在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於場景作文，歡迎閱讀與收藏。
關於場景作文1
今天是一年的最後一天，到了明天我們就迎來新的一年。
今天我們不上課，老師專爲我們舉辦了迎接新年的聯歡會。有許多有趣的遊戲和精彩的節目，還有同學們自己準備的節目。遊戲有：七上八下到六畫圓，踩報紙。節目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。
在一片的歡快聲中，我們的聯歡會開始了。開始是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的非常精彩，特別投入。看完後我非常激動。心想也應該向她那樣勇敢的上臺去演，把自己好的一面展現出來。
“第六小組準備《小馬過河》課本劇。”報幕聲音一落。我開始緊張起來。“是我們組開始了。”我的心開始咚、咚、咚的跳，害怕上臺表演出現差錯，害怕說錯臺詞。我在心裏邊，不停地揹着我的臺詞。該到我們上場了，我們組的組員相互鼓勵，希望表演成功。果然順利表演完畢，圓滿成功。
節目進行下一項，展現自己才華，同學們積極踊躍，拿出自己的.看家本領，有的猜謎語、有的唱歌、有的講笑話，把大家逗得前俯後仰，笑個不停。
第三項節目，那就是做遊戲。我們把報紙對摺，對摺，再對摺放到地上，需要四人腳一起站在報紙上，可以獨腳站，腳不能站在報紙外面，令一隻腳不能踩在地面上，看哪個小組站的穩，就是勝者。這個遊戲需要大家齊心協力，捆綁在一起，要互相團結，才能勝利。由於技術含量高，我們都沒達到標準，屢屢失敗，只有一組闖關成功。我們替他們高興。
在這次聯歡會上，我們歡快的笑着、唱着結束了這次演出，告別了20xx年，迎接了嶄新的一年。
關於場景作文2
冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。因爲雪融化成水後浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的'飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪後的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
關於場景作文3
今天，是20xx年的最後一天，我們班組織了慶元旦的聯歡會活動。
我和姚馨宇當主持人。聯歡會馬上開始了，我和姚馨宇在商量開頭怎麼說？經過2分多鐘的時間我們就討論好了：“新年到了，我們又長了一歲。歡迎大家來參加我們班的元旦聯歡會。”元旦聯歡會正式開始了，我們就按照原計劃說完開始語就輪到姚馨宇報幕了：“下面請大家欣賞李奕璇爲我們帶來的節目。”
李奕璇上場了，她隨着那優美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個輪到我報幕了，說：“下面請大家欣賞張郭瑾博爲我們帶來的`猜謎語。”說完張郭瑾博就上來了，他準備了四個豐厚的禮物，只要誰回答對誰就能得到獎勵。
又該姚馨宇報幕了，她說：“下面請大家欣賞王樂煊爲我們帶來的驚喜。”說着王樂煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場了。他們先敲鑼打鼓的圍繞着教室走了一圈，等停到講臺前時呂浩然先敲了一下鑔說：“我們四個一字排。”婁景希又接着說：“歡天喜地走上臺。”王子巖說：“一起回顧這一年。”王樂煊敲了一下鑼說：“拜拜。”王樂煊把大家逗得鬨堂大笑……
下面是鄭惠文爲我們帶來的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閒表演舞蹈了。李姿閒的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂讓我們聽得如癡如醉。
最後是王樂煊爲我們表演一個精彩的魔術，他拿一個空瓶子在空中盪來盪去，最後他把一個沒有一滴可樂的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂倒進他的杯子裏給周圍的同學喝了。
最後我們一起說完結束語聯歡會就結束了。這真是一個快樂的元旦聯歡會。
關於場景作文4
今天，是我們學校舉辦的一年一度的秋季運動會。大操場上人山人海，大家都想觀看比賽，我也不例外，激動得差點跳起來了。
動會開始了，第一個比賽項目是抱實心球。首先上場的是三年級的同學們。他們做着準備，一個個生龍活虎，男同學和女同學各自一方。突然，體育老師吹響了口哨，大家就開始比賽了。可是，實心球也有一定的重量，眼看着遙遙領先的一個同學抱着的實心球不小心滑落在地上，大家都爲他捏了一把汗，一個勁的喊着：三、一班加油！三、一班加油他也非常着急，飛快的向實心球滾落的`地方跑去，那個同學撿起了球就往前跑，雖然努了力，可還是沒得到第一名。我們真爲他感到惋惜！
過了一會兒，該四年級上場了，我和同學們都懷着緊張的心情走上了賽場。看見一位又一位的同學從我身邊跑過，我心裏有一個信念：一定要拿第一！爲我們班爭光！該我上場了，我把手伸出去準備接球，接過球，我剛開始跑的時候，耳邊突然響起了同學們的吶喊聲：四、一班加油！四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽着同學們的鼓勵聲拼命的往前跑啊跑，覺得自己彷彿就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕着一隻兔子一樣。我終於跑到了另一個同學面前，把實心球傳給了他，並輕輕的對他說：一定要加油啊！過了不久，比賽結束了。因爲一次小小的失誤，我們班只得了第二名，大家心裏都有些難過。
其他年級的比賽又開始了我們懷着激動的心情一直觀看完了最後一個比賽項目。
時間過的真快啊!運動會結束了。各個班的班主任老師帶領着大家依依不捨的離開了大操場。這次運動會比賽雖然我們班沒拿到第一，但是我和同學們都已經盡力了。老師也說了，比賽重在參與。我期盼着下次運動會的時候我們班取得更好的成績。
關於場景作文5
懷念多年以後那樣的一個場景
突然間想起，如果在多年以後那樣一個場景。我不是懷揣任何目的，遊走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的雲 雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃着秋天 的素顏。我轉過街角的那一霎那，你似有感應的擡起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時間彷彿在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起 的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數倍，留下一條條殘影點綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數倍，我清晰的看見你嘴角噙起的微笑，你 也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這麼靜靜的相視突然間想起，如果在多年以後那樣一個場景。
我不是懷揣任何目的，遊走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的雲 雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的'一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃着秋天 的素顏。我轉過街角的那一霎那，你似有感應的擡起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時間彷彿在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起 的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數倍，留下一條條殘影點綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數倍，我清晰的看見你嘴角噙起的微笑，你 也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這麼靜靜的相視……
關於場景作文6
“下雪嘍！”在孩子們的歡呼中，20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預告人們新年的到來，也似乎是上天送給我們的禮物。
你看，窗外飛雪紛紛揚揚，像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會，樹枝上、汽車上、樓房上，到處白雪皚皚，好一派壯觀的.景象！飛雪蓋住了整塊草地，似乎是雪媽媽怕小草兒着涼，給他披上了一塊厚厚的白毯，小草兒也貪戀的睡着覺。
這可是幾十年來少有的雪，我當然要乘着這個機會好好的玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上，一個花生便奇蹟般的出現了。一朵小飛雪一不小心飛落到了我的嘴裏，我嚐了一口，嗯，可甜啦。這是，我提議來打雪仗，同伴們異口同聲地說：“太棒啦！”我抓起一大把雪，呀，可真靚啊。我用力用手一壓，瞧，一個小雪球便誕生了。可誰知他們竟然偷襲我。可惡，我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀，竟被我扔中了，沒想到我的技術竟這般了得。這下我可得意了，又抓起雪扔了一次，這次可真的應了“驕傲使人落後”這句話，我竟沒扔中。我立馬就翹起了小嘴，生氣地叫道：“不玩了！”同伴們看到我這樣，都“咯咯”的笑了起來。
雪依然下着，我們盡情地嬉戲、玩鬧，一會兒打雪仗，一會又在地上旋轉、跳躍，好不熱鬧。真希望明年冬天依舊飛雪紛飛。
關於場景作文7
唉，再過半個月就要畢業了，那就再也看不到這羣“女同胞”了，嗚嗚嗚！所以說，這幾天我忙着給同學們散發着同學錄，同時自己也在瘋狂地寫着別人給我的同學錄，好累啊！
上個星期一，我帶着我的同學錄，來到學校，開始了我忙碌的一天。課間，我一邊把寫好的同學錄還給別人，一邊把一張空白的同學錄給了她，讓她快點寫。一天下來，別人給我寫的同學錄倒比自己給別人寫的'還多。有時候我太忙了，又不想詳細寫，結果我寫給她們的留言一律都是：祝你天天快樂，還有祝你考上你心怡的中學，高中，大學。即使我不太忙，寫給她們的留言也是這一句。我的天哪！
接下來的一個星期裏，我不停得給別人寫同學錄，還送出自己的精美的同學錄，上面的個人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學跟我的關係不太好，這張同學錄被她們隨便地寫了幾筆，就給了我，可悲啊！我費了九牛二虎之力，總算集齊了我們班十八個女同胞寫給我的同學錄。望着上面熱乎乎的留言，我的心裏真是好感動。其中有兩條留言給我的印象最深：1、你爲什麼要稱自己是“孤獨女孩”呢？其實大家都可以當你的朋友，只要對那些男生裝冷漠，不理他們就行了。鄭田田2、你以後一定要變成大美女。好好和同學相處，不要管別人怎麼說，OK！
當我看到這些留言時，才發現我的朋友並不少，她們都能夠理解我，幫助我，支持我。那一刻我真的好開心。
國小即將畢業，我感到些許傷感，但也收穫了珍貴的友情。
關於場景作文8
在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月七年級，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭個第一，因爲極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，沒有什麼好玩的。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出美麗的花，漂亮極，袋裏裝着父母給的零花錢，甭提多高興。今天的'小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裏也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧瞧，數麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下腳步。那裏有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩一上午，下午我又要去走親訪友拜新年，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快！算是一飽眼福二飽口福三飽手福。最爲幸運的是那些賣主，今天可是生意興隆。
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裏快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！
關於場景作文9
春節裏的喜事很多，我今天要講的喜事很普通，對於你們來說也許有點微不足道。
春節臨近，天公卻不作美。下起50年難遇的暴風雪。雪下得足足有15釐米多厚，屋檐下掛的冰掛有十幾釐米長，冰凍成災害。道路結冰造成交通中斷、物資緊缺，許多電杆“折腰”。停電、停水的問題接踵而來。冬天本來冷，沒有電不能烤火，這更是雪上加霜。停電後，我家蠟燭用完後，市面都沒有賣，只好早早吃完晚飯，天一黑睡。還有讓人頭痛的是停電後水也停。每天爲水要到很遠地方去提，水比金子還要寶貴！剛開始洗臉一天一次，到後來兩天一次，洗澡更成“天方夜譚”。這樣的'生活讓我們又回到“原始社會”全亂套。雖然春節即將到來，可是沒有一點喜慶的氣氛，恨不得馬上結束這種“暗無光日”的生活。
三十的清早，來電，來水！我打開燈，燈瞬間亮；打開電曖爐，立馬熱；打水龍頭，頓時水“嘩嘩”流出來。我高興得手舞足蹈起來，“原始社會”終於結束，我們的生活又恢復正常。
我從電視“抗擊冰雪”特別節目裏，看到溫總理在44小時裏兩次親臨湖南視察災情，並不顧危險爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬千：溫總理是多麼的親切呀！黨和政府是多麼溫曖呀！平時毫不在意的電，在此時是多麼的珍貴，是電力英雄用生命換來的。
有這樣的總理，有這樣的黨和政府，有這樣的英雄，難道不是我們的一件喜事嗎？這件喜事不屬於個人，屬於大家！
關於場景作文10
春節又稱大年七年級，是我國最隆重的節日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什麼耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
節前
春節這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家裏打扮一下，好迎接春節。啊！還聽不懂？“裝修運動”是貼春聯。福字。門神等。看着鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始“裝修”。可是老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯；一會兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會兒她又來“捉”橫披……幾經周折，“裝修運動”走算是結束。走進我家一看，大腦裏的詞語都淨化，只剩下一個字：紅。
節時
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒，開始我還以爲是鬧鐘，心想：“今天怎麼試這鈴！”睜眼才反應過來，今天是春節，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和弟弟迫不及待的起程。去幹什麼？當然是去拜年！說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的.“收穫”呢！“我長大，壓歲錢不要！”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節目也開始啦！今天的空氣中除節味兒，是年味兒！
節後
春節這股暖風來得快，走得也快。春節雖然已過，但餘波仍然存在。節時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。
春節，它讓我知道自己又長一歲，責任又多一成。新年新氣象；新年新挑戰；希望在牛年裏我會“更牛”。
關於場景作文11
城北中學一年一度的運動會又開始了，我也莫名其妙的"踊躍"報了名.
今天，我終於明白，那些代表着國家而參加奧運會的運動員們在後面吃了多少苦頭啊!但是在"戰場"上從沒見他們說聲苦，可見多麼堅強.
今天，我們班同學，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙着寫稿子爲自己班加油，忙着跑步爲自己班爭光.忙着喊加油爲自己班打氣.特別是我們班，真是到位，老師安排的任務一個都沒落下.什麼"聯絡員"生活委員""稿子隊長"可以說辦的任務都是天衣無縫.
我參加了400米與200米比賽，400米跑的最好.起初，我以爲跑步這麼簡單的，還需要什麼鍛鍊??其實不然，望着對手這麼強大，害怕自己比不上他們，心裏一顫，當我反映過來，命令已經下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海裏一片空白，只知道兩隻腳在動.好，機會來了，我超越了我的'對手.我用我最後的力氣衝刺.終於我贏了 I AM WINNER.我是名副其實的一名.當時，我的腳摔了一下，我想是值得的.因爲我爲我們班爭了光.我想國家運動員也是這樣吧!爲國家爭光，爲自己增光!!
一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不知道劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背後吃了很多苦吧!!
最後，"皇天不負苦心人"我們班總成績又得了第一名，因爲我們國中三年中運動會年年第一.我們運動第一，學習第一，成績第一，作爲我們班的一員，我爲我們班喝彩，我爲我們我班驕傲，我爲我們班自豪。
關於場景作文12
我的老家在一個很偏僻的地方。自從我們在外面買房子之後，好多年沒回老家過年。爺爺奶奶很想我們，便邀請我們回家過年。
大年三十那天，我們早早貼上紅對聯，掛上紅燈籠。放完鞭炮後便回老家。
我們的車剛駛到村口，感受到一股濃濃的過節的氣息。大人們有的在殺豬有的在宰羊，還有的在掛年畫、貼“福”字。小孩子們有的在放鞭炮，有的在玩遊戲。我們一下車，加入到其中。
不知不覺，天已經黑。大人叫我們這些小孩子們回家吃飯。我回到家中，看見一頓琳琅滿目的晚餐。有“剁椒魚頭”據說裏面放很多的辣椒。吃到越多辣椒，臉會變得越紅，表示你新的一年裏會紅紅火火，年年有餘。還有“蒸饅頭”，吃表示新的一年裏會蒸蒸日上。吃飯時大家互相敬酒，說一些吉祥的`祝賀詞。爸爸先向大家敬酒：“祝大家在新年裏能恭喜發財，萬事如意。”“我也祝大家在新春裏能紅紅火火，蒸蒸日上。”叔叔說。於是我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完晚飯。
吃晚飯後是我們這些兒童最期盼的時刻，爺爺奶奶一次給我們兩個大紅包。讓我們在新的一年裏學習能更上一層樓。因爲我們這次考試考得不錯，所以額外給我們兩個大紅包。
發完紅包後，我走出家門，發現許多人都往大禮堂跑。這是怎麼回事呢？一打聽，才知道大禮堂裏裝娛樂設施，有音響、CD等等。大禮堂里人們載歌載舞，熱鬧非凡，嬸嬸們也加入她們的行列中，一起歡快的跳舞。
看着這幸福的場面，我略有所思。因爲在我的記憶中，以前大家吃年夜飯之後出去打牌，生活很單調。而現在大家不僅物質生活豐富，精神生活也提高，這真是一個和諧美麗的農村啊！
關於場景作文13
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有飛雪在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片飛雪落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！飛雪爲六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的`小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
關於場景作文14
星期一的早上，我們大家來到學校，開始交作業，我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文，王老師就朝着教室裏走來了。王老師說：“別再讀書了，快點準備飯盒，吃完早飯很快就要開聯歡會了，打到了飯，快點吃飯。”
我們大家特別快的.吃玩早飯。有的同學急得跑着去洗碗，還有的同學洗完碗回來的時候，英語老師秦老師就給我們全班同學放了一部動畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯歡會的節目。
過了一會兒王老師說：“元旦聯歡會該開始了。”王老師說：“第一個節目，是表演課本劇。”只有幾個小組願意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之後，再沒有其他小組想演課本劇了，王老師說：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎？”王老師看看同學們也沒有誰想表演了，就有說：“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節目呢？”第一個表演節目的是王澤陽，他說：“我的節目是一個小笑話。”王澤陽開始說他的小笑話了，笑話的內容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家鬨堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快，到午飯時間了，老師派了幾個同學去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來了，幾個同學開始分發，每個同學有兩塊麪包、兩個雞蛋、一個雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級裏開元旦聯歡會，這樣的聯歡會真讓我們高興又難忘！
關於場景作文15
寒假，我在籃球場打籃球。突然，來了幾個小朋友要和我挑戰。
雙方開始跳球了，我的心很激動。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對方搶到了。可惜，他投籃的時候沒投進。後來，我和我的朋友與對方搶籃板。我搶到球了，正準備出三分時，對方兩個人夾攻我一個。後來，他們不小心打了我的手，對方終於犯規了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個球都沒進。後來，對方換人了，換了個暴力隊員。我投球的時候，好險我的隊友防住了對方的暴力隊員，我投進球了，是兩分，現在的.比分是二比零，真爽。
該我發球了，我傳給了我的隊友。我隊友正準備投三分的時候，對方的人搶我隊友的球。後來，他傳給了我，對方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊友。隊友馬上投了三分。終於得了五分。現在我隊友要發球了，我的做好準備。他傳球了，球被對方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進了，一個一分。後來該他們發球了，他們發球的時候。我們沒接到。後來，我的隊友去搶對方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到後馬上投籃，又投進了一個兩分。該我們發球了，我傳給了隊友，然後我的隊友和對方跳起來搶球。對方搶到了，對方投籃了，他投籃百發百中，進了個三分。
對方要回家了，我們今天終於贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經贏了兩局。最後，我也高高興興地回家了。