在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的參與的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參與的作文 篇1
行走在世間的芸芸衆生，因我們的存在而參與了這個世界的變遷。然而，參與不僅僅如同存在一樣簡單。
參與是一種挑戰。在生死之間選擇了生，在進退之間選擇了進。這看似平常的選擇背後是心靈的抉擇。因爲參與需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的慷慨激昂，參與需要有在他人面前展示自我的勇氣，參與還需要有對失利和落敗的承受。
觀古今萬事，能成其事只鳳毛麟角，那十之八九，恐都只得個經歷見證。沒有誰能保證，參與之後不經受心靈的煎熬，但我們看到，參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手，也有屢戰屢敗屢敗屢戰的老將，無論是在體育賽場上，還是在平常生活中，比比皆是。可以說，他們選擇參與，已完成了對心靈的挑戰。
參與是一種責任。悠悠天地之間的一聲啼哭，帶着我們和我們的生命來到人世。父母贈予我們身軀，神明賜予我們靈氣。我們既來到了這方土地，就享受到了一切溫暖和滋潤。這天賜的一切並不只是讓我們去享受的，而是讓我們好好地生存。唯有生存，方能對得起這天地萬物給予的：唯有參與，才能擔負起生命託付於我們的責任。這是參與對自身的負責。同時，參與更是對他人的負責。有句話這樣說道：“沒有萬馬奔騰，哪有一馬當先。”在任何的活動中，不可避免地會出現優劣之分。倘若爲保全自己的虛榮心而對沒有把握之事選擇退出，那麼，成功者即使表現得再完美也只能是孤軍奮戰。
參與更是一種奉獻。泰山不讓拯土，故能成其深；江海不擇小流，故能成其大。是抷土與小流的參與，讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過程，我們不斷地成就了別人，有時甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎項稱爲“道德風尚獎”，表彰的正是在比賽中用參與的精神感動了對手及觀衆的人。當肌肉拉傷的威廉姆斯堅持打完了一場並不重要的比賽時，我們看到了她對對手和觀衆的`尊重；當早知必定會輸掉比賽，只能成爲場上配角的維倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時，我們看到的是他對事業的獻身精神。
回過頭來看看我們的生活，我們都不可避免地成爲了生活的參與者。當我們勇敢地站立，拿起滿腔熱忱投身於生活這項壯麗的事業中時，是否也是一種美德呢？
參與的作文 篇2
萬千世界有了世界的參與，花團錦簇、奼紫嫣紅；湛藍天穹有了白雲的參與，美麗無瑕；茫茫世界有了各種生物的參與，生機勃勃。
生活，有了你的參與。纔會更加的精彩。
海倫。凱勒在她盡情享受，在俯仰精彩世界的16個月後，被殘忍、毫不留情地奪去她的光明和充滿歡快之聲的世界。然而她告訴自己，她還沒看夠這個世界。她要用明亮的內心照亮自己，參與到這個世界中。然而她用常人無法達到的意志戰勝一個又一個生活困難，克服一次又一次的心理折磨。她只是在告訴自己：“我要參與這個萬千世界，讓世界知道我的存在。”沒錯，她用她的實力，她用她的行動告訴了人們，告訴了世界她的存在。
鄧亞萍，一個只有1米46身高的平凡女人，一個被所有人否定能打乒乓球的女人。每一次只要她拿起球拍走在乒乓臺前，就會引來無數的笑聲。然而，她在心裏認定：我是屬於乒乓球的，我必須參與。每天的超負荷訓練，只因她心中有夢，她就要參與其中。從市隊到省隊到國家隊再到女子乒乓球個人大滿貫，沒有人可以忽略她的存在，沒有人可以否定她在乒乓球界的實力，一個曾經不被認可不被肯定的醜小鴨，如今成爲乒乓球界不可缺少的巨星，中國乒乓球有她的參與纔會更精彩。
劉翔，13億中華兒女的驕傲。在2004年的雅典奧運會男子100米跨欄比賽中，一位新星由此誕生，一個名字紅透大江南北——劉翔。世界上所有人都知道了他的存在——亞洲飛人，一個新的名詞，儘管在2008年的北京奧運會上因傷退賽，儘管在2012年的倫敦奧運會上單腿行走。他仍然是英雄，他在採訪中的一句話我仍銘記於心：“我參與了，就沒什麼遺憾的`。”沒錯，我們參與了我們的人生，參與了我們喜歡的事就沒什麼好遺憾。
生活，因爲我們的參與而多姿多彩；人生，因爲我們的參與而精彩無限。我們不需要有轟轟烈烈的大事件，而在世界的某一個角落出現我們的身影，出現我們的足跡，便爲世界增添一道亮麗的風景。
生活，有你的參與，更加的精彩；生活，有你的參與，纔會更加完整。
參與的作文 篇3
我的家在美麗的宜昌，現在正在開展“三城”聯創。看到馬路變寬了，街道變美了，小區變乾淨了，小巷變暢通了，心裏可真高興！這是全民講環保，講文明的結果啊！
創建活動中，我還有一件有趣的事兒呢！回想起來還有些慚愧呢！一天，媽媽要去幼兒園接小不點陽陽。我一聽也吵着要去，那是我小時候上過的'幼兒園。舊地重遊，我發現那裏什麼都沒變，就是一切都變小了。回家的路上，媽媽給我們買了火腿腸吃，我三口兩口吃完了，便順手把包裝皮丟在了地上。陽陽看着我認真地說：“哥哥，不能亂丟垃圾，破壞環境。”我心想：“小不點，懂什麼呀！還敢管我，纔不理他呢！”我白了他一眼。走到火鍋一條街時，只見餐館門口的垃圾筐裏裏外外都丟滿了垃圾，別提多髒了。突然一陣大風，把垃圾袋吹得飛了起來。陽陽望着越飛越高的塑料袋喊道：“哥哥，快看風箏。”我沒好氣的說：“拜託，那不是風箏，是垃圾袋。”陽陽又說：“是誰亂扔垃圾呀，老師要批評他們的。”我想起自己剛纔的行爲，臉紅了。趕緊跑回去把我丟的垃圾扔進了垃圾箱。這次，是小弟弟幫助了我，讓我也爲宜昌的美麗出了一回力。
還有一次，我和表弟在院子裏打羽毛球。我一使勁，球掛在樹上下不來了。表弟馬上跑過來說：“看我把它搖下來。”於是他就抱着樹搖呀搖，樹葉紛紛下落。我忙說；“快別搖啦！再搖樹都成光桿了。”最後還是我搬來椅子站上去把羽毛球給摘下來了。現在這棵樹長得枝繁葉茂，夏天還給我遮蔭呢！
以前，我洗手的時候老是把水開着不停地衝，房間裏的燈老忘了關。後來家裏開展了節約明星活動，我變得自覺了。洗手時用盆子接着水，洗完手的水用來沖廁所。爸爸媽媽也主動節約了，媽媽用淘米的水來澆花，爸爸上網時也不把燈全開着了。我們每人少用一滴水，少用一度電。就能爲社會大貢獻呢！
讓“三城”聯創美我宜昌城，美我宜昌人吧！我要自覺做個悍衛美麗宜昌的小衛士。
參與的作文 篇4
“環保”這一次對大家來說並不陌生吧！有人說：“環保，就是不丟紙屑、不亂砍伐樹木、多植樹淨化空氣、不污染江河湖海……”
以前，正和集團家屬院東邊是一片田野。一開始，哪裏還有幾乎農家在種蔬菜、莊稼，後來，也不知什麼原因不種了。春天那裏開滿一簇簇野菊花，發出淡淡的幽香。夏天，那裏的野草瘋長，有一人多高，寧靜的夜晚，有許多蟈蟈，在那裏歌詠比賽。秋天，草枯了，花落了，放眼望去，金黃色一片。冬天，我們小孩子在這裏堆雪人、打雪仗、滾雪球……歡聲笑語飛上了天。也不知什麼時候開始，樓上的老奶奶開始在那裏堆放垃圾，之後，許多居民也跟隨着。就這樣一袋，兩袋，三袋……日積月累，垃圾最成了山，發出陣陣難聞的氣味 ，令人噁心。過往的行人能繞道的繞道，實在不行的只好貼邊走，特別是到了夏天，天氣悶熱、那便成了蒼蠅蚊子的聚集點和撒歡的好地方。他們發出“嗡嗡”的響聲，像是在說“真好，真好”。聽了讓人感覺頭皮發麻，真是讓人感覺特別討厭。
意想不到的是一年後，原來的垃圾山，田野都不見蹤影了，換成了寬闊的大道，高高的'路燈整齊無比。晚上中間的燈管不斷變化着顏色：紅、黃、藍、紫……猶如彩虹一般。路邊還種了許多花草樹木。這即美化了環境，又方便了交通，還保護了環境，真是一舉多得啊！順着路往前走，你會驚奇的發現：還建立了一個樂安公園。裏面有五花八門的噴泉，花樣多變：有的往四周噴、有的向上噴、有的翻滾着噴、有的旋轉着噴……這裏面也有很多的健身器材、假山、盆景、裝飾物、以及各種霙紅燈。
你看，這就是人們環保的一面！“環保”不光是指環境，也包括海洋、空氣、森林樹木，我倡議：從現在開始，爲了讓我們能更好的生存發展下去，我們要保護好環境。只要人人從生活中入手，從一點一滴做起，逐漸走向環保的行列，融入生活，我相信，我們的明天一定會更加美好的！
參與的作文 篇5
現在的中國，正在邁進一個新時代。在這個過程中，會有成功，也會有挫折；有平坦順暢，也會有崎嶇艱險。而我們----中國未來的接班人，肩負着中國未來的使命，勢必要接過時代的接力棒，走前人未走之路，思前人未想之事，做前人未完之偉業，走中國的偉大復興之路。
因而，我們之中即有時代的創造者、時代的參與者、時代的思考者。
而我，僅有成事之心，而無成事之才。即使這樣，也願盡綿薄之力，爲中國的偉大事業添磚加瓦。既然做不了時代的思考者、時代的創造者，那就做時代的參與者。
要做時代的參與者，共同推進社會發展進步，那麼前路漫漫必不會一帆風順，定要接受一帆歷練。
一羣蝴蝶欲像雄鷹一樣飛過滄海，卻沒有一雙堅定的翅膀，沒有翱翔於蒼穹的勇氣，只有華麗的外衣，盤旋花朵的能力。現實就是那無邊的滄海，而我們則是欲飛過滄海的蝴蝶。也許有人會問:“爲什麼我們不是雄鷹？”因爲我們不曾經受歷練，只是一羣翩躚於花朵旁的蝴蝶。
而此，若沒有經受過歷練，我們還不足以對抗未來路上的挫折，無法解決將來所要解決的難題。而當下好好學習，努力儲備專業知識，應對每次的`考試即是我們所要經受的歷練。
做時代的參與者，就要發揮自己的長處，爲中國的偉大建設做貢獻。
嗚呼！人生在世，天地公心。人個其志，人個其才，人個其時，人個其用，無大無小，貴賤無分。生逢其時，才得其用，時不我失，有功於民，就不算虛度生命。
作爲21世紀的新好青年，中國的未來即是使命，而帶着中國走向未來，即是逆境中前行。逆境，是我們心中的所想與現實相悖的情況，當所想與現實相互矛盾、鬥爭之後產生了新的、更好的事物，我們就成功了。我願做時代的參與者、奉獻者，即使弱小，但能盡力去做，就不算馬齒徒增，虛擲一生了。
參與的作文 篇6
深圳首屆“公益金百萬行”活動即將開步，這些天來到活動主辦方辦公地希望獻愛心的市民絡繹不絕。儘管走了很遠的路，花了一些時間，但大家的臉上都洋溢着微笑。在獻出愛心、回饋社會的過程中體會到由衷的開心，這，就是做公益的快樂。
人們生活於世，無時不在羣體之中。羣體的共同利益即公益，是實現個人權益的保障。爲公益付出，將營造和諧、友愛的社會環境，這一公益目標的實現能讓人人心情舒暢，提升每個人的幸福感。
快樂公益，還有一層含義，即幫助別人本身就是快樂。從布吉轉了兩道車來捐款的84歲老人蔡名宏，來回車程就要3個鐘頭，他還叮囑工作人員：今後有這樣的公益活動要記得通知他，他一定悉數參加。因患病行動不大方便的廖國鬥老人，第一次匯款沒成功，立馬又趕往郵局再匯，他說“這是市民應該做的”。爲獻出一份愛心，學生利用午休時間趕來，員工特意向單位請假……“助人者最樂，行善者最美”，從被需要中每個人都能體會到自身的價值、能量與熱情，這正是快樂的源泉。
愛是相互的。今天，“我”去關愛他人，有一天，別人也會來關愛“我”。每個“我”都能自覺關愛他人，得到的不僅僅是感動，而是一個人人有安全感的共同體。意大利哲學家托馬斯·阿奎納認爲，幸福是美德的報酬，是至善的境界，人們結成社會和國家的目的，就是爲了謀求和達到公共幸福。按照阿奎納的觀點，每個人體驗幫助他人的幸福，自身也將得到有力保障與安全感。
在普及現代公益理念、培育現代公益氛圍方面，我們應該做得更多。這不僅是政府部門的事，因爲現代公益的主體在民間，社區、學校、企業、非政府組織等都可發揮重要功能。通過有時代感、感染力的.傳播手段，如網上公益講座、公益電影展播、類似“公益金百萬行”這種健康、時尚的活動，讓公益理念在城市中生根開花。重大活動無疑是普及現代公益理念的良機，通過透明平臺的搭建，緊扣活動節點的倡導，愛心的展示與弘揚，將吸引更多人投身公益，體驗公益的快樂與幸福。
參與的作文 篇7
我也記不清是在哪兒看的什麼唱歌比賽了，唯一留下印象的是最後發獎：金牌一人，銀牌兩人，銅牌三人，參與獎無數，我自己對“無數”這個詞沒有應有的概念，反正我只知道，先前那個被我恥笑許久的五音不全的選手也混到了“參與獎”的名頭，我並不欽佩他的勇氣，反而對這種隨便的“參與”深惡痛絕。
由此，在我看來，“參與”並不是“遍地撒網”的代名詞，相反是對那些能夠揚長避短，不跟風盲從之人，最“實至名歸”的褒獎。
莫名聯想到走在大街上回避不了的大紅色標語。總是以一種怪異且熱情洋溢的方式寫着“體育活動，人人都參與，共創美好社會”。暫且將後半句擱置不談，我對“人人都參與，共創美好社會”。暫且將後半句擱置不談，我對“人人都參與”就有一種極不情願的忿忿，不是每個人都是天生（或者說“可塑”）的體育健將，也不是每個人都願意去參與所謂的“體育活動”，就如同我們不能讓愛因斯坦去教音樂，也不能讓貝多芬勉爲其難地教體育是一個道理，若是強行讓“老弱病殘”“參與”體育活動了，結果恐怕也不盡人意！這種不符合人情道義的“參與”也是極無趣的！
誠然，這種“人人蔘與”相對而言是一種“重視與平等”，可這平等卻有些強人所難！再有友人所勸，畢竟只是個宣傳標語，口號式的而已，說白了連美化環境的作用都不起！友人笑我癡於較真了，我想了想，好像真是，誠惶誠恐的“一定改一定改”，心裏卻還存了那麼一丁點兒不平：即便是“假大空”也不該如此自私地圈定所有人爲“參與者”吧！
依我看，能參與的（或者擴大範圍說是“想參與的”），定是要有那麼一點點體育能力和足夠的熱情的，對這些人而言，體育或許不是“最大的長處”，但也絕非“短處”他們至少是有“揚長避短”的意識的！若是改“人人蔘與”爲“願者參與”是否更有人情味呢？
再想想，便一下想到了七八十年代的大學教育，其優秀之處便是對其“參與者”（或者說“大學生”更通俗些）“揚長避短”的要求。那時，還未成名的某名作家大學聯考時，理科幾乎一路紅燈閃爍，而文科一類卻是一帆風順。這位未成名的名家照樣踏入清華校園中文系，而後又是留校成爲已成名的中文教授，再往後就是名揚中國文學界。
正因爲照現在大學聯考制度不斷演變的局勢，這種獲得讚譽的事情發生概率微乎其微，所以我們更感嘆於七八十年代大學教育的輝煌鼎盛：它讓每個參與者有揚長避短的機會，有展現特長的機會，有功成名就的機會！這種存在“選擇性”的參與是極有人情味兒的！
我反覆在提“參與是一種揚長避短的行爲”，因此到這裏，我衝動地想提一提我一直很欽慕的薛曉微學姐的'一大妙作《沉默》。撇去同樣精妙的前半部分不談，對於後文我是極有感觸的，文中提到她對於自己並不感興趣的外語節寧可緘口不言，即便許多同學都有參與。我佩服於她敢於放棄的勇氣，同時更崇拜她“不參與”相較於那種“不知揚長避短，盲目跟風”的愚舉，不知要明智多少！我折服於她“不參與”的智慧。
綜上的隨談，依我之愚見，“參與”是一種揚長避短，不盲目跟風的智舉，而“深思熟慮，斟酌損益”的“不參與”也是一種理性的明智思考。
參與的作文 篇8
雅斯貝爾斯在《時代的精神狀況》中提到："幾代人的精神風貌不斷地降低水準，其結局就是外在炫示代替真實的存在，喋喋不休的喧嚷代替了真正的知識傳播。"因此面對同一項活動，不同的人總有不同表現，這是時代對每個人的映射。
站在同一項活動面前，有人領導、有人跟隨、有人旁觀、有人置疑，但至少他們都予以關注。我卻以爲，作爲時代的一份子，我們不能只擁有關注的眼光，更要有深入參與的精神。
其實，不同的人的不同做法折射了每個人不同的能力。領導者有洞察天下、運籌帷幄的能力，參與者有用心關注、貢獻力量的精神，而批評者也有置疑反對的權利。正如早前推出的中國霧霾調查《穹頂之下》，柴靜用其對環境問題的.高度關注與極好的口才和實踐能力成爲領導者，呼籲全民投身環保建設活動；而廣大中國民衆也用自己的雙眼和手中的相機爲中國築起環保之牆。當中自然也不乏批評的聲音，甚至有人惡語攻擊柴靜。每個人都在關注，每個人都憑藉自己的能力參與到活動當中。
不可否認的是，活動本身的一些限制也阻礙了人們的參與，人們的不同做法，是對死氣沉沉的規定指令的控訴，是對公平公開的渴望與期待。縱使我們有高漲的參與熱情，但面對嚴格無情的體制機制，我們的聲音又有何大用？最終這些事實也只會成爲劉瑜筆下那"房間裏的大象"罷了。19世紀，面對西方列強的殖民掠奪與殖民擴張，清政府屈膝投降，壓制國人抵抗情緒，甚至開門揖盜，聯合外賊扼殺太平天國運動，義和團運動最終也被嚴厲鎮壓。因此我們需要開放需要公平，需要不僅是關注的參與機會！
也許我們無法改變如今的時代軌跡，但我們可以努力貢獻出自己的力量，參與到活動中，不僅僅成爲旁觀者。詹妮特·溫特森在《守望燈塔》中寫到："沒有什麼能被忘記，也沒有什麼會失去。"時代會記住我們的參與：我們不能忘記奔赴西非參與病毒抗爭的埃博拉戰士；我們不能忘記參與與"伊斯蘭國"的血戰而逝去的每一個生命；我們不能忘記參與馬航艘救行動中的每一滴汗水和淚水……唯有參與，才能懂得活動帶來的歡笑與感動；唯有參與，方能改變！
簡貞在《眼中人》中說："舊與新、往昔與現在，並不是敵對關係，它們在時光行程中相互辨認，以美爲最後依歸。"我們雖已無法收回昔日冰冷的旁觀目光，但如今我們應成爲時代的參與者，用手中的參與權，扞衛這個世界。
參與的作文 篇9
從電視上我看到了茂密的森林、一望無際的海洋、土地、長長的河流。但是到現實來找這些東西，那是少之又少，我們看到的只是污濁的大海、荒蕪的沙漠……哎！這一切的罪魁禍首都是人類自己啊！
現在我們來看一下我們的教室，在白顏色的牆壁上有多少的腳印、多少的墨水的污滓？你們再觀察教師後面的垃圾桶周圍，有多少的螞蟻在爬來爬去？在同學玩耍的操場上，有多少的塑料袋在空中飄蕩，多少塑料瓶無人治理，多少的花草任人摘採？有誰會喜歡這樣的世界呢？
如果我們想有一個乾淨的地球，我們就應該行動起來。不亂丟果皮紙屑、愛護花草樹木……讓地球變得充滿生機！這樣，我們的'校園也將變得更加美麗；空氣會更加清馨；街道會更加潔淨；海水會更加蔚藍。不久的將來，地球會愈來愈晶瑩透亮！
＂我環保，我參與＂是光口說沒用的，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。只有這樣，我們才能享有美好的明天！！！
參與的作文 篇10
在2008年8月8日晚8時，令世人矚目的第29屆奧運會將在北京主體育館“鳥巢”中拉開帷幕。奧運離我們越來越近了，雖然我們住在山西介休，離北京很遠，但我好象都感受到了奧運的呼吸聲，奧運的氣氛也越來越濃，奧運精神早以融入了我們的學習生活之中。
就拿我來說吧，小的時候總是三天一小病，不是在感冒就是咳嗽，身體很虛弱，自從奧運口號“全民健身”後，我大受啓發，心想：“何不鍛鍊自己的身體，讓自己強壯起來，更好地迎接奧運，參與奧運呢！從此，我每天早晨都與爸爸到北壇公園去鍛鍊身體，有時長跑，那時我覺得自己是王軍霞；有時打羽毛球，那時我覺得自己是張寧；有時打乒乓球，那時我覺得自己是王楠……通過幾個月的堅持，我的身體明顯強壯起來。
不僅僅是我在健身，我們全介休市的'市民都在參與健身。每天早晨，公園門口總會出現一羣老年隊伍，無論是寒風凜冽的隆冬，還是烈日炎炎的盛夏，在我上學的時候總會看見他們的身影。他們有的踢毽子，有的跳舞，有的跳繩，還有的放開歌喉大聲練嗓……他們身手敏捷靈活，比我們小孩還跳得認真呢！
爲了全體市民參與健身，市政府還提供出健身的場地和健身器材。在汾西礦業集團公司的文體中心裏有排球館、乒乓球室、象棋室、健身房等，讓人們能隨時去鍛鍊身體，隨時去享受奧運帶來的快樂。
全民健身，讓我們的身體更加強壯！
參與奧運，讓我們的生活更加快樂！
參與的作文 篇11
“一葉知秋”，秋天款款而來，風吹落了一地秋黃，幾片旋轉跳躍的枯葉順着窗沿趴着。時鐘也伴着奏，催促人們快快入睡。
睡眼朦朧中，我看到爸爸，低頭側坐，端着手機，手指在屏幕上來回舞動，不時還拿出筆來在紙上寫寫畫畫，表情專注凝重，又似被磁鐵吸住一般。我好奇地問道：“爸爸，好晚了，該睡覺了呀！你還在忙什麼？”
爸爸頭也不擡地說：“秋季已經過一半了，要安排你寒假、明年春季的課程了，數學、作文、圍棋等，要排好時間哦！要研究清楚每個培訓機構的時間，不能衝突，如果衝突，還要調好課，可不能馬虎！”爸爸那富有磁性的.聲音在我耳邊響起，我很感動，也很慶幸，我的成長有父愛參與進來，多麼幸福！要知道，這些事情很多同學是媽媽搞定的呢！
第二天，我的一張學習計劃表，完美地呈現在我的面前！我驕傲地爲爸爸豎起大拇指：“爸爸，您真棒！爲您打call!”爸爸顯疲憊的面龐，散發慈愛的光芒！
參與的作文 篇12
世上每種事物都有它的紀律，學校也不例外，法律保障我們的權益，保護我們的人生安全，使我們青少年能快樂的成長。學校也可以保護我們，它可以使我們不受社會上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學習，嚴格守矩，教我們法律知識，使我們不會學壞。
但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學校，打架鬥毆的現象頻繁出現，每次這種現象出現總會有些人受到傷害。但肯定的是學校的老師可不允許這麼幹，每次老師都有找到那些學生和他們聊天、教育，但是學生總以爲老師只是爲了自己的.利益而對他們這樣，總不在乎老師說的一言一語，可以這麼說；老師說的話他們都當“耳邊風”，一下就過去了。卻不知道老師是爲了他們以後、將來，但他們從來沒想過，老師這麼做是爲了什麼，每次老師因爲學生被打受傷害，受傷的學生的家長都會來找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意爲學生着想，但他們從來不知道……。
有一天，我像往常一樣去學校上學，在校門口附近的巷子裏看到了一羣高年級的人圍着一個和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎麼辦？難道讓我當觀衆？不！我不能看着我的同學被他們打，但我孤身一人沒有能力阻止他們打人，正當我爲這事而着急的時候，我身後傳來一聲：“住手！”便有幾個高大的同學跑了過去，勸他們不要打架，還護送那差點被圍攻的同學回校，那些高年級的人才散去，各自回校準備學習，我高興這樣的一場悲劇避免了。
我們大多時間生活在學校，有學校和老師的保護，是不是應該遵守學校的規定呢，是否應該爲學校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？
參與的作文 篇13
很多孩子都很有責任感，他們通常都很願意參加一些固定的社會活動，既爲社會出力，又增長了自己的見識，還有可能幫助家裏賺錢。例如收集廢舊電池，可能獲得一張free電影票；賣舊報或廢舊物品，可以得到零花錢，等等。
在孩子決定參與一種長期的活動之後，你鼓勵孩子堅持到底，並幫助孩子解決一些實際問題。例如，孩子打算進行一次長途跋涉來爲長期的步行作準備，你就要幫助孩子做個計劃，並從物質上支持他；或者孩子打算堅持長期騎車上學，你就要確保自行車是否處於最佳狀態。如果孩子參加的是一項和打破世界紀錄有關的不一般的活動，首先試着查出這項活動的世界紀錄，這將會是很有趣的，因爲你的孩子將會去參與那些記錄保持者進行的活動。
記住一點，那就是不論你的孩子做得如何，或是賺了多少錢，真正的意義在於他確實做了一些事情去幫助別人，同時從中獲得了樂趣。
一個家庭因爲房屋被燒燬而遭遇到不幸，一個校友患上了難以治癒的頑疾，如果這些事情使你的孩子感到了悲傷的話，建議她去組織自己的“慈善活動”，幫助她選擇她想做的事，然後組織朋友加入她的“慈善活動”。爲了準備好這次活動，你的孩子需要準備好有關活動結果的計劃書，這樣參與者纔會獲得保證。根據結果類型的不同，你的孩子可能需要你的幫助去找到舉行活動的.場所，或是應付那些來自於其他家長或是可能的捐贈者們的問題。除非你獲得了很多成年人的支持，否則最好限定參與者的人數，這樣你還有你的孩子纔好操作活動。不論活動的結果會獲得多少錢，捐贈者和獲贈者都會覺得很開心；並不僅僅是爲了錢，更是爲了你的孩子因爲準備這次活動而付出的時間、精力和勇氣。
參與的作文 篇14
放暑假的時候，媽媽在網上給我報了一個叫“廣佛英語口語大賽”的英語比賽，經過一個月的不懈努力，從海選到決賽，我最終取得了第三名的好成績。可是我覺得成績不是讓我最自豪的，最讓我自豪的還是在參加活動時體驗到許多快樂，在這些不同尋常的經歷中，自己不斷地進步，不斷地成長。
人們常常說：“快樂在於參與。”我深有體會。
首先，我體驗到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級、PK的瞬間，我無比開心激動，同時也把賽前的那些不樂意一掃而光，尤其是半決賽的第二場提前晉級，當時我就在臺上高興地跳了起來，隨即感覺到自己要面對下一輪更大的挑戰。
在決賽中，每一位選手要代表一個亞洲國家並身穿不同服裝出場，特別讓我回味的`是選手們身穿代表國家的服裝的情景：當我穿着那緬甸的民族服裝時，我既生氣，又搞笑。看看！一件白底藍花對襟的短衫，下面是一條藍格子布圍成的筒裙，簡直男不男女不女，醜死了！看看其他選手的衣服，卻讓人開懷大笑。特別是穿着日本和服的大姐姐，開始走起路來大步流星，一點兒也不像日本小女人的含蓄、矜持，經過專家指導，但在臺上亮相時還是讓人看了哈哈大笑，我在臺上也忍不住偷偷抿着嘴笑。
這次“特別”的經歷中，我也感受了自己的不斷進步，我長大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場合中，我自己能夠獨立完成各項任務了。比如以前完成小課題研究不能獨立完成，而要父母幫忙完成，而現在不需要了。每一次比賽，我會按着要求自己去查資料準備每次的內容，我會自己寫出各種演講稿件並翻譯，再讓爸爸修改，最後自覺背熟並對着鏡子或錄像機去練習。我不會像以前總是全部依賴老師或父母了，正如我自己設計的比賽口號：“陽光男孩，賽出風采！”我在比賽過程中就是要賽出我自己的風采，我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的。以前我上臺或在別人跟前演說總會由於緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長氣或嘴脣發乾老用舌頭舔嘴脣，形象很不雅。可是現在我不會了，在培訓活動中，有經驗的電視主持人教會我克服緊張的好辦法-------把觀衆評委當成一大堆胡蘿蔔或白菜，這樣就好了。現在，面對觀衆或採訪我的人，我都能從容大方地應對。
不過在這次比賽中最讓我高興的還是我結交了許多新朋友，他們有的已參加了工作，有的上了大學或還在上高中，也有像我一般大的同齡人，一個多月的比賽活動中，我體驗到朋友之間的友誼，晉級時朋友之間互相祝賀，失敗時朋友之間互相鼓勵……
荀子言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正是因爲這些活動的參於，它們讓我不斷進取，不斷提高。在以後的生活學習中，我要不斷地參於，在各種經歷中不斷進步。