無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
春天到了，公園裏放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白雲像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏！
看着天空上飛着各式各樣的風箏，小朋心裏非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的.風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿着線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿着一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風便像伸出了無形的大手託着風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高，像一個個調皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最後，在小明的細心教導下小女孩終於放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝。”再往遠處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手裏拿着風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑眯眯的看呢！
看着他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏！
放風箏作文2
春天來了！春天來了！萬物復甦，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄着幾縷白雲，鳥兒不時地飛過，春天踏着輕盈的腳步來到我們的身邊。
公園裏的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎麼了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁着腳步，東看看西望望，突然發現一隻全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的'“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！
一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會後，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸媽媽欣慰地看着在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿着風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟後面的哥哥也跑起來，一手攥着線，一手握着線筒，眼睛緊緊盯着風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手裏的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側着腦袋抱着風箏，羨慕地看着這一切，心想着我也要學他們把風箏放上天。
各式各樣的風箏在天空中飄舞着，數也數不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對着人們招手……，天空彷彿成了風箏的舞臺。孩子們的心彷彿也長在了風箏上，隨着風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！
一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園裏的笑聲也漸漸變少……
放風箏作文3
風和日麗，萬里無雲。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。
在公園裏，我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋，風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然，媽媽在一邊拿着風箏線一邊對我說：“孩子，你把風箏（燕子）的`尾巴拿起來提高一點，然後放手。”我一邊聽媽媽說，一邊去做。
就在我放手的時候，媽媽使勁跑了起來，風箏果然飛上天空，就像一隻歡快的小燕子在空中盤旋着。我們能看見天空中飛舞着美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風箏線斷了，我連忙跑過去接住風箏，可是，風箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎麼哭了？”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊說。“那我幫你拿下來。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時，我停止了哭泣，對那位大哥哥說：“別爬了，太危險了，風箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時，大哥哥從樹上爬下來，手裏還拿着我的風箏。一見大哥哥要走，我急忙對他說：“謝謝你大哥哥。”“沒事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥說完，就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
放風箏作文4
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因爲這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛着風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。於是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接着二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風箏線放了一點，剛鬆手，風箏就像空氣人一樣把我的'線一節一節地扯走。轉眼間，我的風箏就穿過了白雲，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那麼高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來後，風箏便掉了下來。後來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不捨這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏爲什麼有風才能飛嗎？
放風箏作文5
星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗，天空中沒有一朵雲彩絲兒，瓦藍得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來。
媽媽還在開始放風箏的準備工作。我擡頭看見有許多風箏已經遨遊在天空之中了，有的風箏圖案是美麗優雅的蝴蝶；有的是強壯的老鷹；有的是電視裏的.動畫人物······我看着自己精心挑選的公主風箏，心裏暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠。
激動人心的時刻要開始了，媽媽雙手託着風箏，我迫不及待地拉着風箏線開始助跑，放飛風箏，可是我的“小公主”沒有飛上天，她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來我們沒有逆着風向跑，所以風箏怎麼也飛不起來。媽媽笑眯眯地摸摸我的頭：“我們重新調整方案，相信自己一定可以讓風箏飛上藍天。”媽媽告訴我慢慢地放風箏線，不能放太快了，要隨着風兒吹向風箏，讓風箏自己拉着線慢慢飛高。我一邊飛速地跑着一邊小心謹慎地放着風箏線，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風箏在啓航高飛。我們的風箏在空中徐徐上升，我開心地看着自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了，她彷彿在對我微笑，我感覺我手裏牽着的是幸福。
看着藍天中一隻只放飛的風箏，我情不自禁地想：我們要像風箏一樣逆風而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，爲了心中的夢想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠！
放風箏作文6
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車後不停地哼着。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什麼，神舟六號又要上太空了？嗨！纔不是呢！是我的神六風箏要上天了。
我手拿風箏的轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又颳風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿着轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望着“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。颳風了，我放長了線，拽着線向上提，我急速地奔跑着，“神六”正衝出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一隻飛機風箏想與我的“神六”一決高低，我可不願輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”並駕齊驅。鬥勇不如鬥智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的`“神六”載着我的目標，載着我的夢想，向上衝，向上衝……
放風箏作文7
春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風箏，也是一種享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方，卻都沒感到一絲風。最後終於找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！田梗很寬很長，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的.小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎麼不放呀，發什麼呆呢？”姐姐大聲說着。我這才從“景色的美酒”中醒來。擡頭一看，五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的願望貼在風箏上，邊迎着風跑，邊把線放長，讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大，風箏飛得越來越高，我的夢想也隨着風箏越飛越高，越飛越遠。最後線沒有了，我將線剪斷，它帶着我的夢想越飛越遠，以至無影無蹤。我暗暗祈禱着：希望它能幫我實現願望。
一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因爲笑口常開，好彩自然來!
放風箏作文8
春天在不知不覺中來到了，調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。
我和爸爸來到環城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨着我的`歡呼聲，剛纔還託在手裏輕飄飄的風箏，轉眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎麼也想飛向空中﹖”爸爸說：“空氣有向上的壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”〝哦，原來是這樣，我又學到了一個新知識。”
突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說：“收線，風停了。”我急忙向後拉線，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿着溼淋淋的風箏從樹後跑了出來。“哈哈哈……”原來風箏落在水裏啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊！
放風箏作文9
春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的`季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
放風箏作文10
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時有絲絲微風吹過，是個放風箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風箏。
小乖拿着她的“花蝴蝶”來到草坪上。快瞧，天空就是風箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風箏滿天飛舞。
在人羣中，大偉和城城一起在放“小燕子”風箏。大偉拿着線，城城拿着燕子風箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨後就跑了起來，他們的小燕子飛起來了！突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，後來才發現他們跑錯方向了！於是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終於，他們的燕子飛起來了！旁邊的小女孩急切地看着他們，她的眼神好像在說：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風箏放飛嗎？”
遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風箏，看着他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看着他們快樂興奮的寶貝，心裏一定是暖暖的！
藍藍的'天空中，飄着朵朵白雲。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一隻雪白的小兔子，還有的像……那些雲朵可真有趣！
天空中的風箏是同學們的好夥伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶着我們好奇的心在探索自然的奧祕。
放風箏作文11
今天，雖然陽光明媚，但風卻颳得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那麼不穩定，真不給我爭氣！
到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐後地向上飛去，像是在爲小主人爭光。
我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。
爸爸走過來，笑着拍了拍我的.肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎麼放也放不起來，那邊纔有風。”聽爸爸這麼一說，我一拍腦門，恍然大悟。
拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼裏，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一隻自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。
看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪裏？天空不知道，我也不知道。
放風箏作文12
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裏真是人山人海，我和媽媽好不容易纔找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線，右手拿着放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的`蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！
過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！
放風箏作文13
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無雲。媽媽提議趁這麼好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿着心愛的“老鷹”風箏出發了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看着大大小小的風箏在天空中迎風飛舞，心裏別提有多高興了。於是我迫不及待地拿着“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我並不灰心，我一邊緩緩地向前跑着，一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛，我的.“老鷹”風箏終於在天空中展翅翱翔了。
看着在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶着我的理想，帶着我的希望，飛向遠方！
放風箏作文14
一個春天的早上，白雲朵朵，輕風微微地吹拂着，是放風箏的最佳日子。
小明和小華吃過早飯，他們一起去放風箏。小明拿着風箏線在前面跑着，邊跑一邊回頭看，小華在後面舉着燕子似的風箏，跟着小明。這時，小華大喊：再跑快點兒，我要鬆手啦！”風箏越來越高，小明和小華都開心地大喊：“風箏飛起來啦！”
這時一個小女孩走過來，手裏還拿着一個蝴蝶似的風箏，對他們說：“你們能幫幫我嗎？我不會放風箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風箏線裝在兜裏，然後拿着那個小女孩的風箏線，小華和小明按照剛纔的方法，蝴蝶似地風箏越來越高。小明把她的風箏先還給了她，那個小女孩一邊跑一邊開心的對他們說：“謝謝你們。”
遠處，有一個小男孩，通過他自己的努力，風箏終於飛上了藍藍的天空，他開心地對着他的`爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來啦！這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子，摟在一起都笑啦！
放風箏既好玩又有趣，還能給我們帶來很多快樂，怪不得那麼多人喜歡放風箏呢！
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”正值陽春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那裏，我一看，哇！放風箏的人可真多啊！簡直是人山人海。天空上大大小小的風箏不可計數，有的風箏是卡通型的，有的風箏是動物類的，還有的是交通工具類的，真是形態各異，千姿百態。最有特點的一個大風箏就要數蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹那麼長，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風箏了，我拿着線軸，接好風箏，我一說聲放！媽媽一鬆手，我一陣猛跑，想讓風箏飛得更高，可是沒過多久，風箏就只往地上落，這是怎麼回事呢？媽媽說：“放風箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法，把線軸一抖一抖的'，果然，風箏成功的飛了起來，可是，我感覺風箏好像一點也沒有升高，我冥思苦想了一會，原來只要放線就可以了，於是，我把線軸轉起來，風箏又重新飛了起來，風箏越飛越高，逐漸超過了小狗風箏，飛機風箏，隨着風箏越飛越高，線軸越來越長，超過了最有特點的蜈蚣風箏，我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因爲我學會了放風箏的技巧。