無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫鳥的作文1
在一個陽光明媚的早晨，冬天和冬天愉快地在美麗的公園散步。
一路上，各種各樣的風景清晰地展現在我們面前。有金色的報春花，火紅的桃花和片片綠草。突然，鼕鼕聽到遠處傳來一聲悽慘的叫聲，他順着聲音尋找源頭。
他發現一個籠子掛在一棵粗壯的楊樹枝上，裏面養着一隻可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了早晨的`寂靜，它用翅膀拍打着籠子，試圖打破籠子飛出去，掉下許多白色的羽毛。它的眼睛裏充滿了晶瑩的淚珠，彷彿在說：“孩子，救我！”東東想：動物是人類的朋友，我想幫助它們。
想着，東東毫不猶豫的打開籠子，小鳥歡快的飛了出去，在空中唱着悠揚的歌，在東東上空盤旋了幾圈。鳥兒自由地飛向藍天。
孩子們，我們應該像保護冬天一樣保護動物！他們是人類的朋友。
描寫鳥的作文2
看了這個題目，你一定會大吃一驚：“什麼？你家有紅玉？只看過玉，沒看過紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個“紅玉”是個鳥。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時候，它先左顧右看，看看四周有沒有人。確認沒有人的情況下，才吃起食來。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因爲小鳥兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準備個小澡盆呢！
每天早晨，當我還在被窩裏半睡半醒的時候，它就已經“打扮”完了，唱起歌來，其他的`鳥兒聽到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲，快起牀。”聽到這聲，我立刻睡意全無。
每年春天，雌鳥都會培育下一代，小鳥要經過一個月時間才能孵化出來。在孵化的過程中，雌鳥只有8點多鐘才能吃食，而且只能吃一小會兒，而這一小會兒的食，往往要維持一天的時間，到了晚上，雌鳥會非常餓，但它一刻不離開鳥巢，餓得受不了了，雄鳥就會餵它，我不禁驚歎：原來鳥的世界也充滿了愛。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥就會破殼而出，到時歡迎大家來觀賞。
描寫鳥的作文3
寒假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，於是，我叫父親幫我買了兩隻，小鳥買好，父親轉告我說：“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時候也可給它們吃一些水果。”我點頭說知道了。
一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺上，到了下午，該是給小鳥餵食的時候了，於是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一隻小鳥捉了出來，然後用手抓了一點飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完後，它該喝水了，我拿着店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進去。
第二天早上，我在鳥籠裏放了半個蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個蘋果，剛開始它們不動，後來其中一隻大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎嚥地吃了起來。另一隻看見，也加入到美味中。津津有味的`吃了起來。
這兩隻小鳥，給我的生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學會了飼養小鳥。
描寫鳥的作文4
畫眉鳥渾身上下長着灰黑色羽毛，黃黃的小嘴真像一把彎刀。眼睛外有一圈眉毛，黑黑的，像藝術家用雙手描繪出來的。
畫眉鳥那明亮而烏黑的眼珠就像兩顆黑寶石鑲嵌在眼眶裏，忽閃忽閃的，特別有靈氣。那雙腳爪又長又尖，時時刻刻都有力地緊緊勾住木杆，不會掉落。高興起來它會歡快地上下跳躍，非常可愛。這是我喜歡畫眉鳥的原因之一。
畫眉鳥很愛洗澡。每當爸爸把一盆清水放在它面前，它就顯得異常興奮，迫不及待地飛進水盆裏，展開雙翅拍打着水面，像一個頑皮的孩子，把水花濺得到處都是，還不時抖動羽毛上的`水珠，那樣子真是可愛。這是我喜歡畫眉鳥的另一個原因。
我喜歡畫眉鳥還有一個原因就是它的叫聲。它的叫聲明亮悅耳，爲鳴鳥中的佼佼者。每天清晨它會像音樂鬧鐘一樣，把我們全家唱醒，催促我們快快起牀。黃昏時分，當全家人帶着一天的疲勞回到家裏，它又像開心果似的，唱起歌來，給全家人帶來歡樂。
描寫鳥的作文5
我家養過一隻鳥兒，它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛， 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮豔，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的`羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這隻鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟着我大聲叫起來。
記得有一次，我們一家四口去鍛鍊身體，爸爸說：“把鳥兒也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑着跑着，不小心把鳥兒放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看鳥兒飛走了怎麼辦”，然後爸爸說：“別生氣就給鳥兒自由吧”！我就對妹妹說：“你以後要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。
我只向着天空對鳥兒說：“再見了鳥兒，我一定會記你的樣子的。
描寫鳥的作文6
畫眉鳥喜歡停在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常好看。頭上的羽毛像棕色的頭巾，繡滿了土黃色的花紋。眼睛的一圈畫滿了白色。背上的`羽毛想深棕色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮、靈和的眼睛，一圈畫滿了白色的眼圈，所以叫畫眉鳥。
畫眉鳥鳴聲清脆，愛在天空自由翱翔，一眨眼，又輕輕停在枝頭上了。它最喜歡的是蚯蚓、蟋蟀等食物。
瞧，那輕軟的土在動，畫眉鳥蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起蚯蚓往遠處飛走了。
我真想捉一隻畫眉鳥來飼養。媽媽看了看我說：“你不能給畫眉鳥自由嗎？如果你是畫眉鳥，被關進了籠子，你會怎麼想呢？孩子，記住，你沒有任何權利去欺負小動物，要給它們自由，這纔是對動物的最大愛護。”
我的臉有些發紅，頓時打消了這個念頭。在畫眉鳥飛來的時候，我們遠遠的看着它那美麗的羽毛，希望它在長長的樹枝上多停一會。
我愛畫眉鳥，但我更愛我的家鄉。
描寫鳥的作文7
我非常喜歡動物，尤其是我家的那隻漂亮的畫眉鳥。
畫眉鳥全身像披着棕色的毛皮大衣，閃閃發亮，好像擦過一層油似的，尖尖的嘴，小小的眼睛裏藏着水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向後延伸，好像畫出來的眉毛一樣，所以叫畫眉鳥。它的尾巴長長的，中間夾着一些硬巴巴的長毛。
畫眉鳥是我親密的朋友，每當我結束一天緊張的`學習，放學回到家中，聽聽畫眉鳥那清脆的叫聲，別有一番情趣。它一見我回家，就會唱起悅耳動聽的歌來，好像在說：“歡迎小主人，今天你有什麼收穫嗎？”
畫眉鳥和我之間發生了很多有趣的事，令我最難忘的是一次畫眉鳥差點丟了性命的事。有一天早晨，爺爺把鳥籠掛在外面，一個騎三輪車送客的人，正好經過我家門口，碰到了其中一隻鳥籠，鳥籠突然掉了下來，畫眉鳥在裏面亂蹦亂跳，我以爲它哪兒傷着了，心裏緊張極了，連忙走近一看，畫眉鳥沒事，它正衝我嘰嘰喳喳地叫，好像說：“小主人，嚇着你了嗎？我沒事。”我這才放下心。
我可愛機靈的畫眉鳥，願你永遠平平安安，不離開我。
描寫鳥的作文8
來到草原，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停地盤旋，好像在歡迎你這位遠道而來的客人，又好像要告訴你草原上的新鮮事兒。你可知道，生活在草原上的人們，能從鷹的活動中得到許多信息呢！
早晨，東方一片朝霞，但是空中沒有鷹在飛行。那麼，天氣準會有變化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便會出現一片黃雲，接着，狂風翻卷，沙塵滾滾，拳頭大的`冰雹劈頭蓋臉地打下來。晚上，月亮高掛在空中，清風陣陣地吹着草原上空，不時傳來鷹的長鳴。這是它的預告，明天天氣一定晴朗。
如果在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠方眺望，藍色的天空閃動着一些黑點，那就是鷹。朝着鷹飛的方向走，你也許能發現一潭清水，碰到一羣牛羊，也許能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友！
描寫鳥的作文9
啄木鳥的種類很多，全世界共有212種，我國有28種。它們專吃樹木內的蛀蟲，是森林益鳥，有“樹木醫生”之稱。
啄木鳥，世世代代靠吃蟲過日子。啄木鳥的兩條小腿特別有力，它的腳趾跟一般鳥類不一樣，兩趾向前，兩趾向後，有着鷹一樣的鉤爪，尾巴強韌挺直。它在啄樹時，能用兩腳抓住樹幹，這樣就可以樹幹上垂直活動，上下跳躍了。
別的小鳥你一喂東西，它就會張開嘴，而啄木鳥是瞄準東西“梆梆梆”啄。從敲擊樹幹的聲音中，它能知道蛀蟲潛伏的地方，然後在樹上啄一個小洞，把細長的舌頭伸進去，利用上面的粘液和小鉤，將蟲子鉤出來吃掉。啄木鳥的`消化系統特別發達，幾乎每天都不停地在樹幹上尋找蟲子吃，每天都要敲打樹幹500次——600次。它最喜歡吃的蟲子有天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蝽蟲等許多對植物有害的昆蟲。
啄木鳥的腦殼不但堅硬，周圍還有一層海綿狀的骨骼，這樣就能起到防震的作用。所以，人們根據它嘴的功能發明了鐮刀，根據它的腦殼的構造設計了防震安全帽。
啄木鳥是人類的好朋友，我們要保護啄木鳥。
描寫鳥的作文10
下午，我正在姥姥家寫作業，突然聽到一陣自行車的聲音，我想是媽媽來接我回家了。我急忙收拾好東西，把作業裝到書包裏，就坐在媽媽車子後面往家走。
走着走着，我擡頭一看，發現前面樹上有一隻美麗的鳥，我迫不及待地對媽媽說：媽媽，到前面停一下，我要看看那是隻什麼鳥，長的什麼樣子。媽媽聽了我說的話，靜悄悄地把車子停到那隻鳥的不遠處。
我真不敢相信眼前的那隻鳥原來就是啄木鳥醫生呀。啄木鳥的羽毛有兩種顏色，分別是黑色和桔黃色。它頭上戴着一個紅紅的冠子，黑溜溜的大眼睛，真好看！它還有一張尖尖的、長長的嘴巴。你知道嗎？啄木鳥的本領可大了！如果大樹生了病身上長了狡猾、可惡的害蟲，啄木鳥可以飛到大樹身上，把那些害蟲一個一個地吞到肚子裏，不管那些害蟲隱藏的'多深、多遠，也逃不過啄木鳥那神奇的嘴巴。聽說一隻啄木鳥一天可以吃好幾十條蟲子呢！厲害吧！我真佩服啄木鳥，它是樹木的醫生也是樹木的衛士。
描寫鳥的作文11
星期天，爸爸從寵物市場上，買了一對可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥非常可愛，它的嘴巴又紅又尖，背上的毛是灰色的'，當翅膀打開時背部就會顯現出一些白色的圓點。它睡覺時，腹部濃密的絨毛正好把那雙淺紅色的小爪子蓋住。珍珠鳥的叫聲非常動聽，但當它們受到驚嚇時，叫聲會很尖。
回到家，我上網查了一下珍珠鳥的習性。我瞭解到，珍珠鳥在餵養時，籠底必須有2釐米厚的棉花，而且珍珠鳥很喜歡嬉水。我便用一個小碗盛了碗清水，放進鳥籠。我在一旁靜靜地看着，它們從籠子頂上一下飛下來，爪子輕輕沾水便又迅速飛開，特別有意思。
時間久了，我小心翼翼地把它們放出籠子，它們就會輕輕地落到我的肩上。那天它們正在我的肩上與我親密接觸，表哥來了，正想摸摸它們，它們被嚇了一跳，迅速“逃離”到屋頂。然後，只聽“撲”的一聲，兩泡鳥屎從天而降，正巧擊中了表哥的鼻子，那樣子滑稽極了。表格摸摸鼻子一看，無奈地做了一個要吐的樣子，灰溜溜地走了。
看了我家的珍珠鳥，你們喜歡它們嗎？
描寫鳥的作文12
清晨，我和媽媽漫步來到小區外的公園裏。那裏綠樹成蔭，鮮花遍地。池塘裏的水也是清澈見底，不時游來一羣魚兒，它們就像在跟我打招呼呢！就在這時，我聽見了許多鳥的叫聲，它們有燕子、杜鵑、百靈、畫眉……還有許多不知名的鳥。
媽媽跟我說杜鵑鳥也叫布穀鳥。它發出的聲音也就是“布穀”“布穀”……的啦！我仔細觀察了一下杜鵑鳥，發現它有一張尖尖的`小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，細細的小爪子，長長的尾巴，可愛極了。它的頭部是藍顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看着它，就像一個美得無與倫比的小仙女在看着我，看它那傻樣，我就想笑，我還笑出了聲。
雖然杜鵑鳥的聲音不像琴鳥叫得那樣婉轉優美，但是它那“布穀——布穀”的叫聲，就像一種樂器，那樣動聽，讓人聽了心情舒暢。
就在這時，媽媽一聲催促聲：“回家吃早飯啦！”讓我不得不馬上回家了。我邊走邊聽杜鵑鳥的叫聲，聲音越走越輕……
你們喜歡杜鵑鳥嗎？我很喜歡它，每當我不快樂時，我都會想起杜鵑鳥的叫聲。每當我快樂時，我也會想起杜鵑鳥的叫聲，而且它的叫聲會讓我變得越來越快樂！
描寫鳥的作文13
一天，森林着了大火，叢林裏的小鳥都被大火給燒死啦，只有啄木鳥在天空上飛來飛去，非常着急，好心的村民感覺有些異常，發現森林着了大夥，大家趕緊去撲火，一桶接一桶，永不停息。
過了半個時辰，只滅了森林裏一半的火，有人已經累的不行了，忽然一個小孩拿着水罐邊跑邊說：“讓我來吧”，很快就消失在森林中，大約過來近20分鐘就把另外一邊給撲滅啦。大人都說他很勇敢。
大火滅了之後，啄木鳥非常感謝村民不但把大夥撲滅了，而且還保護了它們的家園。於是，村民說：“你經常幫我們把生病的.樹木都給治好了，我們也非常感謝你，只要你經常幫我們把樹裏的蟲子挑出來，就行了”。啄木鳥說：“好的，沒問題”。
晚上，村民們和啄木鳥一起跳舞，啄木鳥高高興興的在天上飛，村民也高興的在地上跳來跳去。
從此以後，村民就和啄木鳥成爲最好的夥伴！
描寫鳥的作文14
童年發生的事情很多，它們像天上的星星，像樹林裏那數不清的樹葉，像草地上的小草一樣，這些事情記錄了我成長的點點滴滴，讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當中，有一件事情給我留下了深刻的印象，那就是養小鳥。
記得那是一個星期六的中午，天氣晴朗，我和媽媽回家的路上。走到了門口，我看見樓梯上有一隻受傷的小鳥，只見它奄奄一息，看到我們更是恐懼，正在那裏進行無力的掙扎。我先對媽媽說：“媽媽，這隻小鳥是受傷的，我們把這隻小鳥事帶回家養幾天，等小鳥的傷完全康復的時候，再把它放走，媽嗎？”媽媽點點頭，然後，我們把它抱起來，放在一個籠子裏，精心餵養它。前兩天，小鳥一口也不吃、不喝，又過了兩天，小鳥開始吃小米了，好像是餓了，也可能是熟悉了，又過了一天，我看見小鳥想回家了，於是，我就對媽媽說：“媽媽，小鳥想回家了，我們放它走吧。”媽媽又點點頭，最後我依依不捨的.放它走了。我看它那康復翅膀，我想，這當中也有我的功勞。看着小鳥在天空中自由的飛翔，我的內心感到無比的高興。
這一次養小鳥讓我明白了要保護小動物，在今後的學習中要愛護小動物，我們要防止小動物的滅亡，要共同保護地球。
描寫鳥的作文15
啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹幹。它的顏色非常鮮豔，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的`眼睛下面長着一張又硬又尖的長嘴巴。
啄木鳥鳥聲清脆，愛繞着大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視着樹幹，最備用鉗子般的嘴去啄樹幹。
啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什麼？一隻蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。
啄木鳥是能幹的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一隻啄木鳥來養。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的朋友，有時候你可能會認爲幫了它，但卻傷害了它；有時候你可能爲了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”
聽了媽媽的話，我的臉有些發紅，打消了這個念頭。每當啄木鳥飛來時，我遠遠地望着它，希望它在樹上多停會兒。