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青春的色彩作文【熱門】

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的青春的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的色彩作文【熱門】

青春的色彩作文1

青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載着我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

—— 題記

柔軟的風兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和着音符的節拍,在我指尖跳動,我不禁跟着哼唱起來:“花兒流着淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”

花開花落,雲捲雲舒,這意境美到令人窒息。風,靜靜的吹來。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?

我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數個夢想,那時候的我,有着一分鐘熱情的追夢心態,把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以,每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我爲之奮鬥的目標,是我揮灑汗水向前進的動力。因爲有了夢想,我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。

我想,青春是陽光的暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭。”是啊,從那以後,我的生活就像注入了滿滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭裏發現了身邊許多以前從未留意的細節美,享受着大自然給予的.快樂;在夜晚,我帶上耳機,靜靜的,獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心裏的喜悅無以言表。

我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴着我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁唸叨時常讓我們發生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不捨得你長大。”

青春,或許沒有童年的純淨,沒有老年的沉穩,但確是我們一生中最美好的時光。

青春就像一條河,匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

珍惜吧,趁青春還在時,讓青春的色彩越來越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫卷塗抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!

青春的色彩作文2

你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗鬱的年華!

我是一個典型的90後女孩,迎着溫柔的陽光而踏入青春的大花園,一路走來,也並未碰到太多磕絆,倘若要我去寫勵志故事,恐怕今晚就要暫別於周公了。

我狂愛着向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時,總不忘把它們塗成紅色,大塊大塊的鋪開,那鮮豔如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚,你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!

紅色,代表着活力、激情、自信、成功與力量。

恰似着紅色,我的青春是充滿着活力的,當每天我都充滿朝氣地去到學校時,當我在操場上揮汗如雨時,當我滿懷着希望對未來進行一次次的設想的時候,我感到充滿了力量,因爲青春、因爲我紅色的青春!青春,充滿着數不盡的契機。我堅信着萬事皆有可能。我對着我躍動着紅色的青春微笑,在心裏默唸着“我永遠不會忘記你的呀!”尤其記得會考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿着動力的`,我永遠的記得,我們在那炎熱的季節,爲了心中的那夢想而進行着最後的奮鬥,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說着離別前的每一句話,含着淚揮手道別,散了,時間將我拋散了,然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中,影與影交錯着,給我的青春又覆上了火紅的一筆,而此時,我在青春的花園裏又向前邁了一步,每一次情感的爆發,我都跟着成長一步,以時間爲載體,以情感爲催化劑,和着無數光影的,那推動着我成長的,那是—力量,紅色的力量。於是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露着微紅的光,耳朵裏充斥着無數喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色,那是——成功!

即使是在花園中,也會有下雨的時候,會有磕絆、會有淚,正如紅色,也代表着任性和狂妄。多麼倔強的眼神啊!因爲尚未經歷諸多事故,而顯得那麼的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎着太陽,反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬於青春——火紅的青春!

你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會撞進來,明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

青春的色彩作文3

校園裏,楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機。教室裏,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實際的刁鑽難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時,某個瞬間的`記憶定格,會在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。

如果我們不能改變環境,便要改變自己。

每次考試的不盡人意,每次習題上刺目的紅叉,還有每次難懂的知識點,總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會突然發現,那岸,花正開。

每天起牀時,少一些慵懶,多一些生氣;上學時,少一絲頹唐,多一絲活力;做習題時,少一點抱怨,多一點主動;考試時,少一點馬虎,多一點仔細。在活力四射,青春正好的時候,沒有虛度光陰。

當有寒風冷雨的襲擊時,請靜下心來考慮,“既然目標是地平線,我便只顧風雨兼程。”“既然鍾情與玫瑰,便勇敢地吐露真誠。”如果有明確的目標也能持之以恆,那麼,寒風冷雨便只是天際浮雲。拼過了,也就不後悔,不遺憾。

青春,是美好的,青春也有很多問題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。

我們便風雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。

青春的色彩作文4

這個世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍組成的。

綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級,要和素不相識的同學和老師相處,這着實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講,更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會演講時,我的腿不停地打顫,心頭上彷彿爬滿了成千上萬的螞蟻,說話吞吞吐吐。再看現在,我已經能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什麼,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間裏,我記錄下來生活中快樂的點點滴滴。考試考好時的驚喜,比賽進球得分的激動,在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬於我的珍寶時,我的.笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。

藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思,打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過多的壓力,每一次被訓斥,都被我轉化成了前進的動力。因爲我知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長,我要感謝它們。這藍色,也就變得更加深邃。

綠、紅、藍這三種青春的顏色,構成了一個多姿多彩的我。我的青春,我做主!

青春的色彩作文5

青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象徵着年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候,有無數激情,無數幻想……我們正是在人生中最美的時光,我們內心始終有一塊最潔淨的地方,裝着青春的記憶,留念還有未被實現的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找着自己的夢!

青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽紅,它象徵着熱烈的生命,現在的我們,心中有着青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有着雄雄的膽量,帶着我們火一般的熱情,踏向前往美好未來的路,路上的無盡挫折,也成爲我們心中想要征服的對象,青春的朝陽紅,讓我們不顧一切的`向前衝!

青春,是藍色,是海的那種靜謐的藍,它象徵着生命中的夢,正處於青春的我們,總是喜歡幻想着未來的美好,每一個人,每一件事都會激起我們對青春未來的愛,青春中那靜謐的藍,就是未來中那些未知的夢!

我們渴望長大,渴望自由,渴望挑戰!青春,這個充滿萬紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨後天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽,沐浴在陽光下自由的生長;青春,是一首詩,滿滿深情,描繪着未來的夢;青春,是一首歌,唱出留戀着的過去……

青春啊,這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰能阻止,讓我們去尋找青春的色彩,迎接青春的考驗!

青春的色彩作文6

我青春的色彩並不像小說中的主人公那樣斑斕,對於我來說,有三種藍色已經足夠。

大堡礁的海水

這是一種看上去就覺得清澈的藍,藍得透明,像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來形容幻想。

誰能沒有幻想呢?誰的幻想不帶有一點童話的色彩呢?在大堡礁的明藍的海水映照下,我的幻想閃出了從未有過的色彩。

我想飛,飛到世界的盡頭,再從另一個世界的開始飛回來。飛的速度不要太快,飛的時候可以自己一個人遨遊雲海,飛的時間不要太長,當清晨的第一縷陽光升起時,我已經從我的仙境飛回,悄悄地來到媽媽身邊。如果媽媽發覺了,也許會問:傻孩子,你剛纔到哪裏去了呢?我會閉上眼睛笑,睫毛上閃爍着顫巍巍的藍。

我想成爲森林中的一名巫師,在那片屬於我的藍色空間盡情歡樂。我會用魔法變出滿天燦爛的焰火,然後獨自一人坐在樹梢,看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。

雲過後的天空

雲過後的天空永遠是這個樣子:淡淡的,淡淡的藍,有時還帶着些傷感或欣喜。但它是那樣平靜,好像我的心情。

我喜歡平平淡淡、輕鬆悠閒的生活,也許正像媽媽說的那樣,我是一個很會悠閒而快樂,但不張揚地享受時間帶來的快樂的`人。

我會很認真地養花,無論是文竹還是蘭草。我會很認真地觀察它們的每一片葉子,每一根莖,每一個嫩芽,併爲之或喜或悲。

我喜歡在沒有事情的明朗的下午,趴在窗臺上,坐在臺階上,或者就那麼定定地站着向上看,什麼也不想,就那麼靜靜地看天藍着,雲流過。

有星星的夜空

只有有星星的夜空的深藍纔會那樣厚重、深沉,我用它來描述我對生命的思考。

請不要說我還小,生命都不懂;請不要笑我幼稚,說我思考的那樣膚淺。因爲這就是這個世界對我的影響,在我的世界裏我樂意這樣思考。

老師說,人的出生是偶然,而死亡卻是必然,那麼,我們爲什麼還要執着於生前富貴與身後之名?老師說,每個人的天才和天賦不同,所以不要隨便把自己跟別人比較,只要問心無愧就行了。可是,我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報這條路上走多遠?

生命是爲了什麼?我爲何而活?漫漫長路何處是開始,何處又是盡頭?我能求得什麼,又能明白什麼呢?不是每個問題都有明確的答案。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

三種藍色交織了我的生活,又一起奔向地平線。在太陽落下去的山那邊,我所不明白的一切應該都會出現。

青春的色彩作文7

一天一天長大的自己,剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪迴中已經轉了十三年了,十三歲的自己或許已經長大了吧,自己已經不得不承認,跨入了青春的時代,跟着流水和清風飄進了這個充滿好奇的青春角落。

童年對於我來說是五彩的,我的童年不僅有對新疆與草原的回憶,還有在上海那對高樓的初影,更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語,這一道道的靚麗的風景全是製造自己童年畫卷的五彩線織。

翻上童年的彩繪本,我又在此刻留下了青春的黑白樂章。

青春中的.我們,還是一個學識淺薄的國中生罷了;青春中的我們,還只是一個需要找個地方撒嬌的小孩罷了;但青春中的我們,卻是分數與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼裏之所以是黑白的樂章,那是因爲,在黑與白的試卷上那扎眼的分數,只會在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章,趨勢用青春彈奏的鋼琴曲,優雅而多變。十二惆悵,時而歡快。

大人常說,小孩不該有悲哀和煩惱,但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱,爲了一次考試的分值與排名,爲了父母與老師的一次訓誡所以青春同樣也是灰色的。

但青春中也溢滿了光亮的藍色、紅色那是我們在歡笑,那是我們在嬉鬧,那時我們在騎單車時留下的一筆美麗的笑,那是在勝利後會下的一幅定格的畫面,那同樣是夏季中公園裏我們的旋律,那是我們的青春有太多的顏色,但是卻調配着不同的主色調,畫筆一直掌握在我們手上,只有用心認真描繪過的青春,纔會是最美最亮麗的風景

青春的色彩作文8

青春,像葉上的露珠,出現在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風暴雨留下的痕跡,也有可能是前個靜謐的夜,氣溫降低凝結在葉上的水晶珠玉。然而無論是轟轟烈烈或是平凡單純,都抵不過被蒸發的命運。青春何嘗不是如此,不論多麼的高潮迭起、豐富多彩,終將停在時間長河的一處,成爲人生中最純粹美好的部分,待人反覆回憶。

從國小畢業,進入國中,同時也是進入了“青春期”,逐漸意識到除了身體構造上的改變,情緒上的起伏來的更加明顯。開始覺得同學朋友們的`意見最重要,開始把別人的評論放在心上,開始對自己沒把握沒信心,開始對未來感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次,心情不佳的我情緒起起伏伏,因意見不合,管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架,雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的一發不可收拾,最後的結果就是兩敗俱傷。還記得那個難受的夜晚,我在棉被裏哭了好久,情緒化的字眼不僅傷了在意的人也傷了自己,這份難過與後悔在心理烙下深刻的痕跡。

古人有云:“人不輕狂枉少年”,沒有痛痛快快瘋一場,還叫青春嗎?高一時,我接觸了生平第一樣樂器——吉他。在表妹的邀約下,我毅然決然地同意和她一起上課,而地點是在我的外婆家附近。每個星期六早上我得和平常上學一樣六點多就起牀,才能搭到七點的火車去那裏,不論是寒流來襲的冬天、大雨磅礡的日子,甚至是期會考前的那個週末,我都風雨無阻的準時到達。知情的朋友們都覺得我瘋了,學吉他就近學就好啦,何必假日還得那麼早起去那麼遠的地方呢!其實,即使每週六早上睡眼惺忪的在火車站等車,我依舊覺得甘之如飴,有什麼比用力學習想學的事物更快樂?有什麼比遇到一位引領我進入音樂世界的良師更難得?有什麼比從五音不全的音癡,到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿足?一個小時的車程算什麼,能夠學習熱愛的樂器是一件多棒的事!如果我因爲戀棧溫暖的被窩放棄學習的機會,我想我會後悔莫及一輩子;如果沒有用奮不顧身去做一件事的經驗,怎麼能叫做“青春”呢?

青春,可以說是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時光!有句耳熟能詳的歌詞是這麼唱的:“盡情揮灑自己的色彩,年輕不要留白。”人生不能完美,很難事事如願,唯有盡力去做,才能讓自己少些遺憾後悔!

青春的色彩作文9

青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫,上面總點綴着五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經過了細細的浸泡後纔會發出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨的!但是我會改變!

那是的青春是寂寞的,是孤獨的,是形單影隻的!只有一個人靜靜的活在自己的世界裏,彷彿整個世界只能容納我自己,一個人的自言自語。但是我改變了它!我開始嘗試與別人交談,交朋友,學會與別人分享,學會讓別人走進自己的內心。其實不知何時,我的青春也開始撩起了一絲火源,開始燃燒了從未有過的熱情。

這就是改變,從以前的孤單內向到現在的熱情似火!

那是的青春是無助的,迷茫的,總是無措,總是不知道該怎麼辦!沒有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來然後獨自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現在的青春是自信的,自信的'在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個青春變得更加絢麗多彩!

這就是改變,從以前的迷茫無助到現在的自信堅定!

那是的青春是苦澀的,總有說不完的煩惱,總感覺苦澀與煩惱縈繞。於是我學會了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說而並不是自己在那慢慢的鑽牛角尖,學會把苦惱變爲快樂。

這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現在學會尋找自己的快樂!

青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂;青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!

青春的色彩作文10

青春是潺潺的溪水,清澈而又活潑;青春是破土而出的小草,稚嫩而又蓬勃;青春是初升的太陽,害羞而又明亮!我覺得:青春還是一幅令人着迷的畫,雖不完美卻色彩斑斕!

正值青春的我,青春畫板上會出現哪些美麗的色彩呢?

首先,我要爲青春塗上勇敢的色彩。記憶猶新的是那次考試,在考場上一向“所向無敵”的我竟然考砸了。老師失望的話語,父母哀怨的眼神,都讓我無地自容!就連那不盡如人意的分數,彷彿也在嘲笑我是一個loser!灰心到極點的我,把自己關進房間,趴在牀上大哭一場,那個下午,整個世界彷彿都與我絕緣了,只有失敗的感覺將我緊緊包圍……酣暢淋漓的哭完之後,內心漸漸冷靜了下來,歷史上那些成功者,哪個不是遭受了無數失敗之後才與成功擁抱的?自己這一次小小的失敗又算得了什麼呢?想到這,內心的'怯懦瞬間被勇敢驅散,立即從書包裏找出卷子,開始尋找失敗的原因,總結失敗的教訓……勇敢的青春,讓我無懼失敗 ,勇往直前!

其次,我要爲青春塗上自信的顏色。記得那次參加演講比賽,我緊張的心一直”咚咚咚”的跳着,額頭上滲出了細密的汗珠,手心裏也全是汗!但是走上講臺的那一刻,我的身體裏迸發出了一股”初生牛犢不怕虎”的力量 ,這股力量激勵着我大膽地演講,直到結束!謝幕的時候,看着臺下熱情的觀衆,聽着他們熱烈的掌聲,我內心的激動真是無以言表啊!自信的青春,給了我勇氣和力量!

最後,我塗上的是勤奮的顏色。我喜歡讀書,每天不管多忙,我都要抽時間在書海“遨遊一會”。那是一個週末的下午,寫完作業後我照例去圖書館看書,看着看着忘記了時間,和媽媽約好讀兩個小時的書,結果天都黑了我還沒回家,媽媽着急了就去圖書館找我,可是圖書館已經關門了。在媽媽的一再堅持下,管理人員打開大門和媽媽一起進去找我,結果在拐角處看到了沉迷書海的我……類似這樣讓人涕笑皆非的事件時有發生,但勤奮讀書的我陶醉其中,自得其樂!勤奮的青春,讓我的生活充實而有意義!

“貪心”的我想爲青春塗上的色彩還有很多……我知道,要把這些美麗的色彩塗滿青春的畫板不是一日之功,必須緊握青春畫筆,做一名持之以恆、孜孜不倦的“畫家”!

加油吧 ,少年!爲了青春的色彩而努力 !

青春的色彩作文11

時間的推移,歲月的流逝。草木榮枯,宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月——青春,一起踏上青春的旅途,書寫人生的征程。

青春是多彩的,在上面我們塗抹熱情的紅色,充滿生機與活力自由的藍色和純潔的白色。

青春是紅色的。當在班級裏時,有同學遇到難題我們會細心爲他們講解;當在學校時,有老師需要幫助時我們會出手相助;當在馬路上時,有老人摔倒或遇到困難時我們會給予幫助。青春是精力充沛的時候,它多麼熱情,多麼奔放。青春時,我們是快樂的,是開心的。

青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽,它充滿茂盛的生命力。在足球賽場上,我們爲了班級的榮譽共同的目標,努力拼搏,揮灑汗水。在運動會上,我們努力蹦跑,爲了奪得第一,爲伴爭光。它的內心也充滿了許多因爲所以爲什麼。它像要探索,探索天爲什麼是藍的.,花兒爲什麼是紅的,葉兒爲什麼是綠的……它像瞭解世上的一切,成爲一位博學多才的人。

青春是藍色的。藍色的天空,是那麼寬廣,讓我們在上面自由自在地飛翔,讓我們做自己願意去做,感興趣的事。在我一次傷心難過時,在電視上聽到鋼琴家演奏出動聽的曲子,讓我的心情變得舒暢起來。從那以後,我使愛上了鋼琴,便一心要學習鋼琴。它也如同我們寬廣的情景,純潔的無一絲污染,那漫天的白雪,悠悠揚揚,是一幅多麼魅力的畫面。青春時,人們從什麼都不懂到逐漸深入,就是那漫天的白雪越來越大的情景,關鍵看會不會下“黑雪”,只要一絲瑕疵,整個青春都會爲之憔悴,正匆漫天白雪中多了一點黑色,馬上多麼顯眼的事。青春是漫天白雪,無一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書達理,雖然經過了一段曲折的路程,但是,我們的內心仍是純潔無瑕的。

青春是攪拌的畫料,爲潔白的牆壁圖上絢麗多彩的顏色,讓它不再單調,不再乏味。

青春,是熱情奔放的太陽的紅色,是破土而出小草的綠色,是廣闊的藍天的藍色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的多彩之色。

讓我們繼續在這漫長的青春路上塗抹絢麗的色彩吧!

青春的色彩作文12

青春,開始於一抹綠色。那淡淡的綠,重重地塗抹在那張畫卷上。當第一次睜眼看這個世界,一切都顯得那麼有生命力。我們汲取了母乳,化作不斷成長的力量。我們用這與生俱來的力量,拿起畫筆,在畫卷上面勾畫新的篇章。我們闖入這大千世界,自由地遊蕩。我們闖入知識的海洋,不倦地吸取營養。我們不斷地成長,這是青春賦予我們神聖的使命,我們用一抹綠色作爲答案,換取青春的褒獎。

青春,少不了一抹紅色。那濃重的紅,讓這畫卷不再單調乏味。我們哼着激情的歌曲,舞動青春的翅膀,在自由的天空翱翔。我們有活力,我們有力量,我們追逐屬於自己的夢想,並不斷地向它奔跑着。活力四射的年紀,我們有屬於自己的祕密,有追求友誼的權利。我們就像那熊熊燃燒的火焰,散發着青春的熱量,而這熱量烤赤了青春的天,也烤紅了我們的臉,更烤化了彼此之間的堅冰。讓我們青春的人站在一起,互相取暖,共同體味,一起成長。

青春,悄然間多了一抹粉色。臉上那淡淡的光暈,不是故意塗抹的彩妝,只有青春與青春的碰撞,纔會激起這溫暖的色調。人們說,青春不喜歡孤單寂寞,她需要結伴同行。在我們深深體會到了青春的美好時,任何的獨享都顯得那麼不可原諒。青春的你我敢於向規則挑戰,打破那你來我往的規則,於是,我們的.身邊便又多出了一個青春的化身,作爲自己的另一半,呼喚彼此的畫卷,從此青春便融化在心間,再也沒有了缺憾。

然而,誰也沒有說過青春的路上都是美麗的色彩,就連黎明,出現前都有那最黑暗的時刻。我們有過莫名的憂傷,受過失敗的嘲諷,也有墜入深淵的無助。在青春的路上,我們欣賞過生命的綠色,也迸發過活力的火光,偶爾在黑暗中穿行,那也是青春的必修課。如果我們走過那佈滿荊棘的小路,那麼我們沒有理由找不到那寬闊的大道。青春的黑色,不是主導我們的力量。

在青春的黎明裏,讓陽光的七彩灑滿心的田野。當你被友誼簇擁着到達青春的盡頭時,你會發現,青春任誰也留不住,她還要給別的生命布澤。既然如此,那就把她給你的多彩畫卷放在記憶當中吧。讓那瑰麗的青春永駐你的心間,讓那些色彩在歲月流淌中更加鮮豔。

青春的色彩作文13

青春是一片原本平凡的土地,我在這方土地上用心地耕耘,它終於向我回報了它的繽紛和燦爛,我終於收穫了多彩甘甜的果實。

金黃——成績

年輕的我們終日被大考小考包圍,成績不穩定是家常便飯。考好了喜笑顏開,考差了則憂愁嘆息。爲了“笑口常開”,不得不刻苦用功。於是課堂上不再呵欠連天,而是多了一份專注的眼神;書桌前不再對書發呆,而是多了一個伏案疾書的身影。終於,成績開始穩定上升,老師不再嘮叨,父母不再責罵,在收穫了金黃色燦爛的成績的同時,也收穫了一份喜悅和自豪。

純白——友誼

朋友總是抱怨我的生日在暑假,沒辦法送禮物給我,可那年生日,我卻收穫了不小的感動。那天正在家寫作業,她打來電話讓我向樓下看。我拉開窗簾,烈日下她抱着一隻大大的玩具熊的.身影映入眼簾。我飛奔下樓跑到她面前,她把玩具熊遞給我,笑着對我說:“生日快樂”。我緊緊地握住了她的手,心中的感動無法用言語表達。我想朋友就是這樣,不必多麼驚心動魄,但處處無不充盈着細微的感動。夏天可以共享一片綠陰,冬天可以傳遞掌心間的溫暖和熱量。我們交換彼此的真心,於是都收穫了純白色溫馨的友誼。

深藍——師生情

人生難得一知己。一位知己般的老師尤爲難得。講課時,她出衆的口才,卓越的分析能力使我敬佩不已;課間,她與我們談笑風生,慈祥的笑容讓我把她當成了朋友。我受傷時她對我關懷備至,讓我感動,可我犯錯是她又對我絕不手軟,讓我畏懼。她以她獨特的人格魅力潛移默化地影響着我,使我漸漸把她視爲知己。我從認真批改過的作業中看到了她對我們的真誠,從她零星的白髮裏看出了她對我們盡心竭力。我收穫了深藍色的師生情——濃郁、純粹,帶着智慧的深沉色調,讓我一生銘記。

經過我小心地耕耘,原本貧瘠的土地也開始變得富饒,原本荒蕪的曠野也開始富有生機。我在青春這片地上灑下了辛勤的汗水,於是我收穫了金黃的果實;我在青春這片土地上付出了真心,於是泥土中開出了純白的花朵;我在青春這片土地上與前輩坦誠相待,於是她們幫助我給這片土地引來一泓清泉,深藍色的微波盪漾開來,滋潤着這片原本平凡的土地。

於是到了我收穫的時候……

於是那色彩斑斕的青春鑽入了我的懷裏。

青春的色彩作文14

青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。

誰說只有鮮花才能五顏六色,誰言只有彩虹才能絢麗多彩,誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失於鮮花,也不遜於彩虹和陽光。我的青春我作主,不知不覺我走向了你--烈紅。

青春是一個奮鬥的過程,它帶給我歡樂又給予我痛苦,每當失敗稍然來臨的時候,我總是一屑不顧的面對它,久而久之,自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時,太陽公公發出耀眼的光芒,將我精神重振。於是,我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。

青春,我在綠色中迷茫。

他們說青春是一場轉瞬即逝電影,我想也是這樣。當我發現你在的時候你卻已經接近尾聲,獨我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫於綠色。他給了我太多朦朧美,以至於我分不清道路。老師曾說道路只有一條,並且只有一次選擇的機會。魯迅則說‘‘世上本沒有路,走的人多了便成了路。’’而我卻認爲‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開;可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。

藍色,我在藍色中翱翔。

藍色,知識的氣息,給人會心的安慰。藍色,知識的天空;藍色,給人無限的遐想,知識的海洋;我遨遊,我飛翔。青春有淚,淡藍色

的淚;青春有夢,淡藍色的'夢。青春,憂鬱的淡藍色代替了鮮活的淺綠,成長的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢想代替了童年的幻想。青春,我在藍色中翱翔。

青春,我在灰色中探索。

人的一生不可能一帆風順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮鬥,人的一生也少不了探索。以爲沒有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬於自己的藍天。那就是成長中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。

青春容不得我們擁有遺憾,因爲你稍不留意青春就隨風遠去,等你回首觀望時,什麼也沒留意下。這就是青春,在時光中流逝,在流逝中萌發。我的青春洋溢着屬於我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是豔骨鋼般的光彩奪目......

時光付流東水,漏沙裏的青春肆意地揮霍着從指縫間白白流逝的年光,時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不願生活在彌失的青春裏,那麼你呢?(

青春的色彩作文15

飄飄灑灑,柳絮從枝條間飄落,恍惚之間,青春早已到來。懵懵懂懂,一路走來,青春的足跡有深有淺,青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆風順,必然會有一些挫折。這些挫折,是我們成長的標記,更是我們富貴的財富,炫麗了青春,亮麗了人生。

記得那是國小的一次考試,我的思品成績一落千丈。當老師唸到我的成績時,我簡直不敢相信我的耳朵,“八十分!”鮮紅的分數在我眼前晃動,那一個個紅叉號,如同一把把利刃銳劍,刺痛了我的眼睛,更刺傷了我的心。下課後,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評了我。我委屈極了,淚珠在眼眶裏打轉,心裏像是打翻了調味筒,酸甜苦辣多種情緒在我的心裏交織開來。

轉眼間,放學了。走在回家的路上,我放慢腳步,心想:哎,媽媽會怎樣說我呢?這是我最不想回家的一次了。我甚至想就這樣慢慢走着,永遠也不到家。小心翼翼地邁進家門,拿出試卷,正想着要不要拿給媽媽看。

“回來了!考試成績出來了嗎?”媽媽面帶微笑地站在我面前。“唔,八十分——”我低下頭避開媽媽微笑着的臉龐。“啊?不會吧!”媽媽接過我手中的`試卷,仔細地看了起來。“你怎麼能犯這樣的低級錯誤呢?這可是你平時都會做的題目呀!再這樣粗心大意可不行喔!”媽媽關切地說着,一點嚴厲的神色都沒有。

接着,我們像往常一樣一道道分析考題,分析失分原因。媽媽始終保持着一樣的耐心,細心地開導我。在媽媽的鼓勵下,我重新找到了信心,重新振作起來,並制訂詳細計劃來改正我粗心大意的壞習慣。如每天做練習半個小時,認真預習複習,認真完成老師佈置的作業,多和同學交流,多請教老師等。最終,功夫不負有心人,我的成績有了顯著的提高,高分一直保持到國小畢業。這不歸功於挫折嗎?

人生就像在爬山,在你到達山頂之前,無論前方的路有多麼艱險,我們都要常懷一顆不怕失敗,勇於面對困難的心,始終保持積極向上,奮鬥不止的風貌,這樣才能立於不敗之地。當你踏着一路的坎坷,攀上山頂的時候,昔日的痛又算得了什麼?

“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”正是有了這些挫折,我們的青春才更加燦爛多姿,美麗了自己也芬芳了別人,最精彩的不是夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。