無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的一則新聞的啓示作文，希望對大家有所幫助。
一則新聞的啓示作文1
你喜歡看新聞嗎？新聞可是有很大的作用哦。①可以增見識，學到很多知識；②可以幫助我們瞭解世界動態；③可以讓我們瞭解國內外大事小事，政治、娛樂、體育等；④還可以開闊我們的眼界。
有一天，我在電視上看到這樣一則新聞：河南省唐河第四高級中學發生一件學生跳樓事件，跳樓的學生是高一（3）班的劉某。事件發生後，學校第一時間撥打120進行救治，並且及時撥打110報警。經過公安機關現場勘查和調查，跳樓原因竟然是劉某上課期間用手機玩遊戲，老師發現並沒收，下課後，劉某從教學樓的欄杆跳下。目前，學生劉某正在醫院進行治療，無生命危險。
看完這則新聞之後，我想對這位學生劉某說：“我們的.生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，而不是白白浪費的。我們千萬要好好地珍愛自己的生命。現在是我們學習的美好時光，不應該把學習的時間用來玩遊戲。以後你要學會跟別人好好溝通，不能太沖動，要是在發生這樣的事情，你的爸爸媽媽該有多傷心啊！你現在要好好地學習，將來一定會成爲有用的人。”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，綻放生命光彩，讓有限的生命創造無限的價值。
一則新聞的啓示作文2
你喜歡看新聞嗎？新聞可是有很多作用哦！
1、增長見識，學到很多知識。
2、瞭解很多世界的動態。
3、學習國內外大小事、政治、知識、娛樂、體育……
4、讓我們開闊眼界。今天，我將跟你們說一件關於熱愛生命的一個小新聞，一定要認真聽哦！
20xx年3月22日河南省唐河縣第四中學發生這樣一件事：一位高中生劉某因上課拿手機玩遊戲，被老師發現並沒收，劉某一時想不開下課後從欄杆上跳樓自殺。經人們撥打120後，及時搶救，已沒生命危險。
大家看了這篇新聞，是不是都在爲那個高中生的'行爲而生氣呢？手機被沒收了可以問老師拿回來，也可以通過家長來拿回手機，或者上課好好表現，老師會自動還給他……但是生命只有一次，何必爲了一部手機而放棄生命，要是他這次搶救失敗，他的家人該多傷心呢！所以大家一定要珍惜生命，不要放棄自己的生命，努力活得更加光彩。
今天分享的小新聞就到這裏，感謝大家的觀看，同時建議大家多看新聞，做一個有用的人。
一則新聞的啓示作文3
我在報紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事裏的主角是一個三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，爲自己的人生髮明無限的價值。
這個年輕有爲的鋼鐵藝術家，從國小就開端盡力畫畫，他經常創造漫畫，共享給同學賞識，在同學的讚美聲中取得自傲，在心中燃起了成爲藝術家的希望；長大後， 儘管發現自己的聽力受損，可是卻無損於自己尋求成爲藝術家的願望。他在勞作中發現創造的關鍵，使用打鐵的方法來進行創造，他拿廢鐵來鎔鑄成簇新的藝術作品，總算創始他自己的藝術路途。
報紙上註銷他使用廢鐵創造出的充溢童趣的貓頭鷹，他着重自己的創造不光新穎而且十分環保，肯定不會損壞任何生態，這種創造理念也很讓人敬仰。這個人三歲就成爲殘障人士，儘管聽力欠好，但卻很仔細的知道自己創造的資料，仔細聽拋棄的五金對他說話，而且加倍的'盡力運用得來不易的廢料，他的所作所爲讓我深深感動。他讓羣衆知道廢鐵也是藝術作品很好的資料，不光環保，而且無污染；就好像身心有缺點的人士，只要用對方法，也能夠成爲國家有用的棟樑。
咱們應該懂得憐惜與愛，要當令協助弱勢，由於每個人在將來都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說：“愛，使咱們心靈相通；愛，使國際不再孑立。”透過這一位殘障藝術家的故事，咱們閱讀到一個不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動聽的魂靈。
一則新聞的啓示作文4
最近，我在報紙上看到了體則新聞，非常感人。
這則新聞的題目叫做“舉報了吸毒的父親，我還能不能找回我的家”。這件事主要講了一個10歲的小男孩小珊，媽媽已經與他爸爸離婚了，他和爸爸一起生活。這些年，爸爸成爲了一名“癮君子”。更可怕的是爸爸不僅吸毒，還會在吸毒後對他拳腳相加。因爲吸毒他爸爸把家裏的錢都花光他們只能租一個10平方米的簡陋房子居住。一天小珊去找他爸爸吃飯，吃到一半時他又被爸爸莫名其妙捱了一個巴掌，鼻血馬上就流下來了。他再也受不了了，就撥打了110，爸爸被抓走了，小珊被爸爸女友吳阿姨照顧。
這位10歲男孩真勇敢，他爲了救爸爸鼓起勇氣報了警。但是他心裏面卻很擔心，等他爸爸出來後，還會不會再要他了。如果他爸爸能想到兒子是爲他好，我覺得他爸爸出來後一定好好對待他；但如果爸爸只想到他兒子的.壞，讓他被警方抓走了，那麼就會讓小珊的家一下子破碎。我認爲他爸爸一定會想到兒子是爲他好，兒子正等着他回家。我真想對小珊的爸爸說：“小珊是爲了你好，他想過上充滿愛的生活，爲了這個目標他希望你能好好配合，早點戒掉毒癮，爭取早點回家，等你回去之後，得好好對待他，跟他說對不起。”
我真希望小珊能過上更好的日子呀!
一則新聞的啓示作文5
偶然的機會下，看到一則很讓人眼睛爲之一亮的新聞，標題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心裏想：哇！有夠酷的，這鞋真的可以穿嗎？
這是一位中學生，突發奇想所設計出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬樣式，有許多你無法想像的樣子被他拿來當作雨鞋。鞋子充滿巧思，最重要是有豐富的創意，看到模特兒穿上時，一旁的路人側目，那些同班同學更尖聲大叫，完全被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿造恐龍皮膚有凹凸不平的.觸感，連眼睛嘴巴都栩栩如生，真是吸引人。
我覺得這位中學生，發揮高度的創意，將腦袋裏奇奇怪怪的想法真實實現，創造發明是學習過程不可或缺的要素，將夢想實現真的很厲害。最重要還兼顧實用性，把醜醜的雨鞋創造出趣味時尚，讓人愛不釋手，太有想法了。
我要學習他的精神，將不可能變成可能，將小小的創意開發結果，看到人人腳上的創意雨鞋，那種滿足與成就感一定很驚人，我也打算好好計劃，將創意塗鴉裏的小點子拿出來試試，也許下個創意發明王就是我。
創造發明的過程並非一路順暢，這位中學生也面臨許多挫折，但是他都一一克服，要學習他的精神與毅力，碰到困難不退縮，想辦法勇往直前，有時繞個彎也許柳暗花明又一村，期許自己與大家，未來的學習旅程奮鬥邁進。
一則新聞的啓示作文6
偶爾的機會下，看到一則很讓人眼睛爲之一亮的新聞，標題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心裏想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學生，突發奇想所規劃出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無法想像的姿態被他拿來當作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創 意，看到模特兒穿上時，一旁的路人側目，那些同班同學更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿製恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺得這位中學生，發揮高度的構思，將腦袋裏奇奇怪怪的主意實在完成，創造發明是學習進程不可或缺的要素，將願望完成真的很厲害。最重要還統籌實用性，把醜醜的`雨鞋創造出興趣時髦，讓人愛不釋手，太有主意了。
我要學習他的精力，將不或許變成或許，將小小的構思開發成果，看到人人腳上的構思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構思塗鴉裏的小點子拿出來試試，或許下個構思發明王就是我。
創造發明的進程並非一路順利，這位中學生也面對許多波折，可是他都逐個戰勝，要學習他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無前，有時繞個彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來的學習旅程鬥爭跨進。
一則新聞的啓示作文7
生活在這科技發達的新世代，世界各地發生的事情，有如迅雷不及掩耳的速度，傳播到世界各地。新聞使我們瞭解時事與充實更多知識，而我，最關注的是“體育新聞”。
在體育方面上有極大興趣的我，只要一拿到報紙，我就馬上翻到運動版面，關心最近有何重大的新聞。其實，就在不久前，有看到“某球隊涉及打假球”的報導。也 就是說爲了金錢利益，而去打假球。身爲一位足球迷，當然深深感到生氣與無奈，因爲我覺得身爲一位好的球員應該是要儘自己所能努力把一場球賽打好，而不是爲了金錢利益，而違反了職業道德。那不但讓我們這一些足球迷感到失望與難過，也非常對不起那些爲足球而努力的人。
打假球這案子給了我一些啓示，它是我領悟到了人生中必會遇到驚濤駭浪，重點是要如何去克服，不被束縛，而不是被心中的惡魔給擊敗。我想，“知錯能改，善莫大焉”的精神，一定會比拿到總冠軍的成就還要來的`高。
從這件事中，也浪我清楚的知道“職業”是要認真、踏實的去做。也一定要有職業道德和不違背自己初衷與讓世界變得更精采的情操。希望不要再發生這樣的事情了!
一則新聞的啓示作文8
在某地，有一位準備升大學的男同學，準備了一百雙襪子到學生宿舍，因爲以前他從來不做任何的家務，只希望他能把書讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學校換。
從小，他就是父母心中的寶貝。在他國小時，他的母親認爲他年紀還太小，做家務對他來講還太危險，所以一直到了國中畢業，他從沒做過一樣家務。到了高中他的母親認爲他應該以考大學爲重，所以總是不讓他做家務。如今，他已經準備搬到大學宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會，所以家中緊急召開了家庭會議，最後，討論出讓他帶一百雙襪子到學校替換，並以一個月爲單位，請人到學校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學會打理自己爲止。
看完這篇新聞後，很多人可能會覺得很誇張，但我不這麼認爲，現在這個社會中，有許多的家長把他們的孩子當做心頭上的肉，心疼孩子在學校受到挫折或是受到任何一點傷害，導致他們長大成人，必須獨當一面時，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰而敗，就像一個玻璃娃娃，經不起任何的顛簸和風雨。
如果有一天我成爲一位母親，我會讓我的孩子從小開始練習一些簡單的.家務、讓他們承擔責任，當他們遇到問題時，也不會立刻告訴他們解決的方法，讓他們學習如何分析問題、解決問題，而不是一味地依賴他人的幫助，長大後纔不會像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨當一面。