在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的記一次消防演習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記一次消防演習作文 篇1
本週星期四下午，我們學校舉行了消防演習的活動。
當時，我做完眼保健操，廣播響了，校長說道：“緊報三分鐘後拉響，請全體師生做好準備。”這時，我的心情很緊張，教室裏的同學們有的在竊竊私語，有的還在玩文具盒，還有的同學也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準備，隨時起身出發。兩分鐘後，廣播聲再次響起：“緊報馬上拉響，請大家做好準備。”
“嗚――。嗚――”緊報拉響，這時，同學們有的像撒繮的野馬衝出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出，一分鐘後教室門口已經排好了一條高低不齊的“長龍”。同學們迅速的小跑着跑向操場。小跑時我彷彿看見行政樓有煙霧，於是，我更加賣力地向操場跑去。當然，我也聽見了前面的一個班的同學的說話聲：“注意，儘量彎下腰，用手捂住口鼻。”我連忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
終於，我們到了操場，這時我長出了一口氣，操場上同學們也恢復了平時氣氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，還有的站在操場上……廣播裏又響起了校長的聲音：“本次演習同學撤離很快，表現不錯，演習結束。”我們回到教室。
這次演習讓我明白了很多的消防知識，讓我瞭解撤離的路線，同時也爲以後緊急情況做了充分的準備。是一次有意義的活動。
記一次消防演習作文 篇2
上午十點半，上課鈴響了，同學們端坐在教室裏，等待着咖咖老師來上課。
這時，門開了，同學們一起把目光投向門口。咦？爲什麼走進來的是她呢？“爲什麼不是咖咖老師呢？”同學們七嘴八舌的議論着，教室就好像一鍋冒着氣泡的水一樣。這時，李校長開口了，教室裏頓時鴉雀無聲。李校長說：“我宣佈，爲了增強同學們的消防意識，我校舉辦的消防演習正式開始。”接着她向我們示範了手帕的摺疊方法和逃生時的姿勢，同學們興奮極了，都迫不及待的嘗試起來。李校長告訴我們規則與方法便走出了門，當然演習也拉開了帷幕。
“嗚——嗚……”一聲長鳴，一聲短鳴，消防警報拉響了，着實把我嚇了一跳，拍了拍胸口，喃喃地說道：“嚇死我了。”同學們猛然間聽見這響亮的警報聲，心裏有點發慌，賀老師趕緊維護秩序，指揮同學們排成三列縱隊。本是羣龍無首，現在成了有頭有尾，同學們鎮定下來，聽從老師指揮。望着一個個衝出門口的同學，聽着響亮的警報聲，怎麼會不讓人覺得自己身處火場之中？我的心中莫名其妙的懸起了一塊石頭，教室漸漸地安靜下來，我屏息凝神，本能地彎下腰，捂住口鼻，彷彿這時的自己命懸一線。終於輪到我們第三縱隊了，我們彎下腰，用毛巾捂住口鼻，一個接着一個，井然有序的出了教室。
我們來到樓梯口，每個人就像一隻縮頭烏龜，躬着身子，一面用手扶着牆下樓梯，一面捂着口鼻。我這時什麼都不敢去想，只是死死的盯着前面的同學，生怕自己一個人留在“火場”裏。
在同學們的配合之下，我們逃到了空曠的場地，呼吸着新鮮的空氣。我這時有一種大難不死必有後福的感覺，同學們也都豁然開朗。
這次演習讓我收穫了一頂堅固的“消防之盔”，在火場中保護着我的生命。
記一次消防演習作文 篇3
早讀課時，班主任老師宣佈：“今天早上，我們學校進行消防演習。”聽到這個消息，班級裏既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點害怕，不知道接下來會發生什麼。
誰知沒過一會兒，警報器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉着手迅速彎着腰逃生了。
逃到了第一關——樓梯。大家一個個眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現了一團紅煙，它就像一個紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得鬆開了彼此的手，結果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓着腰繼續往前走。
很快，大家有序地逃到了第二關——走廊。紅煙迅速瀰漫開來，幾乎整個走廊全是紅煙。大家一點兒也不敢懈怠一分一毫，繼續像一個盲人一樣彎着腰，一隻手捂住口鼻，一隻手摸着牆往前逃。
不知不覺穿過了那麼多的“關卡”，我們來到了最後一關。這裏是逃離危險的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結果前面水泄不通，我們又被堵住了。這時，有的同學放鬆了警惕，可當我們聞到了嗆人的煙時，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來。好不容易，前面恢復了通暢，大家纔有序地衝進了大操場。
大家在大操場上，老師又組織我們學習了許多消防知識，以及面對災害時應如何應對。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。
這次消防演習讓我瞭解到了：火災的危害巨大，可是殺手不是災害，而是人們面對自然災害時那一顆驚慌的心。
記一次消防演習作文 篇4
秋高氣爽，豔陽高照，今天下午，我們學校舉行了消防安全應急疏散滅火演練活動。
“嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節課後，隨着警報聲的響起，我們聞到了刺鼻的煙味，聽到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲，看到了濃煙滾滾的火堆。這情景讓我們想到了在電視裏曾看過的火災現場。說實話，我還真有點緊張。在老師的帶領下，我們用浸得半溼的毛巾或口罩，緊緊捂住口鼻，俯下身子，迅速而有序地下了樓梯。來到了火堆前，我的心“怦怦”直跳，看着其它同學都安然無恙地過去了，我不甘落後，向着直冒火星的火堆衝去，“哈哈！”我衝過了第一道“封鎖線”。接下來，我一鼓作氣，衝過了其它火堆，順利地來到了操場上，我的心情十分激動，心想：太刺激了！
正當我激動萬分之時，廣播裏傳來了“有兩名同學被困，必須快速救援”的消息，我們立刻屏住了呼吸，目不轉睛地注視着我們剛剛撤離的火災現場——教學樓，只見有四名消防員叔叔全副武裝，衝進了“火海”，我們的心幾乎提到了嗓子眼兒，期盼着能早一點把傷員救出來，不一會兒，兩名同學被成功救出來了！頓時，歡呼聲響徹操場上空。
接下來是滅火演練，先是幾名消防員叔叔拿着滅火器，離火堆將近 一米 距離，按了一下滅火柄，一股白煙散後，那熊熊燃燒的火苗，轉眼間便消失了，真神奇。然後，又是幾名同學開始大顯身手了，他們就在消防員叔叔的指揮下，也成功用滅火器撲滅了火苗。
最後，我們傾聽了消防講座，陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ，如何有效地疏散，如何在無法脫離時等待救援……陳叔叔還不時地跟我們進行互動。
不一會兒，消防安全緊急疏散滅火演練活動結束了。這次活動，我們真是受益匪淺啊！以後不管遇到什麼困難，我都會從容面對的。
記一次消防演習作文 篇5
5月12日 是世界消防日，也是5.12大地震一週年。我們學習爲此展開了一次消防演習。
這一天終於到來了，大家準備好了毛巾，早早地來到學校。同學們和往常一樣，在教室裏進行早自習。突然，一陣警報聲打破了琅琅書聲。大家開始大叫起來，有的手心出汗，有的身體發抖，兩頰的肌肉緊繃着，還有的呆呆地望着老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師裏頓時炸開了一鍋粥。
老師嚴肅地對大家說：大家請安靜，不要慌張。現在排成一隊。女生在前，男生在後。這時，單熠州小聲嘀咕：魏老師也太重男輕女了，憑什麼男生在後面呀。可方舟卻擺出一副紳士態度，說：人要有謙讓精神嘛。說着擺了一個pose。
大家在門口排成一隊，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問題的嚴重性。
大家小心翼翼地下樓，每當到了轉彎口，就會有一位老師站在那兒，保護同學們的安全。哎呦！前面傳來了一個小女孩的叫聲，原來她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個小姑娘堅強地爬了起來，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對同伴說：我沒事。說完又跑步前進了。當我們達到二樓時，火勢更大了。徐老師一邊跺腳，一邊着急地對我們大喊：加快速度，快！快！聽到這句話，我們跑得更快了。
到了操場，老師清點完人數，宣佈我們班除了傷員以外沒有一個人葬身火海，我們歡呼起來。當大隊部宣佈只用了3分25秒，全場爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾隻鳥兒在我們頭頂上飛翔，像在爲我們慶祝這次演習的順利完成。
記一次消防演習作文 篇6
“5.12”汶川特大地震引起了全國人民的關注。在這場地震中，死亡人數很高，但也有幸存下來的人。其中一所國小在老師的帶領下，所有學生安全撤離，這僅僅用了1分鐘，因爲他們平時經常做模擬演習。
今天，我們就做了這樣安全撤離的演習。
上課鈴聲響了，我滿頭大汗地回到座位，捧起水瓶，喝着水。這時張老師走進來說：“我們要利用這節課做一次火災模擬演習，聽到警報聲立刻按照我昨天的安排出去。”
話音剛落，警報聲急促地響起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣領捂住了口鼻，起身，把凳子推進去，從後門“逃”到走廊，迅速排成了一隊，邁着小步下樓。雖然捂住了口鼻，但濃濃的煙味還是往鼻孔裏鑽，我本能的加快了腳步。
因爲我們是在三樓，所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因爲我們同學一直讓三年級的小同學先過，所以就停止不前。我一隻手緊緊地把住扶手，生怕被別人擠倒。
過了十幾秒，還不往前走，我就貼着左側的牆壁下了樓。因爲一樓的三年級已經疏散，走廊裏變的寬敞起來。我加快了步伐跑出了教學樓，站在操場上，等着體委查數。
“二、四、六、八.........”“老師，少了一個人。”“誰？”“好像是崔獻文。”“這孩子，跑哪去了？”老師焦急地說。“老師，她好像跟着三年級從後門出去了。”曉琦說。幾分鐘後，崔真的從後面來到了操場上。
這次雖然不是真的火災，但讓我們知道了一但遇到火災怎樣逃生，怎樣自救。千萬不要慌亂，保住生命是第一。
記一次消防演習作文 篇7
那天，是消防日。我們學校也有活動舉行，那就是消防演習啦！
一陣陣急促的不同於往日的鈴聲響起，整個校園都陷入了緊張的氣氛，如同火災真的發生一般。老師也馬上停止了講課，說：“迅速集合！”同學們立刻拿着自己準備好的溼毛巾，走出了教室，從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍，臉上露出了嚴肅認真的表情。然後，我們用溼毛巾捂住口鼻，彎着腰，立馬撤離“火場”。但走到樓梯時，人太多了，太擠了，同學們都亂了套，開始互相擠了。這時，老師不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌張，慢慢來，相信自己可以的！”聽到這番話，同學們像是吃了“定心丸”一樣，安靜下來，不吵不鬧，步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止，我們也已經安全到達操場了。
等所有班級都來齊後，看着校長拿着話筒，興奮地說道：“同學們，恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習。”話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，心裏都充滿了自豪。接着，校長又說：“一場火災會造成經濟損失，還會造成家破人亡。在火災發生時，一定要找溼毛巾之類的捂住口鼻，以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力學習，讓我們的明天更加美好，更加充實！”同學們聽了，連連點頭。
這時，一位體育老師穿着消防服，往面前的火爐裏點了把火，熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮定地拿起滅火器，對着火爐一噴，空中頓時煙霧瀰漫，火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。
記一次消防演習作文 篇8
今天上午，我們正無精打采地上着枯燥的數學課，教室裏死氣沉沉，沒有一點兒生機。
突然，廣播響了：“同學們——，等會兒我們要進行消防演習，請大家準備好捂住口鼻的溼毛巾。這次演習請同學們注意安全，不要推人。而且演習中，還有煙霧彈，雖然無毒，但味道不好聞……
“哇塞，太爽了，今天有消防演習，夠痛快。而且還有煙霧彈，太好玩了……”
我們的心情一下子達到極點，教室立刻沸騰了：我的同學興奮地亂叫；有的同學高興地昏了頭，像個瘋子似的揮舞手臂；甚至有的站起來大喊……我也激動地控制不住自己。
突然，嗚——嗚——……警報響了！我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度衝出教室，像潮水一般涌出教學樓，奔向操場。我也爭先恐後地跑出教室，像：哈！這次的消防演習真是太好玩了，不知道煙霧彈怎麼樣？我貓着腰，彎下背，像個駝背的老公公。來到了樓梯口，只見人山人海，一眼望去，黑壓壓的全是頭髮。我立即擠進，一步一步小心翼翼地移動着。
這時，一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過來，難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕，沒憋氣，我趕緊小吸一口氣。
“啊，真是見鬼，這個煙霧彈那麼臭氣熏天，謀殺呀！”我不僅捂得更緊了。
五米、四米、三米，眼看就要到頭了，但我的嘴突然漏了氣，煙一下子鑽進了我的嘴，鑽進了我的五臟六腑，噁心得我想把肚子裏的東西都嘔出來。
還好，我離出口不遠，一下子就出來了，雖然有點難受，但卻挺刺激，挺好玩的。
真想再來幾次消防演習。
記一次消防演習作文 篇9
過年前，天空萬里無雲，火災指數極高。它像一個惡魔，已經吞噬了多少無辜的生命。爲了不發生意外，全家開展了一次火災逃身演習。
“嘟，嘀嘟——”手機鬧鈴一響，我就帶着爸爸、媽媽迅速來到洗手間拿好溼毛巾。就這樣，一場驚心動魄的消防演習開始了。
我們用溼毛巾捂住口鼻，打開家門衝了出去。爸爸卻按了電梯，我連忙上前制止：“消防員叔叔都說多少遍了，火災時停用電梯。”爸爸這才恍然大悟：“真是心急吃不了熱豆腐，差點把逃生要點忘了！”我模仿警察叔叔的樣子朝樓梯一揮手，帶頭彎着腰從樓梯上走了下去，媽媽見了卻不解地問：“火災逃身需要彎着腰嗎？彎着腰不但逃生速度慢了，而且重心不穩，極有可能從樓上摔下來！”“這你就不知道了吧！”爸爸一見有表示自己才能的機會，便說：“煙往往向上飄，在一個空間中越下面的地方煙越少，也越不容易窒息！”說完後，爸爸臉上一臉得意。
到一樓後，我們都鬆開悶嘴的毛巾，大口大口地呼吸着新鮮空氣。但這時，媽媽又忍不住發問了：“熒熒，我們爲什麼不用滅火器呢！”我如一位老師般地說：“因爲大火來臨時，我們先要保證自身安全，這樣我們才能更好地營救他人！”見爸爸連連點頭，就知道他又有話想說了，我便話鋒一轉：“你說呢？爸爸！”“嗯！”爸爸嚴肅地說：“還有一點，遇火災時要沉着冷靜，心急吃不了熱粥。更不能抱着僥倖心理乘電梯！”
過年後，小區裏舉行了火災逃身演習比賽，我們拿着銀色的獎盃回了家，雖然消防演習結束了，但是消防知識還在家中蔓延着……
記一次消防演習作文 篇10
“耶！下午不上課，進行逃生訓練……”調皮鬼魏來的一聲大吼，讓整個教室炸開了鍋。
最近，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。聽到這個消息，大夥都議論紛紛。在演習前，老師來交代逃生要點，包括小組撤離方案，在操場的集合地點，以及逃生中我們要注意的事項。並且老師教我們逃生的動作。大部分都在認真聽，只有個別在我們聽的時候小聲說話。在老師的命令下，我們在安靜地等待，屏住呼吸，靜靜地聽着警鈴，時刻準備着行動。
隨着剌耳的警鈴響起，雖然做好了心理準備，但還是有些慌亂。只聽見老師的一聲令下，我們有秩序地逃走了，我們躬着身子，用手捂住鼻子、嘴巴，慢慢地撤離。老師在後面指揮，我們按照小組，有秩序地逃跑。來到樓道，這是逃生最爲擁擠的地方，同學像潮水涌來，值班老師堅守崗位。開始疏導，有效指揮同學們按照順序依次下樓。
大部分同學都能夠按要求，但總有幾個調皮的同學在交頭接耳說小話，不時地發出笑聲，似乎演習並不重要。就這樣，我們撤離來到了操場，有的臉紅心跳興奮地討論逃生的樂趣。廣播響起，校長說：“演習時間爲三分鐘，速度很慢，希望加快速度，如果遇到真正的災難，我們每分每秒都會失去生命”。
校長的話迴響在我的耳畔。是呀，演習本身是爲了鍛鍊逃生的能力。在危險時，應學會自我保護，爲了求生存，不僅需要跑，還需要動腦筋。否則，當災難來臨，弱小的我們無力抵抗。而今天，有些人在開玩笑，說話等，拿生命當兒戲。如果有一天死神來到了，他們會後悔莫及。
如果有人問我，我會告訴他想生存就要學會更多生存技能精彩的活着。
記一次消防演習作文 篇11
這真的是有點兒讓人恐懼。
那天上午，厲老師在爲我們講着讓人一下子能提起興趣的數學知識。老師講得精彩絕倫，我們在臺下津津有味地聽着，如癡如醉，簡直浸在了數學的海洋裏。一切預示着這是安詳、美好的一天，讓人無比高興。
然而，不知不覺到了評數學之星的時刻。就在老師即將要宣佈最佳學習小組時，在同學們興奮到爆表時……“嗚嗚嗚嗚——嗚嗚嗚嗚——”一陣消防音樂突然響起，穿過我們四十個同學的耳朵，劃破了數學老師聲音盪漾的音波，像一隻帶毛的冷手在我的背上由上到下撫摸着，讓人驚慌失措，身子一陣冷戰。
我來不及斯文地收拾被無規則地同學們碰亂地鉛筆盒，只得向外奔跑，像一隻受到獵人驚嚇便拔腿就跑，不停尖叫的小鹿。整個龍灣區實驗國小隻有同學們的跑步聲、吶喊聲。
“加油，跑到操場……就安全了……”我跑到了操場，氣喘吁吁，發現教學樓那煙霧越來越濃，像千萬頭可怕的灰色怪物吞食着整棟樓。這時颳起一陣大風，風不但沒有把煙給吹散，反而把令人厭惡的煙霧吹了過來。煙霧正迅速往操場聚攏……
這，好像大家要被煙霧吃掉似的。所有人都用東西捂住鼻子。我們三（2）班同學們，時而三個一羣，五個一夥，蹲在地上擋開煙；時而解開紅領巾，圍在嘴前，活像一位位忍者；時而又閉上眼睛，鼻孔朝天，拼命地、大口地呼吸。但，絕大多數同學都露出驚嚇後地神情，就是因爲大家看見了濃濃的、由薄到厚的、高千尺的灰煙，心裏產生了恐懼。
這一天簡直成了我們的末日。
記一次消防演習作文 篇12
今天，我們全校師生進行了消防演習的活動。這場消防演習讓我難以忘記。
出操的時候，老師說：“我們今天的第三、第四節課要進行消防演習了。”那是我的心裏就默默高興着。第三節課終於到來了，老師說：“如果警鈴響了，後三排從後門過，前三排從前門過，一定要把凳子推進去。一定要保持安靜。”老師說完了，我們就靜靜地坐着。我的心裏別說有多麼激動了，同學們也坐不住，按捺不住自己內心的激動。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點響起來。
時間就這樣一分一秒地過去，我的心情也慢慢平靜。不是剛纔那樣激動、緊張。同學們的心情也漸漸平緩下來。
忽然，警鈴響了，同學們就頓時嘩啦啦地大聲叫起來。我連警鈴都聽不見了，我看着他們都在把凳子推進桌角，我也隨着他們把凳子推進桌腳。那時候的同學和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰着、跳躍着。我們以迅雷不及掩耳之時地出發。
因爲我在幼兒園裏也練習過一遍，那時候我們用自己的毛巾來捂上自己的嘴巴和鼻子，禁止吸進煙霧。因爲沒有毛巾，我們只好用每天都在用的，紅領巾來捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領巾，有的是用溼的紙巾，有的是用手堵住嘴巴和鼻子。一個個封的像忍者似的，好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯，因爲跑得太快了，我的紅領巾不一會兒就掉了下來，所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣，我們很快地到達了操場。接着老師就給我們講了一些不足的地方，比如跑的時候不要大聲喧譁，在樓梯上不能推推搡搡。接着。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識，就回教室了。
這個消防演習，讓我瞭解了很多知識，使我受益匪淺。
記一次消防演習作文 篇13
今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。
上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條溼毛巾，到時候需要用。
下午，第一節課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對着話筒大聲說：“着火了！着火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我們急忙從書包裏拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，貓着腰，衝出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了，我們像離弦的箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎着腰，緊跟着同學下樓。終於我們以最快的速度衝到了操場上。
全校的師生都安全的離開了“火災現場”。校長舉着話筒，對着全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的。”“耶！”我們歡呼着。我對着好朋友謝菲說：“原來是演習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以爲真的着火了呢，校長沒看見，也不要亂說啊！”我的話音剛落，謝菲等同學都笑了起來，我也跟着他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。
通過這次演練，我悟出了一個道理：做什麼事都不要過於急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好啊！給我們上了生動了一課！
記一次消防演習作文 篇14
“哇！真的要着火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發出的尖叫聲啊？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧。可事實卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過後，警報也緊接着響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟着隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發出來的氣體。那氣體是紅色的，隨着風緩緩往上升，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什麼變化？接下來，重點來了。一位消防戰士——徐叔叔。他跟我們講述了發生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時着火，要用溼的毛巾、牀單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把牀單打結成一根長繩，再隨着繩子滑下來……最精彩的部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆裏，然後用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接着徐叔叔拔掉防火栓，對着火一噴，好不容易點起來的火，這麼快就滅了。可不止一次滅火，之後是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然後，我們就回教室，迎接第二節課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
記一次消防演習作文 篇15
今天，在我們毫無察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來了我校一年一度的消防安全演習。
“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊下樓。廊道里就像飛舞着一羣蜜蜂，跳着整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一隻見着了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無一人不捂着嘴。老師們緊張有序地指揮着我們，直到大家都逃到了空曠的操場上。再次回首，原來只是虛驚一場。隨着煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來。
接下來就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用乾粉滅火器和水槍滅火。當幾名六年級大哥哥和老師上前試用時，儘管再生疏，乾粉滅火器的濃白色煙霧瞬間騰昇了起來。經風一吹，白煙飄向了我們全校同學站立的方向。我彷彿是一位雲中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受着騰雲駕霧般的感覺。
最讓我喜歡的是水槍演習。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準備就緒，只見他朝着水栓處的同事點點頭，緊握水槍朝着天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來的畫面就像一個美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴着水的“音樂噴泉”。在陽光下，顯得尤爲晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲讚歎道：“哇，太漂亮了！”不過，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現實之中。
今年的演習就這樣“走”了，我也“大飽眼福”了。期待明年的精彩！
記一次消防演習作文 篇16
一個陽光明媚的星期六下午，我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。
消防疏散逃生演習前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，並讓我們每人準備一條溼毛巾，還告訴我們要注意的一些要點。這時，我既緊張又激動，我是多麼盼望這次活動快點到來。
大約一點左右，隨着李教員的一聲令下，第一次演習活動開始了。全校都爭先恐後地涌出教室，排好隊伍，左手用溼毛巾捂住口鼻，並彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時，我看見二樓的同學還蹲着，心裏很納悶。他們爲什麼不先逃呢？後來，老師告訴我們，高樓的同學要先逃，這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最後，我們全校師生逃離教學樓的用時是2分52秒。李教員給我們打了80分，並指出了我們的缺點，大約有20%的同學沒有彎下腰，還有的同學用右手拿溼毛巾，這些都是錯誤的，希望同學們繼續努力。
在趙校長的指揮下，第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中，只見整個教學樓的樓道上出現了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學樓裏飄蕩，這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手裏的溼毛巾捂住口鼻！”最後，在老師的帶領下，我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧瀰漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結。
演習結束後，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力錶，再上下搖晃二至三下，然後拔掉插銷，最後對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。
這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課，讓我終生受益。
記一次消防演習作文 篇17
星期五，我們學校舉行了消防演習。這一次消防演習，可不是隨隨便便就能從樓上下來的，必須用事毛巾捂住口鼻，因爲這一次放了綠色的煙霧，如果你不用溼毛巾，就會中毒，我感覺這種毒不是很嚴重，如果很嚴重，那中了毒可怎麼辦呀？
一開始，我們正在教室裏看《藍貓國小作文》，突然，我們聽到了警報聲嗚~嗚~嗚地叫了起來，我們趕快跑出教室，哎呀!綠色的煙霧讓我們看不清楚樓梯！所以我們只能憑着直覺扶欄杆下樓了。
到了二樓，我好像感覺綠色的煙霧被我吸了一口，我趕快憋住氣，一股腦衝了下去，當我衝出了樓，大門漸漸的模糊不清，最後，綠色的煙霧直接把門口給吞噬了，連門都看不見了。
跑到了操場，我看了看博學樓的門口，還是煙霧瀰漫，我對付政然說：“你看，一年級一班的人可是遭殃了，還在捂着鼻子呢！”
付政然說：“對呀，幸虧我們早一年上學，上的還是五班，要不然我們也遭殃了！”
過了一會，張老師對李校長說：“報告總指揮，我校應疏散1450人，已疏散1450人，報告完畢！”
隨後，又舉行了春季達標運動會的閉幕式。
這種消防演練很逼真，因爲只有這種逼真的訓練，才能鍛鍊我們逃生的能力，真正的火場比這兇猛多了，所以請大家愛惜生命，可是李校長說，有些同學拿着生命當兒戲，心裏這樣想：嗨，這些全是白忙活，我們這裏從來沒發生過危險事件，有什麼可怕的！我感覺這種同學災害來了一定第一個受傷，因爲危險也是有眼睛和耳朵的，它能看見誰重視它，誰輕視它。所以，我奉勸大家不要當這種同學！
記一次消防演習作文 篇18
教室裏靜悄悄的，同學們都在入木三分地學習。因爲暴風雨的前夕總是平靜的！
“嘟，嘟，嘟……”警報聲突然響起，同學們立即放下手中的書本，筆和作業，一起朝操場奔去。”嗒、嗒、嗒”的聲音響徹整個走廊。大家用溼毛巾或手捂住鼻子，半俯着身子，儘量壓低。把兩步併成一步。既小心翼翼的，又加快腳步，爭分奪秒。每個人的臉上都表情嚴肅，眼神堅定。
“終於到了！”只見同學們兵分三路，紛紛從樓梯上急速地跑了下來。旗杆下燃燒着熊熊烈火，黑黑的濃煙爭先恐後地飄向教學樓，十多個滅火器整齊的排放着。大家在操場上排好隊，，開始報數。老師也緊張地清點人數。
“這次的成績很不錯，兩分四十秒，有了很大進步！……”王龍老師在國旗下自豪地講着，下面的同學認真的聽着，格外認真。因爲大家心裏明白：重視每一次演戲，每一次練習，這就是生存之道，在不久的將來，它或許是求生的好方法！
今天的消防演習讓我懂得了很多道理，並讓我學會了很多。知道了在火災時要迅速地跑到空地上，可將毛巾或手帕打溼，捂住口鼻。發生火災時，不要乘電梯逃生，必須走樓梯。應半俯身這身子，儘量少吸入濃煙，等等。我們要學的遠遠不止這些，所以我們必須要嚴肅對待每一次演戲！
記一次消防演習作文 篇19
自從汶川大地震之後，各個學校的防範措施越來越多，那一次，學校舉行的消防演習給我留下了不可破滅的印像，我永遠也忘不了......
那一天的下午，老師給我們講：下一節課不上了，要參加消防演習。“什麼？我可不想葬身火海呀！我還這麼小。”不知是哪位仁兄大喊道。"哈哈哈！"全班鬨堂大笑，幸好不是上課時間，要不然呀，不被老師批死纔怪呢！消防演習上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個調皮的同學使勁對別人說：再見了，朋友，我不一定會回來了。"班長遲萍拼命地回憶着該怎樣對校長說，我嘛，當然是想着火災發生時該怎麼做啦！突然，警報聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班裏的同學也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的煙？沒錯！那是正在燒樹葉。好不容易衝到了外面，太好了！我還活着！這個時候消防車進校了！哇！
經過一個斜坡，大家撤離到了籃球場，班長迅速向校長報告，剛一站好，校長就開講了。校長講了很多，一會兒講現實，一會兒講虛構，好象學校真的着了火一樣。講了一會兒，下課了。講的其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災，我們要小心，不讓火災出現。於是，一次消防演習就這樣結束了。
通過這次消防演習，我明白了該如何在火災中逃生的基本要領。火災是無情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會給我們在火災發生時帶來很大的幫助。
記一次消防演習作文 篇20
在一個潮溼寒冷的週四下午，永福活動中心充滿了興奮。老師和全班同學也在這裏參加了“防火防災體驗活動”。現場還有許多消防人員和志願者，熱情地爲每個人服務。
我們一走進活動中心，就報名參加了檢查站，開始跨越五個關卡:“家庭逃生計劃”、“心肺復甦急救教學”、“消防栓射擊體驗”、“減速機、滅火器學習”和“煙霧疏散”。每一關都很有趣。我認爲內容設計也符合我們家庭安全常識的需要。在解釋和演示之後，仍然有問題需要回答。當然，每個人都急於迴應。
給我印象最深的是“排煙”水平。因爲是進入一個黑暗的密室，裏面有陣陣煙霧，近視的我已經看不清楚了，這時我感覺自己更像是迅速撞上了一根柱子，內心的緊張是無與倫比的；我一逃脫，我就鬆了口氣，問我旁邊的志願者阿姨煙是從哪裏冒出來的？阿姨笑着說:“這是玉米油做的。”。不要驚訝！“的確，相當甜蜜！淘氣的同學也皺起鼻子，在空的氣氛中激烈地抽菸。我很高興在通過了五個等級後獲得了這個獎。我希望我有機會再次參加這種活動。
在回來的路上，我回憶起穿越邊境的情景，心想在日常生活中，遇到災難時，一個人不僅要有冷靜和聰明的頭腦，還要有今天學到的常識，這樣才能真正幫助自己和他人。我不禁真誠地感謝所有爲我們服務了一下午的人。
記一次消防演習作文 篇21
秋末冬初是火災的高發性時期，大街上隨處可見關於消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識。今天，學校舉行消防安全講座和消防演習，讓我們瞭解消防知識與實踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座後，消防演習開始了，煙霧彈在1樓水房點燃，在老師和消防隊員叔叔的帶領和指導下，同學們用提前浸溼的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊，有秩序地小跑下樓。到達1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心裏不免有些恐懼。但還是在老師的帶領下，跟着隊伍跑向操場。消防隊員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。
這時，恰巧趕上北風作怪，嗆鼻菸氣瀰漫到了整個校園的上空，等5、6年級全體隊員都來到操場蹲好後，消防隊員叔叔一邊解說，一邊演示乾粉滅火器的使用方法，同學們都躍躍欲試。幾個體育老師點燃火盆（假火源），又按照消防隊員叔叔的做法：拔去保險銷，把噴嘴對準火源，壓下壓把。乾粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學們對他的威力讚歎不已，歡呼起來。
這場消防演習使我們懂得了更多的消防知識，體驗了自救逃生，使自己的生命價值又一次提高。遇到火險怎麼辦？讓我來告訴你。
記一次消防演習作文 篇22
今天，我們學校舉行了消防演習，我真高興。可是心裏也有點遺憾（yi han），因爲消防演習佔用了英語課，而我，還是很喜歡上英語課的。
休息時，我將事先從家帶來的毛巾用水弄溼，早早的做好了演習前的準備。我們先集中在教室裏，收聽消防講座。聽完講座以後，就排隊到教室外看消防滅火演習。這是最讓我興奮的了。那些沒有準備毛巾口罩的同學沒法出去，只能呆在教室裏了。
我們在教室排好隊出去時，二年級1班、2班、3班、5班都已經先出去了，我們是二年級出門最晚的一個班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學都擠不過來了。我把溼毛巾疊成長方形放在口罩裏，戴好口罩以後，消防演習正式開始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎麼像過年放的煙花的氣味？煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開始點火了。教體育的劉老師分別在兩個大盆（pen）子裏倒了些汽油，突然，那兩個盆子裏着火了，右邊的盆子裏的火高1米，左邊的盆子裏的火高90釐米。盆子裏冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠，那烏黑烏黑的煙一點兒也不嗆。劉老師拿來滅火器一噴，火就沒有了。可不一會兒，火又着起來了。盆子裏的火剛燒到高二、三十釐米時，消防隊的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。
消防演習結束了，我也想試試用乾粉滅火器滅火。
記一次消防演習作文 篇23
“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠處傳來。同學們先是一愣，隨即會心一笑，哈哈，消防演習開始了。
在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來，還夾雜着一股刺鼻的氣味。大家驚慌失措，隊伍頓時亂了起來。同學們尖叫着，拼命地往上擠。“同學們，不要驚慌！用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉着地命令道。我們一個個貓着腰，貼着牆根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路。“抓緊扶手，蹲着前進！快！……”黑暗中不時傳來老師的聲音。終於，我們衝出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運動場。
緊接着，滅火演習開始了。“哇——”隨着一片驚呼聲，一條“水龍”直衝雲霄，只見兩位消防隊叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災地區”噴灑，那巨大的水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接着，一名消防隊叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的要數煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長親自爲我們演示。瞧，煤氣罐着火了，熊熊大火直往上躥。徐校長拿起一塊溼毛巾往煤氣罐上一蓋，然後用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學們一個個佩服得五體投地。這時，一位大哥哥自告奮勇上來演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來，嚇得他連連後退。一旁的叔叔立刻把開關關上。真是有驚無險哪！
這次消防演習，讓我懂得了許多消防知識，這真是一次有意義的演習。
記一次消防演習作文 篇24
上星期四下午，我們學校進行了一場消防演習，這次演習和以往有所不同，老師還特意準備了催淚彈，可刺激了！
那天下午的最後一節課，我們正在認真地做作業，突然警鈴響了，我們慌忙地衝出教室，捂住口鼻，身子半蹲着衝下了樓梯。這次我們真的以爲是發生了火災，大聲叫着：“救命啊！”跑到一樓樓梯口，有一股紅色的濃煙不知從哪裏冒了出來，我們驚慌失措，個個加大了“馬力”衝向學校門口。同學們有的嗆着，有的大口喘氣，有的用手擦着溼潤的眼睛但還是不停的跑着。
大概兩分鐘後，老師出來解釋說，這是一次消防演習，這時我們才把提着的心放了下來。那散發出紅色濃煙的是催淚彈，可那東東真的很厲害，把我們都嗆個半死。
接着老師還教了我們如何使用滅火器。老師帶着我們來到操場，操場上早已放好了用來滅火的兩個空桶和兩桶油還有一個點火把。老師先在空桶裏倒上油，然後用打火機點燃點火把，用點火把伸入桶裏，“轟”一大桶火一下子點燃了，還一直不停地呼呼往上竄。老師叫我們拿來滅火器，用力拔掉插銷，按下手柄，手不能託滅火器的底部，直接射向火就可以了。幾個同學上前親自動手滅了火，老師還講了一些其他關於滅火的知識。
今天的演習讓我們知道了怎樣逃生和怎麼滅火，我希望這樣的演習下次還有，讓我們多多地掌握自救能力。
記一次消防演習作文 篇25
我們學校每年中國小生安全日都會進行消防演習，今年也不例外。演習的前一天，老師叮囑我們：“明天消防演習，請同學們帶好毛巾。演習時，要用溼毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，有序地進行疏散。”
第二天，體育大課間時，廣播裏響起了通知：消防演習馬上就要開始啦！同學們馬上去工具間打溼了毛巾，然後擰乾，靜坐在座位上等候。警鈴響了，聲音高吭，洪亮又急促。我們開始走最近的路線疏散。在樓梯間，我們貓着腰，靠右緊張有序地快速疏散着。老師告訴過我們，靠右是爲了給消防員讓出滅火的通道。到達操場，我找到了班級的隊伍，迅速地站了進去。過了一會兒，老師開始講解滅火器的使用方法。爲了我們更好更快地掌握滅火器的使用方法，老師給我們邊講解邊演示。老師說：“滅火器的使用分爲以下幾個步驟：一提，就是把滅火器提出來。”說着，老師提起了沉重的滅火器。“二搖，就是把滅火器上下搖動。”老師又把滅火器上下搖動了幾下。“三拔，就是拔掉保險銷。”老師迅速的拔掉了保險銷。“四壓，就是握緊噴管，按壓手柄，對準火源根部進行滅火。大家記得一定要握緊噴管，否則就會到處亂噴。”老師按下手柄，許多幹粉噴了出來，油鍋裏燃燒的火迅速熄滅了。
這次消防演習使我學到了許多關於消防的知識，也學會了在火災時逃生的方法。
記一次消防演習作文 篇26
星期五下午，廣播裏傳來了何主任的聲音：“同學們，請大家快去上洗手間，待會兒要進行消防演習。按照升旗儀式的隊形集合！”隨後，同學們都一窩蜂似地衝向洗手間。頓時，洗手間都快被擠爆了。同學們有的上廁所、有的洗溼毛巾、有的喝水…… 當我們陸續回到教室時，突然傳來了一陣急促的警報聲，有些同學還沒來得及坐下，就立即出去排隊。我很快把隊伍整理好後，便領着同學們小步地跑向升旗臺。只見何主任、徐校長早已在臺上等候。
不一會兒，全校學生都到齊後，（演出同學除外）各年級組長就向何主任彙報各年級人數，然後再由何主任彙報給徐校長。這時陳校長走上臺說“同學們：這次演習，大家做得非常好，非常成功，同學們做到了快、靜、齊，不慌張。……”陳校長接着還給我們講了一些消防知識。等陳校長講完之 後 老師和保安叔叔給我們演示怎樣用滅火器滅火，真是讓我們受益匪淺。 通過了這次消防演習，我們又鞏固了基本的消防常識。如：
1、 發現爐竈、煙囪損壞、裂縫等要及時修理。
2、 使用爐竈時，要始終有人看管，並做到人離火滅。
3、 使用爐竈時，鍋、壺等不宜盛水過滿，以免溢出熄滅火焰。
4、 竈具與管道的連接膠管最長不得超過2米，兩端必須扎牢，用後要將閥門關好。
5、 發生火災時，要用溼毛巾捂住口鼻，沿着走廊邊，蹲着逃離火災現場。 我們要時時刻刻牢記這些消防常識。杜絕火災發生！
記一次消防演習作文 篇27
今天，我們學校爲了迎接11月9日的國際消防日，爲我們舉行了消防演練。
下課鈴打響以後，在同學們都在嘻嘻哈哈玩耍的時候，火警鈴突然拉響了，同學們立馬拿好小毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。剛下了一層樓，就感覺有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學都在擁擠。覺得樓梯上十分不暢通。我當時覺得我們慢的就像烏龜爬一樣，還有別的同學不斷的在往我們這邊擠。越是第一層，煙海最濃。我們好不容易逃出了教學樓，迎來了光亮。把毛巾摘下來一看，呼吸的那一點兒已被染成了粉紅色，嘴巴、鼻子上都沾着粉紅的粉末。原來老師使用了煙霧彈代替火災中的煙霧。因爲煙霧太濃了，幾乎所有的同學的毛巾上都染上了粉色，同學們到了指定的位置後，一直嘰嘰喳喳的討論着。胡校長讓我們安靜下來。接着，教官給我們講述了一些火災的必備知識。教我們怎樣使用防毒面具和滅火器及怎樣辨認滅火器是否處於合格狀態。
同學們都非常認真的聽，有的同學還跟着教官的聲音一下一下地點着頭，特別的專注！在逃生的過程中，由於五年級有兩個同學沒有拿毛巾。胡校長就告訴我們毛巾在火災逃生時的重要性。希望我們爲自己負責，爲自己的安全負責。
今天的消防演習，讓我收穫了很多消防知識。使我學會了很多火災逃生的方法。讓我學會敬畏生命，敬畏安全。希望以後學校可以經常進行一些防火，防震的活動，讓我們都可以在危難真正來臨的時候安全的逃生。
記一次消防演習作文 篇28
兩年前的那次消防演習情景還歷歷在目，記得那天……
楊老師正在津津有味的講解着難解的題目，同學們正全神貫注的聽着課，突然一聲刺耳而急促的警鈴聲響徹校園，教室裏頓時炸開了鍋：“不會是發生中國9﹒11事件了吧？”調皮的楊旭第一個驚叫起來。同學們瞬間慌亂起來，不知道誰說一聲：“快逃呀，起火了！”頓時，大家一齊向門口涌去，幾十號同學你爭我搶，你推我擠的誰也不讓誰，還有幾個小個子同學因此還受了傷呢。
這時，站在我身邊的楊老師說話了：“大家不要慌張，昨天我不是給大家說過遇見火災要鎮定，越慌越亂嗎”？現在拿溼毛巾捂住口鼻有序撤離！一聲令下，說是遲那是快，同學們有的拿出紅領巾，有的拿起衣服，還有的直接拿起擦桌子的抹布到飲水處淋溼了就捂住口鼻衝了出去。耳旁楊老師高呼着：“保持次序，一個接着一個，快，貓着腰前進……”“看清道路，小心，不要擠……”班長也加入到指揮行列了，就這樣我們在班長和楊老師的指揮下有序的彎着腰小心又快速的衝到了教學樓前的操場上了。來到安全地帶，拍着還在狂跳不已的心臟回頭望望“火災場地”——教學樓，沒見到想象中的熊熊火焰，連一絲煙的影子都沒見着，原來這是學校搞的消防演習呀，真是虛驚一場。
通過這次消防演習也讓我深深感受到了消防的重要性，更明白瞭如果碰到火災應該如何安全撤離，希望同學們和我一樣牢牢記住這次消防演習，牢牢記住遇到火災千萬不要慌張，要會自救。
記一次消防演習作文 篇29
今天下午，第二三節課，我們學校請來了，邢臺市消防中心的候教官，來給我們進行了，一次消防講座。
我從消防講座裏知道，每個家裏和車裏都應該具備一個滅火器，“寧可百年不用，不可一日不備”，除了火燒，百分之九十的機率都是因爲煙造成的。所以還需要具備一個家用防霧面具。候教官還給我們播放了，幾個視頻，那幾個視頻，都是關於家裏不具備，滅火器和，防霧面具，我們看都都膽顫精心，都非常害怕。我想：不具備滅火器和防霧面具的家庭都有不好的下場，回家我一定要讓爸爸媽媽買五套防霧面具。不然，家裏着火了，我們就只有很小的機率逃生了。
有一部視頻讓我的收穫最大，有一個幸福的家庭，他們家忽然着火了。辛虧，他們家有一個防霧面具，而父母都毫不猶豫的，把面具給了自己的孩子。消防員發現後，把他的父母擡走了，驚人的掉出來了一個嬰兒。嬰兒帶着防霧面具，面具打開後，掉出來了一部手機，手機上寫着，嬰兒的出生日期。下面一行寫着“爸爸媽媽永遠愛你！”候教官給我的消防講座講完以後，我們又進行了消防演習。
因爲我們是網絡班，所以我們都脫下外罩，折三折，大家都很很不好意思。校長說，疏散演習開始的時候，我們班出教室，迅速就變成了兩隊。八分鐘後，我們都到了操場，候教官馬上趕了過來，說，我們的疏散演習還有很大的進步空間。我們的心馬上就沉重了下來。
這次消防講座和疏散演習給我的啓示很大，讓我明白了，着火時的逃生方法，與滅火技巧。
記一次消防演習作文 篇30
危險顧名思義，就是一些危險的存在，危險隨時隨地都可能發生，我們必須懂得一些必要的安全知識，爲此，我校週二下午第三節課特地舉行了一次消防演習。
同學們，我校首次舉行消防演習。在逃生過程中，你們必須逃到安全空地然後再向操場集中。你們要做到大讓小，有秩序廣播裏傳來老師的聲音。三分鐘後，嗚——的警報聲響了，快逃呀，着火了！老師的聲音夾雜在警報聲中。同學們似驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，教師的兩個門被同學們擠得水泄不通，但是大家還是互相謙讓衝出門去向樓下跑安靜的校園頓時沸騰起來，講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片，讓人感到毛骨悚然。
同學們在奔跑，樓梯被被震動。我順着人羣的涌動從三樓到了二樓，一陣陣紅煙霧向我襲來，好像學校真的.發生了火災，而且火勢正猛，煙中還夾雜着火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階，一羣女生衝了過來，把我擠在她們的身後。她們不停地往下衝不行，煙越來越大，我得馬上撤離。我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語。這時，煙越來越大，我眼前除了紅色一片外，什麼也看不見了。我是李逵的後代，這麼一點小事難不住我，我要把李逵的勇敢再次從我身上體現出來，我一定要衝出去，不把李逵的面子丟掉。我一直鼓勵自己。我向左移動，抓住欄杆向下跑。終於，我再也摸不到欄杆，才勇敢的向前衝。突然，嘭。的一聲，好像撞到了什麼東西。這聲音好熟悉，哦！是大門的響聲。我又向右移動，然後衝了出去，啊，我終於脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。
老師出來後，清點了人數，我們班全部逃了出來。最後向大操場跑去。大難不死，必有後福。我暗暗地想。再看看大樓，熊熊烈火把大樓吞沒還真像着火呢！
隨後，在大操場上朱警官又爲我們講述了一些消防知識以及滅火示範，並請幾位同學們親自實踐，以此加強操作練習的本領。
安全警鐘，長掛心中，雖然只是演習，但也讓我們學會了許多知識，懂得了逃生之法。
記一次消防演習作文 篇31
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起。“全體師生們請注意，全體師生們請注意！一層中門廳起火，現在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離！”“喲，着火啦？”“不是，是知春裏國小在組織消防演習呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什麼也看不見，我在裏面，還被絆了呢。”“這多虧有老師的帶領，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險啊？”“剛纔真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎麼變黃了？”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習的上半時段，如果想聽下半時段，就接着聽吧。
在我們撤離了“着火的”教學樓後，來到了操場，看消防員叔叔爲我們表演怎樣使用乾粉滅火器。首先，消防員叔叔準備好了兩個放着木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然後拿起打火機，對着木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然後又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對着火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個乾粉滅火器了。最後，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是爲什麼消防演習要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習後，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應用它的話，又會給我們的社會帶來很多災難，因爲，火災的死亡人數也是數不勝數的。如果大家從現在開始如果還不注意防火的話，那麼，往小了說就是一個家庭被火舌捲進肚裏；往大了說呢，那麼，後果是不可以預料的。
最後，請大家以後注意防火，共創和諧社會，共同重視火災，讓火災永遠不會在地球上發生！
記一次消防演習作文 篇32
“吱……嗚……”課間休息時，校園裏突然傳來一陣陣尖銳的鳴笛聲，同學們立即在玩樂中反應過來，這是消防安全的警報。我趕緊從口袋裏抽出小毛巾，一隻手用小毛巾捂鼻，另一隻手抱頭，低姿彎腰跟着同學們有序地排着隊迅速逃離。
我們來到安全的操場上集合，回望熟悉的教學樓，已是濃煙滾滾。這時，消防員叔叔發現還有五位同學困在教學樓，立即組織救援。片刻之間，既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學們一個接一個地救到了安全地帶，而且，我發現他們都沒有受傷。
消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮，原來，這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動。
接下來，消防員叔叔爲我們宣講了許多消防安全教育知識，並示範了逃離火災現場時應保持的正確姿勢，同學們認真專注地傾聽、觀看、模仿。
其中，我最感興趣的是學習如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示範一邊講解使用滅火器的流程分爲三步：一搖（看乾粉有沒有沉下去），二拔（把滅火器上的栓拔了），三壓（將把手壓下去）。接着有師生上臺演練，他們按照消防員叔叔傳授的方法喊着“一二三”，只聽到“哧”的一聲，滅火器的嘴裏噴射出一股有力的白煙，像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰，滅盡了火光。
而令我最驚歎的是噴水管的神奇。水源可以取自於消防車的儲備水，也可以就地取材連接消防栓，當全副武裝的消防員叔叔將噴水管對着濃煙滾滾的教學樓，伴隨着“譁”的一聲巨響，管口處彷彿飛騰出一條昂首挺胸的水龍，向高高的教學樓吐出一波波水花，頓時濃煙散去，我們的教學樓像是洗過澡似的潔淨和抖擻，在陽光下熠熠生輝，想必是和我們一樣愉快吧！
通過這次消防安全疏散演練進校園的活動，使我們再次感受到了消防安全的重要性，讓更多的同學們牢記消防報警號碼是“119”，學會了很多有關消防安全的知識和救災的方法，真是獲益匪淺呀！
記一次消防演習作文 篇33
“嗚---”刺耳的火警警報聲響徹了界牌中心校的上空。校園裏立刻安靜了下來，正在上課的同學們都驚慌失措，一時不知道該幹什麼。老師卻很鎮定，不慌不忙地對我們說：“同學們，教學大樓着火了！大家趕快用手帕捂住口鼻，跟我下樓，記住，手帕要疊八層！”大家這才鎮定下來，彎着腰，用手帕捂住口鼻，身子略微向前傾斜，一個接一個有秩序地快速向樓下移動。奔到二樓時，一股股刺鼻的味道迎面撲來，我們擡頭一瞧，二樓走廊那兒冒出了一團團濃濃的煙霧，使人呼吸變得困難起來。大家來不及定睛看，又繼續飛快地往操場跑。
終於奔到了操場，我們都累得氣喘吁吁。這時，陳老師緊張地指着教學樓喊着。大家往那兒一看，糟糕！還有一名同學在四樓走廊上求救！就在這緊急時刻，消防叔叔出現在我們眼前，只見他們迅速地衝上樓去，幫這位同學繫上了安全繩，然後從上面快速地滑到地面，“啊，得救了！”同學們異口同聲地叫起來，操場上立刻響起了熱烈的掌聲。
當我們歡呼雀躍的時候，學校舞臺的中央出現了一個大大的鐵鍋，轉眼間，熊熊的大火燃燒起來了，我們都被眼前的景象驚呆了。這時候，消防叔叔快速拿起一個滅火器朝大火噴去，熊熊的大火立刻熄滅了，我們馬上把掌聲送給了場上的消防叔叔。接下來，消防叔叔給我們講解了如何正確使用滅火器滅火。隨後，有幾個六年級的同學很幸運地被選到舞臺上接受消防叔叔的考驗。只見他們按照正確的步驟，先打開安全保險拴，然後對着大火左右噴射，大火馬上被撲滅了。最後，消防叔叔還耐心地教我們怎樣用溼毛巾包住手，然後快速地把着火的煤氣罐關掉，真是讓我們大開眼界！
這次消防演習讓我們“身臨其境”了一次火場，令人難忘。我想：這大概就是汶川大地震之後，學校給予我們的一次災難自救知識的傳授吧！老師們考慮得真周到！
記一次消防演習作文 篇34
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節美術課後，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎着腰、捂着嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園裏，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然後就正式開始演習了。我的心裏激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接着，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍裏像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
消防演習
在我們學校裏，來了三輛消防車，他們是紅色和白色相間。它有一個大大的身體，還有一個長長的手臂。
老師說：“大家看看後操場”。我們都站在凳子上向操場上看。那有許多許多大哥哥大姐姐，他們正在捂着鼻子從西邊往東邊跑，有的直着腰向前跑，有的彎着腰向前跑，有的老師在清點人數。
老師接着說：“他們在進行消防演習。你們想不想去看看消防車怎樣救人救火。”“想”大家說。
“我們假裝上體育課，你們要站好隊，要不校長看見了。”
然後老師我們來到消防車後面，遠遠地看着。看到救人車把它的手臂伸的長長的，可長了，一下子就伸到三樓，用一個正方形的救人筐救人；噴水車也有一個長長的手臂，連着一根長長的管子，像數字‘7’，又像長頸鹿再伸脖子。它能噴水，像大象的鼻子。水被噴到樓頂上，有嘩嘩的順着牆流下來。
老師說：“消防演習很重要，就像我們平時練習考試，學習發生火災的時候怎樣逃生，救生。”
記一次消防演習作文 篇35
消防演習對我們毫不陌生，大家都知道這是爲了增強我們預防火災逃生能力而進行的演練，若你精通了消防知識，那麼你就能快速逃離火災現場而生存下來。
那是一個星期五，天高雲淡，陽光明媚，花開得像陽光一樣燦爛。我們學校又展開了一場別開生面的消防演習。它是現實生活中遇到火災時成功逃脫的指南針。
當時，我們正在上課，突然，一陣急促而又響亮的“嗚——”從廣播中傳來，打破了校園的寧靜，讓整個校園陷入了緊張的氣氛中。
老師指導我們拿出了各自的毛巾，對摺再對摺，捂住嘴巴，再蹲下，彎着腰，吃力地走出了教室。人聚齊之後，又利用同樣的方式前進，像蝦似的走下樓。因爲我們的教室在最高的四樓，在走樓梯時，有的同學像無頭蒼蠅似的，跌跌撞撞的，老師再三提醒：注意腳下，踩穩樓梯，小心摔倒。
一路艱難行進，終於快要到安全地帶了，此刻同學們個個都滿頭大汗，不停地喘氣，隊伍也漸漸亂了起來，就像一條條彎曲的飛龍，迅速而凌亂地前進着。
終於到了操場，我們又按平常的順序，排好了隊，老師點了人數，四十六個，全到，一個不少!此時，我們的演習才圓滿成功。大家都開心地笑了起來。我擡頭望了天空，天還是那麼藍，雲還是那麼美，陽光還是那麼燦爛。啊，活着真好，生命太珍貴了，這次演習讓我受益匪淺，向我們敲響了警鐘。是啊，火災在生活中離我們很近，萬一遇到火災，我們要迅速撤離，一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想辦法撤離。我們要保護呼吸系統，逃生時用毛巾等東西捂住鼻子。大家要從通道疏散，如疏散樓梯，消防電梯……利用繩索滑行，用結實的繩或用布聚成條，綁在各種地方，滑行逃脫。
每個人的生命只有一次，猛火無情，瞬間就會傷害到你和他人，我們一定要學會迅速逃離火場的知識與本領，爭當一個小小消防員，防火護己，珍愛生命。
記一次消防演習作文 篇36
每年，每月，甚至每天，世界上都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅着我們的人身安全，它像一隻巨大的吸血鬼，吞噬着我們的一切，而爲了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。
爲響應杜絕火災，熟悉火災中的自救情況，今天，我們在家裏舉行了一次小小的家庭火災演練。
我畫了一張家裏的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那裏是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因着急而從這些地方逃走，生命是最重要的;在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們瞭解了家裏的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地爲會合點，在那裏見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那隻大大的吸血鬼來了，我的心絃繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然後拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸爲我和媽媽讓開了一條通道，我先彎着腰通往樓梯跑下樓，到會和地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接着是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂着口鼻的毛巾，對視着笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多麼重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛鍊了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
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記一次消防演習作文 篇37
5.12大地震後，許多人因爲來不及逃亡而失去了生命，爲了這種事件再次發生，我們校園便開始每年舉行一次消防演習的逃生活動。
星期三下午第一節課下課，消防演習活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學們先坐在教室裏觀看有關於消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得十分仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節目剛當到一半時，我便看到窗外已是濃煙瀰漫。緊之後，火警聲響起，只聽見廣播裏傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻中心花壇上發生了火災，請同學們趕快撤離!”
聽到了消息後，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨後吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。
過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒着的鍋子使勁噴。一陣白氣散去後，我們卻發現那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之後後面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉。
看着這孜孜不倦的火焰，我忍不住發出了讚歎：“這火的生命力也太強了!”同時，這火也讓我聯想到了，在地震發生後那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。
透過這次消防演習活動，然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什麼事都要堅持不懈!
記一次消防演習作文 篇38
俗話說“水火無情”，有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災而支離破碎。每年的11月9日是全國消防宣傳日，我們金都天長國小要舉行一年一度的消防演習活動。
星期五下午第一節課的鈴聲打響了。突然傳來一陣刺耳的警報聲，傳遍了整個校園。我們滿懷緊張與激動之情，我們一個個輪流用水打溼毛巾，輕輕的捂住口鼻，然後井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐後。大家一個個貓着腰低着頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當作一次遊戲，每個人都嚴肅極了！
在老師的組織，我們開始向安全地帶――學校的大操場轉移。，那緊張的心情就像十五個吊桶打水――七上八下。我跟在後面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈，人也不舒服，可能因爲自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學，因爲跑得太快一個個和我一樣紅着臉，喘着氣，可還是堅持着，僅管有幾個同學不擅長跑步，可現在他們卻一直跟着隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學的不良行爲和錯誤，因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。我們班同學一人不差的來到了操場上，隨着我們的到來，全校同學都到齊了，大家整整齊齊的貓着腰，捂着口鼻蹲下來。我鬆了一口氣心想：終於到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以後逃得更快必須多進行消防演習呀！老師快步地清點人數，然後上報給學校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。