在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的假如記憶可以移植作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如記憶可以移植作文1
科技在發展，社會在進步，人們的生活水平越來越高。現在，連記憶移植也成爲了現實，這可是人們以前想都不敢想的。
假如記憶可以移植，我會將世界著名發明家愛迪生的記憶移植給科學家們。這樣，科學家們就一遇到疑難問題，就會馬上迎刃而解。他們發動機器一樣的大腦爲人們發明更多更好的高科技產品供人們使用。
假如記憶可以移植，我會將世界著名數學家牛頓的記憶移植給所有學校各個班級的尖子生們。同學們平時遇到不懂的問題就不用去請教老師了，去問自己班上的“小神童”。這樣，不僅老師的負擔減輕了，還養成了同學之間互幫互助的'好習慣，這真是兩全其美呀！
假如記憶可以移植，我會將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會認爲這個世界上沒有光明，一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的山、涉過的水都一一呈現在盲人的腦海中。這樣，盲人就會驚喜地叫到：“原來光明是如此的神聖、如此的美麗啊！”
假如記憶可以移植，我還會將從戰爭中經歷了千難萬險才得以倖存的人們的記憶移植給那些反對和平，發動戰爭可惡的統治者們。讓他們也看看，戰爭給人們帶來了多大痛苦，讓他們也知道，這就是他們給社會做出的巨大貢獻。
科技在發展，社會在進步。我相信，在不久的將來，記憶移植一定可以成爲現實，也希望，科學家們能發明出更多更好的產品供人們使用。
假如記憶可以移植作文2
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上，我媽媽都會在我耳旁嘮叨一氣。說：“我怎麼就睡不着覺呢!這到底怎麼回事……”
我到了晚上睡覺的時候，就發現腦袋清醒得很，躺了好一會也沒睡着，難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥，哎呀!怎麼不管用啊?早知道不吃了，才睡了幾分鐘，就又醒了，太難受了，我又看了一會兒電視，越看越精神，早知這樣，我幹嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現在，何必當初呢!直到現在，我旁邊彷彿仍有一個惡魔催我，“你就是自作自受，你真活該!”唉!今天很可能是我的倒黴日吧!我只好又拿着我自制的大棒子——是用報紙做的。我舉着大棒子敲打着後背，才覺得好了一些。
可我還是翻來覆去睡不着覺，難受啊，我又拿着在網上買的睡邁通，也就是治療睡眠的`儀器。戴在耳朵上，一波一波的震動，此刻我才覺得有點舒服。可是我還是沒有一點睡意。我要哭出來了，但我一想到我的孩子，我一定要挺住，這樣才能給孩子做個好榜樣。
既然這樣，我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦，好多了!可時間長了對眼睛也不好，又累。唉!如果我這麼大歲數還近視那可就要被嘲笑了。
假如記憶可以移植作文3
記憶就像是畫家手中的調色盤，有五彩繽紛的，有五顏六色的……
假如記憶可以移植，我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛，還有孫悟空的武術，去幫助別人。
我要用孫悟空的七十二變，變成一封信寫給正在戰爭的國家，告訴他們：不要再發生戰爭了，更多的戰爭只會帶給你們更多的傷害，是不會有太多的好處的。
希望這樣能讓他們和平起來，保護自己的祖國。我還要變成一個小區，讓那些無家可歸的人，還有災區的人住在那裏，讓他們都有個溫馨的家，不再爲沒有錢買房子而着急，我還要變成一個原子彈，讓其他國家害怕我們中國，不再向我們挑起戰爭。
我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人，不讓大家每天提心吊膽的上街。
假如記憶可以移植，我想把別人的`記憶移植給自己。那樣的話，我們就可以知道別人的很多事，給苦惱的人們解除苦惱，讓高興的人幫別人分擔痛苦。
我們大家每一個人都要好好學習，天天向上。我們每一個人都要發明一種可移植記憶的機器幫助人們。
教師點評：
墨軒，你大膽設想了記憶移植後的情景，描繪得十分具體哦，真棒！如果結尾時能採用抒情方式再次點題那該多好啊！
假如記憶可以移植作文4
記憶是一種快樂，絲絲入扣，沁人心脾。記憶就像畫家手中的調色盤，有的暗淡無光的。記憶，有時是一個痛苦的東西，讓人傷心不已，悲痛欲絕，淚水漣漣。記憶是充滿快樂的.電腦，當你正在開開心心的玩的時候，突然，死機或者是卡機，讓你像晴空中打了一個晴天霹靂，讓你脾氣大發，似乎要毀了一切東西。記憶，就像無情的天氣一樣，一下晴空萬里，一下大風颳起，讓你處處傷痕累累，就像讓你的記憶中充滿了處處傷痕。記憶，是一個可喜可悲的東西。這個東西，會讓你身上處處充滿傷痕，也會讓你充滿了歡聲笑語，讓你無比快樂，開心，高興。
假如記憶可以移植，我會把我的記憶讓給更多需要我記憶的人。
你們看，以前，別人總是來侵佔我們的領土。我們中國忍氣吞聲，心中怒氣燃燒。日本人太可惡了，殺人的場面慘不忍睹。如果記憶可以移植，我們要把我們的記憶都移植給那些日本人，讓他們也嚐嚐我們的痛苦。
我要讓那些非洲的苦難兒童，把我美好的記憶帶走。讓他們也過上像我這樣的兒童的生活，讓他們也無憂無慮的過上像我這樣的好生活。
是啊，現在有這麼多苦難的人，如果將來能移植記憶，我一定把我的記憶奉獻出去。
假如記憶可以移植作文5
在22世紀的時候，記憶已經可以移植了。聽說記憶可以移植我也想試試。
然後，我就去了移植室報名，之後就在大廳中等待。這時，進來一個老爺爺，他看了一遍名單。就對我說：“小姑娘，過來一下！”我跟着他走到移植室。我躺電波牀上，一剎那，我好像什麼都明白了。原來，那個老爺爺是博士，要退休了，想找一個繼承他的人，我年輕，就找了我。
上課時，老師的一切問題我都會，還不停的'糾正老師的錯誤。我從一個一般的學生變成了班長。
後來，我要考大學了，所有的人都在認真複習，只有我在研究考什麼。最後，我決定繼承老博士的專業。
在考場上，我瞟了一下題，就開始做題，好像就在做幼兒的考題。我竟然提前2個小時寫完了所有題。果然，當上了科學家。
在工作的幾年裏，我先後發明了全球十大環保物品，爲世界環保組織作出了非凡的貢獻。
我要退休了，就去了那個讓我成爲命運的寵兒的地方——移植室。
世上只有2個人知道，我成爲天才的事情，爲我保密呀
假如記憶可以移植作文6
今天，我們學了一篇課文，叫“假如記憶可以移植”。文章的小作者要把博士叔叔的記憶移植給自己，還要把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員真是五花八門。這時，老師問：“假如記憶真的可以移植，你要移植誰的記憶？”這個問題好有趣，我開動腦筋想起來：
假如記憶可以移植，我首先要移植欒老師的記憶，看看她小時候是不是像她說的那樣考過不及格的成績；然後，我還想移植姥姥的記憶，這樣，當媽媽再批評我時，我就可以學着姥姥的口氣告訴媽媽她小時候有多麼淘氣當然，這些都只是開玩笑。如果記憶真的可以移植，我要從恐龍的骸骨裏提取多肽，植入我的大腦，這樣我就有了恐龍的記憶，可以幫科學家們解開一連串的恐龍謎題。從幾十年前第一顆恐龍牙齒化石的出現，到完整馬門西龍化石的出土，再到四川恐龍蛋化石羣的問世，科學家們的視線被引入到那個遠古的侏羅紀。無數的'謎團等待人們破解：這龐然大物長什麼模樣？他們是以什麼力量統治了海陸空？又是什麼力量使他們突然消失？
這些問題都需要答案，科學家們卻一籌莫展。所有的答案都只是猜測，所有的猜測又都有破綻。如果我有了恐龍的記憶，我就可以把當時的一切向科學家娓娓道來，爲科學家研究人類史、地球生物史提供極有力的證據。
我真希望記憶可以移植，那樣我們就不用再一代代學習同樣的內容，後代人可以在八九歲甚至更小的時候就將前輩精英的記憶移植給自己，那樣，又會多出多少個愛因斯坦、陳景潤。
假如記憶可以移植作文7
假如記憶可以移植，我要把姚明的記憶移植給我，這樣我可以按照姚明的吃飯方法吃飯，長到了3米高。接着我又一步一個腳印地順利參加國家隊。我上場的第一場比賽是世界錦標賽。我一上場，那些外國的隊員都嚇呆了。比賽時，我和姚明打前鋒，我們配合十分默契。姚明先做了一個假動作，把對方隊員吸引過去，然後以迅雷不及掩耳之勢把球傳給我。因爲我太高了，不需起跳直接灌籃。接着我和姚明密切配合，又連投了十幾個球，在我投籃時，對手壓根碰不到我的球。上半場結束了，比分已達到175:比31。下半場更是實力懸殊，我們最終以235比57大獲全勝。
假如記憶可以移植，我要把考古學家的記憶移植給我。這樣，我就可以找到恐龍骸骨，然後仔細考察，發現恐龍是因爲火山大量噴發才滅絕的，我要告訴人們保護環境。然後我還要大量研究滅絕動物的遺骨和瀕臨滅絕動物的生活習性，讓瀕臨滅絕動物繼續繁殖。我還要去開採重要文物，讓這些寶貴文物在世界博覽會上亮相，讓外國人知道我們中國人不再是考古力量薄弱的無名之輩了。
假如記憶可以移植，世界將變得更加美好。可是，我並不希望記憶可以移植，但這也並不代表我不希望世界更美好。僅僅是因爲，現在的記憶，纔是真正屬於自己的.記憶，屬於自己真實的記憶。擁有現在記憶的自己，纔是真實真正的自己。
假如記憶可以移植作文8
天空中的幾顆明星，早已是我最知心的朋友！
在無數個下雨的月夜，他們引我走進幻想的殿堂，勾起我無限的奇思妙想。
正如今夜，我又拋開了世俗的`煩惱，與他們推心置腹地交談，進入了屬於我的無人之境。
突然，天上一團烏雲飄來，帶走了我的明星，只留下他們留給我的難題——假如記憶可以移植。
記憶可以移植嗎？對此，我深信不疑！
聰慧的人們啊！我深信着你們的智慧，它可以征服設想，將不可能的天方夜譚化作現實，爲我們的世界帶來福音！
那麼，當這久違的歌聲又在地球大地上響起的時候，我們的生活又有什麼改變呢?
我再次走進這幻想的殿堂！
如果記憶可以移植，我要移植白求恩的記憶，探索解剖青蛙卵的奧祕。
如果記憶可以移植，我要移植倫琴的記憶，重探“X光”的神奇！
如果記憶可以移植，我要移植萊特兄弟的記憶，解密飛機的創造過程。
……
忽然，風神也跑來助陣，他將眼前這團頑固的烏雲趕走了，那些明星朋友們又回到了我的夜空。
此時，天將破曉，明星也逐漸變得黯淡了，他們在離開今日舞臺的最後一刻，用盡最後一絲力氣，告訴了我一個真理：“移植記憶，依靠科學；你此刻不學，更待何時？”
一聲啼叫劃過長空，公雞打鳴的聲音打破了黎明的寧靜，明星隕落了。
可是，我的內心，不再是空蕩蕩的了。
假如記憶可以移植作文9
記憶是彩雲，五彩繽紛的；記憶是一個筆記本，記錄着我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無光的。假如記憶可以移植，那該多好啊！
假如記憶可以移植，我會將楊利偉的`記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來，讓這個世界變得充滿快樂。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給非洲兒童。因爲非洲兒童天天都沒水喝，只有少量的找到水的人存活了下來，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰鬥下去。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因爲貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂，所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植，那世界一定會更美好。
老師評語：
你採用排比的方式設想了記憶移植後的畫面。語言很流暢，如果能把記憶移植後的畫面描寫具體那該多好！
假如記憶可以移植作文10
假如記憶可以移植，世界該是多麼有趣!
當我從電視裏看見紅軍戰士時，我就想，假如記憶可以移植，我就把紅軍戰士的記憶移植給我，那樣我就可以親眼看見紅軍戰士英勇戰鬥、不怕犧牲的英雄形象，也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景，還可以看到全國人民歡慶勝利的'熱烈場面。
每當我看《西遊記》時，我就想，假如記憶可以移植，我就把孫悟空的記憶移植給我，我就可以騰雲駕霧，想到哪裏就到哪裏，想幹什麼就幹什麼。我要把家鄉的公路變得寬闊平坦，把家鄉的天空變得明淨湛藍，把家鄉的河水變得清澈見底，讓我的家鄉一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五穀豐登。
假如記憶可以移植，我就把我的記憶移植給班上的後進生李陽同學，讓她和我一樣優秀，一樣活潑可愛。
假如記憶可以移植，我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人，把好人的記憶移植給壞人，讓這個世界人人聰明善良，處處充滿陽光。
假如記憶真的可以移植，生活該是多麼美好!我相信，只要我們努力，記憶移植一定可以變成現實。
假如記憶可以移植作文11
假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什麼苦楚，媽媽對爸爸有什麼誤會。
假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽爲什麼要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽，媽媽就會知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦，媽媽就會知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時間裏我是多麼的痛苦，我是多麼希望有一個完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我，我就會知道爸爸爲什麼那麼傻，爲什麼想不開就喝毒藥自殺。我就會知道他有什麼難言之苦而不願給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會知道失去爸爸的女兒是多麼的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我，我就會知道爲什麼奶奶在背後說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會知道她說媽媽壞話時，我是多麼的難受，奶奶就會體會到當她跟我說媽媽不要我時，我的'心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植，我們生活中的很多祕密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要實現記憶的移植。
假如記憶可以移植作文12
假如記憶可以移植，我要和一隻蒼鷹交換，我不會去捕殺兔子，我也不會去獵食魚蝦。我會用力撲扇着我的羽翼，飛過山嶺，越過江河。我會飛到泰山的頂峯，去領略高聳的淵，感受呼嘯的風。我會飛到日本的角巖，去傾聽獨角龍的怒火，瞭望當地人的'敬畏。我會穿過蒼穹下的柔雲，觸摸它若有若無的形體，掠過翻滾的波濤，嘗試水珠打溼羽毛的感覺。
假如記憶可以移植，我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的心靈深處，叩開他記憶的大門，去找尋日本曾經侵略各國的原因，去告訴他戰爭是多麼無恥。我要在他的腦海裏印下中國對日本的謾罵，讓他聽到那些令他面紅耳赤的評論，讓他明白日本在這樣的侵略者帶領下，必定會走向沒落。
假如記憶可以移植，我要和動漫中的基德交換。我要像他一樣，張開滑翔的翼，從高樓跳下，劃破那一股清幽的晚風。穿過警官的層層設防，出其不意地拿走價值連城的珠寶，然後留下一串調皮的文字。等警方發現，寶石早已蕩然無存。他把寶石對準銀白的月光，圓滑的月亮和他優雅的晚禮服相襯，猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面，白天他又是另一個角色——黑羽快鬥。他用精湛的魔術來逗樂同學。有人會說，你不累嗎？不！只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉，做什麼他都在所不惜。
假如記憶可以移植，但現在那還只是個白日夢，但願在將來，我可以貢獻出自己的一點綿薄之力，爲實現這個看似遙遠的夢想而奮鬥！
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉眼間，我就變成了美麗的王老師。
這一天，我坐着電動車來到了學校。我走到了教室門口，本以爲同學們會笑吟吟地等我進教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學們說的說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只衝向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室裏突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》。”我邊說邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機一動，說：“同學們把小練拿出來，我講一下。”突然，講臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的'教鞭可不長眼。”“鈴鈴鈴”終於下課了，我的救星來了。我心想：終於可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調風了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿日記本了。”我說：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧。”話音剛落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終於明白了當老師的苦衷，我以後再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了。”我慚愧地說：“對不起，我這就改過來。”
我堂上玩了。
假如記憶可以移植作文14
把存在記憶深處的愛一代又一代地延續下去……
——題記
雨後的傍晚，如此得靜，只有殘留在枝葉間的雨滴，順着葉間流下來，滴到屋頂的青瓦上，流到屋前的青石板小道上，濺起一朵朵小小的水花。
這裏是外婆的故鄉，生她養她的地方。
看——
孩子們趁着雨停，紛紛跑出來嬉戲。女孩們圍在一起踢毽子，跳皮筋，甩着長長的辮子，純真的兒歌聲，傳遍了整條小巷。男孩們聚在一起彈玻璃彈子，發出清脆的聲響。有的更是玩起了石子，那石子打在青石板上，疼得石板路啪啪響。
一旁的'女人們則靜靜地坐着，趁着飯後的空閒時光，笑眯眯地看着孩子們快樂的身影，手中還忙着給他們織着過冬的衣裳。
到了該睡覺的時候，母親們總是把她們的“小搗蛋”抱上牀，蓋好被子，輕輕地唱着眠歌哄他們進入夢鄉。然後拿起牀邊納了一半的鞋，繼續一針一針的忙着。
此刻，整個小鎮上，只有每家每戶的臥室一角閃着油燈那種特殊的昏暗光芒，伴着孩子們輕微的呼吸，大地，枕着整個鎮子的母親的愛，沉沉地睡去。
……
凌晨，當天空只透出第一絲光亮，小鎮的上空又升起了裊裊炊煙，伴着旭日東昇，伴着孩子們從溫暖的夢中醒來。
外婆記憶中的童年此刻在我的腦中浮現，閃動着親情，閃動着濃濃的愛。
不知，當我頭髮花白時，我的孫輩們腦中，被移植入我的童年記憶時，是否仍會被記憶中的愛所打動？
一定會，是的，一定會！
只要，把存在我們記憶深處的愛一代又一代地延續下去……
假如記憶可以移植作文15
“什麼？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。
不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶着大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印着：本品可通過轉移儲存信息的`腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了！”我叫出聲來，因爲我終於可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終於成真了！
可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的那隻寵物———小白鼠。
第二天，那隻小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那隻小白鼠被關在籠子裏，代我受“上課之苦”去了。
每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！
就這樣，我玩了一學期，也這麼“學”了一學期。