在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫字比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
寫字比賽作文1
今天第三節課，我們舉行了寫字比賽。
一進教室，我們非常緊張。王老師安慰道：“不用緊張，寫字比賽在星期五還有一次。我再把兩張字對比，哪一張好，就選哪一張。”接着，王老師把一張要寫45個字的紙發給了我們。
開始比賽了！我在紙上寫上名字，就開始寫字了。第一個字是“弟”，我細心地看着第一個字，一邊看一邊寫。就這樣，我慢慢地寫着，字一個比一個好看。王老師還表揚我呢！漸漸地，我把字寫好了，交給了王老師。
寫完字，我又繼續練字，想讓下次的.字寫得更好！
我對自己這次練的字很滿意。
寫字比賽作文2
我們學校每年都有一次寫字比賽，去年我讀一年級也參加了，而且獲得比賽第一名，我心裏樂滋滋的，我多麼希望下次比賽還能得第一名爲班爭光。這次我又代表二四班參加了寫字比賽，在寫字比賽時，在衆多的同學面前我忐忑不安，但我還是認真書寫了唐詩“山行”。交卷以後老師看後，頻頻點頭，說我字寫得不錯。
我終於不負衆望又一次獲得了第一名，老師表揚了我。我高興極了，因爲我又一次爲班上爭光了。
寫字比賽作文3
一天早晨，我正在早讀時，有一位四年級的大哥哥來到我們班級，只見他拿着一張紙，說：“今天，你們要進行英語寫字比賽。請大家認真寫好每個字母，每句話，每個標點符號，掙取獲得好名次。開始了，我不知道該寫什麼地方，便東問問，西問問，才得知要寫一首小歌。我一開始寫了兩行之後，發現一行寫反了，我心裏“碰，碰”的`跳，又開始寫了。
寫完之後，我還是很擔心不能得獎。
最後，我還是得獎了，這使我心裏的一塊大石頭落地了。
寫字比賽作文4
一天早晨，我正在早讀時，有一位四年級的大哥哥來到我們班級，只見他拿着一張紙，說：“今天，你們要進行英語寫字比賽。請大家認真寫好每個字母，每句話，每個標點符號，掙取獲得好名次。
開始了，我不知道該寫什麼地方，便東問問，西問問，才得知要寫一首小歌。我一開始寫了兩行之後，發現一行寫反了，我心裏“碰，碰”的跳，又開始寫了。
寫完之後，我還是很擔心不能得獎。
最後，我還是得獎了，這使我心裏的`一塊大石頭落地了。
寫字比賽作文5
今天我們班要舉行寫字比賽。
比賽還沒開始，我心裏好緊張呀！我的心撲通撲通地跳着，好像心裏藏着一隻兔子。
過了一會兒，老師叫組長去拿田字格來分，我拿到了田字格就開始認真地寫。寫着寫着我的心就慢慢地平靜下來了。
時間還沒到，我已經寫完了，我就開始檢查看有哪個字不好看就把它擦掉重新寫。然後時間一到我就把田字格交給組長。
第二天，莊老師告訴我，我寫字比賽得了一等獎。我心裏非常高興，我想：昨天的認真沒有白廢。下次我還要更加努力，取得更好的.成績。
寫字比賽作文6
中午，黃老師說：“同學們，今天我們學校要舉行寫字比賽，每個人 老師給我了一張方格紙，我翻開書，找了一些簡單的`字，按照老師的要求寫在方格紙上，過了一會兒，我的桌子被旁人動了一下，我的字一下子就寫歪了，我想：糟了，字寫歪了，老師說不能用橡皮檫，怎麼辦？沒時間了，不管了，還是繼續往下寫吧，沒過一會兒，我就完成了，並把方格紙交給了老師。
我回到了座位上，想：我要再接再厲！