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學會換位思考作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的學會換位思考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會換位思考作文

學會換位思考作文1

隨着年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產生了代溝,在青春期的叛逆時期裏,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

每個人都會經歷青春期,每個人都會經歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經長大,不用父母太多關心,而父母總覺得我們是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初八年級的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業,從下午兩點到晚上九點,(.)大概九點半纔到家,晚餐在外解決。和父母

說了之後,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不准我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷着說在家學習也一樣,不准我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什麼了,就關上門,在房間裏開着吵鬧的音樂,自由的跳舞。之後的幾天我和媽媽也不怎麼搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因爲我不懂外面的社會很複雜,怕我被帶壞了或者會發生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那麼做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

換位思考是解決代溝、矛盾問題的祕方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的衝突等等,所以在現實生活中,當矛盾發生時,我們不要急着發脾氣,不要急着面紅耳赤,不要急着爭吵,而要冷靜下來,然後站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

學會換位思考作文2

同一個蘋果,正確的切法應是從莖部切向底部窩凹出,可一位上幼兒園的小男孩卻橫着切,蘋果核裏顯出了一個清晰的五角星形狀。這就是從不同角度去觀察發現所呈現的不同結果。

在我小的時候發生過一件事,那時我很淘氣,房間裏亂七八糟的。牀上,地上全堆的是書,玩具,學習用品-----

平時囉裏囉嗦的媽媽看見了,就怒氣沖天,並提高嗓門吼道“給你十分鐘,必須把房間收拾乾淨。看看地上的報紙,被你剪得七零八碎,趕緊拾起來扔了!”在媽媽的不停嘮叨下,我無可奈何地把房間粗略地收拾了一下,並且嘴裏嘟嘟嚷嚷着:“煩死人了!”我耐着性子疊衣服,可怎麼也疊不整齊。我心裏默默地想:“媽媽整天就讓我打掃房間,連複習功課都不得安寧。”

可當我學了角度這一單元,讓我深受啓發。媽媽之所以讓我從小就學會做事,是想讓我明白自己的事情要自己做。這也是對我以後要有自理能力做一個基礎。從此以後,我的房間總是整整齊齊,乾乾淨淨的。我也變得越來越勤快了。

通過這件事,我懂得了換位思考,從別人的角度去看待這個事情。事實告訴我們,決定結果的往往並不是事情或某個東西的本身,而是看待的態度與方向。我們要重新梳理一下對人,對事,對物的看法,就完全可以找到不同的答案。

學會換位思考作文3

我是個火爆脾氣,一有不順眼的事,馬上就委婉地破口罵。但有一次,我學會了換位思考之後,脾氣好了許多,嘴邊也多了幾聲不好意思對不起。這個轉變,還得從我去別人家做客開始說起。

一次,外婆帶我去一個阿姨家吃飯。那個阿姨家有一個小寶寶,我就一直跟那個小寶寶玩。過了一會兒,吃飯了,我發現沒有愛吃的菜,於是,我象徵性地吃了幾口後就下桌了。小寶寶在吃飯時,我把氣憤發泄到了寶寶的身上。我很大聲地說了一聲:好惡心哦!說完就去別的房間自己玩了。其實,我說完後,心裏帶着隱隱不安和絲絲愧疚,帶着這種心情直到我媽來接我。

小姨把這件事告訴了媽媽。回到車上,媽媽生氣地望了我一眼,然後就嚴厲地斥責我不懂禮貌。被斥責過後,車內一片寂靜。我想:都說衝動是魔鬼,假設我是那個寶寶的媽媽,我聽到這句話後肯定會非常不舒服,然後就會指責我。可是阿姨並沒有這麼做,她的心裏有包容。菜不是我喜歡吃的也情有可原,畢竟我並沒有告訴人家我愛吃什麼。我忽然明白,剛纔所思索的就是所謂的換位思考呀!我立即向媽媽索要電話,向阿姨道了歉。道完歉,心裏立即舒坦了許多。

從此,我時刻注意換位思考,向受到傷害的人道歉,使他們高興,我自己也開心。我愛換位思考!

學會換位思考作文4

生活中的每一件事並不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們去學會換位思考。

同一件事,經過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩隻小木桶一樣,都是在做着同一件事情,看法、心情、認識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二隻小木桶僅僅是進行了換位思考,從而有了不同於其他木桶的認識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績單後卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心裏自然也恨死媽媽了,從那以後我便發誓以後再也不要跟媽媽說話,再也不理會媽媽了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟媽媽說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在牀上看課外書。有一天爸爸進來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的牀邊,輕輕地拿起書放在牀頭櫃上,微笑着對我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是爲了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎麼考好的高中、好的大學呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說着,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下媽媽真的是爲了我好,爲了我能有個好出息,想到這裏,滿滿地愧疚涌上心頭……

最終我跟媽媽道了歉,並答應媽媽盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!

所以,請讓我們學會換位思考!

學會換位思考作文5

小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷着:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴着回聲小紅的笑聲飄向山下。

等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂的景色好、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什麼出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環境不同收穫也不同罷了。沒有什麼標準來約束,只是換位想想就好了。

現實的生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前後順序不對,搞得他心情很不愉快,事後常常和我們發發牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那麼做。

鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背後難免說三道四,如果,你要是處在她的環境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

還有現實的生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

其實,站在不同的高度、處在不同的環境,人們的收穫與理解各不相同,沒有經歷過的事就沒有發言權,無論何事沒有十分完美的,做什麼事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝着“陽光”的方面發展了,所以做事就好學會換位思考。

學會換位思考作文6

小黃站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷着:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴着回聲小黃的笑聲飄向山下。

等麗麗爬上山頂時,小黃正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小黃就和她理論起來,你說山頂的景色好、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什麼出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環境不同收穫也不同罷了。沒有什麼標準來約束,只是換位想想就好了。

現實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前後順序不對,搞得他心情很不愉快,事後常常和我們發發牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那麼做。

鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背後難免說三道四,如果,你要是處在她的環境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

還有現實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

其實,站在不同的高度、處在不同的環境,人們的收穫與理解各不相同,沒有經歷過的事就沒有發言權,無論何事沒有十分完美的,做什麼事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝着“陽光”的方面發展了,所以做事就好學會換位思考。

學會換位思考作文7

小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷着:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴着回聲小紅的笑聲飄向山下。

等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂的景色好、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什麼出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環境不同收穫也不同罷了。沒有什麼標準來約束,只是換位想想就好了。

現實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前後順序不對,搞得他心情很不愉快,事後常常和我們發發牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那麼做。

鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背後難免說三道四。如果,你要是處在她的環境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

還有現實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家。這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

其實,站在不同的高度、處在不同的環境,人們的收穫與理解各不相同,沒有經歷過的事就沒有發言權,無論何事沒有十分完美的,做什麼事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝着“陽光”的方面發展了,所以做事就好學會換位思考。

學會換位思考作文8

生活中的每一件事並不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們去學會換位思考。

同一件事,經過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩隻小木桶一樣,都是在做着同一件事情,看法、心情、認識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二隻小木桶僅僅是進行了換位思考,從而有了不同於其他木桶的認識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給母親看了成績單後卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心裏自然也恨死母親了,從那以後我便發誓以後再也不要跟母親說話,再也不理會母親了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟母親說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在牀上看課外書。有一天爸爸進來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的牀邊,輕輕地拿起書放在牀頭櫃上,微笑着對我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是爲了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎麼考好的高中、好的大學呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說着,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下母親真的是爲了我好,爲了我能有個好出息。想到這裏,滿滿地愧疚涌上心頭……

最終我跟母親道了歉,並答應母親盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!

所以,請讓我們學會換位思考!

學會換位思考作文9

以前的我,任性、驕橫,從不會替他人着想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人願與我交朋友,可是,經過那件事後,我終於學會了換位思考。

記得那是一個昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的外婆說。哦,好呀!外婆笑着緩緩地走進廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來幹什麼,放到裏面的桌子上去!我也不知怎麼了,心中突然升起一股怒氣,走進屋裏坐下。外婆一手支撐着患有風溼病的腰,一手端着碗走了進來。那我出去了。外婆語氣還是那麼平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦——好淡呀!我走進廚房想放鹽,找了半天,也沒找着。外婆——鹽在哪裏?我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:外婆——進來一下!你出來吧。許久,外婆就這麼回答了一聲。哼,連鹽都不肯來爲我放,什麼意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想着,也沒有再下去吃餃子。

到了吃晚飯的時候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這麼差!往我一向這麼疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不願意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見。外婆也與我爭論起來。我叫你進來你爲什麼不進來!我愈發生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽罷,我內心早已是波瀾不平了:照外婆這麼說,整件事都是我錯了,外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由於我的任性而產生的不可彌補的過錯,不是嗎?

我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人着想!我充滿歉意地對外婆說:外婆,是我錯了,請你原諒我!外婆俏皮地颳了我的鼻子,笑了。

學會換位思考作文10

在我十歲的成長經歷中,我學會了走路,學會了騎車,學會了做飯……

這次“六一”活動卻讓我學會了換位思考。轉眼間,“六一兒童節”如期而至,課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運被選爲該組組長。我們組一共有九個人,可有臺詞的角色只有七個,一個旁白,還有一個背景配音學雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當的角色已經被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不願地選了旁白。我們熱火朝天地排練着,時間過得飛快,下午就要演出了,趁着午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

突然一個壞消息傳來——爲了保證表演效果,老師決定讓我們根據錄音進行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候,我心裏十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這裏,我很後悔剛開始定角色的時候爲什麼不多加兩隻兔子或農夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因爲我這個小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……

這次的經歷深深烙在我的心裏,我暗下決心,以後不管是對朋友還是家人的時候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

學會換位思考作文11

每個人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

那麼要想化解這些問題該怎麼辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

小冉是一個性格特別倔強的女孩,她的父母再她上高中的時候離婚了,從此她跟着自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受着一個跟自己毫無關係的後爸,雖然後爸對小冉不是很好,但她很滿足因爲母愛的存在大於一切,但是在她上高中的第二年,母親有了和後爸的孩子叫小東,從此那個偉大的母愛被一分爲二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產生了一種隔膜,時間越長,隔膜越厚。

幾年過去後,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學會體諒母親,想到當初自己因爲母親有了小東而離家出走這麼多年,沒有和母親取得聯繫實在不應該,於是她寫信給母親,回信的是小冉的後爸,後爸在信中說:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下着大雨,你媽回來淋的很溼,然後就的了一場大病,我帶她到各個醫院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最後的關頭也在喊着你的名字‘冉冉’``````,當冉冉看到這裏的時候,她的眼淚不停的向下流,她彷彿看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多麼希望自己能早一點的站在母親的`位置去想問題,母親也不至於離開她。

是啊!當我們和別人之間產生矛盾時,我們應該換個位去想問題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

學會換位思考作文12

生活中的我們都太容易以自我爲中心,只想着自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個雨天讓我明白,不能將自己的想法強加給別人,太過一廂情願只會傷害他人。

那是一個初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當我們從商場出來時,天空下起了絲絲細雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個街區的車站。靜的眼神閃動了一下,輕輕地說:“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走。”

我以爲她只是猶豫着要不要體驗雨中漫步的感受,便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風景。在我的堅持之下,她還是答應了我的請求,只是我當時卻沒有看出她眼神中的不情願。

坐上回家的公交車之後,靜的臉色越來越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨裏發出了嗯嗯的低聲呻吟。我很着急,摟着她,可是她好像越來越難受了,兩手不斷地揉搓着腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點,但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來,眉頭擰在了一起。

終於車子到了,靜低聲對我說:“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了。”我忙扶著她下車,攙扶着她回到家裏。靜一下就趴在了牀上,雙手按住了肚子。我不斷追問,才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔心靜一直沒說,今天被雨一激,就立刻發作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉着肚子,一邊說以後再也不玩什麼雨中漫步了,靜很不好意思地說:“委屈你了。”

從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。

學會換位思考作文13

一天,我和媽媽在西城廣場購物,走着走着,我肚子便餓了,便說:“繼續走吧,等到前面的麪館,就在那吃午飯”。我答應了,於是便加快步伐,來到了麪館,香味撲鼻而來,聞得我們口水都快滴下來。

店中暖烘烘的,冬日裏的寒冷一掃而光。中午正是一天麪館人最多的時候,廚房裏面傳來“噹噹”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲,服務員像風一般的奔來跑去。我和媽媽快速地點了一份餃子和一碗牛肉麪,找了個位置就坐下來了。

不一會兒,一碗熱氣騰騰的面就上來了,我狼吞地吃着。正當我吃得津津有味的時候,我旁邊那桌突然傳來一陣罵聲:“這裏叫我怎麼說啊!我明明點的是三鮮面,服務員——服務員——。”這時麪館裏所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗裏的東西,一邊自言自語。一位年輕的服務員聽到了馬上跑過來,“您好,有問題嗎?”有,你看看你們煮的面,我挑了好久才挑到兩種海鮮,怎麼能叫三鮮面,這不是欺騙顧客嗎?叫你們老闆來。這位婦女嗓門更響了。服務員也許年紀輕,剛出來打工沒多久,也許是沒見過這麼兇的顧客,他一邊向客人道歉,一邊流出了眼沾淚,然後跑開去叫老闆。

這時麪館來的人越來越多了,老闆在收銀臺那裏要招待很多客人,一時走不開,大概過了五分鐘,老闆匆忙地跑過來,彎着腰問客人解釋“這位女士,非常抱歉,讓您久等了,要不給您免單吧!要不再送份煎餃給您,您看可以嗎?”這位婦女還沒等老闆說完,就拍起桌子,起身要走,說:“我還能吃得下嗎?馬上給我退錢。”

她離開後,店裏所有人都議論開了。他們覺得這位婦女做法太過份了,他們麪館也不容易,可能每家燒法不一,她也不能這樣斤斤計較。再說人與人之間是平等的,服務員也值得尊重,不管碰到什麼問題大家都要換位思考一下。

這次吃麪不僅讓我吃到了面,也讓我懂了一些做人的道理。

學會換位思考作文14

歲月如流水,行走飛快;光陰似飛箭,一去不返。唯一留下的,只有那些永恆的記憶,可是我卻發現,你把它忘了。

小時·不懂

那時我六歲,馬上就要上一年級了,你給我買了新書包,新書本,新文具盒,新衣服,這些都是我曾經夢寐以求的東西,但是現在我卻很冷淡,因爲我不想去上學,那兒沒有我的朋友,我曾今的幼兒園老師。

你爲了哄我開心給我買了一大包小吃裝在了書包裏面,並且還親自送我去上學。當時我趴在你的背上,臉埋在你香香的頭髮裏,享受着你對我的愛。

那時·不解

那時我十三歲,上了六年級,是畢業班,作業比較多。我對做飯頗感興趣,你卻不讓我做,說太影響學習,不要浪費時間,要好好學習。

我上住宿學校,一週回家一次,每次回家,你都會在桌上擺許多許多的好吃的,說什麼是爲了給我補補營養。我不解,你爲什麼要在飯菜中弄那麼多的肉,我討厭吃肉。我還總是因此埋怨你,說飯菜不好吃。

如今·理解

今日我九年級,十六歲。我記得我不久前跟你提及我小時不上學你陪着我的事,你卻一臉迷茫,問我:“有這回事嗎?”我苦笑道:“媽媽,你忘了嗎?”

你拍了拍頭,道:“老了,竟然忘掉了。”

我鄭重其事道:“媽媽,你想不起來了,我還記得,我可以告訴你。”

九年級,學業繁忙,作業繁重。但是我依舊喜歡做飯,看到你的身影在廚房忙碌時,我便會走過去說:“媽媽,我來做吧!”

你也依舊還是那句老話:“你學業繁忙,我做就好了。”

我再也不會像以前一樣傻傻的再讓你爲我操勞,我會接過你手中的活,來爲你做飯。你對我的愛,我的好我已全部理解,謝謝你媽媽,現在就讓我來照顧你吧!

你想不起來的,我會替你想;你幹不動了,我來替你幹。歲月走得快,你走得慢,我會等你,陪着你一起走。

學會換位思考作文15

人在做一些事情的時候不是百分百正確,但是每個人都應該在做錯事後立即反思並改正,這樣纔會不斷進步。

一次,妹妹正在看手機,我心血來潮地想教她寫數字,哪知妹妹正沉浸在《熊出沒》動畫片中,看得正入迷,無論我怎麼喊,她都不聽。我一下子着急了,一把搶過手機,關上了動畫片。

妹妹猝不及防,被我嚇到了,“哇”地一聲哭了,聲音越來越大,邊哭邊說:“姐姐太討厭了,我再也不和姐姐做好朋友了!”我暗自想:真是不知好歹,愛學不學,反正不識數的人是她!

媽媽聽到妹妹哭個不停,跑過來給妹妹一個安慰的擁抱。我看到妹妹傷心的樣子,心裏也很難過,因爲我喜歡妹妹,她那麼可愛。我開始反思自己的問題,如果當時我不那麼粗魯的搶手機,而是耐心地和妹妹說,我們一定能開開心心地一起寫數字。我可以這樣做……

我輕輕的走過去,抱了抱妹妹,逗她說;“瞧,像個小花貓一樣,鼻涕都蹭到我身上了。”妹妹破涕爲笑,高高高興興的和我一起玩。

趁着她心情不錯,我拉着妹妹來到書房,說:“我們來做個遊戲,我來寫,你來學。好不好?”妹妹高興地直點頭。我們一人一支筆一張紙,我先寫了數字1,讓妹妹模仿着寫。一開始妹妹不會拿筆,我一遍遍耐心地教她,還握着她的手教她寫。妹妹很認真,學的很快,越寫越好,現在她已經會從1寫到9了。

通過這件事,我知道了,人做錯事要及時反、改正,選適合的方法才能事半功倍。同時,還要有足夠的耐心,要學會換位思考,這樣別人纔會聽進你說的話,按照你說的話去做。