大手牽小手1
大手牽小手，風雨一起走。
母愛似滔滔江水，洶涌澎湃；母愛似連綿羣山，深邃迷人；母愛似萬朵白雲，潔白無瑕。我想：世間最美麗的愛，那便是母愛；最美麗的人，那便是母親。
時間如白駒過隙，轉眼間，門前的那棵小樹已成長了參天大樹，又新添了十六圈年輪。無情的時間沖走了我兒時的記憶，但它永遠衝不走那刻在我內心深處的愛。
五歲那年，我患了眼病，給這個原本並不富裕的家庭又添增了負擔。白天，母親拉着我去醫院看病。夜晚，又要在那閃着微光的檯燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織着，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母親那歷經風霜的身影映在了牆上，顯得那麼滄桑，那麼瘦弱。時鐘已敲響了十二下，母親這才放下手中的針線。不，她並沒有去休息，而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上，皺紋又悄然地爬上了額頭。是什麼帶走了母親美麗的容顏？
那天，母親得知北京的大醫院可以治好我的眼病，高興極了，那是我第一次看見母親笑得那麼開心。母親拉起我的小手，放在胸前，激動地說：孩子，你知道嗎？媽盼這一天盼了多久說完，淚水淌了出來。
母親拉着我的小手來到了那陌生的城市。在進手術室前，母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收：兒子，媽媽愛你。一個小時、兩個小時、三個小時過去了不知過了多久我睜開眼，第一眼看見的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手，此時，周圍瀰漫着溫馨。
母親的大手因歲月的無情刻下痕跡，但那卻是母愛的見證。在大手的呵護與陪伴下，小手也在漸漸成長。我想，當大手不再那麼有力，小手一定會牽着大手一直走下去。
大手牽小手2
20xx年12月30日，我們火星國小迎來了首屆"大手牽小手，健康齊步走"排球交流會。
我們火星國小特地請來了湖南師範大學排球校隊。交流會一開始，主持人呂老師就滔滔不絕的介紹起來。師範大學的哥哥們身材高大，有的哥哥竟然超過了2米！都快趕上籃球明星姚明瞭！但我們火星隊也不敢示弱，隊長帶頭表演起了排球幾種花式，三人遞球，扣殺，假動作等。
排球交流會的熱點來了，“排球大對戰”。我們校隊爲“喜洋洋隊”，師範大學對爲“灰太狼隊”，比賽一開始，我們校隊就先發制人，果然奏效了1：0,我們校隊十分得意洋洋，可就在這時，師範大學用出了“螳螂捕蟬，黃雀在後”，反超比分3：1。已經21:23,比賽進入白熱化階段，這時由於我們隊轉球的偏差，師範大學馬上抓住機會，一個扣殺，21:25比賽圓滿結束。
雖然我們輸了，但是友誼第一，比賽第二。我們收穫了友誼，積累了經驗。
排球隊的努力奮鬥精神值得我們學習
大手牽小手3
我在上網時發現我的桌面上出現了一張大手牽小手”的圖片，看着這張圖片，我不緊回想起了許多年前
老師
那是一個陰天，上午和中午都沒有下雨，可老天爺就是這麼地沒頭腦”，早不下晚不下偏偏在快放學的時候下。瞬間，電閃雷鳴，風雨交加，空中烏雲密佈，一場暴雨傾盆而降。爸爸生病了，媽媽在上班，這可怎麼辦呢？我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，楊老師來了，她溫柔地拍拍我，對我說：瑾怡怎麼了？是不是沒人接也沒帶傘？”我點了點頭。沒關係，我們一起走吧！”我喜出望外，重重地點了點頭。一路上，楊老師那溫暖的大手緊緊地牽着我的手，帶給我溫暖和力量，即使風雨再大，我也不再害怕！
母親
有一天夜裏，羣星璀璨，月亮潔白無暇。但此時我正在發燒，媽媽纔給我量了體溫，居然燒到39.9℃！媽媽趕緊攔了一輛的士把我送入醫院
因爲我發燒溫度太高，得在醫院住一夜。雖然當時我正處於昏迷狀態，我還隱隱地感到媽媽一直握着我的手，似乎握的很緊，久久都不曾鬆開
大手牽小手”，看着這張圖片，一滴淚水悄然滑落
大手牽小手4
9月13日下午，100組小記者家庭吹着秋風，乘着大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康快樂一起走”全民徒步健身活動將在這裏舉行，我和媽媽有幸成爲其中一員。
活動開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個小分隊，一隊一隊分批出發。當我們沿途欣賞美景，觀賞着小洋樓時，不經意間會遇上老師們佈下的“小陷阱”。比如起隊名，大家商討後一致認爲“精英隊”比較適合我們，喻意我們每個人都是小精英;而接下來的任務則不再這麼輕鬆，各式各樣，有的要記住隊員姓名;有的是用四字詞語描述眼前美景;有的是親子大合唱......
在一片歡聲笑語中，不知不覺我們完成了徒步任務，這才發現一個下午竟變得如此短暫，回味無窮。此次活動既鍛鍊了身體，又增進了親情。相信此次活動不僅僅是個開始，更是精彩活動的序幕......
期待下次更多的精彩的小記者活動!
大手牽小手5
當我們在街上、在路邊、在小亭、在公園，我們都可以看見隨地的垃圾。就讓我來舉連個例子：當我走在上學的路上，一地都是汽水皮之類的垃圾，讓人走條路都得拐來拐去。當我們坐在公園的草地上，欣賞着優美的景色時，隨地的垃圾便無意的出現在你的視線內，讓你瞬間對此美景留下不好的印象。
隨手往地上扔一個垃圾，雖然不怎麼破壞環境，但是，如果每個人都是這麼像，每一個人都隨手扔一個垃圾。中國，13億人，13億垃圾遍佈在中國的土地上，請想想，這對環境的破壞時多麼的嚴重。往地上扔一個垃圾，就讓環衛工人彎一次腰，與其這樣，爲什麼不多走幾步把垃圾放入垃圾桶呢？看到地上的垃圾，人們又爲什麼不把它撿起來呢？
無論是大人還是我們小朋友，如果都能想到這幾點，我們的家園又爲何能變成這樣。每個人，從我做起，先從不亂扔垃圾做起，還要提醒別人保護家園，不要污染環境、我想我們在這互相監督和自覺地環境中，我們的家園便會變成一方淨土，從此，地上不會再有垃圾。
小手牽大手，清潔我家園，大家趕快行動起來，愛護我們美好的家園吧！
大手牽小手6
今天風和日麗。下午兩點，社區舉行的“小手牽大手”準時開始。
到場的除了社區的男女老幼、衆多家庭之外，還有電視臺的叔叔阿姨，街道領導及戲曲班子。活動分爲五大板塊，有“同心協力”“綵球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。
最有趣的要算綵球飛舞了，五個綵球綁在腳上，以不被踩破爲勝。要把人家的綵球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間爲一分鐘。活動開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一隻綵球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的嘆了一口氣。但我不甘示弱，繼續踩別人的球……別的活動也很有趣。
通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協力才能更上一層樓。
大手牽小手7
校園，是美麗多姿的；校園，是乾淨整潔的。校園的每個角落都經過校工們的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃！
可是，也有一些同學不懂得愛護這美麗的校園，比如：有的同學隨便亂扔果皮、紙屑；有的踩踏稚嫩的草坪；有的同學浪費糧食和寶貴的水資源；還有的同學在教學樓的牆壁上亂塗亂畫，猛踢教室的`大門……這些同學的行爲與美麗的學校是極其不相符的，讓我們一起來幫他們改正這些錯誤的行爲吧！
美麗的校園就像是我們的家，學校裏的一草一木，我們都應該要愛惜。校園裏的花草樹木給我們帶來了美的感受和新鮮的空氣，我們不應該隨意攀折踩踏；教室裏的課桌、電視、電腦給我們上課提供了方便，我們更應該像保護自己的身體一樣愛護它。那麼，我們怎樣才能做到愛護公物呢？首先，我們要按照老師的要求，不要隨便亂敲亂打這些東西，大同學要主動告訴小同學不要去破壞物品，時時刻刻都要提醒他們正確的做法。看到有的同學不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來處理，只有我們大家都這樣做，我們的校園纔會變得更加美麗！
同學們，愛護學校的一切，從自我做起，從一點一滴的小事情做起。只要堅持下去，我們大家都會有一個良好的習慣。因爲，美麗的校園是我們的家！
大手牽小手8
還有一種東西對世界產生不良的影響——煙，很多男家長總是抽菸，我現在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺裏面，它把您的肺裏的東西變成黑色。您聽了這句話後，您的感受是怎樣的呢？您那麼愛你的家人，但是爲什麼還在不斷的抽着煙，爲什麼還不想一想家人的感受呢？爲什麼還不聽一聽小孩子們說的話爲什麼爲什麼？我們小孩子雖然很小但是我們現在也會關心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學校和同學吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，着火了，是爲什麼呀？都是因爲煙引起的唄！那還有什麼別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽菸結果急忙進屋，把那煙沒整好，然後，火慢慢的大，最後那不就成火災了嗎！不就污染環境了嗎！
所以，我想對這些像我剛纔說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。
大手牽小手9
創建文明社區，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同創建一個文明城市吧！
以前在我們身邊都能發現一些不文明的行爲。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷裏總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認爲：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人爲圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往裏面留點“紀念品”，搞得草坪髒亂不堪。還有市民亂塗畫破壞公物，比如，經常有人在牆上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄杆……但是，現在這些不文明的行爲逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站着的不是老人、婦女，而是一些學生了。牆上的小廣告開始少了，牆壁更乾淨了。
讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球乾淨起來吧！
大手牽小手10
時候，我總願牽着你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領着我一步一步踏向未來你塗寫的天空--題記
三歲時，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時大手便會拉着小手去公園散步，大手指着沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終於，小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負衆望，變得能說會道了。
五歲時，媽媽抱着小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說，大手婚前非常懶，是不怎麼做家務的，但自從有了小手，大手一有時間就會爲小手洗澡，剪指甲，細膩程度真的毫不遜色於媽媽。
一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩健的步伐將成爲最絢爛的風景線，大手牽小手，大手是責任，小手是期盼。大手曾對小手說，無論發生什麼事，我永遠在你身旁。
一路上，大手緊握小手，教小手學會用自己的雙眼屈洞察這個世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。
大手牽小手，一起向前走。
大手牽小手11
開學了，又到了開學典禮，但這次的開學典禮，跟以往不同，又加了許多儀式，其中有一項就是我們和一年級小弟弟小妹妹一起走智慧之門。
典禮開始前，我們先把一年級弟弟妹妹們的凳子搬到了操場，然後沒等開學典禮開始，首先進行的進行的就是走紅毯，智慧之門的儀式。我們早早的就牽上了一（9）班弟弟妹妹的手，爲了這件事，我昨天排練就已經興奮不已了，今天我的心裏當然是充斥着快樂與激動。
終於左等右等終於等到了我們的出場，相差了六個年級，我早早的就跟他們說記得和校長招手，說不定還能上微信公衆號呢。走着走着，走到了智慧大門，我們邁着矯健的步伐，一邊一步步穩健的走着紅毯，還一邊給校長們招手。該走了，小弟弟小妹妹們激動地跑的比我們還快，還一邊呼喊着，“耶！耶！”。
然後比較精彩的就是硃砂啓智中的一項——擊鼓明志。一年級的小弟弟小妹妹們說出了自己的志向，還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的願望，我也相信，他們一定會照着這個目標努力的！
這次開學典禮真是不一樣啊，也更有趣了。以後學校肯定還會有更多儀式，但可惜我們體驗不到了。
大手牽小手12
告別了豐富多彩的暑假，迎來了新的學期。我們天華國小也迎來了一批活潑可愛的新面孔，他們是一年級的新生。爲了讓新同學體會到大集體的溫暖，學校開展了大手牽小手的活動。
20xx年9月9日早上，學校舉行了新學期開學典禮。這一次開學典禮，我們大家格外期待、格外興奮。因爲我們將以大哥哥、大姐姐的身份帶領一年級的小朋友們入場。我牽手的是一（6）班的新同學，一個比我矮的男孩子。我們喊着嘹亮的口號：“雛鷹展翅翱翔藍天，陽光少年攜手同行”邁着自信的步伐進入操場，那洪亮的聲音在天華校園上空久久迴盪。
雄偉的國歌響起來，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，在天華上空高高飄揚的校歌縈繞校園，校旗也在蔚藍的天空迎風舒展。我牽着新來的小同學，心裏激動萬分，我成爲遼新生的大哥哥，在以後的學習生活中，我一定以大哥哥的標準要求自己做好榜樣。
大手牽小手13
9月13日，秋高氣爽，風和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯合蕪湖碧桂園舉辦的大手牽小手健康快樂一起走的全民徒步健身活動。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動。我既激動又開心！
三點鐘活動準時開始，我們十個家庭爲一組，首先我們領了隊旗，我們一起爲我們隊取名爲無敵隊。開心快樂，勇者無敵！耶！出發！一路上我們像放飛的小鳥一樣在藍天白雲下沐浴着陽光，衝破重重的關卡，最終我們走到了終點。走出了健康快樂！
最開心的還是最後的舞臺表演了。我們每組各表演一個節目。我們表演的是小蘋果。別看我們只是暫時的組合。我們配合得卻很好喲！引起臺下的熱烈掌聲。之後小記者老師們還給我們頒發了獎品和證書！
快樂的時光總是很短暫。不知不覺活動就接近尾聲了。這次活動不僅讓我體驗到徒步的快樂！也讓我體驗到和家人一起領略大自然，感受大自然的放鬆心情！讓我們大手牽小手健康快樂繼續走！
大手牽小手14
週末一大清早，我去好哥哥家，看見小狗果凍開始逗它。果凍是一隻茶杯犬，棕色捲毛，圓肚子，尖爪子，爪子只有一顆堅果那麼大，整個身子也只有手掌大小。
果凍看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天爲什麼這麼熱情呢？我都不好意思讓它走到一邊去。把它捧起來，它用堅果大的爪子撓我，用頭蹭我，癢癢的！好舒服呀！太髒了！手指縫裏，毛髮裏全是泥巴，這是去哪兒野了，哥哥也不知道給它洗，還是我來吧，我順手拿一張紙準備點水給它擦擦。哇！好像梅花印啊！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的，我把爪子一個個分開，清洗裏面，它舒服極了，全身放鬆躺在我懷裏！還不時舔舔自己的小爪子，它全身溼溼的，踩在浴巾上還有梅花印。洗完了，它還把爪子搭到我肩上像極了一個小寶寶，讓我不由得不疼愛它。一會兒，它用小“手”不停撥我，想玩遊戲了吧，我把球扔過去，它那雙有力的腳一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懶腰，累了，我和它在溫暖的陽光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸着它的背，在溫暖的陽光下。
我的大手牽着它的小“手”，好幸福呀！
大手牽小手15
5月21日，我校啓動了”小手牽大手，文明上學路“的主題活動，拉開了共創文明的號角。
在升旗儀式上，值周班級預備2班的同學宣佈”風行文明小隊“的成立，小隊由6位運用不同交通工具上學的同學所組成，他們有的自己走路上學的、有的自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護航。在接下來的一段時間裏，他們準備在自己往返學校的時間，找一找身邊的陋習，並通過後期的活動，對大人們進行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習，展示新形象。
升旗儀式後，全校各個班級分別成立了自己班級的文明小隊，併爲自己的小隊命名，全體同學共同參與了”承諾邀請卡“的製作，爲後期活動做好準備。”小手牽大手“，七寶二中同學要用自己的行動來爲推進生態閔行、科技閔行、宜居閔行建設出力，爲建區20週年獻禮。