在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的試卷發下以後作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試卷發下以後作文1
今天，老師在黑板上寫了“改試卷”這幾個字，我的心一下子提到了嗓子眼，老師接着說：“這一次，考得太差了，沒一個上90分，二班還有95的呢！”我的心吊了起來：完了完了，媽媽還要我考92的呢！這會兒可免不了要吃“竹筍炒肉”啦！今天可真是倒黴透頂！這時，老師要我上去讀作文，提心吊膽，故作鎮定地走上講臺，兩手發顫地拿起試卷，看到了85。5分！我的心放了一半，因爲最高分只有87。5分，但另一半呢？沒上90，沒達標，死定囉！
匆匆讀完了作文，我便拿着卷子，走下了講臺，心急火燎地看了起來。哎喲，太粗心！哎喲，不認真！本來以爲錯的是不懂的，誰知……唉！竹筍炒肉”是吃定了，還是看看有什麼不懂的吧！
咦？這兒老師怎麼改錯了？我這個馬大哈寫錯了，竟逃過了火眼金睛？太好了！天助我也。這時，又發生了一件事：老師把對的改錯了。正想找老師改正時，突然轉念一想：這樣，那個錯的……這時，我的思想戰爭開始了，在一番激戰後，我終於做出決定，向上級報告！所以，好人也就贏了。呼出一口氣，告訴老師。
心裏也爲我的公正而感到高興。
走在回家的路只，我的心情格外好，因爲只要坦然面對，一切問題便會迎刃而解，是不是呢？
試卷發下以後作文2
中午，我吃飽喝足了以後，慢慢地回到了教室，發現潘夢佳正在發試卷，我的心怦怦直跳，就像袋鼠在我的心裏自由自在地跳着。
我正呆呆地看着我的課桌，突然，我們班的學霸潘夢佳像兔子似的跳了起來，小辮子在身後歡快地做起了廣播操。看樣子，她考得很好，不出我所料，是96分！她可真是太厲害啦！
我瞟了一眼我們班的學渣，他才考了82分。只見他垂頭喪氣的，就像被老師批評過了一樣，不過一會兒，他的眼圈紅了，眼淚像水龍頭一樣，嘴裏還不停地念叨：“要被罵了，怎麼辦？”
這時，試卷落到了我的課桌上，我緊張地看着試卷——96分！我簡直不能相信自己的眼睛。我的同桌看了一看，臉上也露出了一絲羨慕的神情。
真希望我每一次都可以考出這麼好的成績！
試卷發下以後作文3
上課了，陳老師拿着我們前兩天考的試卷走進了教室。
只見老師皺着眉頭，撇着嘴巴，一副不滿意的模樣：“這次考試考得太差了，竟考了全年級倒數第一！”話音剛落，全班同學就垂頭喪氣、面如死灰。“不過大家要倒過來想呀！”陳老師眉毛又彎成了月芽，嘴巴自然地張開，露出了潔白的牙齒，原來她是逗我們的呀！這句話把我們大家的心從雅魯藏布大峽谷裏拽了出來，“哦，原來是這樣呀！搞了半天是全年級第一呀！”全班同學都歡呼雀躍起來，陳老師嫣然一笑！
開始報分數了，我的眉毛緊鎖着，眼睛瞪得大大的，口中唸唸有詞：“老天保佑，菩薩保佑，我可不想回家吃棍子燒肉。”
發到我的試卷了，我的心像被泰山壓住了一樣，“吳炬衡100分！”老師用和藹的眼神望着我，如春日的陽光一般溫暖！哇，我竟考了100分！我開心極了，眉毛彎成了小橋兒，嘴巴笑得合都合不上了。
看着卷子上的“大餅油條”，我開心極了，差點從地上跳到了桌子上，又興奮又驕傲！
試卷發下以後作文4
今天最後一節語文老師把前陣子考試的試卷發了下來。我猛一看：整個人都傻了，只考了79分。“這是我的試卷嗎？”我心裏帶着疑問打開仔細看看。真的是我的試卷，看得讓我眼淚在眼眶裏打滾。咬咬牙別讓眼淚掉下來。這次考試讓自己的缺點暴露於眼前：學習課文不到位，閱讀時沒認真，讀題目不仔細，動作太慢，知識量不足。越看越着急，不知回家與媽媽怎麼說？
回家後，我躲躲閃閃走到房間悶坐。心裏很亂，不知如何對媽媽說。還是媽媽細心，走到房間問我：“今天發生什麼事？怎麼老坐在房間裏呢？”我硬着頭皮把試卷拿給媽媽。媽媽一手接過看了看問我：“你發現你錯在哪裏嗎？哪方面要加強嗎？”我心裏雖然知道錯但口裏卻不服說：“您看，‘胸有成竹’我們又沒教，您說會寫嗎？”媽媽聽我說完，臉一沉：“你認爲老師只能考他教過的知識嗎？你這樣認爲你永遠是井底之蛙。你要知道，知識就像一座寶藏，老師只教你開啓寶藏的技巧。但怎樣掌握技巧需要靠你自己。”聽了媽媽的話我臉發紅。
我心裏暗暗下決心，一定要把學習計劃重新整理，把不足之處趕緊補補，開拓知識量，千萬別做‘井底之蛙’。
試卷發下以後作文5
前幾天我們剛考了試，可試卷發下來以後卻讓我驚住了。
身處優秀線的我，對於這次考試還是信心十足的。對於我來說，考試也是較平凡的，每次也是在90~98的分數徘徊。
終於，等待了半天，老師發下來試卷，只發現前面沒有批改，只有後面批改了，閱讀題扣了四分，一看作文。天哪！竟然扣了十五分。這是我從一年級至六年級扣的最多的了。我又羞愧又悔恨。
那節課，老師主要講了作文的重要點，中心和圍繞內容的方法，並運用細節描寫來寫這次作文的得高分的方法。次要講了閱讀題的重要題：仔細審題、聯繫文章、聯繫課外等學過的方法來做題。後來，經過同學的最後結算，我竟只得了74分，比我估計的80分，還差六分之遙呢！我懸着的心突然冰涼涼了。
最終，我想一定是我有題做的不好，有些題做得不夠仔細，沒有審題審清楚，對於一些題理解的不夠透徹。聽了老師那節課的一番解說，明白的清清楚楚。把作文又重新寫一遍，所有的錯題都認真分析和理解。
希望下一次的考試能考好，每一題都認真審題和分析，並在課上專心聽老師每堂講的知識點，一定會考好的！
試卷發下以後作文6
剛從語文辦公室裏出來的羅玉婷一進門就說：“下節課要發第二單元的試卷！”我們班的王聖娜一聽，頓時呆成了一個木頭人，因爲她每次都只有幾分。
雖然這次發的試卷很簡單，但我有個粗心的毛病，所以我一聽，頓時毛骨悚然，看來，“凶多吉少”了！上課鈴響了，我回到位子上，等着老師發那可怕的“定時炸彈”。老師走進教室“啪”地一聲把試卷拍到講臺上，此時，老師的眉毛已經擰成了麻花，我們見狀，頓時心都提到了嗓子眼。老師怒髮衝冠地說：“這次全班是全年級倒數第一，你們好意思嗎？”我們頓時瞠目結舌。“我問你們，你們好意思嗎？”全班誠惶誠恐地說：“不好意思。”
“現在發試卷。”老師生氣地說。一張張試卷發下去了。拿到試卷的人都是“幾家歡喜家愁”。有的面如土色，垂頭喪氣；有的笑容可掬，興高采烈，大多數的人臉都是“烏雲密佈”。我暗暗念道：菩薩保佑，讓我考得好一點吧！正好這時老師叫到我的名字：“孫奕哲，90分。”我一聽頓時像泄了氣的皮球，千錯萬錯都是粗心大意，我後悔極了，我以後一定要改掉粗心的毛病。
試卷發下以後作文7
昨天，一上課，班主任老師嚴肅地說：“把語文期會考試卷發下去。”我一聽，老師說話那麼嚴肅，我們一定沒考好。此時我的心裏心裏就像十五個水桶，七上八下。
發到我的了，我一看，錯了好多不該錯的題都錯了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會寫錯？當老師給我打了錯號以後，心想：這次，我這個字完全不該錯，爲什麼錯了？畫了圓圈才知道怎麼寫。肯定，又要受老師批評了。心裏十分緊張。果不其然，老師問：“聽力題和基礎知識第一題有錯的站起來！”羞愧不已的我就想腿發軟似的站起來，老師告訴了我們答案。又說：“這兩道題那麼簡單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點怒色地說：“一到四題只要有一道題錯的，全都給我站起來！”老師數了數，“一共四十個人。這是最基礎最基礎的題，後面的題還能作對纔怪呢！”想想也是，這些題都很簡單，而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個閱讀題是不用總結，還錯這麼多！”總的來說，我的基礎題比以前退步了，以後要多看書，多增長課外知識，充實自己，掌握好更多的知識！
我希望下次考試，通過努力，爭取取得好成績！
試卷發下以後作文8
今天早上第三節語文課的時候，老師宣佈了第二單元的成績。
我充滿了期望、卻又焦急不安地等待着。“郭玉瑤，92！”老師的聲音不大，卻十分鏗鏘有力。我聽了，心裏“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文寫得差，被老師扣分了。這時，同桌提醒我上去拿試卷，於是，我鎮定了一下情緒，忙不迭地跑上講臺，從老師手裏接過了試卷。
拿到了試卷，我仔細地翻了一下，發現：這次作文扣了3分，小練筆沒扣分，有了一點進步。相反，我的閱讀和基礎失分比較多。尤其是課內閱讀的加標點和基礎部分地日積月累更是不該錯。看着我那張被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼淚不停地在眼眶裏打轉，我拼命想忍住，但還是有一滴頑皮的小水珠叢束縛中掙脫了出來，在遼闊的大草原上奔馳。
通過這次的測驗，我明顯地感覺到：我退步了。我覺得，我這次主要是在基礎和閱讀上丟分，我會紮實地打好基礎，在複習的時候多注意標點符號的運用和作者所表達的思想感情。但是，也不能放鬆作文，要注重心理描寫、選材和審題。我會按照我的計劃來爲自己“充電”，也希望我下次能取得好成績！
試卷發下以後作文9
上課了，郭老師拿着前兩天的數學試卷走進了教室。大家心裏忐忑不安，生怕自己考了“鴨蛋”。而我的心裏卻是美滋滋的，因爲前幾天我把九九乘法表背得滾瓜爛熟，而且試卷上的題大部分是計算題，所以我一定能打滿分。
開始發試卷了，首先老師發的是劉陽的考試卷，老師沉着臉，皺着眉頭說：“劉陽，你說你考了幾分？”劉洋不敢說，因爲老師考試前說錯一道題要打一板子的，他害怕老師打他。“九十分”老師的眼中冒着怒火，我們心想這下劉陽可完蛋了。可是誰也沒想到，老師居然沒有打他，而是說：“繼續努力。”這可讓大家安心了不少。下一個是我的好朋友李宇軒了，老師一看到他的試卷頓時變得眉開眼笑起來，看來他考得不錯啊！老師公佈了他的成績：“一百分。”他開心地笑了，大家也非常羨慕他。接着是郭佳敏、李小龍……終於到我了，雖然我認爲自己考得不錯，但是心裏還是忐忑不安，我着急地走上前去，老師開心地說：“樊霖澤，一百分。”我高興極了，心裏不由地想着：爸爸媽媽會獎勵我什麼呢？
我回家以後，對媽媽說：“我考了一百分。”媽媽也很開心，對我一番誇獎並說：“今天呀，給你做你最愛吃的菜！”看來考好之後，可有好口福了。
試卷發下以後作文10
“發數學試卷了！”不知是誰喊了一聲，接下來傳來的是一陣沉悶的腳步聲，肯定是數學老師！我的心裏似乎有一隻小兔子在砰砰亂跳：這次考前我並沒有複習，會不會考得很差呀。
數學老師進來了，他陰沉着一張臉，似乎有一場狂風暴雨馬上就要向我們襲來。我們組的學霸老戴都只考了九十一分，我估計是要“夭折”了。平常考得比我好的同桌耷拉着臉對他的朋友說：“小芳，我只考了六十六分。”天哪，那麼低，不可能吧，我暗自想道。我同桌都只能考六十六分，我估計我肯定是“涼”了，現在只有一首《涼涼》能代表我此時的心情了。
“謝坤霖，你的試卷！”同學將卷子遞給我，我彷彿看到了滿卷子的`大紅叉組成了一張紅色的網。耳邊充斥着同學的嘲笑，父母的責罵，老師的批評……我深吸了一口氣，斜着眼睛瞄了一眼試卷打分處，看到了一個刺眼的“六”。難道我就考了六十六分？我不相信！我再把試卷翻開，啊！我考了九十六分。我剛剛只看到了後面的數字沒看到前面，此時壓在我心頭的千斤石頭總算是落了地。
我現在似乎看到了父母嘴邊盪漾起滿意的微笑，老師豎起的大拇指……
試卷發下以後作文11
光陰快似箭，日月穿如梭。轉眼間升入中學的月考已經結束，試卷也已經發下來了，總分是562分，我感到出乎意料，因爲這不是我想要的分數，當然也不是爸媽所期盼的。
當我爸試卷帶回家讓他們看時，我就有種不詳的預感，準備溜時，媽媽就咄咄逼人的說：“爲什麼別人語文都考八十幾，九十幾，甚至一百，而你卻只考了七十二？給我一個合理的解釋！”我膽怯的說：“作…沒…沒寫完。”“沒寫完？爲什麼沒寫完？”媽媽把嗓門提了提。
這是，爸爸過來替我圓場了：“沒關係，下次注意速度就好了。”不過，一波未平一波又起。“那歷史呢？”，媽媽又開始了審問犯人的節奏。“我…我沒…我沒有用心背。”聲音小的我自己都聽不見。說着，爸爸又說：“哎呀，這些都是小事，只要下次努力，認真些，就一定會取得好成績，再說，他的英語成績和數學成績都不錯，都是一百多。不是已經很好了嗎？我們要抓住事物的雙面性，不要只看弊端，不顧利端。”爸爸的這番話真是太及時了，救我於水深火熱之中。
我知道媽媽是在激勵我，爸爸實在鼓勵我，他們都是爲我好，我相信我在她們的關懷下努力學習，就一定會越來越優秀。
試卷發下以後作文12
時間過的很快，一轉眼期會考試到了。儘管老師給我們進行了複習，我還是很緊張、怕考不好，覺得對不起老師和家長，更覺得對不住自己。試卷發下來以後，我一看覺得試卷不難，都是平時複習和做過作業的類型，我舒了口氣，認真的做試卷。考試結束後，老師到教室問大家作文題目時，我立刻想到自己的題目寫錯啦，我心裏一直忐忑不安。
今天語文考試卷發下來了，我得了96.5分；數學99分；英語96.5分，其中語文我錯的是寫出近義詞中保持--堅持的“堅”寫成了“艱”，還有作文題目寫錯了，太不應該啦，大家都能寫對，我爲什麼錯呢？還是不細心，審題不認真。
通過多次考試，我越來越懂得了每次作業、考試都要認真、細緻、再細緻，不能粗心的道理！
試卷發下以後作文13
下課了，曾逸雲和幾個同學捧進一疊試卷。頓時，我們就像一羣受了驚嚇的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕沒考好。我好不容易拿到了試卷，只見一個鮮紅的94分映入我的眼簾，和曾逸雲並列第三名。我高興的跳了起來，回去媽媽一定會表揚我。可有喜也有憂，我們這組就因爲曾東華同學才考了89.5分，不然我們全組同學都有90多分，可加100面紅旗，多美的事呀！
下了第三節課，數學試卷也發下來了，我想，一定有100分，因爲考完後，我又抄到題目重新計算了一遍，心裏暗暗自得。可沒想到才考了一個99.5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡湯了，爸爸要我一定要考到100分，可就差0。5分，真倒黴呀。
試卷發下來了，想想我上次才考了83分對爸爸的諾言：我期會考試一定考90分以上，沒想到真的實現了。在這前，爸爸還特意買了一個大西瓜，鼓勵我考好。再想想爸爸說的笑話：如果考了80多分，沒西瓜吃；如果考了50多分，全部西瓜給你吃。”我又忍不住笑了。
雖然這次語文數學都考了好成績，可能進入前10名，但我不能驕傲，因爲語文數學都還有人的分數比我的成績好，我要向他們學習，考到更好的成績。
試卷發下以後作文14
這天，陸老師說要把上回考的試卷發下來簽名，我的心裏慌了一下，以爲我考的一點都不好。突然英語老師叫我們小組長髮本子，我就愣在那裏一動也不動，直到我的同桌叫了我一聲，我才從“簽字危機”裏醒了過來，我急忙跑過去，手拿本子飛速地發着，發完了，我就坐在自已的位置上寫作業，好像剛纔什麼事也沒有發生一樣。
直到作業寫到一半，我的試卷就在我的面前出現了，發過來的時候，我看到反面扣了3。5分，我肯定前面扣了很多分，可我一反過來看，我的分數既然是95。5分，這下的我又驚又喜。
這天下午我把作業寫完，把家作抄完，就蹦蹦跳跳地回家了。在家裏等待家人回來，想給他們一個驚喜。把“簽字危機”這是跑到腦後了，還浸在自己美好的想像的時候，爸爸回來了，我理直氣壯地把試卷交給爸爸簽字，本以爲我會被表揚，爸爸卻對我說：“以後的題目會越來越難，以後一定要好好學習，爭取以後考得更好。”我臉紅了，在那時，我發誓：我不會讓爸爸失望！
這裏，本篇文章已完，最後告訴大家：不要爲自己考得差，而躲避簽名，要真實的面對現實，還有，成績好的人千萬不要驕傲哦！驕傲會使你的成績飛速的下降哦！
試卷發下以後作文15
今天數學考第二、三單元，考試過去了，終於盼到了下午數學老師發試卷了，我的心情真是一半緊張，一半喜悅。
拿到試卷的同學，有的臉上露出了自豪的笑臉，有的卻晴轉多雲。終於，我的試卷發下來了！我快速的掃了一下分數------“76.5”？我真不敢自己的眼睛，仔細看了看，是“7”，不是“9”。我彷彿從山頂上跌到了萬丈深淵。
我翻了翻試卷，看了看鮮紅的叉號滿地開了花。我真想大哭一場，但是又哭不出來，因爲這個分數太丟人了。我真想把試卷撕掉。但是轉念又想，撕掉試卷，就是不敢面對自己的錯誤。於是，我想了又想，還是認真的訂正了試卷上錯誤。
我回家後想跟媽媽說，但是又怕媽媽罵我。最後還是鼓起勇氣跟媽媽說了，媽媽不但沒有罵我，反而幫我分析了錯誤的問題。還鼓勵我下次考好。看到身邊這麼多人關心我、鼓勵我。我一下子有了信心。俗話說的好：“失敗乃是成功之母”！我暗自對自己說：“加油，我一定行的”。
我決定好好保存這張試卷，讓它時刻提醒我以後考試一定不能掉以輕心。