在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春擺渡人作文1
世界美好而又溫暖，當每天的第一縷陽光點亮這片大地，看着這美好的景色，你的腦海中是否會浮現出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑着充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。
我要感謝我的青春擺渡人。
他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大，無憂無慮。很多的時候，我不知道怎麼去和同學相處，是媽媽教會了我，真誠是所有友情的開端；當我學習上不會利用時間時，是爸爸教會我製作時間表，讓我學會了如何短時高效的完成事情；當我獨自懊惱，爲什麼自己沒有別人強時，媽媽給我分析原因……
這些只是父母爲我做的冰山一角，他們對我有着百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚的年紀裏，交到一羣知心的朋友。我們一起努力，度過一個又一個或激動，或悲傷，或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣，在學校裏面，失落時，第一個出現在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當。朋友總是能讓你掃去心裏所有的陰霾，儘管偶爾也會發生矛盾，但那這只是昇華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負責傳道，授業，解惑。他還培養了我的品質，一個人最起碼的`道德修養。學習成績下降時，會找我談一談最近的狀態以及問題；生病時，也會關心我，提示我少吃點涼的，多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的前提下，關心每個孩子的成長，爲我們指引前行的道路。
我要感恩每一個我青春的擺渡人，有了他們，纔有了現在這個活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠都不會消失，這是在我有限的青春裏，得到的，最珍貴的禮物。
我的青春擺渡人作文2
人生如一段旅途，青春就是一條河，站在青春的河邊，我們都會困惑、都會迷茫，都需要一位“青春擺渡人”來將我們帶出河流。這位“擺渡人”，可以是家人、是師長、是朋友，也可以是一本書、一部電影、一次旅行，而我的青春擺渡人，是一棵樹。
“你煩不煩啊！”“嫌我煩你就出去啊！再也別回來啦！”隨着“砰”的一聲摔門聲，淚水奪眶而出。我和媽媽經常爲一些學習上的事而吵架，以往爭吵幾句也就罷了，但這次，不知道爲什麼，我心裏非常地牴觸，竟然鬧到了這種地步。
我一個人走在廣場上，無心地提着路邊的小石子。夜，越來越深，一輪彎月已懸在空中，中山塔的鐘連敲了九下。九點了，我該往何處去？回家吧，怕被媽媽取笑，留在廣場上，又感到一陣迷茫。
視線一轉，一顆高大的青松映入眼簾，往事又浮現在眼前。小時候，奶奶帶我出去散步，總會講到這棵樹。據說它已經有幾百年的歷史了，曾經被雷電劈開，被烈火焚燒，卻一直頑強地活了下來。現在它的枝幹粗壯，樹杈已經數也數不清了，雖已入冬，樹枝上卻還掛着許多青翠的葉子，鬱鬱蔥蔥，如一頂厚實的綠色傘蓋。
可以想象，幾百年來，這棵樹究竟經歷了什麼樣的磨難。風，刮不倒它，雨，衝不垮它，冰雹，砸不爛它，就連雷電和烈火，也未曾撼動過它。
我突然又想到了我自己。其實，我們的人生就像這顆松樹，須歷經磨難，方可迎來美好的春天，倘若挺不過去，就會被淘汰。
這時，爸爸走了過來，一看我盯着那顆青松發呆，便彷彿猜到了什麼。他過來拍拍我的'肩，說道：“孩子，回家吧，你要知道，媽媽也是爲你好，她爲你也是操碎了心。青春期的孩子，大多有牴觸情緒，你要先制住它！我相信你剛纔也看出了什麼，所以，回家吧。”
爸爸的一番話瞬間將我點醒，我隨着爸爸回了家。從那之後，每當我遇到困難、感到迷茫，我就會想起那棵歷經百年磨練而依舊挺拔的老松樹，它，就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文3
在每個人的一生之中，總有一個擺渡人，他會帶着你穿過一條一條的河流，領着你向前去，而你的那一個擺渡人會是誰？
我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親，他領着我穿過河流、越過山川；還在我想放棄的時候對我說：“你看到了嗎？到了前面我們就成功了，一小步，只要邁出一小步，就到了。”
雖然我知道還要很久，但我心裏就像他說的一樣，只要一小步就到了。
在這個暑假裏，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考試，並不理想；而我不知道我的未來是否和這次考試一樣，落入了深淵之中，但我只知道我現在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現在我的身旁，讓我看到了腳下的路；讓我知道了這次考試並不重要，但如果我一直逃避現實，躲在那虛擬的夢中世界，那我的世界纔是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中，我朝着那光明找去，雖然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的'站了起來，終於離開了深淵，沐浴着陽光我的內心無比的快樂。雖然我傷痕累累，但我知道，我終於振作起來了。在擺渡人的引領下，我的小船又開上了正軌。
在半期考試後，我又一次跌入了谷底，我試着讓我的內心平靜，但那負面情緒的惡魔還是影響了我，而擺渡人還是耐心的引導着我讓我一單一點點振作起來我的狀態也回來了。我十分的感謝擺渡人，擔任總有生老病死，擺渡人也一樣，到最後你還是隻有一個人，。在平靜的夜裏我總會想，那個白天還在引導你的人，會不會悄然無息的就離你而去？於是就在不安中度過了一夜，而每當早晨看到你對我微微一笑時，我的不安立即就煙消雲散了。
在人的一生中，誰是你的擺渡人？他幫助你擺渡過了幾個春秋？而在這期間，你是否成長了？命運如同一條孤獨的河流，這定將不是一馬平川的，你又願意爲誰做擺渡人？
我的青春擺渡人作文4
我們的青春如同一隻擺渡的小船，在無邊無際的大海中行駛，總有那麼一個人，引領我們走向成功的彼岸。
天更破曉，一輪紅日出現在東邊，緩緩升起。微風吹拂，雲煙氳氤。我坐在椅子上，任憑化妝師在臉上濃妝豔抹，手裏捏着一張稿紙，在心中默背。
馬上就是朗誦比賽了，我不免有些緊張，擔心能不能發揮好。語文老師站在我身邊，爲我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹，點點皺紋，都散發着不可磨滅的氣勢，果然是“腹有詩書氣自華”的人。
沒過多久，我就站在舞臺後面，豎着耳朵聽着臺前的聲音，經過老師的諄諄教導，我已經熟能生巧了，而且我的賽前抽籤時抽了個好籤，使我能吸取前面朗誦的'人的經驗。
可是，聽着分數一次次增加，我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰着血液，手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張，在一旁鼓勵我，安慰我，我才稍稍放鬆了一些。
又過了不久，輪到我上臺了，我緊緊的捏着話筒，心跳得越來越快，手腳不住的抖動。
站在臺上，我緊張的說不出話來，只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張，向我投出了信任的一眼，露出了充滿信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的氣魄與才華，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老師對我的期待。這是我所見過的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出驚人的神力，是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛，刺破空氣，直插入我的心靈。
老師把信心給了我，把充滿信心的眼神給了我，我深深地鞠了一躬，開始朗誦，中途沒有停頓，比往常排練的任何一次都更加流暢，更加充滿情感。朗誦結束後，全場掌聲不斷，我激動萬分看向語文老師，她向我投來了讚許的眼光。
我不會忘記：是誰在我有難的時刻給了我自信，給了我信心。她開啓了青春，是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文5
秋天是落葉的季節，上課鈴一響，那些飄飛的葉子彷彿被震散開來。同學們從操場上往回跑，生怕遲到了。“咚”的一聲悶響，是物體撞擊地面的聲音，而那聲音卻是我發出來的。
國小四年級與同學玩耍時，這時候上課鈴響了，同學們都加快步伐往教室跑去。我看見有一個同學一下跳了兩節樓梯，於是我信心滿滿地往前跳去，結果，意外發生了。我的腳尖沒擡起了，勾住了一點點，“咚”一聲，身體不聽我使喚向身後倒，手下意識的撐住身體，可是爲時已晚我重重地倒在地上，這一摔可不輕。我想站起來，可胸前感到隱隱作痛，腳一陣麻，皺着眉頭往下看，這一看可把我嚇了一跳，校褲破了還在流血，隱約有些白色的.東西夾雜其中，若隱若現。一咬牙，努力站起來。此時，操場上空無一人。
孤獨、寂寞、無助、恐懼填滿我的內心。九歲的我有着同齡人沒有的青春的活力，但此刻卻全是我這個年齡不該有的情緒，我掙扎着站起來，一步一步的向樓上走去。回到教室，我不知道中途走了幾分鐘，教室裏，同學們都在看電影，沒有人注意我，連老師只瞥了我一眼，什麼也沒有說，我坐下來，同桌對我也是不聞不問，我挽起褲腳，血都幹了。
“咦？你你的腳！”我的心抖了抖，隨即便強裝鎮定：“沒事兒。走，跟我去醫務室！”“”我沒有反抗，其實我就是想讓同學發現並關心我，但在他的關心下，我不免有一點感動，他就是我青春的擺渡人。
我獨自一人下樓，腳一滑，整個身子前後搖晃起來：“糟了！”我一驚，身體向前倒去，突然，一道破風聲音響起，一隻溫暖的手，是他！沒事吧？嗯！沒事！
醫務室裏，醫生幫我消毒，有他在，我也不覺得痛，心裏暖暖地。不像別人那般無情，那般視而不見，謝謝！我擡起頭：“呵呵”他沒有回答，只是淡淡的一笑。
這擺渡人一生只遇見一次，卻是最重要的一次，一旦錯過，便只能在青春的彼岸徘徊。
我的青春擺渡人作文6
誰，是誰，是誰帶我來到這裏。是誰，爲什麼不是我自己來到這裏。這一段路陪伴我的有老師，有同學，有家人，有朋友。是他們幫我上了岸，而我的父母則是那最重要的。
他美麗溫柔，體貼善良，她是我的北斗，也是我的引路人。也許她只是一個普普通通的婦人，如正常的人一班生活，老去，也如同以爲人生導師引導自己的後代。他不特殊，但卻又是最特殊的。不特殊，那是因爲她只是那千萬個同樣人的之一，但她的`特殊又是因爲我，我的出現改變了她的一生。她的一切的一切都改變這我。也許就是她載我來到這裏，不管是不是，但那幾次我掉落到時間的河流時卻是她將我給救了上來。她是我的全部，因爲她把一切都交給我。我是她的全部，因爲我是她的孩子。
青春就是一片，而人就是一葉扁舟。到岸了就成年了。但，有多少人能夠自己獨立到這彼岸。所以，便有了引路人。引路人他也許是你而言是一個十分重要的人，也或者是一個只見過一面的陌生人，但他就如同一盞明燈，照亮你的陽光的大道。他不僅僅只是你引路人也還是你的指路人，就像一盞燈照亮前面的路，選擇相信亦或是不相信，信或不信只是在一念之間。所謂一念成神一念成魔。但至少那盞燈讓你看清了路如何選擇只是自己的問題。即使你選擇放棄自己，他也一定不會放棄你，一次次奔走相告，一次次以身作則，一次次的爲你而奮不顧身。爲了你他能放棄一切。而母親便是這偉大成員之一，是最重要的也是最好的。如同恆星照亮漆黑的宇宙，用自己的溫度去同化那絕對零度的空間。她總是用着一副笑臉，呵護你，保護你，也許有一天她會打你，但要知道你傷害她的更多。
我的命是自己的，也是她的，我需要她繼續承載着我，而我也需要向那彼岸進發，這一次，我不再犯傻，也不再幼稚，更不會迷茫，因爲有她在，一切安好。
我的青春擺渡人作文7
浮花浪蕊的人生，哪那麼容易被折斷？
——題記
青春就像一杯茶，它能沖淡歲月的痕跡；青春就像一閃而過的流星，它能留下轉瞬即逝的璀璨；青春就像一樹櫻花，它能帶給人們剎那芳華的美麗。
“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃”慧能大師用這句詩來諷刺神秀，但我更希望理解爲：青春猶如一瞬息的煙花，本來摸不着，轉息便化爲一地冰涼，但它們是不同的，所以何不珍惜現在的美好青春！
如花美眷似水流年，“青春”這位擺渡人，它搖槳在漫漫時光長河中，我亦是船上的旅人，如此良辰美景，我又怎甘心就罷，又怎能繼續行船，可愈想看卻愈遙遠，愈模糊。就恰似月，重複着它的`陰晴圓缺，讓人在看似變化多端的“烏雲”中，一成不變的老去。
青春太短暫，無論怎樣長的青春，終究還是被侷限在時間之中，所以滄海化作桑田，那青春的長河低徊處如月色般清澈而通透，曲折處如江水奔流轉，就像當年納蘭客茗說的：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心已變”我們的青春亦是如此，爲何不像客茗說的那樣呢？
既然青春一逝即過，爲何要放棄它？爲何不把那擺渡之人趕下去，自己駕船遠遊，那樣即便是良辰美景奈何天，我也可以證明自己曾經欣賞過它。我的青春，隨我擺渡，若等到煙花消散了，再去摸不就惹得一身塵埃，那當即便說：“本是無一物”。煙花與青春本來不是同一物，所以爲何惹得一身塵埃，那青春如何自我駕渡？
原來需等待着“風住塵香花已盡”才能看到最後的風清日朗，無論你在哪裏，待走完滄桑人世，你終會懂得如何自渡，浮花浪蕊的人生哪那麼容易被折斷！我的青春，又怎容他人擺渡？
我的青春擺渡人作文8
度過危機四伏的青春，我們都是倖存者
題記
於時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行---這是我的人生宣言，至於在這片荒野中我是前行，抑或是迷茫在原地，都取決於我的青春擺渡人，也是我的偶像---肖戰。
雖然說他是明星，離我那麼遙遠，但我隔着屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨會考的九年級學子，會考目標還沒有制定，毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天，他在訪談節目中講到自己的大學生活時，整個人都煥發出新的'光芒，他鼓勵我們這些喜歡他的粉絲說：“人活着絕對不只是爲了活着，安於現狀的你只會覺得人生本該如此，但那些你沒有體驗過的生活是否也有別樣的沒好呢？所以你應該有理想，有追求，在後來談起曾經是能夠說，我無悔。”
我似乎打了一針雞血，開始規劃自己的人生，我要上重點高中，考重點大學，體驗自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上，我有時身心疲憊，也想過放棄，就這樣了。但我一想到肖戰的成名路比我還坎坷，他也不是一夜成名，他在舞臺上的光鮮亮麗是他在背後付出了無數的汗水與淚水換來的，我就再次擡起沉重的步伐，奮力前行！
我想，只有我不斷變得強大，我纔有資格說我是肖戰的忠實粉絲，因爲他做到了讓他的粉絲可以驕傲的說“我的偶像是肖戰”！那麼，我也要讓別人引以爲傲，我要努力，我要強大，這樣才能在別人傷害他時站出來保護他。
哪有什麼一夜爆紅，只不過是你沒能看到他別後的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對了指南針，我的青春擺渡人，他不會讓我感到娛樂圈的骯髒，在他身上我看到的是光明與希望。我會以他爲榜樣，活出自己期待的模樣，不負年少！
以歲月爲糖，感謝青春有你，我們一起期待白晝！
我的青春擺渡人作文9
青春，人生中最美妙、最重要的時期；在通往青春的路上我們成長、奮鬥。青春的小船，應由自己掌舵，但是再好的小船也需要人來擺渡！母親——我的青春擺渡人！
母親，簡單而樸實的稱呼，背後卻隱藏了太多；她努力工作，只爲我的一方天地；她勤勤懇懇，只爲我能茁壯成長。
上國小的時候，我喜歡玩電腦遊戲，認爲它有趣而又刺激。那天下午，學校放假，我自己一個人在家偷偷地玩電腦遊戲。晚上，父親問我：“你今天下午回家後玩遊戲沒？”我心裏一驚，趕忙說：“沒有玩，沒有玩。”父親自己喃喃道：“那我怎麼感覺電腦被人打開過？”晚上做作業時，父親又問我：“你到底玩遊戲沒？”我隱約感覺到事情有些不對，只好硬着頭皮說：“沒有。”母親替我解圍道：“算了算了，不提這件事了。”母親的一句話讓我懸着的心終於落下了。
直到父親查了電腦的記錄後，發現我玩過遊戲，那時的父親如同憤怒的雄獅，要吃了我一般。母親和藹地對我說：“孩子，其實你玩遊戲是小事，可是父親問你的時候，你爲什麼要撒謊呢？”我一聲不吭地站在那裏，氣都不敢喘，心想：“不就撒個謊嘛，哪有那麼嚴重。”母親語重心長地說：“人而無信，不知其可；你偷玩遊戲事小，可是說謊事大。我希望你做個誠實的'孩子。”母親簡簡單單的一句話使我陷入了沉思，心想：“如果一個人失去了信用，哪麼還有誰會選擇相信他呢？”那一刻，我有千言萬語涌上心頭，卻不知從何表達。如果沒有母親的教誨，也許我的生活仍是一片謊言。
滴水之恩，當涌泉相報，何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋，是她對我的付出；一根根細長的白髮，是她對我的希望；一次次語重心長的教誨，是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方，然後默默離開，卻不求回報。母親，我的青春擺渡人，感謝您的“汪洋”，讓我通往青春的路上充滿陽光。
我的青春擺渡人作文10
你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的話題，生命從哪兒來，要到哪兒去？生命的意義是什麼？當你在生命中遇到困難絕望時，是不是像一隻孤獨的小船在自己青春的大海上等人擺渡？
生命和青春是不可逆的，羅曼。羅蘭曾說：人生從不售來回票，一旦動身，絕不能復返。從嬰兒成長爲兒童，又從兒童成長爲少年，青春的時光一去不返。每個人的青春與生命是很短暫的，在時間長河中，人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
二十歲，生命的狂妄年齡，充滿了幻想。生命是如此短暫，如同夜幕中劃過的流星，然而，最璀璨的'即是那最容易失去的。現代文學巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時候失去了雙腿，面對這人生的不幸，他痛不欲生，站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛，像寒冰雕成一般，神態像岩石一樣峻冷，漠然中似乎有了無限的懊悔與絕望，但是他終於感悟了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯解的問題，而且死是一個必然會降臨的事。當他坐在輪椅上再一次面對繁花似錦、春意盎然的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他終於在心裏折了一隻船，將自己從痛苦中擺渡出來。
古今中外，類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來的人不勝枚舉，他們面對人生的挫折，重新站了起來，取得了人生的輝煌。
人生的道路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對着一個個突如其來的災難，我們怎樣才能戰勝它們？折一隻小船駛過重重的黑暗，擺渡到勝利的彼岸，從那一刻起，人會認真對待生命的每一天，努力讓它變得豐富、充實、有意義。我想：這大抵就是生命的意義吧。
我們的青春就是如此，當我們遇到挫折，孤立無援時，我們便想有一位擺渡人將我們從中擺渡出來。其實，青春中不會有擺渡人，如果有，那便是我們自己！讓我們以勇氣爲漿，從青春的困境中擺渡到充滿希望的港灣，做自己青春的擺渡人。
我的青春擺渡人作文11
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因爲我的清楚不迷茫。
也許你一人坐在小舟中，四面蘆葦叢生，你迷失的方向。那時，誰是那個來爲你掌舵，指引你離開這迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上，有擺渡人們與我相伴，真的很幸福。
多少個日日夜夜，父母曾爲我的青春犯愁，爲我的青春加油。一路上的歡笑，有你們陪伴；一路上的憂愁，有你們的分擔。你們給予了我生命；你們見證了我成長的過程，陪我度過精彩的青春。也許你們就如那拯救蛇的農夫。不考慮結果怎樣。只知道將一切溫暖給予我。
小舟平緩的行駛着。突然，一陣陣波浪襲捲而來。這時，船頭出現了一個個略顯稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了幾分理智。
要問人生中最突如其來的事是什麼。當你一覺睡醒，還未揉開朦朧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“學校”。原來只是一個人獨自走在前進的路上。突然發現，身後的身影多了。他們，跟隨我，一起譜寫青春的樂章。前行的路上，有你們的'陪伴，不孤獨；爬上山頂的途中，有你們的攙扶，不困難。一路上的歡聲笑語是因爲你們；一路上的跌跌撞撞也是因爲你們。感謝你們，陪我踏平了一個個坎坷。
小舟漸漸駛向大海深處，狂風暴雨已無法抵擋。這時，從天而降一位神明。他們都是淵博的老者。傳授我們遠航的經驗。
他們孜孜不倦卷地教導我們。因爲他們，我們心中的道路變得開闊。因爲他們，即使一路上不是風平浪靜，但總會有到達彼岸的一切。
當四周都十分寂靜時，可曾聽見一陣微弱的呼吸聲；當面向鏡子時，看到的又是誰。是自己。
我要感謝她。是她讓我明白什麼是親情；是她讓我學會奮鬥，讓我學會反思。讓我學會思考人生的價值。
你的青春呢？是否爲一位偶像而崇拜讚賞他；是否因爲與父母發生矛盾而生氣；是否因爲同學之間的衝突而哭泣。
這樣的青春雖坎坷，但精彩。但我們到達青春航線的終點時，回想起來，纔有意義！
我的青春擺渡人作文12
青春是讓人激動，在青春這場戲中，我們會經歷許多，會哭，會笑，會尷尬，會會傷心，會激動……。在這場戲中每個人都是主角，不管你好不好看，高與矮，胖與瘦，不管你咋樣都是這場戲的主角，沒有副角或助演。
擺渡人，他控制着我的一生，只要我一失敗，他就會讓我的靈魂給抓走，我害怕被抓走，所以我一直沒有放棄，只要不放棄，擺渡人就不會出現在我的面前不會把我帶走，相信自己別就輕易放棄就好，失敗是成功之母，沒有失敗的折磨，哪來的成功的喜悅，所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力，不然我們可不會成功的。
朋友我們的社會擺渡人，他會在你傷心，逗你開心，逗你笑，不會離你而去，朋友是擺渡人。
老師也是擺渡人，是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習，會不由自主聽課，會不停的.記錄筆記，沒有辦法，我的腦細胞害怕老師的眼神，但老師最終是爲我們好，我感謝你讓我懂得了怎麼多，讓我活的如此踏實，不會低人一頭。
父母，是我們的靈魂擺渡人，因爲是他們給了我們生命，如果不是他們給了我生命，我現在根本就不存在，對於每個人來說生命都很重要，不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去，既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人，因爲他們會讓我們在外的時候覺得，不用害怕，我還有家人，還有父母，還有家人，失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好，感謝你們給我一切。
感謝一切，我的青春擺渡人我會永遠記住你們，並感謝你們，以後我長大了，你們還要給我指引方向，不許離開我，愛你們我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文13
青春是昆蟲，是破繭成蝶的預兆；青春是猛獸，是無懼無畏的宣言；青春是雄鷹，是狂放不羈的精神。青春需要擺渡！
一次次考試雕琢着我，每一次考試我都會領會不同的道理，考得好了，下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆，警戒我下一次考試應怎樣去努力；這一次沒考好，在我的擺渡人帶我“離開荒原”，爭取下一次的重生。
一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人，因爲他也在我青春的頹廢中激勵着我，將頹廢變成蛻變。
一個個寬恕我的人更是我的擺渡人，因爲他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我，而是在我位於低谷時將我拉回山巔！
我聽過這樣的一個故事，有一塊長相難看的石頭，其實是一塊美玉，它整日在水邊看着日出日落，卻內心想要人們發掘，在一位地理博士的帶領下，人們都上這座山上來找美玉，沒有人發掘它，等到大家都被挑走後，他自己生氣的說，明明自己是一塊美玉，爲什麼沒有人來發掘它呢。最後是一個小男孩發現了它，它也如其所願，被髮掘了，可是呢，它被精細的'加工，雕琢，最後以拍賣品的身份被買主買走了，他每天天被鎖在保險櫃裏，從此以後，他沒見過外面的世界，他又想起了在大山邊，池水邊的生活，可惜它回不去了，這塊石頭的青春也被擺渡了，爲什麼她會後悔呢？
每個人的青春都一定會被擺渡，後悔不了，也決定不了。就像那塊石頭，選擇了錯的道路，如果沒有被髮掘，還在山上，那不還是一種解脫，一種成功的擺渡？
一塊美玉經過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上，供人觀賞；一隻小鷹經過大自然的擺渡就會自我生存，一飛沖天；一次青春經過磨難的擺渡就會無怨無悔，永生難忘！
生活中有很多充當着擺渡人，有有生命的，有沒有生命的，回頭看看，他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡，不青春！
我的青春擺渡人作文14
細數青春的點滴，欣賞多彩的生命，這都是我不曾擁有的，因爲她，青春的色彩願在我的血液中永駐不去，給我不老之心，給我向善美的不竭動力，給我的夢想點亮希望。
深夜十點，房間的燈還亮着，筆尖在書本上划動的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起，這時纔想超那是很久以前的約定……
每次寫作業都會寫到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心裏都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅持。大家都已深深熟睡，我還在書桌前苦苦奮鬥，只爲了一個目標，就是不讓母親失望。“叮---叮---”“喂……”另一邊又傳來溫柔的話語：“你有沒有睡啊？”我淡定回覆：“還沒，作業還有些，寫完就睡。”這時我聽見另一邊風聲很大，心想，那邊一定很冷，母親卻反到問候我：“天冷了，多穿點。”我哽咽了一下，憋着聲輕輕地說了聲：“嗯……你也是”。
過了會兒，天空中佈滿星星，彷彿心中有一種感應。也許也是一種徵兆，母親思索了一會兒，說：“我永遠都是愛你的。只要你覺得是對的，我會支持你的。你長大了，在我心中，你沒讓我失望過。”我的心一震，彷彿像是重錘砸碎了疲備，相處這麼多年，母親還真沒有像現在這樣對我說過話，此刻，我的'鼻子一陣酸楚，眼淚一滴一滴流下來了，敲打着我的心房。“怎麼了？你是哭了麼？對不起，也許這些話會讓你感到壓力增大，但我想將來你能考個好大學，擁有快樂的人生。”母親溫柔說道。我憋着哭聲，但聲音有一些沙啞說：“沒事，我知道您的意圖，我會盡力一搏的。”此刻，整個世界彷彿靜止了，風聲停了，天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿我心房，此時我無比幸福。
從這以後每天都通一次話，即使每次說着同樣的話，但依然也不厭倦。整個青春由母親的話語陪伴，整個世界因母親而溫暖。
我的青春由黑白再到五彩繽紛，我真的很幸運，一句溫柔的話語給我無窮的力量，是你給我的青春添上色彩，讓我的整個世界充滿陽光——我的母親。
我的青春擺渡人作文15
青春，擺渡，淚水的啓程。多開心，在有限的青春，在這連指尖都捕捉不到的青春裏，能和你們相逢。是你們從我青春走過，你們完整了我的過往，教會我成長，讓我有故事可以講。
漸漸的長大後，心底最感激的其實還是那樣一羣人。當初害怕，討厭，在同學的口耳之中聽到最多的，無異也是對她們的詆譭。青春真的很奇妙，它使一個少年很快很快的成長。現在的我也是一改對她們的看法。到後來我發現，她們是那般的善良，是那樣無私，每天兢兢業業。
在青春，在這個大霧瀰漫的大海上，雙眼已經辨別不了方向。無助的向前上方駛着，小心翼翼地掌舵着這條大船。在這通往一個叫“未來”的海上，會有狂風，會有大浪，會有漩渦，會使我們偏離航向。可是他們的出現，會使內心有一股安全的力量，有種溫暖的依靠。他們會不斷的提醒着我們，竭盡全力的將我們拉回正軌。他們無私地真心希望我們能夠發展得好。他們將自己的經歷告訴我們，將自己的學識傳授於我們，他們從不擔心自己的學歷被超越，反之希望我們能學到更多。他們圖什麼呀？摸着自己良心，問自己有什麼資本厭惡他們？
他們不僅降臨在我的生命中，出席在我的青春裏。在以後的歲月，在我的內心，他們會永遠的`存在。
在中國一代代偉人，一批批人才的背後！是他們，是他們的教導啊！他們的艱辛，他們的良苦，他們的汗水啊！
他們，有一個統一的偉大的稱呼-老師！老師，我的青春感謝你們的盛裝出席，感謝你們的循循誘導，感謝你們的恩情，謝謝！