無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的做好事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做好事的作文1
今天早晨，我跟約好的幾個同學一起來到龍會社區的一位老奶奶家做好事。不等老奶奶招呼着讓我們先坐一會兒，我們就按事先分工好的活兒一下子忙開了。看來誰也不甘落後，我被分到的任務是掃地。說實話，我心裏還暗暗高興呢。掃地嘛，在學校裏掃的多了，太簡單太輕鬆啦。經過我一番仔細的清掃，馬上第一個完成任務，高興地叫奶奶來檢查。沒想到，奶奶笑呵呵地說：“這地呀，怎麼還留着這麼多細小的垃圾呢？”我一看，是呀，怎麼好多地方還留着一堆堆小垃圾呀？我覺得很不好意思。於是，又重新開始掃起來。可是不管我怎麼掃，垃圾就是掃不淨。這下我可沒耐心啦，氣呼呼地扔下掃把坐到一邊偷懶去啦。這時奶奶又走了進來，好像看透了我的心思，說：“小朋友，其實掃地跟做任何事一樣，要把它做好就要動腦筋還要講究方法，可不能沒有耐心哦！”我從奶奶的話中受到了啓發。先要輕，垃圾快要掃進的時候要用力速度還要快。按照這個方法，我終於把一點點的灰塵都掃乾淨啦。只要“掃帚兵團”走過的地方，都是一塵不染。原來這麼簡單的一件事要把它做好，要講質量也難呀。也要有竅門，我恍然大悟。
擦窗戶的同學也賣勁的擦着，可是擦得像畫了一幅圖畫一樣。在奶奶的指導下，他們一步步耐心的做着，終於把玻璃上的“青春痘”消滅得一乾二淨了。像透明的鏡子一樣。奶奶看着亮堂堂的屋子，樂呵呵地笑了。直誇我們都是懂事愛勞動的好孩子，我們聽了，心裏也美滋滋的。在回家的路上，大家都覺得腰痠背痛，渾身臭汗。可又想了想亮堂堂的屋子，還是開心地笑了。
回到家裏，我一邊洗澡一邊回想着今天上午的勞動，同時想到平時這些家裏活總是媽媽一個人幹，多累呀！我現在已經是個10歲的.少先隊員了，不但從來沒有主動幫媽媽做過一些家務事，連自已力所能及的事都不做。像現在放暑假，我也從來不整理自已的小房間，還把書呀玩具呀到處亂扔。吃完飯也從來不懂幫媽媽收拾桌子，還有很多不講衛生的壞習慣，平時都是媽媽幫我做的。從今天的勞動中我終於體會到下班回來後的媽媽要幹那麼多活到底有多累。我只是掃了一屋子，就累地手都酸死啦。何況媽媽還要做那麼多事呢？正想着，媽媽下班回家了。我慢慢地走到媽媽身旁，跟媽媽說：“媽媽，今天我幫您一起做飯吧！”媽媽聽了，睜大了眼睛。驚訝地說：“真的呀？看來今天的勞動沒白乾呀，能體會爸爸媽媽的辛勞啦。我的小寶貝長大啦！”
我聽到誇獎，也不好意思的笑了。
做好事的作文2
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不爲利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，爲他們排憂解難。毛主席還把三月作爲了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成爲了全國人民學習的榜樣，有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，於是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小夥子，謝謝你，你叫什麼名字？”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情願做這樣的傻子。”也許有人會問到什麼事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的`只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上國小以來做的第一件好事，爲此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴。
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧？”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非常快，說罷，她便走了。我望着這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事，只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人爲樂的小手，那我們一定也可以成爲一個合格的小雷鋒！說到這裏，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務當中。”
做好事的作文3
志願活動是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不爲任何物質報酬的情況下，爲改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志願活動具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵，體現了中華民族助人爲樂，無私奉獻的傳統美德。積極奉獻於志願者事業，有利於營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利於促進共同富裕這一偉大目標的實現。
在今年9月，我加入了志願者這個行列。在志願者生活中，我體驗送人玫瑰，手有餘香的快樂。在半年的志願者生活中，我認識到服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因爲愛心最具魅力。
志願者當從點滴小事做起，並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生。只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者。在生活中，扶老人過馬路;在別人失意的時候，給他一個微笑，一個關愛的手勢。
參加志願者活動，不僅能增強我們的實踐和創造能力，也能帶動人們參與到助人爲樂，無私奉獻的活動中來。志願者活動是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志願者活動不能理解爲單純的'做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志願者活動，有助於建立和諧社會。
參加志願者活動，傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終爲實現共同富裕這一偉大的理想目標而奮鬥。
志願者活動就好像是一個工作崗位的小型平臺，參與志願者活動，我們能積累大量的經驗，爲我們的後續發展做準備。
志願者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
志願者是一個無私奉獻的羣體，它的意義在於傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標誌。
做好事的作文4
愛在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節，也是學習雷鋒精神的季節。說到雷鋒，這個普通的名字在我們的心中閃爍着不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”久久在心中盪漾。在我的身邊，也有一位新時代的活雷鋒，是我學習的楷模。他個子不高，滿頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢着樂觀開朗的笑容，生活很簡樸，總穿着舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的樓裏，和我們是鄰居。樓道是我每天上學時的必經之路，我因上學習起牀的很早，下樓梯時總是看見他，拿着一把掃帚在掃樓梯，平時我們總是不注重樓道的衛生，只把垃圾掃出自己家門的幾節樓梯，而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿懷感激地對他說了一聲辛苦你了。他又揚起臉來，只見他滿頭大汗，說：“謝啥子嘛，我閒得沒事情幹，就打掃打掃一下樓道的衛生，讓大家出門有好心情，自然工作順暢些！”多麼樸實的話語！我又和他聊了一會兒，才知道他的兒子在城裏有比較舒適的'生活，想接他過去，可他覺得在這兒住慣了，鄰里親切，不願過去。他很樸實，說話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的時候總是分給鄰居一點，誰家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙後的盡力幫忙，樂此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細緻，譬如說把放在樓底的報紙拿上來給我們放在門口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸着黑上來，有個人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，爲了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個人掏錢跑去買電燈。此後，他十分留意燈的問題，每一次很及時的換，看着明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯爲人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實際行動爲其他人提供幫助。他也可以說是伯伯住在一樓道，用愛溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
做好事的作文5
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
很高興能站在講臺上，和這麼多老師，這麼多同學一起，在這個美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學習，踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅！
雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學習雷鋒做好事。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這麼多數不勝數的好事，他的光榮偉跡不值得我們去學習嗎？
在部隊裏，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學算術；爲小周病重的父親寫信寄錢；爲小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水，國小六年級作文《學習雷鋒做好事》。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背後非議，不少同學不解，問雷鋒爲什麼做好事這麼難，雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什麼，只要對人民有益，就應該堅持下去。”
是啊，做好事就不要計較別人說什麼，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民，這就不值得我們學習嗎？幫助別人，快樂自己。我們應該助人爲樂，學習雷鋒做好事。我們並不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見同學有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點滴做起，將雷鋒精神發揚光大。
讓我們在這個美好的3月，爭做一個“小雷鋒”，學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神爲動力，做一個跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的`心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻着雷鋒的名字。
同學們，再鮮豔的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。
做好事的作文6
在學習生活中能戰勝別人是快樂的，但在我的生活中真正讓我體會到成長的快樂，還是那次在超市巧鬥三個和誠信背道而馳的傢伙。
記得那是暑假的一天，媽媽讓我到超市買幾牙膏。我領着“聖旨”蹦蹦跳跳地來到超市，由於這裏正搞促銷活動，人們接踵摩肩、熙熙攘攘，就像過節一樣熱鬧非凡！
我擠到了賣牙膏的商品架前，一邊看盒上的說明，一邊精心地挑選着自己喜歡的牙膏。突然，我發現旁邊有三個賊眉鼠眼的小青年圍在一起鬼鬼祟祟的，爲探個究竟，我裝腔作勢地貓着腰假裝看商品，其實是在斜眼“掃描”他們的.一舉一動。這一看，終於真相大白了，原來他們正在調換盒內的牙膏。這是什麼意思？我感到迷惑不解。我站起來看那兩盒不同牙膏的價錢，原來他們是把近二十元的牙膏裝進三元六角的牙膏盒裏。頓時我恍然大悟，原來他們在玩“調包計”，這樣可以花少量的錢買到好牙膏，真是太狡猾了。
怎麼辦呢？是袖手旁觀還是主動出擊當場揭穿他們？如果當場揭穿，他們身強力壯，我一個小孩萬一遭到報復怎麼辦？又一想，假如自己買了被他們調過包的牙膏，那多氣人啊。再說，如果超市發現不了，顧客還以爲超市用質量低的牙膏放在價錢高的牙膏盒裏騙人呢？這將對超市的聲譽和經濟造成多大損失！我覺得還是應該揭露他們。但直接揭穿他們，肯定不行，對，要想以弱勝強就應該“智鬥”。於是，我悄悄地跟蹤着那幾個“調包賊”，只見他們又來到化妝品櫃檯前故伎重演了一遍。大約又轉了半個小時，他們終於站在14號收銀臺前開始排隊了。我見目標已經“定位”，連忙悄悄地跟一位服務員阿姨一五一十地說明了情況，並把被“鎖定”的目標指給她看。阿姨聽說後也很吃驚，沒想到還會有這麼狡猾的竊賊，連忙謝了我，還向我伸了伸拇指，誇獎我。
阿姨很快走了，不一會兒，過來幾個保安把三個人十分客氣地“請”進了保安部，幾個竊賊還沒明白怎麼回事，已經成了甕中之鱉。這是我第一次用自己的智慧巧妙地戰勝了壞人，那一刻我感覺自己一下子長大了許多，心裏比吃了蜜還甜！
做好事的作文7
星期六下午，媽媽去聽完講座回到家裏，遊手好閒悠哉遊哉的，便吼醒正在沉浸在遊戲中快樂的我，說：“我們去爬山，你看看你整天呆在家裏，不運動，體質很差，快點穿好襪子，媽媽等你。”我聽了，真不想去，可以想到媽媽那包公臉，還是懶洋洋的跟媽媽去了。
我便和媽媽跑着上電視塔，居然碰到了嬸孃，我和媽媽、嬸孃繞着電視塔跑了幾圈，她們才流了一點汗，可我就已經上氣不接下氣了，經過我的軟纏硬泡，媽媽終於答應和我去吃豆腐花了！
吃完後，我們就和嬸孃道別了，我和媽媽下山了，那時已經五點多了。
不一會兒，來到山腳下，突然，一位老婆婆那長滿繭的手拿着一個破舊的手電筒，頭髮花白花白的，她也發現了我們，急忙走過來，很着急地說：“請問你在山頂上有沒有看見一位七歲的小姑娘？穿着紅色有斑點上衣，紅色的褲子。有她大概這麼高。”說着，便用手比給媽媽看，媽媽聽了，說：“沒有注意看，山上那麼多人。”這時，老婆婆的表情看起來優點失望。媽媽突然轉過頭來問我：“該怎麼做？”我聽了，沉默想了一下，我本來就不喜歡運動，跑下來已經很累了。而且已經五點多了，天都快黑了，但是另外一個念頭有浮現在了腦子裏，“幫！”我立刻對媽媽說。“好！我們快點跑上去看看！”說着，我和媽媽就像兩頭狂牛一樣往上跑，因爲我想到自己要對的起自己胸前的紅領巾！如果只是有着虛有的名分，那有什麼用？我想着這個念頭和媽媽一起衝到了半山腰，我們都已是大汗淋漓上氣不接下氣了，而且我的`腳又開始痛了，真想放棄！就不用那麼辛苦了！可是，只要一想到老婆婆的着急和紅領巾，我便不有自主地向前衝。正是這股力量，我和媽媽衝到了山頂，那時人已經寥寥無幾了。正當我們幾乎絕望的時候，三個學生找到了一個小女孩，媽媽湊前一看，紅衣服、紅褲子！找到啦！我和媽媽都喜出望外！牽着小女孩稚嫩的小手三步並作兩步地走到山腳下，這時爺爺來了，看見我們找到了他的孫女，連連道謝，然後牽着小女孩的手高興地回家了！
這一次，我的腳更疼了，但是是我第一次跑步流那麼多汗水的！是我第一次笑的那麼燦爛！原來做好事是那麼快樂的啊！
做好事的作文8
“人在外遇到困難是難免的，如果你真有需要，請你小聲告訴我，我能解決你一頓溫飽……”江蘇揚州廣陵區荷花池南街一家超市成了“網紅店”，不是因爲店裏的商品新奇，而是因爲店主張貼出的一張暖心“小紙條”。尤其讓人感動的是這位女店主講了一句話，她現在做好事已經“上癮”了。
聽過很多“上癮”的，還很少聽到“做好事上癮”的。當然，這裏的“上癮”，更多是指習慣，也就是做好事成了一種習慣。據瞭解，這位女店主經常幫助別人，捐款捐物已是家常便飯，也曾連續六次攙扶摔倒老人，從不畏懼被訛……這樣的“做好事上癮”，讓人眼前一亮。
這位女店主做的其實並不是什麼驚天動地的事情，她做的很多善事可以用“舉手之勞”來形容。即便是她貼出的“愛心小紙條”，所提供的也是有限的幫助，大多是送上面包、牛奶和一些生活用品。“看似尋常最奇崛”，就是這樣的尋常，習慣成自然，最是不容易。而且，這樣的尋常愛心，在能力範圍內的愛心，讓人感到可親可敬，可師可學。
伴隨“做好事上癮”的，是這位女店主以讓人舒服的方式做好事。這家超市靠近當地一家大醫院，平時光顧的病人家屬較多。女店主發現，一些病人家屬購物時不是神情凝重，就是隻挑最便宜的商品購買。最近的一次，一位60多歲的病人家屬走進超市，遲遲沒有離去，最後走到收銀臺，膽怯地詢問：“有沒有過期的食品，我還沒有吃飯。”受此觸動，這位女店主貼出了“小紙條”，想讓困難羣體能夠從容地尋找幫助，有尊嚴地得到幫助。
在尊重作爲一種基本需求受到普遍重視的當下，在愛心領域引入尊重理念，也日益成爲共識。現在人們存好心做好事，日益考慮到當事人的.感受，注意採用讓受助人自然的舒服的方式，而不是居高臨下，更不是傲慢施捨。正如人們看到的，現在的捐資助學，已經很少透露當事人的身份，也很少拉着受助學生合影。這位女店主對受助人尊嚴的重視，讓人肅然起敬。
這位女店主的慈善觀，也讓人眼前一亮。在這張“小紙條”上，還有一句話，“不求回報，只希望你有能力的時候再去幫助他人”。真正的大愛，是不需要別人回報的，但一定會得到回報。這種回報，往往體現在社會層面，也就是“有能力的時候再去幫助他人”。這位女店主的愛心也不是憑空而來的，她也曾受到過別人的幫助。別人的幫助溫暖了她，猶如現在她的愛心也在溫暖着別人，一定會形成“蝴蝶效應”。真正的愛就是這樣，不是施捨，不是交易，而是一種心靈之光。
做好事的作文9
天空中下着小雨，街道兩旁商店門前掛起了水簾，宛若一個個水簾洞。在清新的雨霧中，行人匆匆地走着，我打着傘，一邊呼吸着清新的空氣，欣賞着街旁的“水簾洞天”，一邊趕往學校。
“砰——”一聲清脆的金屬撞擊聲，一位滿頭銀絲的老奶奶被車撞倒在地，她掙扎着想爬起來，無奈路滑，她又躺在了地上。她的“坐騎”被撞出好幾米，零件散了一地。
人羣頓時圍了上去，我也不甘落後，那位車主卻逃之天天了……
一位公司白領大聲叫道：“誰有手機？快打110，啊！不！是1201”他自己的手機在雨中顯得格外醒目，掛在腰間。
一位面目清秀的大約30歲左右的女教師走了過來：“有學生嗎？快扶老奶奶去醫院。”四周一片寂靜，而她自己卻呆望着那位老奶奶！
一位記者聞訊趕來，對老奶奶一陣猛拍，又是特寫，又是快拍，最後還得意地說：“絕對上頭版頭條了！”卻不顧正在呻吟的老奶奶。
一位好奇的司機跳下車，撥開人羣：“你們怎麼能視而不管呢？”我以爲這下老奶奶有救了！可他卻拿出一張紙快速地寫了好幾個字遞給老奶奶：“籤個名吧！證明不是我撞的。我就送你去醫院。”老奶奶疼得連握筆的力氣都沒有了，司機只能無奈地攤攤手一副無能爲力的`樣子，跳上車，開走了。
一位人大代表進入了我的視線：“太過分了，這麼多人連個打120的都沒有，我要向有關部門反映這件事。”說完匆匆地走了。
雨下得更大了！我幾次想去救，可怕丟臉，幾次伸手又縮了回去。“嗨！好人難當啊！萬一被當作撞車人不就完了嗎？搞不好登上報紙，名聲掃地。”想到這，我轉過身，人羣也逐漸退去了……
正當我想離開時，一個掛着紅領巾的小男孩進入了我的視野，只見他慢慢地扶起老奶奶，艱難地撐着傘向醫院走去。全場震驚了，呆呆地望着小男孩漸漸地離去。紅領巾隨風飄揚，顯得格外刺眼。再看看我胸前的團徽，彷彿也在責怪我，我感到無比慚愧和後悔……
雨越下越大，小男孩把傘移向老奶奶，自己則經受雨水“摧殘”。我都忘了打傘，讓心靈經受風雨的洗禮。望着一老一小遠去的背影，我的眼淚已在眼眶裏打轉，小男孩的背影在我眼中越來越高大……
做好事的作文10
今天是雷鋒日，爲了學雷鋒，學校組織了許多活動。其中最引人注目的就數出校到外面去掃大街了。老師把這次活動定在了三月四日下午的七八節課。
第六節課一下課，我慌忙吃完了間餐，等待着老師的到來。不一會，我便興奮地聽到了那快二而有節奏的高跟鞋的聲音。隨着聲音越來越近，老師終於來了。她快速地走進課室，大聲地對我們說：“好，坐好，老師有話要說。”我像鍾一般坐在座位上，老師又開口了：“這個月是雷鋒月，學校在七八節課，組織四、五、六年級的同學們出校清掃垃圾。”頓時，課室裏一片歡騰。“安靜。”老師叫了一聲後給我們分了小組，安排了各自崗位。“好，活動開始。”我們拿起了“傢伙”，排好隊出發了。
在樓下，劉老師建議照相。你站這，你站那。老師在場指指點點，排好隊後。“來笑一笑，表情豐富點。”於是，我睜大我那雙無知的大眼睛，嘴稍微的向上挑了一下。“卡”的一聲，四，五，六年級的合照就留在了學校的`相機裏了。終於要幹正事了――出校掃垃圾。
我拿了垃圾袋等着女生把垃圾倒進來。我等了老半天實在等不急了，於是我便彎下腰來撿垃圾。可還是覺得不盡興。我一把搶過吳培林的鋼絲球，然後象電線杆出發。到電線杆旁一看，我……無語了……每跟電線杆上貼滿了密密麻麻的小廣告，有辦證的，有招工的，一會這個一會又那個。真是讓我“大飽眼福”。我在拼命地幹着，不知不覺就來到了九州大道。“哇”同學們齊聲叫了起來。我順着他們叫的方向看去，也不禁叫出了，那些貼小廣告的人真壞，竟然連地上也貼滿了廣告。
打掃完後，我們原路返回。一路欣賞着我們的作品。“哇噻”那些大花貓終於被我們擦的一乾二淨了。路上的行人紛紛給我們這班小雷鋒投去了讚許的目光。這時的我是那麼的自豪，那麼的驕傲。但是我真想問問那些亂貼廣告的人：“難道你們在影響市容的時候，不爲自己的行爲感道可恥嗎？”
人們，地球是我們唯一的家園，只要給她點綠，她就能生存。如此的輕而易舉，爲什麼你們視而不見呢？快醒醒！不要再被金錢迷住了，讓我們來保護地球吧！
做好事的作文11
真善美如同一場細雨，滋潤着人間;如一根教鞭，規範着我們的言行;如一座火爐，溫暖着人心。生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。而我。作爲二十一世紀的接班人，又怎可喪失“真善美”呢!
誠信是真善美的基礎，而我則是一個講誠信的人。
星期五的`時候，我和同學約好星期六一起去看書。人算不如天算，老天似乎有意和我作對，天空中下起了大雨，本想雨一會兒就會停，可是雨似乎沒有要停的意思，我在家裏有點不知所措，到底是去呢還是不去，萬一去了，她又沒有去，豈不是吃虧了?又萬一她去了，那我豈不是成小人了。在我的再三思考下，我決定去，不管她去不去至少我要做一個講誠信的人。正是因爲這種信念，才使我一步步走到今天，誠信是真，因爲誠信而善良，因爲善良而美麗!
誠亦是真，善良亦是善，有了真與善才會有美。善在生活中常有，只是你沒有發現罷了!那是一個陽光明媚的中午，我乘公交車去姑姑家，車上的人很多，我歷經“千辛萬苦”，終於“搶”到了一個座位，心滿意足地坐了下去。過了一會兒，車門開了，一位兩鬢斑白、面容憔悴的老奶奶上來了，她提着很多東西，旁邊許多人都在商量要不要讓座。可是幾分鐘過去了，沒有人站起來給老奶奶讓座，我在座位上有點兒坐不住了。可是心中還是不想，姑姑家還有那麼遠，正當我猶豫不決時，一位和我年紀差不多的小姑娘站起來對老奶奶說：“奶奶你坐吧!我‘年輕’，沒關係的!”“小姑娘，我······”還·沒等老奶奶說完，小姑娘就已經把老奶奶扶到了自己的座位上，讓老奶奶坐下，而她則在一邊位老奶奶“保駕護航”。一件小事，卻包含了人世間的善，“善”很簡單，也許只是舉手之勞，如果每個人都做到善。那麼世間將會更加美好!
也許，你會問什麼是真善美，其實那些微不足道的小事，就是真善美的體現，給陌生人一個微笑，給老人一個攙扶，公交汽車上給老人讓座和幫助······人活的不虛僞、不做作、真率、乾脆，這是真;以同情之心待人，以惻隱直心愛人，這是善;溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。真善美是需要我們去追求，去執行的。播下“善”的種子，它發出“愛”的花，結出“善”的果。
贈人玫瑰，手留餘香。讓我們一起手拉手，共同種下“真善美”的種子，讓它生根、發芽、開花、結果。少年向上，真善美伴我行。
做好事的作文12
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”即使現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，衆人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛纔到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣着不知怎麼辦纔好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的'時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看到他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。
做好事的作文13
做好事？我想每個人都做過吧？但有沒有做過什麼好事給你留下了深刻的印象的呢？我有，讓我挑幾件印象比較深刻的好事給你講一講吧！
有一次，我放學回家，發現我們小區的馬路邊上有一大堆垃圾，我心想：這是哪個沒有公德的人亂扔垃圾呀！真可惡！明明小區裏有垃圾桶，爲什麼不多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真沒素質，太給我們的小區居民丟臉了。不行，這事我得管管。怎麼管呢，找小區的保潔人員？上哪兒找他們呀；找傳達室王爺爺？他年紀大了，也太忙了；揪出是誰扔的來？又太麻煩了。算了，還是我來幹吧。說幹就幹，我把地上的垃圾弄到五六個袋子裏，一趟一趟地運到垃圾桶跟前，然後用力把袋子扔進垃圾桶了。二十多分鐘過去了，那堆垃圾終於被我全部扔進垃圾桶裏了。過後，我就把這件事忘記了。可是沒想到一個星期以後，爸爸從居委會領回來一張大獎狀，上面寫着“保護環境先進家庭”。原來是有人看到我主動把垃圾扔進了垃圾桶，就把這事告訴了居委會。居委會爲了鼓勵我，就發給了我這個獎狀。至今這張獎狀還在我家牆上貼着呢！每當我看到這張獎狀就會不由得想起這段往事。
還有一次，我在學校裏看見一個四、五年級的大孩子正在向一個一、二年級的小同學要錢，我二話沒說，走過去大聲吼道：“幹什麼呢？你以爲你大就可以找小同學要錢嗎？這不是欺負小同學嗎？”那個高年級同學一下子被我的'陣勢嚇住了，他畢竟是做賊心虛被我嚇跑了。過了幾天，我受到了老師的表揚，原來是那個小同學給他的班主任老師說了，他老師又找到了我的班主任老師。所以，我的老師就班會上表揚了我，讓大家向我學習。這件事讓班裏很多同學都對我豎起了大拇指，讓我也很自豪。
其實，做好事並不難，當你看到別人需要幫助的時候，及時伸出你的援助之手，哪怕是幫別人推一下車，給別人讓個座，借給別人點東西……只要別人需要，只要我們能做到，這都是舉手之勞的事，沒有什麼可炫耀的。而且，當你做的這些換來一句“謝謝”的時候，你會覺得一切都很值，一切都是很有意義的。