
親愛的爸爸：
您好！
其實，我很久以來就想和您說說心裏話了。
回顧這五年的學習，您爲我花了許多心血，對我的照顧可以說是無微不至的，但有時我的思想也會開小差，做作業的.時候也會擺弄一些小東西，這時，您就會走過來狠狠的瞪我，從您的眼中我知道我的錯誤所在。
您知道，我從小活波好動，我深深的喜愛是打羽毛球，而現在，我喜歡打羽毛球的這個愛好，已經在您的嚴厲的目光中擱淺了。
在我入學時候，您會毫不猶豫地給我買球，並每天傍晚都會陪我打羽毛球，但是，隨着年級的上升，您把羽毛球收了起來，只是一個勁地盯着我的學習，使我的課餘生活變得十分枯燥無味。
那一次，老師在放學時，壓了30分鐘的課堂，再加上我那天值日，所以到家的時間比每次晚了許多。可是您卻說我在路上貪玩，所以纔回來這麼晚。在那時，我真想對您說："我沒有貪玩。"您不瞭解事情的真相，就不分青紅皁白地批評我。可我當時並沒有說出口，但我心裏卻在大喊："爲什麼您冤枉我！"
從那時起，我這個"放學貪玩"的包袱越來越重，雖然後來您相信了我，但還是擔心我在路上貪玩，所以，每當放學的時候，您都會跟蹤我，您知道嗎？這件事已經過去了很久，很久，可它卻如陰影般籠罩在我的心頭。
爸爸，您可知道？我現在已經長大了，我需要自由，更需要快樂的成長。希望你能理解我，讓我健康快樂地成長吧！
此致
敬禮
愛您的兒子:XX
20xx年XX月XX日
我想半命題作文9
我想長大，我真的很想長大。
大家都說做小孩是快樂的，是無悠無慮的，可以整天充滿天真的歡笑。但是，現在的小孩，承受的壓力，甚至比大人還重，重得讓人喘不過氣。
我學習是好的，但是，這“好”的背後，辛苦是數不盡的，淚水也是少不了的。
每天的讀書，回家後也必須拖着疲累的身體繼續寫作業，看書。每當累得不行的時候，休息了一下，但是，功課還沒完成，連休息也不安穩。有些人常常用羨慕的`眼光看着我，但是，沒人知道，我的心裏，更羨慕他們。他們雖然成績不好，但是他們至少可以休息，可以偷懶。而我呢，放鬆一下，馬上有更多的強者，把我擠到後面。如果我放棄了努力，放棄了這些好成績，我以前的辛苦將毀於一旦，家人也會因此而傷心，我有什麼辦法呢?只能逼着自己不斷告戒自己，就算在苦在累，也必須堅持，相信辛苦的背後，會是彩虹。
但是，我好想這種日子快過去，那我就可以擺脫負擔，可以輕鬆的工作，可以開心過日子，不要被這種生活壓得這麼辛苦了。長大後，我就可以做我自己想做的事，過我自己想過的日子，以我自己的方式生活，不會在有那麼大的壓力，讓我不得喘氣了。長大後，我就可以擺脫束縛，做一個無拘無束的大人了。我就可以做我自己，做一個我真正想要做的自己。
長大多好啊，希望時間可以飛逝而過，那樣，我就可以開開心心得做一個快樂，陽光的人了，那我就可以儘自己所能，讓家人過上快樂的日子，讓他們可以不用辛苦工作了。。
我想半命題作文10
每個人都喜歡笑，也喜歡看到別人笑。因爲燦爛的笑可以是自己充滿信心，充滿活力。可以不讓別人擔心，看到別人笑自己也會很開。可是難道我們的生活就只應該有笑而不應該有哭嗎?不，不是的。
生活裏一些點點滴滴的小事有時就能夠觸動我們的心絃，讓我們想笑，想哭……親戚生病了，看到他們被病痛折磨的樣子心理不好受，覺得他們好可憐想哭，可是爲了不讓他們害怕我們不能哭，只能笑;自己有病時很難受想哭，可是爲了不讓家長，朋友擔心我們不能哭，只能笑;因爲別人的玩笑而戳住自己的痛處時，爲了不讓別人多想我們不能哭，只能笑……我們時時刻刻要爲別人考慮，所以我們只能讓別人看到我們笑。
那一次考試，覺得發揮得還不錯，可是當成績下來的時候我就傻了，一句成績還不錯的自己竟然考了有時以來最差的一次分數。老師失望的眼神，同學驚訝的表情以及回家後家長的`憤怒讓我感到傷心，害怕。自尊心遭受了挫折，以前的努力付之東流，酸甜苦辣涌上心頭。那一刻我真的好想哭，可是當朋友過來安慰的時候，我只能擡頭向上看。一會兒之後強顏歡笑地說：“我沒事，這次沒考好還有下次嘛!下次我一定會考好的。”看着朋友帶着放心的樣子走開之後，又想哭了，但是朋友帶着放心的樣子走開之後，又想哭了，但是我不能哭，不能讓他們知道。我只能心酸地笑。
笑多了，也會累的。有時候真的好不想笑，感覺好累，有時候，我真的想放聲大哭一場……
我想半命題作文11
黑絲絨般的夜幕鑲嵌着繁星點點，一彎新月掛在天邊，銀色的月光鋪滿了小明家的院子，陣陣涼風習習，這夏日的夜晚如此的寧靜愜意。
院子裏搭了張涼牀，小明的爸爸非常舒服地躺在牀上，右手拿着蒲扇偶爾煽動兩下驅趕着蚊蟲，左手枕在頭下，腳隨意地擱在牀尾的方凳上;不時的發出細微的鼾聲，勞累了一天的爸爸已經進入了夢鄉。小明拿着把小蒲扇躡手躡腳地來到院子裏，輕輕地爬上了涼牀，他看見爸爸擱腳的方凳，似乎想起了什麼又翻身下牀從屋裏搬了個方凳也學着爸爸的樣子放在了牀尾。響聲驚醒了原本悠閒地睡在牀下的小白貓，小貓驚疑地盯着小明彷彿想不明白小明要幹什麼?
小明放好凳子又爬上牀學着爸爸的樣子右手拿着蒲扇偶爾扇兩下，左手枕在頭下和爸爸並頭睡下，可是腳卻怎麼也不能象爸爸那樣擱在方凳上擺個舒適地姿勢。小貓跳上方凳依然盯着小明象是在取笑小明個子小還要學爸爸樣睡覺。小明懊惱地想：要是我現在長得象爸爸那樣高的話就能跟爸爸一樣舒舒服服地把腳擱在方凳上了!“不過現在也沒關係。”小明靈機一動，想到了個好辦法。他輕輕地把自己的枕頭拉向牀尾的方向，還不時地停下來試試是否腳能夠擱在凳子上，並且沒好氣地把剛纔取笑他的小貓趕下了凳子。沒一會小明終於能夠象爸爸一樣把腳擱在方凳上，擺了個非常舒服的`姿勢漸漸地進入了夢鄉，臉上帶着滿足地笑意，夢裏自己已長成和爸爸一般高的模樣……
夏日的夜晚格外的寧靜，院子裏靜悄悄地，只有草叢裏的蟋蟀唱着催眠曲和着小明想長大的夢……
我想半命題作文12
“寶貝，起牀啦――”媽媽拍着我的屁股，將我從牀上拉起來。“哎呀，才七點嘛，今天是周未，多睡一會兒又沒關係，你有時不也是七點多才起牀嗎？”“一日之際在於晨，週末也要早起。快點！”媽媽掀開被子，一股冷風一下子將我吹醒。我只好慢騰騰地刷牙，洗臉，吃早飯。“遲到了，遲到了！要去老師家學笛子的！”媽媽催我下了樓。一天的生活就這樣開始了。
我在學校是乖學生，要家裏是個乖孩子。正因爲這樣，我的媽媽纔將我送去輔導班――媽媽仗着我的乖！別的人都說，世界上有兩種小孩：早期叛逆的和幾乎不叛逆的.。我屬後者。因爲很小的時候，媽媽就教我各種禮節：碰到親戚或爸媽的朋友要問好，吃東西不要亂走，去別人家做客不能亂動東西……諸多嘮叨包圍在我身邊，硬生生把我打造成一個乖孩子。碰上誰都要說：“阿姨好”“叔叔好”。站或坐着不能抖腳，要站有站相，坐有坐相；老師佈置的作業不做完是不能去玩的；在學校裏下課後也不能到處亂跑……
其實，我有的時候也很想叛逆。當媽媽叫我去跟讀英語磁帶，爸爸叫我下樓買鹽巴時，我肯定會乖乖“執行”，但我心裏會有一絲絲的不情願。如果我叛逆了，心中的不滿意肯定會毫無阻擋的奔出來。
在學校裏，我偶爾也會對某位老師不滿意（只不過是偶爾哦！），但也只是在心裏對那位老師亂說一通（可不能學我啊！）。如果我叛逆了，可能種種不如意的話就會衝出我的嘴了。
有一次，我小小地叛逆了一下。因爲我不想疊被子，結果被媽媽罵了一頓。從那時到現在，我的叛逆之心都沒出現過。
如果你問我現在最大的願望是什麼，我肯定會回答：“我想叛逆。”因爲，我很想嚐嚐叛逆的滋味，因爲我不想當一個乖乖的小孩。哪怕只讓我叛逆一小會兒。
我想半命題作文13
親愛的爺爺：
你好！
其實，我好久就想和您說說我的心裏話了，現在藉着這一次寫作文的機會，一吐爲快吧！
有一次，我的車子丟了，你想給我買原來那樣的自行車，我很生氣。因爲，我的同伴很多人都買了山地變速車，所以，我也想買一輛那樣的車子。前幾天，我的朋友徐宇佳也買了山地變速車，那我更想買了，可是您就是不給我買，我非常的生氣，因此，我不聽你的話，做什麼事情都和您對着幹。您讓我做作業，我就是打遊戲；您讓我向東，我就是偏偏向西；您讓我吃飯，我就是看電視……總的來說，什麼都和您對着幹，到了最後，我才知道，您爲什麼不給我買，原來您的意思是，別人有的東西，自己並不是非得有，我們可以買和別人不一樣的車子，這樣的自行車，比別人的車子更新穎。爺爺，我知道了您的`用意，在這裏，我向您說聲："對不起！"
爺爺，您知道嗎？你非常的喜愛抽菸，可是一支菸能減少人七分鐘的壽命，七分鐘我們可以做多少事情呀！可以讀書，看報，看電視等，做很多有益的事情。再說，煙裏面含有的尼古丁還對大腦不好，尼古丁是一種有毒物質，能殺死一頭牛，或者五隻蜈蚣，爺爺你在抽菸，就等於減少自己的壽命，從而導致自己死亡。爺爺，請你不要再抽菸了，爲了您的身體，爲了我們的家庭幸福，請您不要再抽菸了。
祝您：
身體健康，往事如意！
您的孫子：XXX
20xx年XX月XX日
我想半命題作文14
唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕。——題記
恍然大悟，早已認識，爲何在犯錯之後才肯相信，錯的是自己？他們說這就是人生。也許，我要在自己退縮之後，纔會相信，我應該執着，不應該輕言放棄？可是，我好累。尋夢，難道夢想真的遙不可及？
我從沒想要放棄。我堅信，路在腳下，夢想的藍圖等着我去描繪，所有的挫折都阻擋不了我的前進，我就是一隻不繫之舟，我想乘風破浪，駛向成功的彼岸。
九年級的最後階段，我居然茫然，父母的期盼，老師的希冀，激烈的競爭，一切的一切，竟壓的我無法呼吸。我無法安然享受在校的最後一段時光。夏天來臨，我分明感受到了花繁樹茂，羣鳥爭鳴，六月的激情在醞釀，等待着噴薄而出的.那一瞬。我卻無暇欣賞這一切。
有時，我真想退縮。如果我退縮，我就能與世無爭，安靜悠然的侍弄花草，聆聽鳥語；如果我退縮，我就可以翱翔在蔚藍的天空，在白雲堆裏，和小鳥捉迷藏，不必爲衝上九霄而煩惱；如果我退縮，我就能觀滄海無垠，看草原廣遠，覓山林樂趣。
但夢畢竟是夢，我不能撐一支長篙，向青草更青處漫溯；我不能滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。
算了！我不能退縮，我想唱響生命的讚歌，我要對得起自己的奮鬥，我要帶着六月的激情，青春的張揚，向着夢想，在波瀾壯闊的大海上馳騁，在風雨中翱翔！
我想半命題作文15
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的'地方，我很膽怯。經常是兩腿發抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩隻手也在不停的玩弄着。在這些時候我總是儘量避開，祈禱着人們別注意我。
隨着時間的推移，我也看了許多書籍，裏面有不少的都是有關自信的。從探險家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……
在我六年級的時候，我去上補習班，數學老師每出一道練習題，就要請同學寫出答案並講解。在那一次，老師竟奇蹟般的叫出了我的名字，我先是一愣，接着，我就開始矛盾了：去，還是不去?不去，同學們會笑我膽小，去，我不敢，出錯了同學們會笑我笨……就在那時，我不知怎麼了，竟然走上了講臺，我在講解，卻不敢擡頭正視前方，和同學們的目光接觸，終於好了，我快速地回到座位上，但是同學們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以爲我說完同學們會鬨堂大笑，但卻……
我明白了，我應該擁有自信，相信自己。可我有時明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
我想擁有自信，因爲他讓人成功；我想擁有自信，因爲他讓人快樂；我想擁有自信，因爲他讓人成長……