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有關團結作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關團結作文,希望能夠幫助到大家。

有關團結作文(集錦15篇)

有關團結作文1

螞蟻有着團結合作的精神,也有着超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西擡起來,而這是爲什麼呢?

因爲螞蟻有着團結的精神,寧可自己死也不願意大家死,具有捨己爲人的精神。

科學家用一個實例來了螞蟻的團結:有一個地方發生了火災,而螞蟻的巢正好就在那裏,蟻羣爲了岀巢,也想不出什麼好辦法,該怎麼辦呢?

這時,蟻羣一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆:螞蟻羣竟然合成了一個球,滾過烈火,有些螞蟻雖然已經傷痕累累,可爲了內圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們仍然鍥而不捨地緊緊地抱着內圈的螞蟻,沒有一個退縮,最後,內圈的螞蟻活了下來,而外圈的螞蟻,已經被燒死了。

還有一件事也令人們大大震驚,在一個電視節目中我看到了:有一隻蠍子闖進了蟻羣,蠍子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團結力量更強大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團結一致,最後,在蟻羣的打拼下,弱小的'螞蟻打敗了強大的蠍子,終於勝利了。

螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個道理:團結是人們必不可少的品德。有了團結,就等於工作上更輕鬆,學習上成績更好,也讓我們的生活更加美好!

有關團結作文2

第三單元的緊張學習快要有結束了,我們又要面臨強大的敵人——習作。這次的內容是:發現大自然給你的啓示。

於是,我就在門前的'一片土地上開始了我的觀察。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,連一個發現也沒有。忽然,在一個牆角看見了黑乎乎的東西在移動。我走近一看,是一個個螞蟻從洞口魚貫而出,又從洞口一個個進去。這些又黑又小的螞蟻到底在幹什麼呢?他們這是在訓練軍隊跑步嗎?爲了弄清楚這個問題,我開始研究了。我拿出記號筆在一隻螞蟻的背上畫上了紅色。過了一會兒,那隻“紅蟻”又出現了20次、30次、40次……次數逐漸上升,如果按照這樣下去,非把螞蟻都累死了。我感覺不是訓練。

我拿放大鏡仔細看了看,發現每隻螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個小坑裏。原來它們在掏洞啊!

一隻螞蟻掏一個洞說不定要很多時間,可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事,這就是團結的力量,正所謂:人心齊,泰山移。

有關團結作文3

我發現我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給擡走了。我懷着好奇心,把梨翻一個個,哈哈!原來是一個羣螞蟻給擡走了。小螞蟻們一看食物翻了,一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了,十分鐘過去了,梨只移動了一點點。這時,小螞蟻們坐了下來,它們好像累了,擺動着觸角,好像在給夥伴傳遞信息。

沒過多久,許多螞蟻從四面八方涌了過來,它們一起把美食帶回了家。糟糕,梨太大了被卡在洞外了,怎麼辦呀?我真替小螞蟻擔心起啦,正在我替他們着急的時候,從洞口涌出許多小螞蟻,原來他們是要化整爲零。我正要替小螞蟻高興的'時候,不知從什麼地方飛來-只大蟲子,對於小螞蟻來說,他是一個龐然大物,可以說他是一個強盜,不,他就是一個強盜。經過一番,小螞蟻們漸漸佔了上風,那隻大蟲子也體力不支了,小螞蟻帶着戰利品回了家。小螞蟻們團結一心,打敗了敵人。

我們也應該學習小螞蟻。

有關團結作文4

語文課上,老師給我們講了關於螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍,儘管如此,有時候搬運稍重一點的東西,還是需要整個蟻羣共同完成,他們天生就具備着這種互相合作的精神,老師說這就是團結的力量。

的確,團結就是力量!我發現在人類的日常生活中,這種團結的力量也是無處不在的'。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧:在比賽中,我們班所有的隊員都很努力,大家心裏只有一個念頭——爲班級爭得榮譽。功夫不負有心人,經過全體隊員的協同合作,我們班終於拿了全級部大搖繩比賽的第一名。

在比賽中如果沒有大家的齊心協力,就沒有我們班的冠軍。以後,我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助,因爲團結就是力量!

有關團結作文5

有一次,我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞,我們就互相埋怨,結果因爲老是埋怨而不鼓勵彼此,導致一節課間10分鐘裏,誰都沒跳好,誰都沒有好心情,誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋裏都只有一個問題:“雙號今天這是怎麼了,怎麼連九個都過不了了?”

上完課後,背上書包,走在回小飯桌的.路上,我們雙號的人聚集到一起商量了一下,有的說:“我們應該不要互相埋怨”;有的說:“我們應該集中精力”;有的說:“我們應該多多練習”;還有的說:”我們應該全部都往中間跳,這樣纔不會斷“……,好多的建議。最後,有一個人統一規定了一下:”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此,要鼓勵對方;跳得破記錄了,不要驕傲,不要自滿,這樣才能調得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數數的話,在心裏默默地數,不要數出聲來。“然後我們從下午開始,就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了,實在憋不住要出聲,就說一句:“沒事兒,接着跳!”就這樣,我們又打破了一次歷史記錄。

團結就是力量,團結的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量,也是友誼的力量。

有關團結作文6

從前,有一個國家叫羊國。還有一個國家叫狼國。他們關係不是很好,經常吵架。

一天,一羣獅子來到這裏入侵羊國。因爲獅子很厲害,羊國抵擋不住,入侵者從獅子手裏偷了錢和食物。然後獅子入侵了狼國,狼國也拿了獅子的錢和食物。

獅子多次入侵,每次都成功了,所以獅子建造了獅子國,也經常入侵狼國和羊國。

羊國和狼國即將被獅國打敗。羊國的羊軍師對狼國的國王說:“我們就要被打敗了,讓我們團結起來!”狼王想了一下說:“好!讓我們團結起來。”然後回國,讓所有的狼搬到羊國。獅子王國的士兵看到這種情況,通知了獅子王。獅子王說:“我不怕,我們國家那麼強大,就算他們聯合了,也不是我的對手。”

過了許多天,羊和狼變得更強壯了。他們襲擊了獅國,獅國被打得落花流水,沒有還手之力。獅子王一時不知道怎麼回事,心想:“兩國怎麼能一起打敗我們國家呢?”最後獅子王國就這樣崩潰了。

狼和羊沒想到團結的'力量這麼大。從此,狼和羊不再爭鬥。他們成了友好的鄰居,建造了自己美麗的家園。

有關團結作文7

今天下午,我們學校舉行了一次別開生面的廣播操比賽,爲了這場比賽,我們以及老師煞費苦心,今天我來到了學校,看到同學們穿上了整潔的校服,戴上了鮮豔的紅領巾,於是,我趕緊回到了位上,我在教室裏等了10分鐘,只聽喇叭喊了口號,我們班的同學們飛快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一個火車洞。到了下面,喇叭上說;先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說;我們可是很厲害的。於是,他們邁着僑健的步伐,昂首挺胸,像一名戰士,每一個動作都做的非常標準,時間一分一秒地過去了。該我們上場了,同學們排着整齊的隊伍,喊着口號;挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績。體育委員整好隊,然後體操音樂響起來了,我們做的每一個動作都一絲不苟,連最調皮搗蛋晁樂賢都做得極其認真,一舉手一擡頭,毫不馬虎,最終做完了,像是剛從籠子裏飛出來的小鳥一樣,我們回到了座位,耐心地等待,最後結果出來了,後一名都沒有我們班的'名字,這時只聽,四。五班二等獎’’,我們高興極了,有的同學把校服扔向天空,有的大聲喊,根本就沒有心情去聽別的班的分數了。

比賽讓我懂得了;無論做什麼事情,只要充滿信心,團結一致,就能取得勝利。

有關團結作文8

一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過兒童公園。這時正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉雲,在花叢中自由的飄動。走了一圈,我坐在椅子上帶着耳機聽着我喜歡的歌曲。過了一會,我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點,別踩到小生命。”呀!地上有一隻小螞蟻,我想:要不然我來跟它玩玩吧,我從口袋裏掏出一塊小餅乾放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那隻小螞蟻沒有發現餅乾,後來好像聞到了餅乾的香味,順着香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅乾,可那塊餅乾一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,我還以爲它放棄了。可是不久,它又回來了,並且找來了幫手。成羣結隊的螞蟻魚貫而出,把餅乾圍了起來,大家一起搬餅乾,它們步調一致,像軍人一樣整齊。只看見餅乾在緩緩的移動,卻看不見螞蟻的'身影。

“巨大”的餅乾在動,我的心也跟着動。看到這一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團結,它們這種團結的精神感動了我,也啓發了我,讓我知道團結能創造奇蹟。

大自然真神奇啊!只要我們細心觀察,隨時會受到啓發。

有關團結作文9

螞蟻是一種非常常見的動物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們。可是你們有仔仔細細地觀察過嗎?今天,就和我一起觀察觀察它們吧!

記得有一天中午,我蹲在家門口,無意中看到兩隻螞蟻在找食物。正好我嘴裏含着一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,後來又被這香味吸引了過來,在糖的旁邊轉來轉去,他們竊竊私語,好像在說:“你先在這裏看管着,我先把夥伴們叫來。”沒過一會兒,螞蟻大軍排着長長的隊伍來了 ,一隻螞蟻獅子大開口,說:“這麼小的一顆糖,根本不需要一點力氣,只要動一根手指就能搬起來,何況這麼多‘人’

”等他一說完,這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看,他們拉的`拉,推的推。可是糖一動不動的,好像什麼事兒都沒發生。那隻螞蟻呆若木雞,可心裏卻火冒三丈,他們使盡力氣,費了九牛二虎之力,終於搬起來了,可是要怎樣搬到家裏面呢?有的說等糖融化了、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當牀睡......經過了幾分鐘的議論後,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,再吃也不遲。

從一羣非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量,只要我們團結一致,再大的困難都會解決。

有關團結作文10

清明節的時候,我去野外玩,“哎呀!”我的小餅乾掉到了地上。

慢慢地,一隻小螞蟻爬了上來,在餅乾上爬着,好像在找什麼東西。我心想:小螞蟻會迷路嗎?就在我疑惑的時候,小螞蟻走回來,走了。

我靜靜地等着小螞蟻回來,但很久都沒有看到它們。就在我失望的時候,一羣螞蟻浩浩蕩蕩的來了。

看,穿着黑色盔甲的螞蟻,擺動着兩條觸鬚,正在向餅乾走來。我心想:原來小螞蟻要回家聚友了!

很快,很快,小螞蟻包圍了餅乾。餅乾密集包裝,勤勞的'小螞蟻非常忙碌。有些鑽到餅乾下面;有些躺在餅乾上;其他人在前面指揮。我心想:螞蟻能舉起餅乾嗎?

小螞蟻們一起工作,舉起餅乾。但是餅乾又滑落了。“加油!”小螞蟻團結起來,再次舉起餅乾。我發現小螞蟻團結友愛,不管是什麼,都會團結。

團結的力量是無窮的。小螞蟻邁了一大步把餅乾擡起來,但餅乾重重地掉了下來。小螞蟻們舉起餅乾,時間過去了一個小時。

太陽落山時,小螞蟻們披着夕陽的餘暉,終於讓餅乾進屋了。小螞蟻們一定很開心吧!

我忘不了這件事,螞蟻合一的形象重新出現在我的眼前。

有關團結作文11

我和朋友安靜地坐在草地上看書,草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服,讓我實在靜不下心來讀書,忍無可忍了,我一個指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我鬆開手時,螞蟻的腿已經瘸了,我繞有興致地看着它,不知瘸了一隻腿的螞蟻會去哪裏。

正在這時,又一隻螞蟻出現了,它爬到瘸了一隻腿的螞蟻身旁,兩人攙扶着向前走去,一溜煙就消失在我眼前。

我的心在被震撼着,我都做了什麼啊,去殘害一隻可憐的小螞蟻。在自責的同時,我的內心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻,一個微不足道的'小生靈,卻給了我莫大的啓迪。人生中,充滿了競爭,人們都在爭先恐後地想成爲強者,但是,面對朋友的失敗,面對別人無人幫助的痛苦,你會怎麼做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對他說句“加油!還有我幫你呢!”?無論是一個微笑,或是一句話,都可以給別人帶來最溫暖的幫助!

螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團結,它們就是渺小的。偉大和渺小,你願做哪一種呢?

有關團結作文12

螞蟻是一種非常聰明的昆蟲,它們遇到火,會團成一個球向前滾動,避開大火。可是,我今天看到了螞蟻團結起來對抗螳螂的情景,也讓人震驚。

一隻在螞蟻洞裏探出了小腦袋,看看沒有危險,再露出半個身子,最後把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什麼好吃的。終於,它看到了一隻螳螂,它正想進攻的時候,突然想到:我這樣肯定是自不量力。於是它用觸角來把其它的同伴招來,想一起把這隻倒黴的螳螂幹掉。

過了一會兒,螞蟻大軍踏着響亮的.踏步聲。一看,這麼大的生物,可以吃幾頓的了。一羣螞蟻分別把螳螂圍起來,爬到它的身上。儘管螳螂怎樣反抗,螞蟻們還是不放手,到嘴的肥肉爲何不吃呢?最後,堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。

螞蟻團結起來可真是力大無窮啊!

有關團結作文13

今天早上,我們把籃球訓練完後,決定開始打比賽。今天的.球賽可謂驚心動魄、精彩紛呈,也讓我明白了團結就是一種力量的道理。

我們六個人,分兩個組,我、“猴哥”、李模能一組,倪大威、劉餘、強強是另一組。比賽開始了,首先他們能讓我們發球,我環視四周,此時猴哥離我最近,猴哥可是灌籃高手,我把球迅速傳給他,猴哥快速跑到三分線那,輕輕一跳,手一拋。

“球進了,漂亮”。竟然是空心球,我們歡騰起來。

第二次,我把球好不容易搶到手中,準備投時,劉餘來了個“蓋帽”,趁我不注意把球搶了過去,我氣急敗壞,他迅速三步跨欄,球在上面轉了兩圈,在這千鈞一髮之時,不知怎的,劉餘隊的一個人把球從籃筐裏拿了出來。“這怎麼可能?”我們大家驚呆了。

接着他們像一隻只老虎一樣猛烈撲過來,我們使出渾身解數都蓋不住,急死了!要知道輸了是要做20個俯臥身啊!

這時突然從旁邊傳來加油聲,我們象打了強心針一樣,鼓起勇氣,繼續戰鬥。隨着此起彼伏的加油聲,我們通力合作,大家只有一個信念——要贏。

最後我們勝利了。

有關團結作文14

上學期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續下降。可是爲了把輸的分數奪回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……

可……可是今天……今天呢?當那位同學吐了一地的時候大家的'反應卻……他的前後桌都捂着鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學也捂着鼻子觀看,有的甚至在那裏喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然,我也一樣。

團結是什麼?老師的話讓我明白了,團結不應該是一時的而應該是永遠的。團結不僅僅存在於爭奪班級的榮譽時,也存在於平時生活的點點滴滴中。

懂得這個道理,我們班一定能夠成爲團結的集體。

有關團結作文15

螞蟻的個兒不大,但卻力大無窮、無所不能,那是因爲它們能很好地使用法寶——“團結”。

我充分認識到這一點是在暑假的'一天。

那是一個炎熱的下午,我悶得發慌,於是拿起蒼蠅拍,打死了十多隻蒼蠅。在搜尋新目標的時候,我忽然發現,一隻小螞蟻在我腳邊,企圖把蒼蠅搬起來,可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍,折騰了一會兒,這隻螞蟻無奈地回洞去了。

我以爲就這樣算了,沒想到,過了一會兒,小螞蟻搬來好幾個“救兵”,都是身壯力強的大螞蟻。它們走一會兒停一會兒,似乎在尋找那隻死蒼蠅。當它們發現這兒有那麼多美食時,便歡快地忙碌起來,搬起其中一隻蒼蠅,回洞裏去了。

剛纔那一夥只是偵察兵,沒過多久,一支龐大的“軍人隊”向着“戰場”出發!一到那兒,它們便四五個一組,擡着死蒼蠅往洞裏搬。很快,“戰場”上的“敵人”被“掃蕩”光了。

這場戰鬥終於圓滿地結束了。我想:如果我們班級能夠像螞蟻那樣不畏艱難,團結一致,那還有什麼困難不能克服呢?