無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的水晶球作文，希望能夠幫助到大家。
水晶球作文1
說到水晶球，我家裏一共有三個，兩個小的，一個大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫着兩匹小馬和一些樓房，水晶球裏的是兩個小孩兒坐在一個木馬上快樂的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍色的底子，上面畫着許許多多藍色或粉紅色的雲朵，水晶球裏的是兩隻可愛的小熊在白茫茫的雪地裏，說着悄悄話。
大的那個水晶球是我哥哥送我的，也是三個中我最喜歡的一個，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的.愛心和花朵，水晶球裏面有兩隻毛茸茸的小熊，其中有一隻小熊的胸口還有一個精緻的蝴蝶結呢！真的好可愛呀！這個水晶球與另外兩個水晶球的不同之處就在於它的下面有一個開關，只有扭轉開關，它就會響起《祝你生日快樂》這首歌。
這三個水晶球都代表了三個人對我的友誼，所以一定要好好的保護它們，不讓它們受到任何的損失。
水晶球作文2
今天，媽媽給我買了一個新的水晶球，我開心極了，連忙拆開小盒子，把水晶球拿出來。
我的水晶球可漂亮啦！它有一個藍色的底座，上面拖着一個透明的水晶球，水晶球裏面以後一條美麗的美人魚和旁邊有幾個小貝殼，裏面的美人魚的頭髮是棕色的，她得魚尾是藍色的，水晶球的底部下有一個黑色的開關，只要一撥開按鈕，水晶球的旁邊就會有各種各樣的顏色出現，裏面還會飄出一陣陣動聽的歌曲。
如果你把水晶球倒過來的'話，再把它正過來，裏面的泡沫就像雪花紛紛揚揚的漂落下來，不一會兒，地上就鋪上了一層“雪”，就像一條白色的地毯。如果你想要看到更美麗的水晶球，就要等到晚上把家裏的燈關掉，打開水晶球的按鈕就可以了，只看見水晶球的四周都瀰漫着五彩繽紛的顏色。
我喜歡我的水晶球，你們喜歡嗎？
水晶球作文3
昨天，我又買了幾顆水晶球，老師說不能在學校養水晶球。我只好帶回家去養。
我把水晶球放在茶几上，仔細觀察水晶球。那五六色、稍有透明的一顆顆水晶球，它們活像一個個圓溜溜的小精靈，活靈活現地上下浮動，姿態優美。有的小小的，沉在底下不動，有的.有指甲那麼大，上下慢慢地移動，有的比大拇指還大，浮在中間，被擠得動彈不得。在透明清澈的水中，透明的水晶球看也看不見，只看見紅、黃、藍、綠這幾種顯眼的顏色。在瓶子裏水晶球顯得挨挨擠擠，有幾顆像淘氣頑皮的孩子，把“頭”露出水面吐舌頭呢！還有幾顆水晶球變了樣，成了一個金元寶。
我的水晶球已經有了寶寶，而且一下子連生三個，貼在這顆水晶球的周圍。真是三百六十行，行行出狀元啊！水晶球還很有彈性呢，能在地上彈跳不止，像一個孩子高興得又蹦又跳，不管從多麼高的地方掉下來都不會碎。
水晶球很美，很有趣，也很好玩，我天天都在仔細觀察它。告訴你們一個小祕密哦，水晶球擦乾淨後，能把字放大哦！
水晶球作文4
今天，王老師終於從福建省廈門市參加全國國小語文青年教師閱讀教學大賽回來了。
王老師帶着微笑走上講臺，問：“同學們，幾天不見，你們有什麼問題問老師嗎？”大家紛紛舉手，一一說出了自己心裏的疑惑。孟子濤問：“老師，您給我帶禮物了嗎？”王老師說：“別說，我真帶了呢！”話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個透明的盒子，裏面裝着一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一羣貪吃的`傢伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。王老師使勁地摳了幾下盒子，然後把花花綠綠的彩糖“一股腦”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋裏，讓同學們“摸大獎”。我希望摸到一個藍色或綠色的，因爲它們代表智慧。輪到我摸了，我把手伸進了文件袋，隨手拿了一個糖果，一看，是一個綠色的，這下我心滿意足了。我仔細觀察了一下，看見糖果上點綴着許多條紋，像一個小西瓜。開吃了，我先聞了聞，一陣清新的味道撲面而來，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃啊！
王老師的這份禮物讓我一生都感到溫暖。
水晶球作文5
秋妹妹是一位愛收藏的小姑娘。在她的臥室裏，有青翠欲滴的樹葉，有含苞欲放的玫瑰，還有個五彩水晶球……最吸引她的是那個五彩水晶球。
湊近五彩水晶球一看，你會發現裏面十分美麗。
蔚藍蔚藍的'天空上，有幾片白色的雲朵。雲朵看起來軟綿綿的，像那些甜甜的棉花糖一樣，讓人看着就想咬一口。太陽姐姐的心情像水蜜桃一樣——甜滋滋的，用那溫暖的陽光沐浴着我們這羣可愛的小天使。
樹弟弟也來趕潮流，到“理髮店”做了個“玉米燙”。小鳥正站在樹枝上，開着她們的大型“演唱會”。
稻田換下了綠色的童裝，穿上了金黃金黃的舞裙，那麼耀眼。仔細一看，舞裙上的裝飾品——稻穀，金燦燦的，十分飽滿，就像那些胖乎乎的金娃娃一樣，可愛至極。稻穗好像一位幹完活的老農民，在陽光下，舒舒服服地伸着懶腰。
地上的小螞蟻們正在爲冬天做準備，一隻接着一隻，搬運着掉下來的穀粒。
路旁的小花也紛紛換上了五顏六色的紗裙，正和風哥哥跳着“探戈”。紅豔欲滴的扶桑花爭芳鬥豔，笑容十分燦爛。
“這個水晶真是太美了！”瞧，秋妹妹又開始自言自語了。
水晶球作文6
我有一個漂亮的水晶球，那是我十歲生日的時候，好朋友送給我的禮物。它比不上精美的藝術品，但能勝過許多平凡的事物。
這個水晶球的直徑大約15釐米，下面還有一個漂亮的粉色底座。透明的玻璃裏藏着一幅華美瑰麗的“藝術品”：藍色的外表雕刻着一個深紅色的愛心，紅的像天邊的晚霞，亮得像火紅的太陽一般耀眼；愛心上繫着一根藍色的蝴蝶結，邊上鑲着淡黃色花邊。看！熱氣球“小姐”在裏面開派對，粉藍相間，五顏六色的麻繩栓着下面彩虹一樣的籃子，“叮……”水晶球裏飄舞着雪花，閃爍着霓虹燈似的光芒。
水晶球可以當做裝飾品。把它放在我的桌子上，櫃子上，都如同置身在幻想的.夢境裏；還可以把它當做夜晚睡覺時的小夜燈，照亮我的小天地。
水晶球雖然漂亮，但是也有它的缺點：水晶球太重，拿着不方便，而且它還很滑，要很小心的拿着，不然一不小心就打碎了。它是玻璃做的，如果碎了很容易把手弄傷，每次我都小心翼翼地拿手捧着，生怕它不小心摔碎了。
我真喜歡我如夢幻般美麗的水晶球！
水晶球作文7
在我的書桌上一直放着一個水晶球。它可美了，半圓形的透明玻璃裏，有一座綠色的糖果城堡。整個玻璃球被水一樣的液體充溢着，底下灑滿了五顏六色的細碎亮片，只要一晃動，小亮片就會佈滿整個玻璃球，好像下起了五彩雪，給這座城堡增添了一份神祕感，我愛這個水晶球。
說起水晶球，裏面還珍藏着一件讓我難忘的事呢！三年級時候，我的生日快要到了。我的好朋友池豔燃等幾個同學知道後，說要給我一個驚喜。我非常期待這個“驚喜”的.到來。終於到了生日那天，我正坐在座位上看書，突然有人從我背後捂住了我的眼睛，甜甜地對我說：“生日快樂！”隨即池嫣然等同學圍在了我的身旁，把一個精緻的正方形盒子放在了我的面前。我頓時感到無比的幸福，開心地說：“謝謝你們！”然後我們一起打開了包裝盒，哇！水晶球，好美啊！我小心地拿在手上，看到了美麗的城堡，看到了飛舞的“雪花”，看到了水晶球映出來的張張笑臉。我們互相傳遞着，搖動着，說笑着，在那個春寒料峭裏的日子裏，我的生日變得無比溫暖，無比快樂。
我愛水晶球，更愛我的朋友。在今後的日子裏，我會好好珍藏這個水晶球，因爲一切的美好都在裏面。
水晶球作文8
今天，王老師終於從福建省廈門市參加全國國小語文青年教師閱讀教學大賽回來了。 王老師帶着微笑走上講臺，問：同學們，幾天不見，你們有什麼問題問老師嗎？
大家紛紛舉手，一一說出了自己心裏的疑惑。孟子濤問：老師，您給我帶禮物了嗎？王老師說：別說，我真帶了呢！話音剛落，王老師像變戲法似的.拿出了一個透明的盒子，裏面裝着一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一羣貪吃的傢伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。
王老師使勁地摳了幾下盒子，然後把花花綠綠的彩糖一股腦倒在桌子上，一把把地抓在文件袋裏，讓同學們摸大獎。我希望摸到一個藍色或綠色的，因爲它們代表智慧。輪到我摸了，我把手伸進了文件袋，隨手拿了一個糖果，一看，是一個綠色的，這下我心滿意足了。我仔細觀察了一下，看見糖果上點綴着許多條紋，讓我一生都感到溫暖。
水晶球作文9
我小時候過生日時，舞蹈老師送給我一個水晶球。那水晶球的底下是一截樹樁，樹樁上有抱着玉米的“小美”和住在樹洞裏的“灰精靈”。上半部是一個圓形的`玻璃罩，玻璃罩裏是“小龍貓”、“灰龍貓”和“大龍貓”，它們靠在一棵“樹”邊。玻璃裏面全是水，水裏還漂浮着顆顆小“鑽石”，一晃動起來可漂亮了。
水晶球的一邊有一根發條，只要扭轉幾下，水晶球就會發出清脆的音樂聲。裏面的“龍貓們”和那棵“樹”也轉起來，“鑽石”還上下地漂動。音樂和舞蹈在一起，可真是美麗極了。
有一次，我把水晶球放在我的“珍寶盒”，就去上學了。可是，我回來家以後，發現水晶球沒有了，我着急地想：上哪裏了呢？不會被媽媽拿走了吧！我撒腿就上媽媽的臥室裏跑。剛到，就看見破碎的水晶球，那水晶球的底下樹樁變成了零件，玻璃罩也碎了。我哭了，媽媽安慰我道：“不要哭，爸爸不是故意的。”我不哭了。果然，到了第二天，爸爸修好了，但玻璃罩沒了。不過，我感覺，爸爸就是玻璃罩，保護着那個水晶球。
我愛我的水晶球，我也愛我的“保護罩”爸爸。
水晶球作文10
今天上午的作文課上，老師拿來一件特殊的工藝品讓我們看，。
這件工藝品很特別：一個透明的`水晶球，落在珊瑚叢中。水晶球裏有水，有珊瑚礁，有兩隻海豚，還有無數的小白點，頂端又一個小水泡。
老師讓我們仔細觀察。只見他把水晶球拿在手裏，接着猛地倒過來了一搖，然後又倒過來並迅速放在桌上。頓時裏面的小白點轉動翻滾起來：好像裏面正翻江倒海，白色珍珠滿天飛舞——兩隻海豚對游過來了，一羣羣小魚也慌張而逃。想必是孫悟空正打鬧海龍宮，在追打妖魔鬼怪，又像……
當水晶裏的水液慢慢靜止不動，就像海底悄悄平靜下來。可能是妖魔鬼怪已被悟空消滅或生擒，早離開了龍宮。我真爲那些小魚們擔心……瞧，那些漫天飛舞的珍珠般的小魚，似乎也累了，都靜靜地躺在海底，落在礁上，散在叢中……整個海底世界靜得出奇！
太美妙了！這件工藝品真是一個神奇的海底世界呀！
水晶球作文11
啦啦啦，大家好，我們又見面了，今天，我給大家說一下我的寶貝，那就是——水晶球。
我的水晶球有個藍色的底座，上下都佈滿了紅、白、黃三種豆豆，很好看，上面的球裏有個雪人，他的帽子是黑色的，邊邊有個紅帶子，他身上，手上和圍巾都是紅的。手上有一個鏟子一樣的東西在手上拿着。
我的.這個水晶球是下雪的場景，裏面的雪是用銀片和碎沫做的，我有時還想把這個水晶球裏面的冰水到了，換成熱水，這樣雪人就不涼了，可媽媽說：“裏面的雪人是用雪做的，要是用熱水的話，雪人就話了。”我想媽媽說的對，雖然裏面的雪人是硬的，但大熱天下雪不正常，我就不換熱水了。你知道，爲什麼我要寶貝呢，爸爸的寶貝是茶葉，媽媽的寶貝是首飾，我也必須有一個寶貝，所以我把水晶球當寶貝，都說古老的東西是寶貝，我的水晶也很老，我1歲時都有了這個水晶球，我的水晶球雖老，但很漂亮，把他搖一搖，他就會像下雪一樣好看，把開關開開，晚上就可以照亮。
聽了我的水晶球，想不想來看看？
水晶球作文12
我有一個珍愛的寶貝——水晶球八音盒，裏面還有一隻星形的小獅子。
這寶貝呀，可不是一般的八音盒，這可是從北京的南鑼鼓巷買的喲，我把它視爲無價之寶。
那一天碰巧是我的生日，我和媽媽乘着地鐵來到了南鑼鼓巷，逛進了一家店，裏面的商品琳琅滿目，我一眼就看上了有獅子的'水晶八音盒，因爲我是獅子座的嘛。雖然有點貴，但媽媽還是將之當生日禮物給我買下來了。
寶貝帶回家後，擺在了書櫃最顯眼的位置。我每天都要看一看，東瞧瞧，西看看，怎麼都看不夠。後來，我驚奇地發現，它還會發光呢！只要你推一推底部的小開關，它就會發出紅黃藍三種光，不是很亮，但在我心中，它好比太陽的光芒呢！誰要未經我的允許碰水晶八音盒，準要吃我一掌。
水晶八音盒裏面還有一首動聽得不得了的歌，把底部的小轉盤轉一轉，就會發出那動聽的音樂，那曲兒名《天空之城》，我每天都要跟着哼兩三次，經常聽得入神而忘了寫作業。
我愛我的水晶球八音盒！
水晶球作文13
在我書桌上方米白色櫃子裏，有一個漂亮的水晶球。這個水晶球，是六一兒童節時媽媽送給我的禮物。我可喜歡它啦！
這個水晶球底部是白色的，上面畫着許多亮晶晶的小星星，又寫着粉色的字體"六一兒童節快樂”水晶球的底部上端是一個圓形的玻璃球，玻璃球裏有一個可愛的獨角獸，它有銀色的角，粉色的毛髮，潔白的身體。腰上還揹着一個粉紅色的'愛心包包。它站在雲朵上，雲朵上也有幾顆星星。獨角獸背後是一個黃色的月亮，彎彎的，像個小船。這個水晶球很可愛吧？
水晶球下端有一個黑色的按鈕，只要輕輕一點，水晶球就會亮起彩燈和發出甜美的歌聲，有時它會唱小星星，有時它會唱生日快樂歌，有時它會唱蟲兒飛……它那甜美的歌聲呀！能讓我很快入睡。有時心情不好，抱着它，躺在小牀上，跟着它一起唱歌。這時候，煩惱頓時就飛到千里之外了。
這就是我的心愛之物一一水晶球，你喜歡它嗎？
水晶球作文14
過三歲生日的時候，爸爸媽媽送我一個音樂水晶球，我非常的喜歡！
水晶球的底座像一個紫色的蛋糕，上面有紫色的波浪，還有一個用紫色的草圍成的愛心，還散落着很多粉色的小花，真是漂亮。水晶球裏面裝滿了水，水裏有用熒光紙做成的亮片，一搖動水晶球，那一個個銀色的亮片像雪花一樣在水中漂。球的正中還有一匹奔跑着的白色小馬，馬上坐着兩隻小熊，一隻穿着粉色的衣服，它顯得大一點，一定是姐姐，另一隻穿着紫色的衣服，它小一點，一定是妹妹，姐姐扶着妹妹的肩膀，是怕妹妹掉下去。水晶球的最底下有三個小腳，是支撐水晶球站穩的，我擰動銀色的開關就會發會美妙的音樂。
有一次我過生日爸爸媽媽帶我去吃飯，我帶上了心愛的.水晶球，剛到飯店我就擰動水晶球，飯店的裏便響起美妙的音樂。
水晶球是爸爸媽媽送給我的，水晶球包含了爸爸媽媽對我的愛！
水晶球作文15
在我生日那天，妹妹送給了我一個禮物，它的名字叫“旋轉八音水晶球”。
它的外表很美，是圓錐形，背景顏色是淺藍色的，點點的星空下，有了間浪漫的小屋，旁邊坐着2只可愛，活潑，單純的`小熊。
圓錐形上面有一個圓圓的水晶球，裏面有水和閃閃發光，白色的雪花似的，裏面還有兩個人坐在彎彎的月亮上。那個女孩子扎着一卷漂亮的捲髮，穿着一件淺藍色的裙子，穿着一雙高高的高跟鞋；另一個女孩，她頭上扎着一跳辮子，穿着一件粉紅色的裙子，穿着一雙水靜如鏡的鞋子，很漂亮喔！她們像一對姐妹，坐在屋子下看天上飛過的流星……
它的作用很多呢！記得有一次，我很無聊，又沒有人陪我玩，他們都出去玩了，我就拿出妹妹當初送給我的生日禮物“旋轉八音水晶球”我不知不覺得扭了下面的轉盤，它突然發出了輕快、讓人開心的樂曲，我不無聊了，我開心極了！
我喜歡它，因爲它帶給我無比快樂的每一天。