在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遇見的作文 篇1
漫步在校園的小道，法國梧桐樹正茂盛地生長着，擡頭望去陽光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望着地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個夏天……遇見你，時我青春年華里最美好的意外。
那是的我正值青春年少，花兒般的季節，憑着一腔熱血蔘加了“學校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負的我總以爲會成功，但結果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是爲人低調，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不願被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不願再去觸碰它，那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不願讓任何人看到我曾經的失敗，默默地守護着，守護着……
有人說，上帝給你關上一扇門，一定會給你留扇窗，而新來的馮老師就像透過窗戶的陽光，驅走了我心中的陰霾。
那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學的期待下我懷着忐忑地心情參加那次比賽。每當我受挫時，馮老師都會來鼓勵我，一遍遍不厭其煩地爲我排練；每當我想放棄時，馮老師那鼓舞信任的目光浮現在我眼前；每當我對着鏡子一遍遍排練時，馮老師好像都在我身後，充滿期待地注視着我……
終於，在我的不懈努力下，我成功了，當我走上領獎臺時，我看到了歡呼雀躍的同學們爲我鼓掌，也有馮老師那一如既往支持的目光，在迴盪的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。
馮老師，是您治癒了我心靈地創傷，使我重拾信心，做回了那個開朗樂觀的孩子，遇見你，時我青春年華里最美好的事情，謝謝您。
遇見的作文 篇2
紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。
馬路兩旁，一些蒼老的身影牽着孩子的手，帶領着他們安全地走過馬路。看着這一幕，我的眼前浮現出了那個慈祥的背影。
小的時候，幼兒園離家較遠，要過幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學。路上不時跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身後，唯恐大狗咬我一口。每當這時，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它纔不會咬你呢！”聽到這句話，我才小心翼翼地探出半個頭。
紅燈亮了，車子紛紛停下。
來到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉着我，左看看，右瞅瞅，確定沒有車子闖紅燈以後，才拉着我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方，奶奶便把我護在她的身後，直到確定沒有危險時，才拉着我的手跑過馬路。
日復一日，年復一年，我長大了，奶奶的黑髮中也添了少許銀絲。
上國小了，奶奶也因爲不適應重慶的生活回老家去了，我開始了一個人過馬路。站在馬路旁，車輛川流不息，剛嘗試着跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶着孩子走上馬路時，我纔會趁勢跟着一起過馬路。
綠燈亮了，車子又重新奔騰起來。
一些小孩不願等那麼長時間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行爲，在那裏大吵大鬧，婆婆們也不發火，只是笑笑，給他們講一講道理。彷彿當年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當等待在紅綠燈前，我都會想起我的奶奶。
只有遇見，纔會懂得珍惜。
遇見的作文 篇3
書桌上的檯燈閃着微醺的燈光，檯燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日曆本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只爲遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生纔會顯得更有意義！
他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閒暇之餘他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何爲尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一隻大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈後，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在於我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！
幾個月後，他將步入九年級的殿堂；一年後他將懷揣熾熱的心參加會考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得雲開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望着試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過後，終於還是選擇繼續奮鬥。爲了不給生命留下遺憾，更爲青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對於一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的八年級小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收穫，每一次強大，每一次成長，都是因爲遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至於在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！
遇見的作文 篇4
也許是不經意之間，也許是命中註定，至少在我點燈時，遇見了這一幕：
一隻飛蛾，繞着蠟燭轉圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點，就這麼一釐米，飛蛾將迎來死亡。
爲什麼？爲什麼飛蛾繞着蠟燭在轉？事實上，我知曉原因：飛蛾藉助星光辨認方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾爲了與蠟燭保持平行的姿態，一次又一次地改變方向，繞着蠟燭，轉着死亡的圈。我不喜歡這種解釋，它太平淡，太理性，而我更願意相信的，是飛蛾對光的崇拜，它願意，願意爲那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只爲了那一瞬間。
那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見，每天都能發現與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀！周圍的一切都是未知的，誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。
其實，我們也像飛蛾一樣，做着艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無疑問，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而後者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩人講的，“森林裏有兩條路，一條平坦，另一條荒草悽悽，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不爲人所知，又生活悲慘。當然，更多的是平凡、庸碌的人。
我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。
我站起身，心中想着“遇見的總會遇見的”，就走向前去，迎來我新的、尚且未知的遇見。
臨走時，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見”，不知，是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。
遇見的作文 篇5
“相遇”這是一個美妙而又奇特的詞,在生活中，我們會不定期地在某地、某時中相遇,遇見則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見了你們--同字。
以前七年級新學期的時候，我誰也不認識，面對第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問題，害羞的我不知怎麼辦.班上也沒有熟悉的同學，面對這新同學我又不敢和他們講話.剛開學時，我因爲一些事情遲兩天才來學校，當時我傻傻地站在宿舍那裏不知怎麼辦。心裏百感交集，要不要上去打個招呼，打招呼時是說很高興認識大家還是說“你好，我叫"我不停地玩着手，低着頭.臉微微有些紅，此時感到我無地自容.這時，有兩位同學走過來幫我搬行李，還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然後她們又叫我拿出日常生活用品出來，幫我整理好。此時心裏感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。
吃飯時間，我拿着碗呆呆地站在飯堂門口，不知怎麼辦，又不敢問老師,呆呆地在那裏走來走去。望着一個個同學盛着飯菜出來，此時，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個人從背後拍了我一下，我回頭望去，原來是我們宿舍的，她們問我“你應該是第一次住宿，不知道怎麼打飯吧!”我輕輕點點頭。然後，她們就帶着我去打飯，教我怎麼做.打完之後，我們就坐在飯堂裏,說了一大堆話，給我講了一些關於住宿的問題，還逗我開心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來越深厚。就是在這麼一個飯堂裏開始了我們的相遇。
七年級的同學,我相遇你們無悔,雖然現在分班了，但我不會忘記我們相遇時的點點滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。
遇見的作文 篇6
都說遇見是一種緣分，那麼，這種緣分在我心中是那麼溫暖，那麼幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁悶的時候喝一口，口齒之間迴盪着一股清香，頓時讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見你。
步入國中生活，有開心，有快樂，有忙碌，也會有些委屈。
月考前我信心滿滿，這次肯定可以考好!考試完後，老師說：“這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆塗選擇題是掃描不上的。”我的心咯噔了一下：這下完了，我全用黑色筆塗的!出於面子，我並沒有把這件事情公之於衆。
等到成績公佈時，同學們都忙着看成績，而我卻在座位上無動於衷，因爲我早已知道了結果。
可能你們在看成績的時候順便看了我的，都跑過來問我：“你怎麼考了這麼一點分?我還以爲你學的多好呢。原來才考了380多分啊……”
我一時不知道該怎麼去回答，你們不知道這到底是關心還是嘲笑，你們不斷地追問，我也忍不住說出了原因：“我的選擇題全部用黑色筆塗的!”老師就叫我上去，問我考試怎麼只考這麼點分?我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。
我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終於不爭氣的掉了下來，你能看到後趕緊跑過來，沒有嘲笑，反而安慰道：“沒事兒沒事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆塗就行了。你選擇題分全沒了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!?”聽到這些話，我的心受到了一點安慰，陽光斜射在你的臉上，一切都那麼美好。
遇見是天意，認識是好意。我慶幸，上天讓我遇見你們，我滿足，能和你們成爲朋友。
遇見的作文 篇7
市集上又傳來了一陣熙熙嚷嚷的喧鬧聲，每個人都好像是這市集中的一名不留過客，小販在路邊大聲的喧譁着，爲自己的商品披上一層美麗的外衣，不是過往的車輛讓本就顯得狹窄的市集街道更加擁擠了......
這天上午，我來到了市集，看到來來往往的人羣，嘴中又泛起了低語：“老媽真是的，好不容易到了星期天，還不讓我好好的休息一下，叫我跑來買什麼菜嗎，真是的`，哎，算了吧趕緊買完菜，趕緊回家。”就在我正向着市集走過去時，突然一個黑影躥到了我的面前，我下意識的往後一退，再定睛一看，原來是個乞丐。“小兄弟，行行好，給點錢吧，我快不行了。”我又仔細的觀察了他：黝黑的臉上已經佈滿了歲月留下的皺紋，頭髮早已亂得不成模樣，身穿一套破爛不堪的大衣，右腿估計是因爲疾病而已經不大利索，走起路來只能一瘸一拐，我的心開始動搖了。就在這時，一個龐大的身軀出現在乞丐的旁邊，原來是一名城管，他凶神惡煞般的對乞丐吼起來：“你個死老頭，不是說過不準讓你在這裏乞討的嗎！你在怎麼還來啊！”邊說還邊對乞丐動起了手，一邊踢他一邊罵道：“臭老頭，死老頭，叫你再來乞討。”忽然，一位年輕的大姐姐一把把城管推了過去，並對他吼道：“你幹什麼啊！難道乞丐就不是人了嗎？難道乞丐就沒有尊嚴了嗎？”她又轉過頭來對那位乞丐老爺爺說：“老人家，您沒事吧，要不要上醫院看看啊。”
這時我的心靈猛然悸動，是呀，乞丐也是人，他們也有也有尊嚴，爲什麼人要分爲高低貴賤之分呢？這句話在我的心頭久久地盪漾......如果我當時沒有遇見她，會不會就不會有這種想法呢，會不會就......
遇見的作文 篇8
“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂依人，在水一方。”這是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天，我步入國中，一切新事物，新環境包圍着我，讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。
相遇
第一次軍訓，提着大包小包的我怯生生的在學校裏尋找着指定的班級。看着空蕩的樓道，我竟有些說不上的恐懼。“嘿，同學，你在哪個班？”我回頭一看，是一個扎着低馬尾，穿着白短袖的女生。我如實的告訴了她班級。“你和我一個班，快來，我帶你去。”頓時，我心中有着說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽，照進我孤獨的內心。那時，她有着對於我來說不一樣存在。
相識
我很幸運，與她分到了一個班級。那時，我竟忽然明白媽媽對我說的：“所有的遇見都是命中註定。”班級裏的座位我們隔的很遠，但我們幾乎每節課間都會走在一起。或許在操場上曬曬暖陽，又或許在教室中寫寫作業。時間久了，我們發現都有共同的目標學校，同一處家鄉，都熱愛美術。我不禁感慨道，我們爲什麼不早點遇見。
相知
老師與同學對我們評價說：“兩個走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契並不止步於此。我們都熱忠於繪畫，有時對方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什麼，甚至於整幅畫的構思。有人說：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那麼相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鍾子期之間的相遇了吧。
九月的那個炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有着小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個樓道，那聲“同學”，改變了我的國中生活。我很慶幸，我遇見了她。
遇見的作文 篇9
遇見，是一個非常美妙的詞語。試着想想，在這種人潮如流的世界上，每個人都摩肩擦踵，如果能遇見一個人是何其幸運啊。無論這個人在你的人生中起着積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個對你產生積極作用的人，他有可能在你失意的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候，向你伸出援手，在你困惑的時候幫助你找到問題的答案，這樣的人，她是你人生中的導師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產生靈魂的共鳴，這樣會讓你覺得你在這個世界上並不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在於他們有着異於其他動物的思考能力，他們有着優秀的精神，有着獨立的人格，每個人都是鮮活的個體，每個人和人的碰撞都會產生不同的火花。如果碰上了對你產生積極作用的人，按摩可以說是十分幸運的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。
如果遇見了對你產生消極作用的人，那也並不需要完全否定它的作用。對你產生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過你的人，或者是惡語中傷過的人，以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產生消極的影響，但是從另一方面說，它們卻會對你產生積極影響。競爭使你奮進，有了競爭纔有進步，這些競爭的人嘲笑過你的人，惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什麼不足，並不是說你必須對他們加以回報，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時，注重本體的提升。
遇見就是這麼一個神奇的事情，我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事，他們可能會和我們產生不一樣的火花。
遇見的作文 篇10
一次美好的遇見，鼓舞着我們，爲我們揚起駛出苦海厄境的風帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困着，草紙也被輔助線塗抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦後，窗外的雨淅淅瀝瀝，看着卷子，只剩心情煩躁。
不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，藉着雨聲這自然的輕音樂，我開始發呆，心也飛出去老遠。
下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閒不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。
止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發端，不見其終極。深深淺淺的綠在盪漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛着點點銀光。
我對草情有獨鍾，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想，颱風中，那麼多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚豔。
不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹着屬於自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。
雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，儘管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美好的遇見。
遇見，最美的時刻。
遇見，人生的轉折。
遇見的作文 篇11
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看着前方，滿懷希望就會所向披靡。”
——題記
無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進我的世界。
故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。
漸漸地，我發現，他們在不知不覺中就走進了我的世界，成爲了我的信仰。
他說：“跟着光。”我便尋找光;他說：“日子總是往前走。”我便不再踟躕;他說：“滿懷希望就會所向披靡。”我便拾起希望......
他說：“走過的路就不要再回頭。”我便大步往前;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事。”我便努力向上;他說：“不管你選哪條路，怎麼走，我都相信你。”我便嘗試信任......
他們啊，是衆多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的少年，更是他們彼此的後盾、依靠與救贖。
《撒野》中的蔣丞和顧飛，《僞裝學渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷，去尋找光。
有人說：“合上書，故事就到此爲止了。”我想說：“合上書，不是故事到此爲止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了。”
如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山沒有丞飛，江蘇沒有添望，我也願意去看看那些地方的風景。因爲，他們值得我一生追逐。
曾聽老人說過這麼一句話，你越相信，他們就存在得越真實，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因爲他們給我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。
人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。
遇見的作文 篇12
若你遇見我，在鄉間潮氣氤氳的青石板路上，或許，我該歡迎你來到了真正的淨土。歲月的年輪將代表時間的圖釘輾入了軌道，擡頭看藍色的天幕，飛機劃過，時間於是在航跡裏顯得無足輕重，你是坐飛機來的罷，世事遷移，這裏不再只有泥濘的小路。
或許你懷疑是否是我，你以爲的我是茅草或磚礫，無關美麗，我會讓你看見清澈的溪流順着山坡而下，在逼仄的溝渠裏流淌，恬靜而匆忙；我會讓你看到，精緻的青瓦房上被晨露滴灌的爬牆虎，幽幽得彷彿濃茶裏漂着的陳皮，散逸着迷離；我會讓你看那落葉成陣，風吹滿地銀杏葉，燦爛得讓人感動，淚眼迷離。你或許跨越了半個地球后累得疲乏，你一定激動得想在我的耳語裏沉睡，常在這馥郁的夢裏溫存。
“縱然世間有百紅千媚，我獨愛你那一種”，你是否被隨風飛揚在鄉間的鑼鼓聲叫醒，起身向聲音的源頭追覓，你不必惆悵於徘徊錯雜的小路，熙攘人羣便告訴了你方向，想追覓那聲音的，不獨有你。在鄉間的中央，你望見了偌大的舞臺，各色的皮膚簇擁在看臺上，你或許聽到了屬於自己國家的語言，說着盛讚之詞。《霸王別姬》開演了，你聽到了二胡訴說着愁緒，“如果有人問我憂傷的緣故，我不敢說出你的名字，說是遼遠的海的思念，說是寂寞的秋的悒鬱。”你驚歎，偏偏無法溝通的言語，你卻在生旦淨末的濃妝重抹裏洞察到他們的各色眼神，纏綿情恨，縱然萬種語言，都無法將情感湮沒。
大塊的紫紅色雲朵籠蓋了鄉村，深藍色在嫋嫋的飯香蒸汽中變換，你聽見孩童的笑聲，擡頭望見遼廣的夜空，你可以數出好幾顆星，你於是蹙眉詢問我，“他們說，你並不是這樣，你是灰色霧靄裏看不清的古都，是黃色沙塵裏大聲的咳嗽。”我說，那是從前的我，工廠滿布皮膚，現在不然，明天，我們去大城市。看草長鶯飛，看浩瀚歷史，看人間天堂。
你若遇見我，這樣的我，請叫出我的名字：中國。
遇見的作文 篇13
在世界的每一個角落，我們會遇見許許多多不同的人。魚，因爲遇見了水而可以自由的生活，水，因爲遇見了魚才變得更有活力；雄鷹，因爲遇見了天空而展翅翱翔，而天空，也因爲遇見雄鷹才變得更加的湛藍；我也是因爲遇見你，才變得更加的有信心。遇見你，是我這一生的大幸，也就是因爲你，我才能重新振作起來，使我再次面對未來，去面對一些我所不能承受的痛苦。一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接着一句無情的話語傷透了我的心，老師說道：“你能不能再考得再差點啊！”這句話使我徹底的崩潰了,當時的我如同一具行屍走肉一般，我的心也碎了。但我明白老師當時說我的心情，畢淑敏說過：“從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。
”就在此時，我的知己來到我的身邊，安慰我，說道：“我一開始上學的時候成績很差，考的都是全班倒數，後來，我覺得這樣下去，我的成績肯定玩完，所以，我在週六和週日的時候，我制定了一個計劃，然後我堅持按着計劃去做，把每週的錯題回顧，多寫資料，後來我竟然的成績提升了。”我聽了建議，我去試了試，雖然很累，但是這樣的效果比我以前就好多了。後來的一次考試，考完後，我一直懷着沉重的心情到報分數的時候，功夫不負有心人，我的成績果然考的很好，那張試卷如同一個白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。如果我是魚，那你就是水讓我生活，如果我是鳥，你就是大樹爲我遮風擋雨，當我沒有翅膀飛翔時，那麼你就是那個給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽光，就是因爲遇見你，我纔有了動力。
遇見的作文 篇14
人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學校裏，遇見了關心你的老師；你進入了社會中，遇見了理解你的摯友。
你遨遊於書海中，遇見了知禮聖賢人；你翱翔於天際間，遇見了宇宙的奧祕；你行走於這大千世界中，遇見了世間萬物風景。
於是，你成長。於是，你蛻變。於是，你散發出光芒。
而我，遇見了花開。
我家小陽臺上的那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態。
剛剛栽下鳳仙花的種子的時候，因爲知道它將開有異常美麗的花朵，便對它有着極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰心驚，小心翼翼地服侍着它。直到它破土而出，長出第一片葉子。儘管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼裏，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節節拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是着急，卻也無濟於事，只能看着它無力地長着。
我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼着它開花了。後來也漸漸淡忘了有這樣一株花。
那天，我走過陽臺門前時，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異着，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌豔欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點暗紅，張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下，薄暮的餘暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂着頭，自信而優雅，我亦爲之傾倒。
我慶幸，我在此時遇見了這花開。因爲，它告訴我堅強與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的，所以不要放過這些成長的契機，努力紮根成長才是最重要的。
我遇見，於是我堅定，我成長，我必將散發出萬丈光芒。