在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的期末考試語文作文，歡迎閱讀與收藏。
期末考試語文作文 篇1
時光飛逝，不知不覺中一個學期又結束了，我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候，轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張複習中了。爲了一個開心的寒假，我也要爲期末考試做好準備了！
機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時，明天就只複習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你[]的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以爲一天爭分奪秒，更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的'人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
期末考試，你快點來吧，我們已經做好了準備，迎接你的到來。
期末考試語文作文 篇2
如果沒記錯的話，那個精彩瞬間是我們班裏的__同學創造的!一直以來，我都喜歡回顧班級的活動，回想班級活動裏有哪些動人的精彩瞬間，剛剛又想到一個精彩瞬間，回憶了一下，也回想起了創造精彩瞬間的主人。
那個精彩瞬間是我們學校組織的一次籃球比賽上所創造出來的。當時正好是我們班與隔壁班爭奪冠軍的時刻，五比五的比分與最後一分鐘的時間，我們所有一旁加油鼓勁的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我們班還是隔壁班，每個班級的同學都緊張到不行，都期待着這最後一分鐘裏能不能決出我們這一次籃球比賽的冠軍來。
不好!隔壁班的前鋒搶到了我方已經準備投籃的球，他帶着這個球三步兩步向我們這邊的籃筐靠近了!正當我們班所有人都以爲隔壁班的前鋒要將那個球投進我方籃筐，拿到我們這次籃球比賽的冠軍時，我們班的'__同學突然“殺”了出來。因爲他的個子算是籃球隊員裏面最矮的那一個，以致於他的動作一瞬間被隔壁班的隊員所疏忽了，他像是有了騰挪轉移的法術似的，從隔壁班前鋒的手裏搶過了那個決勝的籃球。
籃球到了__同學手裏時，他不是立馬往對方的籃筐出發，而是在原地做了幾個假動作，讓隔壁班的同學一時不知道他是要運球給別人還是自己要帶球向前衝。就這樣，因爲時間的緊張與短促，也因爲__同學的鎮定與大方，他帶着球跑到了對方的籃筐前，身子往前一傾，球在空中花了一個漂亮的弧線，進了。
比賽時間也正好在那一刻停止了，我們班因爲__同學那個精彩瞬間，拿到了籃球比賽的冠軍。這次的比賽已經過去很久了，當我回憶起來時，依舊會爲那個精彩瞬間拍手鼓掌，因爲太精彩了!
期末考試語文作文 篇3
我們校園裏有許多紫藤蘿。
校園北門附近有一座假山，它坐落在一個水池裏，那假山上正綻放着一串又一串淺紫色的小花，那就是紫藤蘿花。現在正是暮春時節，紫藤蘿凋謝了許多，但還有一些花朵呈現出一副淺紫色的面貌。花上只是淺紫色的花瓣，濃濃的紫色花苞發出迷人的芳香。
一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來是那麼讓你喜歡，夢幻般的紫色給人仙境一般的感受。
一串串紫藤蘿又像一串串風鈴，每當風吹來，一串串紫藤蘿，相互碰撞，發出悅耳的聲音，那聲音就是奇妙的大自然的聲音。
校園的紫藤蘿並不多，只在假山上一部分，那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗，每次走進校園，我都會看見那一串串有着芳香的紫藤蘿隨風飄動，放學的時候，皎潔的月光撒在假山上，假山下的.紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢幻美麗。
又一次，下起了毛毛細雨，雨細得像牛毛一般，輕輕灑在紫藤蘿上，淡紫色的花蕊上掛着一滴滴雨水，顯得晶瑩剔透，就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫得那樣，那麼嬌滴滴的，每一朵小花雖只是萬花中的一朵，也正是一朵又一朵，才花組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我陶醉了！
老王送雞蛋、香油之後……
期末考試語文作文 篇4
季節的腳步，走過生機勃勃的春，撥開五彩繽紛的夏，穿過果實累累的秋，來到了這個無邊的冬。
冬天到了，氣溫下降，人們紛紛換上厚重的棉衣羽絨服，出門包裹的嚴嚴實實的.，什麼帽子，口罩，手套，耳帽，生怕不夠似的，全部都帶在身上，就這樣，人們還凍的瑟瑟發抖呢。別說人們這樣了，你瞧路邊的小樹，冬天一到，樹葉再也頂不住了，紛紛落下，枝頭只剩下光禿禿的樹枝，一到冬天，環衛叔叔阿姨們就給小樹們穿上衣服。路邊的月季花到了冬天也落了一地的葉子，環衛叔叔阿姨們給他們修剪枝葉，然後用土把他們保護起來。冬天環衛叔叔阿姨們保護它們，夏天它們給環衛叔叔阿姨們撐綠傘，開紅花。
冬天，池塘的水則都結冰了，變成了小朋友們玩耍的好地方，三五成羣的孩子，你推我，我拉你，在冰上玩起了滑冰，摔倒了也不覺得疼，笑着爬起來，拍拍腿，又鬧着跑開了。開始大人們叮囑不要下河，怕冰不夠厚，經不起孩子們在上面折騰，但是氣溫一天比一天低，冰也一天比一天厚，大人們也就不在叮囑了，彷彿也是怕打擾了孩子們的一片笑語聲。
冬天來了，冬天的常客也來了，鵝毛般的大雪片飄飄揚揚的落下來，不一會兒就給大地披上一層白色的毛衣，擡眼望去，一片白茫茫，無暇的世界，行人們也放慢腳步，欣賞着美麗的雪景。
冬天裏孩子們最喜歡的就是下雪天，在雪地裏笑着，鬧着，追着，趕着，堆雪人，打雪仗，好不高興。
我悄悄的拍下一張張雪景照片，放到博客裏，讓南方的小朋友們羨慕去吧！
期末考試語文作文 篇5
早晨，因爲公共汽車改道外環路，一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看着車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了。”
於是老人帶着他的小孫女，使勁地拉着欄杆才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐着的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。
其實對於這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓裏辦公、受過高等教育的人，用時髦的話說，是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人於千里之外的意思。
車過了兩站，終於有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等着座位。我想，這孩子終於不用再被擠來擠去了。但是，當我牽過小女孩的手擠過去時，一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往裏面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什麼都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當時的.表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這麼搶了一個小女孩的座位！然後看到他那心安理得的架勢，誰還會說什麼呢？
我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對於那個小女孩的心靈會有什麼影響。她以後也許會成爲這些所謂“白領”階層中的一員，也許她以後會樂於給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。
無論她將來怎樣，人們對她都很難指責什麼，因爲是現實社會在左右着每一個人的成長。
而我發自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……
期末考試語文作文 篇6
古人云：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鑑，可以知興衰。”是啊，那些在歷史長河裏積澱下來的——經典，是那麼的迷人。我們要傳承經典，詠出歷史之歌。
傳承儒家之經典，讓我們懂得“仁政”的意義。
儒家思想在漢代成爲中國古代的主流思想，歷代各個國君深知“仁政”的重要性，對人民友愛如同子女一般，更不會以苛政鞏固統治。正是皇帝們傳承了儒家經典，他們的人民才能安居樂業，悠然自得。假如他們不是順應了歷史的潮流，傳承了並且品味了儒家經典，又怎麼會有國泰民安，風調雨順的繁盛之景呢反觀現在，各國各地的貪污官吏被送上了斷頭臺，也正是因爲他們沒有傳承“仁政”的思想，致使他們收刮民脂走上違法犯罪的道路。
傳承音樂之經典，安撫我們躁動的`心靈。
打開音箱，一陣悠揚美妙的聲音便充斥着四周，那是古典音樂家們爲我們譜寫的華麗樂章。可是，在這個急功近利的躁動不安的社會中，又有多少人會放慢他們急促的腳步，停下來，享受着古典音樂的美妙呢大概，他們連貝多芬、莫扎特等著名的音樂家也不知道是何方神聖吧也許正是因爲他們沒有品味過經典的美，才使他們變得躁動，纔會瘋狂地迷亂那些所謂的“偶像歌手”。殊不知，傳承音樂之經典，能夠使我們消去心中的疲憊，仔細品味，別有一番風味。 傳承物質之經典，回味歷史的繁盛。
1915年，東莞棉酒與張裕、汾酒、茅臺共同獲得了巴拿馬萬國博覽會大獎。當年與棉酒同時出現的汾酒、張裕、現在仍然活躍在人們的視線當中，並被後人所傳。
期末考試語文作文 篇7
當春天演繹了美麗，夏天詮釋了熱情，秋天奉獻了收穫，冬天便邁着他那沉重卻又顯得輕快的腳步悄然而至。
南方的冬天，似乎沒有北方來得那麼明顯，那麼寒冷，他帶着寒冷中的一絲暖意來到了我們生邊。
今年的冬天似乎來得比以往的晚，卻比以往更加寒冷……
冬天，是詩意的。我們可以呼吸着“寒香如故”的空氣，感嘆青松的.堅強，尋覓“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的意境。沒錯，這是冬天該有的詩意。
冬天，是美麗的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”所描述的美景雖在南方看不到，可在冬天濃濃的氣氛裏，眼前彷彿有了一臺放映機，一幅幅美景飄散而過，身臨其境……沒錯，這是冬天該有的美麗。
冬天，是樸素的。原本熙熙攘攘的大街，在冬天都變得人煙稀少起來。走在街上的人們也將鮮豔的春裝換成了笨重溫暖的大衣。也許，冬天就該是樸素的吧。
冬天，是寒冷的。今年，冬風可能與太陽打了個賭吧——誰先讓街上的行人脫掉大衣，誰就贏。冬風可能爲了勝利，而不顧一切地吹吧。吹得人們把大衣緊緊裹在自己身上，連出門都不想吧……冬天的確是寒冷的。
……
現在終於知道爲何南方人與北方人性格的差異起源了——連自然環境都相差那麼多，能不一樣嗎？南方冬天雖冷，但終究冷不過北方。冬天磨礪了北方人的意志，強健了北方人的體魄，爲北方人帶去了希望與期盼，而在南方的作用卻沒有那麼大，終究是因爲北方比南方冷……想起一句話：讓暴風雨來得更猛烈一些吧！還有另一句話——冬天來了，春天還會遠麼？
期末考試語文作文 篇8
我的家鄉在扶余，家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。
提起家鄉的葡萄，可真的是遠近聞名呢，人們都會豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽神洲啊！”
陽春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節，才下過幾陣濛濛細雨，剛剛甦醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它們在一點一點的向上爬，向上長。
夏天來了，葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個個大蒲扇一樣，鬱鬱蔥蔥，繞着葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的.，在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤着大地。大人們常常拿着扇子興致勃勃地來到院子裏的葡萄架下，他們有時候下棋，有時候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上擡起頭看着這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼着它們快快長大，變熟。
秋天是收穫的季節，當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色，一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終於可以摘下這一串串的“珍珠”品嚐一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心裏去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框裏放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼裏高興。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的葡萄。
期末考試語文作文 篇9
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風暴雨後，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹更不屬於我。
門外的風雨好像停了。出奇的`靜，有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶着我去逛超市，或者看電影，然後去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動着，我輕鬆地打開了門。?
爸爸媽媽黑着臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問：“你想跟誰走?說!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬於我，彩虹不來我的家!
期末考試語文作文 篇10
不朽
走進曾經的校園，彷彿一切還停留在昨天。擁有着美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋着，在我眼前發光發亮。
時光雖然流逝飛快，但回憶卻是永遠不朽。在雪地裏緩緩的走着，一步一個腳印，回味着曾經發生過的事情。在白的紙也終會有污漬，再清的水也終會變混濁，再茂密的樹也終會變枯萎，在清晰的記憶也終會變模糊……一切的一切只有時光會爲我們證明。
那長廊，我們曾經在那奔跑，那石椅，我們曾經在那吵鬧，那棵樹，我們曾經在那說：“時光不老，我們不散。”
可能是眼淚的飽滿，可能是對回憶的敏感，漸漸的眼眶溼潤了。走到每一處曾經走過的地方，看到每一處曾經鬧過的地方。回憶從腦中溢出來，千絲萬縷。
照片中美麗的校園風景是那麼純真，那麼讓人留戀，但即使這樣的照片留住的只是曾經那一時的風景，留不住的是時光。
安靜的教室裏沒有了我們的吵鬧聲，沒有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫下“二班”，心中又生出別樣心情，聽粉筆尖與黑板的摩擦聲，耳邊又迴響起老師的叮嚀聲，不禁淚流滿面。
學校裏的'每一磚，每一瓦都會勾起我的回憶，但屬於我的也只是回憶罷了，這個滿載着我們的思念的地方，已不再屬於我。
既然這樣，就讓我的回憶成爲不朽，讓我的思念成爲永遠！
期末考試語文作文 篇11
天空中的最後一朵雲飄走了，最後一隻鳥飛走了，只留下看着天空發呆的我……
不成熟的我一次次幻想着未來，因爲有人說，只要對未來抱有希翼，就會開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢想可以像梵高的向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過的人都會對我讚歎，忍不住爲我鼓掌。但當現實在我面前我懦弱到了極點，我想我對未來已經沒有任何熱情了吧！就如現在，聽到任何有關未來的事，都不會心潮涌動，冰涼的心臟早就不會加速跳動我想我對任何未來的事早就漠不關心了吧！
突然覺得，要我一個人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個人的時光那是對未來還有想像空間的人做的.，而更多的時候，吃飯散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。爲什麼害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。
我沿着走過無數遍的小路，尋找我丟失的美好，我說，長長的一生中，怎麼會有那麼多無奈？就像那無法停留的風啊，註定要離開居住的街道，飄泊到遠方，原來在這場恆久的流浪中，永遠不會有我的安生之地。我的天空下了一場雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨與我不離不棄。
我祈求這某天，也許我會突然想喜歡上這樣沒方向的生活，我站在街頭中間，對着未來往往是路人沒心沒肺的笑着，然後擡頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動着我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續那段沒有盡頭的流浪……
期末考試語文作文 篇12
“人美，不在於他的外表美，而在於他的心靈是否美。”要判斷一個人是否美麗，重要的不是外表，而是內心是否真正的美。
我美麗，因爲我心靈美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會奮不顧身的衝過去推開他，儘管自己會失去整個生命……
道德義務的履行沒有絲毫的強迫性，但是趨於每個人良心的掙扎纔會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛，整個世界的空氣中會灌滿了愛。
我美麗，因爲我心靈美。我政治課學的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣，我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他，把我內心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨，從未寂寞，因爲在他的身邊站着好多愛他的人。
心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥，也是同學之間、家人之間溝通的`方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。
我美麗，因爲我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦，我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們，是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因爲，我美麗，因爲我心靈美。
期末考試語文作文 篇13
10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個人手裏都捧着一本在津津有味地看。
他們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現在新中國成立60週年，各方面都在飛速發展，投資賺錢成了很多人的首選。
可是，他們圍的全是一些關於解放戰爭的書、改革開放的書。而這些講戰爭的書完全是在陳述歷史，遠不如小說來的精彩，平常看的人是少之又少，現在這種情況真是太不同尋常了。
仔細一想，原來是因爲祖國六十週年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望，而這種渴望源於人們心裏對祖國的熱愛。
人們對祖國的熱愛隨着近代中國一場又一場的戰役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚燬、各種不平等條約，讓我們痛心並且更加努力當一個對國家游泳的人，是中國更繁榮昌盛。“改革開放”使中國走上了富強的`道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎？
我隨機問了一個人：“您喜歡這些書嗎？”
那個人稍微一愣，但是好像很快就明白我爲什麼問他了，說：“剛開始覺得有些沉悶，到後來讀進去了也就比較喜歡了，再說多瞭解關於中國的發展也挺好的。”
瞭解中國的發展，瞭解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當代，增加人們的愛國熱情。
不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。
在中國六十歲生日的時候，祝福祖國繁榮昌盛！
期末考試語文作文 篇14
春秋，植物經歷過許多過程。農民伯伯收穫果實，我收穫知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開的笑容！他們看到之前的辛苦沒有白費，看到樹上掛滿沉甸甸的果實，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因爲它們知道，你不是一位中途放棄的人！學習也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收穫的季節，忙碌的農民們永遠不會感到疲憊，因爲他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學習知識一樣，當你徹底領悟一個知識點時，你就不會覺得有難題難倒自己，因爲你知道，你在秋天收穫了知識！
秋天是農民們收穫的季節，也是我收穫的.季節。爲什麼這麼說呢？一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收穫知識的原因，因爲它也想讓我收穫沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實！
收穫果實是農民的任務，學習知識是學生的義務。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容，行爲在它心裏，笑容是它得到最好的收穫。陽光撒在所有人臉上，把溫暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節裏，我很感謝秋天的來臨。是它讓農民們每天不停的辛勞採摘希望的果實；是它讓我每天收穫豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風景！
秋天是收穫的季節，在這裏每個人都會有所收穫！謝謝你，詩情畫意的秋天！
期末考試語文作文 篇15
期末考試結束了，看着手中慘不目睹的成績單，我靜靜的反思了一下。回想在考試的前幾天，我不好好複習，說還能進前三名，結果才進前三十名，虧我還去玩電腦，要是平時好好複習，端正學習態度，就不會落得如此下場——得了令我不敢相信的分數。
我的目標沒有實現，我竟還誇下海口說會考前幾名 。先前我還幻想是不是老師判錯了分呢?結果是"竹籃打水——一場空”啊!劉老師把我做錯的題目拍下照片發給媽媽看，原來是我沒有審查題目使得八分修改病句的題目全部扣光，我怎麼這樣粗心大意啊!我真想打自己兩耳光!當時不知道怎麼搞的，好象都不是平時的自己!現在回過頭來看看，發現這是國小三年級的小朋友都會做的啊!
當老師說我語文81分的時候，全班同學都在嘲笑我，在疑惑我……我的喉嚨哽咽了一下……那時我真想哭出來可是又不敢流淚……原來那頭驕傲的獅子瞬間變成了一隻自卑的螞蟻。我才感覺自己確實象變了一個人似的，自從愛上電視劇《武媚娘》後，自從愛上電腦和平板後，我沒有以前那麼愛學習了，愛貪玩了。回想以前的我愛讀書，愛寫小說，寫作文，寫詩……，雖然沒有現在聰明但至少比現在充實!
我語文成績本來很好，久居全班之冠，可這次考試怎麼就發揮失常了呢?這次，老師和爸爸媽媽應該對我失望極了吧?想到這裏我的心就有點痛。
剛拿完素質報告書回來，爸爸讓我坐在旁邊，親切的給我講起了道理來：這次考試沒考好分數低並不是那麼重要的事!關鍵是你要想想這樣的結果是怎麼造成的?是不是說明你平時的'成績是表面的不是真實的?還是粗心大意看電視玩電腦玩昏了頭?學習來不得一點虛假!來自於平時的積累……要端正學習態度，學習並不是爲了和誰比高低，學得紮實學得好學到的知識是自己的!……我不停的點頭表示贊同，我以後一定會改掉不好的毛病的!
劉老師下班後也來我家店子坐了一會兒。人一多，我的眼淚眼淚就嘩嘩的往下流。我認爲劉老師說到點子上去了，說我考試時簡直是神智不清……說有的學生一心想考好可能會非常緊張等等，但是到現在，我也不太清楚是怎麼答題的錯的這麼低級!
這一兩天，我靜靜的思考了很多……決定在以後的生活和學習中，我應該少玩電腦，少看電視劇，多向學習成績好的同學學習，取長補短。多讀些課外書，多積累詞句，名言，不斷的積累加深基礎，讓媽媽平時多買些試卷等，自己多做多練習。
這次沒考好，但不代表我以後不會考好!我悟得了一個道理：在競爭社會裏，先要學會服輸，再去爭取!我不會再去嫉妒羨慕誰，我只會更加努力，向目標進發!讓老師和爸爸媽媽認識到一個新的我，對我刮目相看!相信我一定能行的!我也不會再說空話，要以實際行動去證明!
期末考試語文作文 篇16
終於考完期末了，心情有點激動。這次考的還不錯，可是語文和數學沒有考到理想的分數。不過還可以啦!但數學89.5，差那麼0.5分我就90分了，我好後悔啊!當初我爲什麼沒有檢查出來這個錯誤，就是因爲我的粗心大意纔出了這個錯，早知今日，何必當初啊!如果可以四捨五入的話，我就90分啦!那樣老爸也能高興一點!
語文呢，不怎麼理想，考的也不是很高分，不過能比韓雨杉和吳婷高我就很高興了!畢竟難得嘛!像吳婷那種尖子生，一般人很難超出，可老爸老媽卻說我只是運氣好一點，其實我還是跟吳婷差很多的，吳婷平常的成績那麼好，這一次失手，也無所謂!我語文應該算中等水平，不過能考上95分纔是我最理想的結果，這次不行，下次再來，不要放棄啊!
我的數學是三科當中最差，所以我要加強這方面的知識，語文和英語也不可放鬆。
首先，我要給自己制定一個計劃，這樣也許可以提高我的效率：
1、每天上課堅持做筆記，專心聽課，精神要集中。把老師講的重點記住。
2、每天作業要認真做，不可馬馬虎虎，碰到不會的，一定要先思考，如果實在不會，就可查查書，千萬不能只要碰到比較難的題目就去問電腦，電腦也不是萬能的.。
3、有其他時間可以多做一做自己不熟悉的題目，比如說我百分數不怎麼好，我就多做一些這方面的題，直到把所有題型全搞懂後，我對百分數也就更熟悉，而且以後做這方面的題，也不用怕啦!
4、多看看課外書，可增長這些知識。不一定只看學校的書，關於這方面的書都可以看。
這個計劃我將會在下個學期開始，我要加油啦!雖然學習很重要，但身體健康也很重要啊!如果沒有一個好身體，怎麼能好好學習呢?所以，運動也很重要。
1、每天早上去學校的時候，可以在操場上跑跑步，當作晨練。
2、體育課就多運動一點，比如跳繩啊，可以增加彈跳力。反正多多運動，對身體有益。
3、放學時可以帶羽毛球去學校和同學打打，科學家說過，傍晚之前是最好的運動時間，在那時我們就可以多運動一點。
我們如果都能做到學習和健康兩不誤，那我們學習好、身體又很健康，到時候我們應該是世界上最快樂的人了!身心健康和學習優秀是學生們的兩大重點，我們要好好把握哦!
期末在我心裏總是個目標，期末沒考好，就相當於我這一個學期的努力是白費了。
爲了下學期能考的更好，我豁出去啦!加油!
期末考試語文作文 篇17
期末考試，當語文捲髮下來的時候，我的心早已經崩潰了，爲什麼？我就考了這麼點。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。
爲什麼會這樣，我翻了翻卷，也仔細的算了五六遍，沒算錯，我的確考的這麼低，連我們組的2號和4號都比我分高，語文分我也只在班級裏佔第9名，我翻了翻，做出了反思。
因爲沒讀題，所以我就扣了4分。卷子上說了，讚美了春雨這一場及時雨，所以就應該是“好雨知時節，當春乃發生。”而我卻寫成了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小古文，這一題說了根據原文用自己的話說一說，而我壓根兒就沒有看見後面這幾個字，就根據原文說了。因爲這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩，描寫元宵節的'古詩，當時的《生查子·元夕》，別人背這首詩時，我感覺這首詩沒意思，就去背別的詩了。
現在出了這道題後，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時，花市燈如晝。”而我就沒背過，“市”寫成了“是”，“如”寫成了“廬”，“晝”寫成了“驟”，扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個課外閱讀我就扣了4.5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好，現在還得用上什麼環境描寫、細節描寫，我就更蒙圈了，還有什麼要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫了上去，總共扣了2.5分。其實，我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話，班級第一就不在話下了。可是，因爲語文拉的分，我的數學班級第一，英語班級第一，又有何用呢。語文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，樑颯穎考了87分，連孟恆陽都考了92分，我就考了86分。
我心裏埋怨自己，爲什麼不看題，爲什麼沒有細細思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語文都是很棒的，可是現在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這麼快嗎，是考砸了嗎。
期末考試語文作文 篇18
叮叮叮”，伴隨着鈴聲，老師抱着一沓試卷走進了教室，我的心裏一陣激動——考完了就解放了！
“嘩嘩”，雪白的卷子發到了我的桌前，我緊握着一把“槍”，面對“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室裏靜得出奇，只有筆在試卷上寫字的`聲音。我轉動腦筋，源源不斷的物資運了過來，我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題，我頓時愣了——這兩個詞念什麼？我心中一驚，脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠。看來，這是我遇到的火力最強的碉堡！
腦筋不斷地運轉，海陸空軍隊齊上陣，可是我發現了一件悲哀的事——我不會做！如果說比現在不會做是更慘的是——我曾經會做。
怎麼辦？怎麼辦？我心中暗道不好，腸子也悔得全成綠的了，要是再看一次，再複習一次就好了！考試時間只有1小時40分鐘，我看了一下鍾，只剩5分鐘了！唉，書到用時方恨少，只能蒙一個了！真想哭！
試卷被收了上去，我的心也提起了一塊大石頭，我不斷叫道：“佛祖保佑，一定要對啊！”後來，我在羣裏看到了語文試卷，與爸爸商榷了一下，是a！我蒙對了！心裏一片晴天，激動得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對了那道題，但不可能次次運氣好，只有認真聽講，把預習複習做好，纔能有更紮實的基本功，才能考出優異的成績！
期末考試語文作文 篇19
我年輕的時候很愛看小說，也很愛寫作。只要你有零花錢，你就會去書攤買你很久以來一直很欣賞的小說。買了看了之後會模仿着寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個夢想，就是長大後一定要成爲一名偉大的作家。
我平時不僅只讀小說，還會看《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的名著。我也深深敬佩《齊天大聖》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西遊記》中的孫悟空，爲了保護“大師”唐僧的安全，他去西方取經的時候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時，還試圖解釋，暗中保護主人的`安全。這種精神值得學習。
書裏的知識無邊無際，我渴望得到一切。每次看書，我都用心看每一個字。恐怕我漏掉了一些細節。寫的時候會想很久才寫，不是因爲不熟練，而是想用哪種方法寫出最好的文章。每次上語文課，我都會聽老師講的每一個細節，每一種寫法。因爲寫作畢竟是關於語文知識的，我要爲兒時的夢想努力。
有人說語文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說語文是寫作的靈魂！
我堅信，只要我學好語文，我一定會實現我作爲一名作家的夢想！
期末考試語文作文 篇20
每次他去上課，班上總是有笑聲。不是班級紀律不好，而是他給我們帶來了很多歡樂。他是我的語文老師丁。
每個人都很喜歡他的班級。記得有一次他講到西遊記。爲了寫實，他找了四個同學分別扮演孫悟空、豬八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孫悟空這個角色。
老師在獨白，而我們按照他的話表演。雖然不是很好，但是讓全班都笑了，給大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。
除了生動的講課，他還特別鼓勵同學。我同桌是個不愛說話的`人，每天坐在座位上一句話也不說。但是到了語文課，他就像變了一個人。原來語文老師和他私下談過，不過這些變化真的很好。
我喜歡這種語文老師，不像其他老師那麼死板。當然，我也喜歡這門課，因爲它讓我學到了很多。
期末考試語文作文 篇21
如果你問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級開始，就開始考一些偏科，很喜歡語文。一看到數學就頭暈。尤其是上了中學之後，我沒那麼喜歡數學，但還是沒那麼喜歡。
語文課很多，但我最喜歡最難忘的一課是開學第一節語文課。當時剛認識語文老師，跟他不熟，就暗暗想，這個老師厲害嗎？這個老師會打人嗎？我只坐在一個班的座位上，盯着語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔，有那麼一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。
雖然我覺得這個課很無聊，但我還是認真聽了，因爲我們上國小的時候，老師會和我們“熱談”一會兒，和我們玩一會兒。和我的`朋友一樣，它讓我們在一個班級裏充滿活力。我第一次坐在這個教室裏，無休止的聽課。我沒心情，總想睡覺，困得上下眼皮總想挨在一起。其實我會回答老師剛纔問的問題，但是我還是堅持三個字“我不知道”。國小的時候是這樣的。
下課後，看到老師離去的背影，濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節課，但是在心裏交了一個“大朋友”。爲了這份友誼，我也喜歡這個班！這個學校的第一節語文課。
期末考試語文作文 篇22
中文在生活中無處不在。可以在電視上學中文，聊天，看電影。而且我在劇裏學了中文。現在，讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達那個目的地，彷彿進入了一個新世界：天空中，白雲悠悠地飄着，彷彿在沉睡；鳥兒圍着白雲轉，然後聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱着不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會。在河裏，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個個躲在水草裏，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看着這些路人，好奇地看着。嗯？這些場景好熟悉，你在哪裏聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風景裏的。
我們慢慢地走着，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅守崗位的士兵，檢查着身邊的路人。“哇……”往音源裏看，是一條小溪。溪邊種着桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續往上走，一片片綠蔭掩映着人們。植物是人類忠實的朋友。原來中文也藏在植物裏。
光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了。看着身邊同樣的.風景，不同的天空，我想起了六年級的《匆匆》。嘴裏默唸：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時間裏。
語文無窮無盡，博大精深。細細品味和體驗，才能明白其中的奧妙。
期末考試語文作文 篇23
俗話說：‘書有金屋，書有粟，書有顏如玉。’從小到大，精彩的書籍成爲我生活的一部分，給我的生活增添了一種活力。
上國小後，我開始接觸語文，它從浩瀚的書海中吸引我，之桃我的感悟，把我從問題的海洋中拯救出來。總之，語文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我，的美‘月光下的松林，清泉十流’是中國的；春蠶以四種方式死去，每晚蠟燭都會哭泣，燈芯被抽乾。這是中國人的奉獻；我的衣服變寬了，我永遠不會後悔，爲了伊拉克，我會累的，”堅持是中文，讓我明白了什麼是中文。
語文還是我的好朋友。我懈怠的時候，語文告訴我，不是閒着，是白難過！失意的時候，語言鼓勵我在：的山河裏沒有辦法回答自己的疑惑，在黑暗中擁有另一個村莊；在我浮躁的時候，語文提醒我，爲了修身養性，節儉度日。中國人就像我的'好朋友。不管我什麼心情，它總是用文采勸我，讓我漸漸愛上它——中文。
中國人，如果你是‘沙漠寂寞，長河落日圓’的邊疆沙漠，我願意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重無門，花明又有村’的深山叢林，我願意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊，語文和你一樣美，我放不下。
中國人，你就像一壺香茶，讓我感覺像是大自然的音樂，讓我聽着裏面安靜的：你就像一杯醇香，讓我不知不覺醉了。
期末考試語文作文 篇24
小時候走在街上，總喜歡指着牆上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時候，生活中對漢語着迷，給我帶來驚喜和奇蹟。
把茶放進嘴裏。當你的舌尖碰到它時，它會立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中迴響，與之前的香味截然不同。
上學的時候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書，完全沒意思。每次拿着一本語文書，就犯困，想睡覺。理想的語文應該是有趣的，讓我開心的！我不禁問自己：這是理想的語言嗎？
就在我準備放下茶杯的時候，嘴裏的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經轉化成香味了。
有一天，當我不屑地翻開《牛虻》這本書的時候，我不屑的眼神不知不覺就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經歷中，爲他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中，語文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。
從那時起，我就迷上了中文、書籍、朱自清的'散文、泰戈爾的詩歌和冰心的文章。
生活是語文的舞臺，語文是生活的味道。打在格子書上，語文會時不時的鼓勵你，仔細觀察生活，你會發現語文也是那麼豐富多彩，吸引着你。
努力！夥計們！相信語文也能給你帶來樂趣！
期末考試語文作文 篇25
不歸之河，權貴之家；小橋流水，婉約；滴水的泉水瀑布，溫柔的波浪，驚濤駭浪，就像星空中閃爍的星星月亮：它們積澱了我無盡的思念，沖走了我無盡的遐想……
我是一個熱愛中文的女孩：我喜歡冗長而不斷的歷史故事，喜歡不斷被刪減的'愛情故事，喜歡原因混亂的愛情故事，喜歡引人入勝的冒險故事……當中文從我身邊走過的時候，我發現我長大了很多，學到了很多，學到了很多。
翻《三國演義》，看到了戰火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰場上，如諸葛亮的文字之戰和儒家的競技場，如燃燒赤壁的煙花。捂卷，感嘆古人的英氣，感受到心中思念古人的幽感，倍增幾分豪情。
開場《紅樓夢》，在大觀園看到一羣女人走過一家人的風風雨雨，眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動了我，我終於明白了“沒有悲歌給我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石爲記，天人合一”的博大哲學。
再看《魯濱孫漂流記》，被主人公頑強的生命力和對生活的執着所感動。面對生存危機的生命力是驚人的。我深深明白，在生活中，我們要勇往直前，不怕困難，用決心、勇氣和毅力去面對困難，去克服困難。
期末考試語文作文 篇26
最近沒什麼好寫的。讓我們寫一寫語文老師。
門鈴響的時候，在江門市某義夫中學八年級一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進八年級一班。我八年級一班的同胞，頓時像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。
馮先生有時上課很無聊，但有時他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上臺演講，美其名曰鍛鍊我們的勇氣，但不會說話的人會受到懲罰，讓我們八年級一班的同胞膽戰心驚。最可怕的是他還亂選學號，害得我們苦不堪言。他有時會提供一些刁鑽的材料給我們寫和練習；有時讓一些學生表演張寫。總之，讓教室裏的氣氛活躍起來，平時不想上課的同學聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！
但是，馮老師總是不認老人，是一個非常非常非常非常懶的人。偶然發現了馮老先生的真實年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他說這件事的'時候，他不肯承認，甚至厚着臉皮說自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，說英語老師可能怕得罪馮老先生，於是點頭答應了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉着我說“我這麼年輕，怎麼可能有41？”。”我說：“老師，你老人家不是一直教導我們要做一個誠實的好孩子嗎？作爲老師怎麼能以身作則帶頭撒謊？另外，你的真實年齡和你的外表相當吻合。”“怎麼會這樣？“我也不想和他爭論，鈴聲已經響了，所以我跑回教室趁他轉過頭自言自語。我們來說說他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當我走進辦公室時，我已經多次看到他睡在桌子上。我不禁感嘆：校長爲什麼要聘用這樣的員工？
最後問你一個問題：你覺得馮老先生是個好老師嗎？
期末考試語文作文 篇27
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶着各種詩畫，複雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什麼樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字，心裏總會有一種莫名的親切。
當擡頭看泰山腳下高聳的山峯時，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現；當細雨觸碰到我的時候，我才明白什麼叫“潤澤無聲”；當你含淚與朋友告別時，你總是用“然而，雖然中國保持着我們的.友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當你在一部文學鉅著裏讀到一個虛僞的小人時，你就明白了什麼叫“金玉在其外，失之又失”；當我聽到一首好歌，忍不住去唱的時候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純淨，讓你明白什麼叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言，在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想爲什麼我可以用美好的文字來傳達我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細雨過後的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風雨後的小草，它褪去怯懦，顯出生機；更像是一片結霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！
期末考試語文作文 篇28
小鳥爲燦爛的陽光歌唱，綠葉爲拂過的春風歌唱，大海爲蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。
我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的國中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般盪漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩；我們在校園文化藝術節的舞臺上手揮螢光棒唱着《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀衆；校慶典禮上，我們手拉着手唱着《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣！今天我想唱我們的團歌《五月的.花海》，在這裏我們揚帆遠航，在這裏我們放飛夢想，一羣少年，一種精神，青春揚帆，我們在這裏飛翔。
我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這裏還可以啓窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養蠶，后稷稼穡，中華文化從這裏一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流；關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨着“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天！”這是500萬運城人民心裏共同的歌。
我還想唱首歌，那是一首讚美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入WTO，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發射，這一切都鼓舞着每一個人歌唱祖國，開創未來。看着億萬中國人民的努力，我內心深處爲祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業，自強不息，我從內心發出最有力的歌聲：“團結就是力量！”
我的歌聲永遠不會停息，它會寄託着我的心願和祝福祈禱明天會更好！
我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望着聆聽未來的美好天籟之音！讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧！
期末考試語文作文 篇29
見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭髮短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭髮調皮地鑽出來，但是一點也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻樑，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個樂觀的人。
爲什麼說是小爸爸呢?別看我爸爸已經三十多歲了，但是他的心態仍然像個小孩似的。他經常做一些連我都覺得幼稚的'事，而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然後興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。
我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人，我愛我的小爸爸!
期末考試語文作文 篇30
清風明月，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興濃而喜……
書是流淌的血液，是靈動的生命，是生活的源泉。在其中暢行的“智慧，幸福，釋放，激情……”令我感慨頗深。
翻開《朋友》，看到巴金的朋友默默付出一切幫助他，使他用更加飽滿的熱情誠懇的對待生活……轉眼彷彿置身在《螢火蟲小巷》，兩個完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大的轉變。從豆蔻到不惑之年，她們互相依靠走過人生短暫而漫長的'道路，歷經嫉妒，憤怒，傷害，憎恨直至重歸於好…品味《一路兩個人》後，我的生活從此有了光明。養狗相識的蓋爾和卡洛琳，成爲彼此做好的朋友，從此無所不談，這份感情的身後，程度是她們始料未及的……掩卷深思，因爲有了朋友，我纔有足夠的勇氣面對風雨，迎接挑戰，闊步前行！書中友使我深思……
古有陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”兒時吸人眼球的連環畫，令人歎爲觀止的名著，發人深思的小說，不論過了多久，書依舊像摯友般不分離！一起歡喜一起愁，一起幸福一起痛，一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。
閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧！
年輕的時候別擔心自己會吃苦，正是那些苦才激發我們向上的力量，使我們的意志更加堅定。讓自己踏踏實實的去改變，去努力，咬牙堅持。《誰不是穿越漫長黑夜抵達黎明》告訴我們，別擔心付出沒有結果，沒有人能夠偷走你的努力；沒有人能夠偷走你心中的堅持；沒有人能夠偷走你手中的才華；更奪不走屬於你的機遇……如果一次不行就兩次，如果兩次不行就三次。因爲讀了《所有的失去都會以另一種方式歸來》，我就明白“所有的困境都來自於內在的心境，單身不可怕，失戀不可怕，可怕的就是失去愛的能力。”如果錯過了，那就向過去揮手告別，走向新的起點和征程！《你不努力》教導我們應該破繭成蝶騰空翱翔！“哭的時候別想着有人哄；怕的時候別想着有人陪；比起等人來擦淚，比起原地踏步，不如找準方向，讓自己發光，強大！”這不是對人生放狠話，也沒有與生活叫板，只是說“當你迷茫時，永遠有人以你看不見的方式默默奮鬥！”你便會被激起鬥志，找到前進的方向。
讀書，撇開喧囂，品味寧靜，體會人生滋味，濾除浮躁，淡然處事，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受！讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花嗅了很久，枯萎了也不會丟；有一種朋友希望做到永久，就算青絲白髮也依舊在心底保留——它就是書。
期末考試語文作文 篇31
幼時，夢是故鄉庭院裏繁茂桑樹上的累累桑葚，在流連忘返的季節裏給兒時的我美妙的期許，渴望手捧一大把夢幻的紫去填補饞涎已久的胃。
少年時，進入校園，接觸到一本本精彩紛呈的書籍，那些靈魂的養料促使我瞭解新的世界，夢慢慢的改變了，我願以書爲伴，用文字抒寫人生，期許用文字填補擱置已久的心靈，那時，我才懂，比美食更重要的夢是書籍幫我重塑的文學世界。
每一次與書的相逢，都燦若煙火。“書猶藥也，善讀可以醫愚”。體味他人的辛酸苦楚，抑或是喜悅歡欣。我希冀在他人的故事裏，流着屬於自己的眼淚。那些質樸純真，又或者瑰麗華美的文字，在我的心中深深紮根，開出妍麗的花兒，托起了我的文學夢。
在“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”裏讀蘇軾，其豁達坦然令我欽慕；在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”裏讀太白，其豪邁壯闊令我神往。我讀張愛玲“紅玫瑰與白玫瑰”的'抉擇和深意；我讀錢鍾書“圍城”裏方鴻漸的懦弱與正直。“世與我而相違，不若暢飲焉求？”在項脊軒門口仰望枇杷樹的思念，在淒冷蒼涼的北海尋覓牧羊老者的身影，這些書籍給我的視角令我流連忘返，沉醉其中。
文學打開我追尋先賢，尋求智慧的大門，讓我有了爲之奮鬥的理想。是的，在文學的世界裏做個甘之如飴的流浪歌者，且吟且行，豈不快哉？
我也曾渺小如一粒塵埃，卻渴望追逐遙遠而華麗的夢想；我也曾孤獨如一葉扁舟，在茫茫大海中尋不到方向，是書引領我走向靈魂的去處，在文學世界中找到屬於自己的風帆。在每一個與青春起舞的日子，我都願徜徉在以書爲伴的時光，貪婪的吮吸書籍裏的知識，去尋求璀璨奪目的下一站，人生征途。
文學是生命的滋養。腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。我們看過的書，終將成爲我們的骨血和自身的氣質。讀書，使我沒有富裕的生活，卻有富裕的生命；沒有不凡的人生，卻又不凡的內心；沒有崇高的地位，卻又崇高的信仰。讓我清貧至今也樸素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也強大至今。因而，我渴望成爲一個用文字訴說生命的人，抒發自己的內心世界，帶給他人以慰藉和感動。用文字撐起未來，用文字成就夢想，在書的世界裏尋求屬於自己的一隅淨土。
星辰太耀眼，我願只取一顆；書海太遼闊，我願只取一本。以書爲伴，以夢爲涯，寧負穹海，不負韶華。我只願面朝書海，春暖花開。
期末考試語文作文 篇32
佛語曰：“一花一世界，一葉一菩提。”一花一葉都是一方世界，更何況是書。翻開那一頁，體味大千世界。
一本書，就是一個世界。翻開那一頁，輕輕推開通往此方世界的大門，來感受這裏的和風細雨，欣賞此處的山川大河，品味其中的光明、自由亦或是昏暗、壓迫。翻開《天之熾》，看到了西澤爾爲了心中的信仰，爲了守護至親，哪怕是哪怕是再怎麼困難，再怎麼血腥，他還是義無反顧的參加了訓練。翻開《活着》，看到了爲了心中的信仰，爲了活下去，富貴克服了生理、心理的魔障。那個年代的種種現實，令人怒氣橫生但又無可奈何，只留下滿身遺憾。
一本書也是一個社會。翻開那一頁，靜靜的聆聽着社會的點滴碎語，翻開《追風箏的人》，傾聽阿米爾在阿富汗的成長曆程，傾聽在炮火的洗禮下男孩如何成長爲一個男人，成爲一個承擔自我責任的男人。翻開《第七天》，聆聽楊飛在死後七天的'所見所聞，聆聽他在這個社會的各種不平。本該有美好童年的阿米爾，因爲戰爭，它的童年扭曲而痛苦，因爲社會的不法因素，大好的青年楊飛就永久的離開了人世。看似平淡卻揭露了社會的種種，令人心生一股淒涼。
一本書，亦是一個特點鮮明的人。翻開那一頁，用心感受他們的喜怒哀懼，翻開《平凡的世界》，看到了原本樂觀向上的李向前卻因爲與潤葉的婚事導致不幸，但它卻像灰太狼一樣，最終獲得了幸福。少安，少平兩兄弟即使貧苦但內心充實，有着堅定的目標與活着的做人準則。生活雖然給了他們種種磨難，但也是給了他們別樣的人生，看似平凡的人，卻因爲他們的平凡而不平凡，心生敬佩。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備，學會獨自在這世界中航行，讀書就像是未知而新奇的事物，越品讀越覺得深奧，教會我們如何做一個理性的人，照亮我們前行。
時光依舊逝去，生活仍在繼續，唯一不變的，只是輕輕翻開那一頁，探尋未知的世界……
期末考試語文作文 篇33
在那些遠離朋友而獨倚花季的日子，我喜歡飲一杯香茗，品味紙頁上的淡淡墨香。在時間靜止中，細嗅隨微風輕揚的秀髮，細數不染纖塵的過往。指尖過處，書香滿懷，餘生如此，盡度歡愉。
人總會有義無反顧的去做某件事的時候，我也不例外。在那段瘋狂的時期，書籍是我最好的伴侶，我如飢似渴的汲取着書中的養料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》，文字化成了一把思想的匕首，質問着我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》，一行行文字撐起的世界不斷向外拓展着更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網絡的小小說，我細嗅墨紙上的淡淡幽香，盡頭，是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉者，文字是靈魂的田園。打開書卷，聆聽古典詩詞的靜謐，細嗅近代文學的深邃，愛上文學，靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚州“過春風十里，盡薺麥青青”的綠水青山，還是漠北黃沙“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄洪壯闊，都能於詩詞深處飛向夢中的城堡；無論是“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發”的悲嘆，還是“任風雨來襲，我自巋然不動”的傲岸，都能從文學深處襲得對夢的執著。其實，無論哪種選擇，都是對異鄉者的.救贖。
每個人的心中都有一份執念。我的執念又是什麼呢？大概是對知識的渴求吧，我喜歡那種用文字來沉澱自己的感覺。沉入書海，我便會忘了時間，忘了自己，甚至忘了天地的一切。我想，這就是文學的魅力。
我傾慕於浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬，便可恣意天涯，羈絆便是割捨不下的曾經。
我欽羨於文人的豪情。縱衣袂飄飄，背影瀟瀟，也不悔曾苦情的勸諫。
而這些，在現實中無法體會的，都將在書中與他們相逢。
生活中有太多的苟且，而詩和遠方的田野，都隱逸於書的深海，尋找深海里的珠貝，勇氣纔不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀，本身就可以將你帶向夢中的世界。
情不知所起，一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚，書香滿懷；我惦念的是餘生歡愉，盡度芬芳。
如是歲月，靜好！
期末考試語文作文 篇34
廣闊蒼翠的森林因爲做好了手中的事纔會讓動物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神祕而溫馨;河流做好了手中的事纔會推動遠航的帆船，讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受飢餓，讓自己的付出有了代價。因此，我們更應該做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之後，她沒有讓悲傷花去她的快樂，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內心的沮喪，在輪椅上依舊微笑着讀書，在陽光中堅強的支撐着殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔鬥爭的力量，她的付出大家都看在眼裏。其實，命運並沒有放棄她，在把手中的事情做好了之後給了她主持奧運會的機會，給了她上大學豐富生活的機會，給了她改變自己的機會，而這一切都源於做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之後，他沒有吵着復國，因爲他知道自己現在手中的事情就是爲對手服務，尋找機會，所以對待對手的無理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嚐膽，告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴，因爲他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起後而灰飛煙滅。終於他掌握了機會，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來，率領着自己的軍隊，再一次來到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰鼓聲中他贏回了自己的`尊重，把握住了手中的機會，一雪前恥，而這一切成就都源於他做好了手中的事情，日積月累之後，用這些籌碼贏回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福於社會。
文花枝做到了。身爲一個普通的導遊可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身爲一個導遊應該做的事，她的樂於奉獻會被世人銘記，而我們的世界也正因爲她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我們也可以做到，從現在開始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼於現在，日積月累，終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。
期末考試語文作文 篇35
哲人說：昨天已淹沒在回憶中，明天仍在未來若隱若現，我們所擁有的，只是這一天，這一分，這一刻。我們的人生即在當下。活在當下，這一種堅定而自信的姿態，卻不知有幾人能懂得?
羅斯福懂。當這位身殘志堅的總統不懈努力、登上夢想的職位時，卻恰逢美國經濟危機。但他並沒有慌亂、退縮。總統先生根據眼前的形勢，日夜不休地工作，製造出切實可行的方案步驟。隨即召開廣播演講。在這場著名的長達三個小時的演講中，羅斯福總統既沒有大談自己的信心與雄心，也沒有大肆描繪未來的美好圖景，而是真誠地，用最樸實的話語向民衆分析危機，安撫他們，並不斷地鼓勵民衆同政府一起渡過難關。奇蹟出現了——第二天就有80%的存款回到銀行中，政府的資金危機大大緩解。隨後，復興之路浩浩蕩蕩地展開了。我想，羅斯福之所以感動這麼多民衆，原因就在於他的腳踏實地。一份踏實的計劃書，一段真誠的自白，讓美國人民團結起來，一步一步，一點一點地振興!
沈從文也懂。當他以一名著名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宮博物館這樣一個冷清的地方時。他既沒有一昧沉浸在對過去輝煌的回憶中，也沒有慼慼於未來的坎坷艱辛，而是立馬開始動手整理資料，研究古代服飾文化。在那些不爲人知的歲月中，每一天，他都抱着一堆書藉，走遍故宮的每一個角落，潛心於研究。在這孤獨的背影之後，是一份積極的態度，是一個人堅定的信仰。在他盡全力完成每一件事時，這點點滴滴已砌成了成功的階梯。這個孤獨的'背影，最終立於時代之峯，受萬衆仰望。
有一句話讓我一直銘記：我只是做好了每一天自己應該做的事。說話的人是一位普通的山區郵遞員，是2007年度感動中國十大人物之一。而當他做着每一天自己應該做的事時，他並不知道自己十幾年來所走的山路已可以繞地球三圈!如此平凡的人，如此卑微的工作，卻讓人看到了偉大。
期末考試語文作文 篇36
時間如流水般淌過，轉眼間期末考也已結束，成績也已經公佈了.望着試卷上的分數，我驚訝了.因爲這並不是我真正想要的分數.爲什麼我不能考得再高一些呢!於是，我開始自我檢查.
我每到考試的時候總因緊張而很着急，爲此，我想出了幾個辦法.
1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低.因此，我一定會盡力做到以上幾點的.但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難.第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來.第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題.第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.學習目標及計劃學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前5名以內.以後每次考試，都爭取前進3名左右，不能後退.
學習計劃：
1.合理安排好學習時間.放假回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習.而且，要充分利用零星時間.零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間.在學校，要安排好自習課時間.不能把完成作業作爲自己自習課上的唯一任務.在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業.
2.要注重預習和複習.每次預習不用太多，一節內容即可.通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決.否則，就向老師請教.除了預習，還要做好複習.每節課後，利用一兩分鐘的'時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍.週末把一週所學知識複習一遍.
3.注意課堂聽講效率.在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容.並且做好筆記.尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記.
我希望下次考試會更加成功!
期末考試語文作文 篇37
那一刻，你走進我心裏
啊，媽媽，是您，那一刻，走進了我的心裏。
當我拿着那張“恐怖”的試卷不知所措地站在您面前時，我真的好害怕。
您可知道，當我得知那次考試我只得了82分時，我已經預料到了回家的暴風雨了，但是您看到了試卷後並沒有罵我，連責怪都沒有一句，只是拍了拍我的肩，坐到了我身邊。
我驚愕地望着您，渾身上下都似被蟲咬了般不自在——爲什麼您不打我一頓，讓我長點記性呢？也許，那樣我纔會好受些。
但是您並沒有，我實在忍不住了，小心翼翼地說道：“對不起，媽媽，我……”您卻平靜的按住了我那雙因緊張而顫抖的手，說了一句令我怎麼也沒想到的話——“沒事的。”
啊，媽媽，那一刻，您走進了我的心裏。
也許您早知道我拿到試卷後會後悔莫及，也許您只想看我主動承認錯誤，但您的那句話，真的讓您走進了我的心裏。
接着，您又說了一句讓我永生難忘的話：“一次失敗不算什麼，但你不能因爲這一次失敗而放棄了未來。”我呆住了——如果我只因這一次考試沒考好就不認真面對下一次考試，那我豈不是要再失敗一次？如果是那樣，我真的是太蠢了，太對不起自己了。我要振作起來，把這次考試的成績作爲一個警示，用下次的好成績來填補這次的遺憾。
想到這兒，我慎重地點了點頭。
是啊，媽媽。在當時，您的做法是及其正確的——如果您打了我，那我便會產生一種不良的`厭惡心理，更不認真地面對下一次的考試，會吃更大的虧；但我聽了您的話後，一定會認真複習，努力考試，爭取拿下一個優異的成績來回報您！
媽媽，那一刻，您走進了我的心裏，帶給我安慰與激勵、信心與鬥志，讓我重新燃起希望，重新充滿鬥志，迎接下一次考試！
人生路上，不可能一帆風順，每個人都會遇到挫折。有些人遇到挫折後會愈戰愈勇，有些人則會漸漸淪陷下去。在這時，媽媽給我以方向，讓我朝正確的路繼續前進，振作起來，迎接挑戰！
啊，媽媽，你在那一刻走進了我的心裏，讓我懂得了振作起來的重要性。我有了這個信念，一定會把未來的路走得更加堅定。
期末考試語文作文 篇38
那段夏花般絢爛的時光
歲月的年輪悄無聲息地碾過了十三個春秋，風化秋月，花開花落，唯有和她那一段夏花般絢爛的時光，愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影，定格。時針滴噠滴答地迴轉，不知不覺間，回到了我和她相識的時光。那一天陽光正好，偶爾的雨滴墜落，還會擊打在水泡上泛起層層漣漪，我們肆意地在操場上跑跳。忽然“啊”的一聲尖叫，我跌坐在地，原來是腳踝扭傷了，眼淚像決堤的河流一樣漫出眼眶。
恰巧看到了這一幕的老師衝着隊員大喊一聲：“誰來扶這位摔傷的同學回班？”喧鬧的人羣靜下來了，只有一個女生微笑着說：“我來吧！“
陽光下的她，簡單的短髮，深藍的眼鏡架在高高的鼻樑上，笑起來十分好看。回到班級，她抽出紙巾替我細細抹去臉上的.淚痕，關心地說：“好些了嗎？”我笑着：“沒事了，謝謝你扶我回來。”“別客氣，我留下來陪你吧。”她溫柔地對我說。我感激地點點頭。正是那一刻，我們友誼的種子悄悄的在心裏生根發芽。時針滴噠滴答地迴轉，不知不覺間，回到了我和她相處的時光。溫暖初春，和她牽手漫步在朝氣蓬勃的校園，或走在草叢邊，聆聽着萬物復甦的聲音。炎炎盛夏，我們共撐一把傘走過年少的風風雨雨。微涼深秋，我們追逐着落葉的腳步走遍了校園的每一個角落。刺骨寒冬，我們踏着冰雪，遊戲於浪漫的白色空間。春夏秋冬，譜寫着四季戀歌，書寫着我們純潔無暇的感情。當初那顆種子在彼此的心裏已經開出了絢爛奪目的友誼之花，它，永不凋謝！
時針滴噠滴答地迴轉，不知不覺間回到了和她相知的時光。一年夏天，因生病住院，致使後來老師講的知識我幾乎都聽不懂，耽誤了許多課程。一次下課，她遞給我一個本子，氣喘吁吁地說：“喏！
這個給你。”我緩緩打開，裏面竟全是密密麻麻的行行小字，勾畫的重點內容，精美的插圖。看到這兒，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。
我嗚咽着對她說：“謝謝你幫我這麼多。”“跟我還客氣，我們可是朋友。”她拉住我的手，一如既往明媚的笑容。她就像射進黑暗的一束光，照亮了我整個世界。腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段夏花般絢爛的時光。靜靜流淌在心泉的最深處，她將永遠溫馨鮮活地在遙遠的記憶裏，散發出梔子花的芬芳，溢着清清淡淡的溫暖。
期末考試語文作文 篇39
走進曾經的校園，彷彿一切還停留在昨天。擁有着美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋着，在我眼前發光發亮。
時光雖然流逝飛快，但回憶卻是永遠不朽。在雪地裏緩緩的走着，一步一個腳印，回味着曾經發生過的事情。在白的紙也終會有污漬，再清的水也終會變混濁，再茂密的樹也終會變枯萎，在清晰的記憶也終會變模糊……一切的一切只有時光會爲我們證明。
那長廊，我們曾經在那奔跑，那石椅，我們曾經在那吵鬧，那棵樹，我們曾經在那說：“時光不老，我們不散。”
可能是眼淚的飽滿，可能是對回憶的敏感，漸漸的眼眶溼潤了。走到每一處曾經走過的地方，看到每一處曾經鬧過的地方。回憶從腦中溢出來，千絲萬縷。
照片中美麗的校園風景是那麼純真，那麼讓人留戀，但即使這樣的照片留住的只是曾經那一時的風景，留不住的是時光。
安靜的.教室裏沒有了我們的吵鬧聲，沒有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫下“二班”，心中又生出別樣心情，聽粉筆尖與黑板的摩擦聲，耳邊又迴響起老師的叮嚀聲，不禁淚流滿面。
學校裏的每一磚，每一瓦都會勾起我的回憶，但屬於我的也只是回憶罷了，這個滿載着我們的思念的地方，已不再屬於我。
既然這樣，就讓我的回憶成爲不朽，讓我的思念成爲永遠！
期末考試語文作文 篇40
你是否有過因爲某個人或某件事而感動的經歷？是什麼帶給你感動？是母親親手編織的毛衣，是父親目送你離家上學的目光，是朋友在你生病時的端茶送藥，還是老師不厭其煩的教誨？說到感動，我不禁想起了那個擺攤賣瓜的小女孩，我曾經爲她的尊嚴之美而感動。
還記得三年前的那個冬天的下午，天陰沉沉的，沒有一絲陽光。我幫媽媽上菜市場買菜。“這瓜多少錢一斤？”我漫不經心地問道。“兩元五角。”“便宜點吧。“我開始討價還價。”姐姐，來買我的瓜吧，我的瓜很便宜，而且是剛摘下來的，可新鮮了！“
旁邊傳來了一個稚嫩又親切的聲音。我不屑地瞥了她一眼，心想：最多不過五六歲，也學會”王婆賣瓜，自賣自誇“啊！
我買了她的瓜，細細地打量了她一番：整齊的短髮，濃而密的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，美中不足的是那件用破舊的花布縫製而成的毛衣和那雙破爛不堪的鞋子。我在心裏冷笑了一聲：真是個土包子。
因爲是冬天，所以天空很快就蒙上了漆黑的面紗，呼嘯的寒風讓人有刺骨的感覺。我買完菜後又四處逛了逛，見天色不早了，打算原路返回。路過小女孩的攤檔，我不由自主地停了下來。她只穿了兩件薄薄的衣服，冷得瑟瑟發抖，連着打了好幾個噴嚏，兩隻小手通紅通紅的，就像剛挖出來的蘿蔔。她望了望黑咕隆咚的天空，似乎想收攤回家，但是數了數那少得可憐的三兩張鈔票，她又咬咬牙堅持了下來。
我在一旁看得有些心酸，對她的憐憫之情不禁油然而生，要不要幫幫她呢？我在心裏糾結着。雖說之前對她有些反感，但現在看來她也挺艱辛，蠻可憐的。我實在不忍心看着她在寒風中掙扎。
猶豫了一會兒後，我快步走到她面前，掏出一些自己的零花錢遞給她：“小妹妹，你還沒吃飯吧，拿着這錢去買些吃的，天又冷又黑，你早點收攤回家吧。“小女孩驚喜地看着我，眼神中閃過一絲希望的光芒。她滿心歡喜地正準備接過錢，不料小手卻在半空中猶豫了一下，接着收了回去。她沉思了一會兒，堅定地搖搖頭說：“姐姐，謝謝你的.好意，但是我要靠自己的努力掙錢！“
小女孩說得輕描淡寫，我卻被她堅定有力的話語震住了。回家的路上，我反覆思考這句話，好像悟出了些什麼，在小女孩身上，我感動於她的尊嚴之美。雖然天氣冷，但我的心裏卻照進了一縷溫暖的陽光，我知道，這是小女孩美麗而可貴的尊嚴。
這件事時隔已久，但卻一直刻在我的心裏。這是我印象中的一次難忘的感動，爲那尊嚴之美而感動！