在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的尋找快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尋找快樂作文1
快樂是什麼？其實每個人都在疑惑……
——題記
快樂是什麼？我常這樣想。我們同生活在一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？
有這樣一則小故事：非洲的某個土着部落迎來了從美國旅遊觀光團，部落裏的人們雖然還沒有什麼市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閒的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織着草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供遊客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，遊客們紛紛駐足購買。
一個精明的商人看到了老人編制的'草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這裏，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人衝他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閒適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。於是，他對老人說：“假如我在你這裏訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”
其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因爲巨大的利益而努力工作，這纔是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成爲一種享受而成爲一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不爲了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。
快樂其實很簡單，它就在生活中……
尋找快樂作文2
快樂無所不在，只要你用心體悟。
遠離家鄉的遊子因與家人團聚而快樂，渴望成就的商人因事業順利而快樂，期盼學業有成的學子因成績優秀而快樂……尋找快樂的途徑很多，學會遺忘，也會獲取許多快樂。
老人選擇遺忘，也就選擇了快樂。隨着社會的進步，生活質量的提高，老年人在社會中所佔的比例越來越大。老年人不僅追求物質生活的質量，更追求精神生活的質量，追求心理上的年輕是他們獲取快樂的重要渠道。如何才能讓心理變得年輕呢？首先要學會遺忘，遺忘自己的年齡，遺忘自己的衰老，尋找屬於自己的一片天空。
中年人選擇遺忘，也就選擇了成功。中年人是社會的棟樑，是家庭的支柱，中年人重大的社會使命使他們對自己要求過於苛刻，也更容易患得患失。巨大的社會競爭往往使他們身心交瘁，不堪承受，甚至自暴自棄。中年人如何才能在競爭激烈的社會中尋求到快樂呢？除了積極向上，學會遺忘也是主要的`途徑之一。只有遺忘過去的失敗，只有遺忘曾經的輝煌，才能一身輕鬆地去創造，去發現，去實現事業上的巨大成功。
青年人選擇遺忘，也就選擇了進步。21世紀是講究效率成果的時代，21世紀的學子深深懂得只有通過拼搏才能爲自己創造美好的未來。在努力拼搏中，必定有成功者和失敗者。成功者面對成功難免會沾沾自喜，失敗者面對失敗難免會鬱鬱寡歡，如何才能讓青年人大步向前呢？除了努力奮鬥外，學會遺忘也是主要的法寶之一。成功者只有學會遺忘，才能不被成功所絆，才能更輕鬆地前進；失敗者只有學會遺忘，才能獲取前進的信心和勇氣，才能取得一個又一個進步。
學會遺忘，你就可以擁有一份快樂；學會遺忘，你就可以擁有好的心情；學會遺忘，你就可以更好地向成功衝刺。
讓我們忘記心中的不快，讓我們忘記失敗的痛苦，讓我們無所羈絆地輕鬆前進！
朋友，學會遺忘，在遺忘中前進，你會獲得更多的快樂，你會走得更遠！
尋找快樂作文3
身無分文，去尋找快樂，這是快樂天使交給我的任務。時間----一天。
假如給我一天尋找快樂的時間，不用寫作業，不用背單詞，不用複習功課。我會到一個恬靜的公園，去呼吸溼潤、清新的空氣，邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱。看練太極拳的老大爺，聚精會神練功的樣子。最後來到公園的`小河邊坐下來，看小魚賴牀的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開，閃爍着神聖的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發光。河中的小魚也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢，頓時有了一種當壞孩子的感覺……
中午的炎熱迫使我離開了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲倦，不知什麼時候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些聖餐，到了教堂祈禱了一會兒後，和其他的人唱了一首歌。幾個打扮得像教堂工人摸樣的人端來一些食物，沒吃午餐的我狼吞虎嚥幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢着溫暖的笑，剛要轉身離開，發現身邊的人都在看着我。頓時我的臉上變得紅彤彤的洋溢着歉意的微笑……
走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見吃聖餐的人都是一臉嚴肅，吃得很慢！哦！原來吃聖餐要慢慢享受啊！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。回到最初的公園，不再感到熱了。小魚一邊吃着魚食，一邊互相玩耍，真是悠哉遊哉。猛然間背後遭到拍打！我回頭一看是我一個失去聯繫很久的朋友，我們坐了下來，聊起了現在的學習生活。看着逍遙嬉戲，談着喜歡的話題，我們情投意合。時間飛快像炫目的流星轉瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏着夕陽，走向了回家的路……，小魚拍了一下水，水中的黃昏立即各自逃竄，猶如快樂的時光令人不捨……
給你一個問題：什麼是收穫？
給你一個答案：這就是收穫！
給你一個問題：什麼是驚喜？
給你一個答案：這就是驚喜！
給你一個問題：什麼是快樂？
給你一個答案：這就是快樂！
給你一個忠告：榮譽未必邀來快樂，財富也未必攜帶幸福。朋友，請你在明天的大驚喜到來之前，留意今日的風景，盡享今日的平淡快樂！
尋找快樂作文4
生活中不是缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心。
——題記
我是一個快樂的女孩，無論在學校還是在家中，我都像一隻快樂的燕子，飛到哪兒，就留下一串銀鈴般的歡笑。
有一次年少的妹妹問我：“姐姐，你爲什麼總是笑呢？”我微笑着說：“因爲我快樂呀！”“那快樂是什麼呢？那裏有快樂呢？”面對她連珠炮似的發問，我也不知如何回答，於是我決定帶她去尋找快樂。
清晨，第一縷陽光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺上，我醒了。在陽光中伸了個懶腰，享受着陽光親吻我的臉頰，嗅着陽光芬芳的氣息，我快樂急了，於是笑着將妹妹拖了起來，告訴她：“跨哦了來了！”妹妹一股腦兒穿上衣服，站在我窗前，將小小的臉蛋向着陽光，開心的笑了，我問她：“快樂嗎？”她閉着眼睛甜甜地說：“是啊！”可不一會她帶着沮喪轉過頭來：“可是太陽總要落山的！”我立即拉起她跑了出去，去尋找更多的快樂。
我們來到公園裏，奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上，將手枕在頭下，閉起眼睛，感受周遭的一切，妹妹也學着我的樣子躺在我身旁，我問她：“你感受到了什麼？”妹妹天真地說：“什麼也沒有。”“沒有風嗎？”我反問。妹妹靜靜地收尋着，突然驚叫：“是呀，有風！”和煦的風拂過臉頰，掠過耳畔，留給我快樂。妹妹天真地笑到：“現在我很快樂！可是姐姐，風是會停的。”我沒有說話，又拉起她離開了。
我們來到了竹林，已是黃昏，我們並肩坐在石頭上。鳥鳴嚶嚶，撥動我的心絃，倦鳥歸林，牽動我的情絲，於是我會心的一笑。妹妹說：“姐，你又笑了！“我撫摸着她的`頭，問道：“這裏美嗎？”妹妹仔細觀察了一番，露出兩個可愛的小酒窩：“真的很美，很美！”“但是美景總不會長久！”她有沮喪了。我隨即說道：“至少還有這裏清新的空氣呀！”妹妹一愣，深吸了口氣，既而快樂得又蹦又跳：“是啊！空氣不會沒有，快樂也不會走了！”
望着妹妹純潔的笑，我想告訴她，其實，快樂無需尋找，她就像手邊的糖，我們要做的只是發現它，將它放進嘴裏而已……
尋找快樂作文5
阿苦生活得特別不開心，考試不及格，老師讓他叫家長；同桌的女生長了滿臉雀斑，還缺了兩顆門牙，她總愛把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是個裝修工，媽媽是個保姆，他們的職業真使他難堪；每天放學回家，衚衕口總會臥着一條大狼狗，汪汪叫着，真煩人……
阿苦討厭他生活中的一切，他總覺得老天在跟他作對，把什麼討厭的東西都扔到他那兒去，尋找快樂女神。他整天愁眉苦臉，絲毫沒有快樂的感覺。
他聽說南面的高山上住着一位快樂女神，凡是找到她的人，都能找到快樂。不快樂的阿苦決定去尋找那位快樂女神。
阿苦揹着行囊，一直向南走，走了七七四十九天，過了七七四十九條河，終於來到了山腳， 山上長滿了鬱鬱蔥蔥的'樹，一片片綠的顏色，阿苦討厭綠色，也便沒心情欣賞山上的景色。他爬了七七四十九天，終於在一棵大樹下找到了快樂女神的小屋。那屋子破破爛爛，臺階上長滿了青苔，房檐下築滿了鳥巢。阿苦推開小屋的門，看到一張破桌子旁坐着一位相貌醜陋、衣衫襤褸的老太婆。他奇怪地問：“這山上不是有個快樂女神麼?我怎麼找不到。”
老太婆咧開沒牙的嘴嘿嘿地笑笑，說：“我就是快樂女神。”
“可你又老又醜。”
“我老了，可我比別人經歷過更多快樂的事，我醜，可我皺紋的線條還是相當明快，富有藝術的動感。”
“你的衣服又髒又破。”
“我的衣服吸取了大自然的精華，上面沾有大自然的脂粉。”
“你的房子真小。”
“我喜歡小巧玲瓏的東西，這屋子是完美的藝術品。”
“臺階上滿是青苔。”
“房檐下都是鳥窩。”
“小鳥們喜歡我，它們是我最親近的鄰居。”
“可是，你一個人住在這荒山野嶺，不怕嗎?”
“誰說我是一個人，山上的樹木是我的衛兵，山上的動物是我的保鏢--它們時時刻刻保護我。”
阿苦用驚異的目光注視着這位老人。
“爲什麼一切東西在你眼中都是快樂的?”
“因爲我想讓它們快樂，”老人又微笑了，“不管是什麼東西，你用快樂的眼光去看它，用快樂的心情去體驗它，它就是快樂的，你也就會快樂。”
阿苦也笑了。他突然想回到學校，和家人、老師一起開那個小小的“座談會”。
尋找快樂作文6
死寂的課堂上爆發出一陣鬨笑。
“誰又出洋相了，”這是我的第一反應。像是條件反射吧，我竟也附和着笑出了幾聲。
這不能不說是一種病態的反應。
也不知是什麼時候開始習慣晚睡，把將近午夜的那幾個鐘頭當作自己的work time。總得找點什麼伴着吧，於是開始學人家聽JOY一FM(歡樂調頻)。
記得每次節目就要結束的時候，兩位主持人總是不厭其煩地重複着一句話，勸告大家“要在生活中尋找快樂”。那幾乎成了大家庭中的信條和準則，從那時起，我也把它當作真理一樣信奉着，每每聽到這句話，就在心中默默地重複幾遍，告誡自己，新的一天，別忘了尋找新的快樂。
中午，幾個同學聚在一起，談論着班中的趣事。
“嘿，我給你們講講某某老師的葛事兒。”
“什麼，他又犯葛啦?快說快說!”
“哈—哈—哈—”
我像發了瘋似的大笑起來，沉浸在這“極度的.快樂”中。
怎麼，這難道不是快樂嗎?若是，也應該是甜美的。可那，分明是苦的。
那不是我要找的快樂，以別人的錯誤甚至痛苦爲代價，我感到自己行爲的可鄙，更不明白竟然有那麼多人一直在“享受”這種“快樂”。
我開始懷疑那句話了，我需要去尋找快樂嗎?人不會每天都咧着嘴笑，那樣的話，他一定是傻子、瘋子。正因爲有了喜怒哀樂和各種情感的交融，人的生活才更加精彩而充實;倘若真的是遇到了不開心的事，倒不如大大方方讓痛苦佔據你的心，將情感，所有的不愉快，宜泄出來。那種強迫自己去尋找快樂，更像是一種天真而自欺欺人的行爲。
我們既然能享受快樂，爲什麼不能同樣去享受痛苦呢?
真正的快樂是強求不來的，它就像跳動的音符，在你不經意的時候，突然跳出來，給你一個驚喜，隨即便蹦跳着隨心所欲地結成了一段美妙的旋律，觸動你的心絃。就像整個交響樂中偶爾幾段絢爛明亮的華彩，又像森林中清冽的泉水的叮咚作響。
尋找快樂作文7
一天，今天的太陽都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺，它輕輕地打着呼嚕，嘴裏流着口水，好像還在做着美夢呢!這時，滿頭大汗的媽媽揹着滿滿的玉米回到家，她看見小熊貝貝還在睡覺，於是生氣地說：“貝貝，快起來幫媽媽幹活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩，說“真煩，我不要幹活，我一點都不快樂，我要出去尋找快樂。”說完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來到一片果園，它看見了一棵棵桃樹上結着一個個鮮嫩的桃子，看起來很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上採桃子，於是，貝貝對小猴說：“小猴哥哥，你可以給我摘一個桃子吃麼?”小猴說：“好啊。”於是小猴給貝貝摘了一個大仙桃。貝貝一邊吃一邊說：“小猴哥哥，你這裏有快樂麼?”小猴說：“有啊，採桃子就是我的快樂。”貝貝聽了，直納悶：“摘桃怎麼會快樂呢?”
接着，小熊貝貝又來到一棵松樹下，樹上結滿了松果，他看見一隻松鼠正在把松果一個一個地運到樹洞裏，於是，貝貝又問小松鼠：“小松鼠妹妹，你這裏有快樂麼?”小松鼠回答：“當然有啦，你瞧，採松果就是我的快樂呀!”貝貝聽了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續往前走。走啊走啊，來到一個清澈見底的小池塘邊，看見一隻小貓正在釣魚，於是就問小貓：“小貓妹妹，你這裏有快樂麼?”小貓說：“當然有啊，釣魚就是我的`快樂。”貝貝聽了，還是不太相信。它只能悶悶不樂地往回走。回到家，它失望地對媽媽說：“媽媽，我不會摘桃子，不會採松果也不會釣魚，我沒有找到快樂。”媽媽笑眯眯地對貝貝說：“你看摘桃子是勞動，採松果是勞動，釣魚也是勞動，勞動是最快樂的!你的快樂就是幫媽媽採玉米呀!”聽了媽媽的話，小熊貝貝恍然大悟。它高興地對媽媽說：“媽媽，我們一起去採玉米吧!”
尋找快樂作文8
“嚯——”一聲清翠的哨聲，打破了山林間的寂靜。瞧！那位身材高大的吹哨人，一身綠色的軍裝。說話的言語間帶着一種濃重的家鄉口音。好吧！讓我告訴你，這裏是龍泉山上的培訓基地，那吹哨人就是我們的教官，他面帶嚴肅的說：“同學們，我們要上後山去玩遊戲了！”
聽到“玩遊戲”三個字，即使在這深山老林，對有可能出現野獸的後山，我也會高興和感興趣的。出於好奇，我往上一望，在倆個枯樹幹之間，橫綁着一個又細又滑的圓木，我試圖猜想：教官不會叫我們從上面走過去吧？正如我所料，教官竟然真的這樣要求我們啊！！我被嚇得不知所措，在隊伍中間你找不到我，在後面也不會看見我的，直接明瞭的說了吧！我就在——隊伍第一個！！我戰戰兢兢的走到教官面前，繫好安全帶。緊張而擔憂的一步一步的爬上去，我的雙腳踩在一個又長又結識的鐵釘上。我雙腳在打顫，我自己都不知道我是怎麼上到圓木上去的。
我不敢想象，假如我超重了，假如腳打滑，假如摔下去… …想到這裏，我不禁直冒冷汗。但願這個小拇指粗細的'麻繩，不會一下子就罷工了吧！那我就game over了！我的腦海裏，冒出一個念頭——放棄。
… …
我不知在那根木頭的右側的大樹邊抱着樹幹想了多久這個問題。腦袋裏的只想着：放棄還是勇敢的向前衝。倆個念頭讓我的頭腦亂成了一鍋粥。我不敢望下面，難道換你不會這樣嗎？這時，不知誰在這個緊張的時刻，喊出了一個讓人勇氣倍增的詞：
“加油！
我的耳朵聽到後。全身像是被注入一股強大的力量，這種力量就叫做——勇氣！
於是我機械的邁出了左腳，然後小心翼翼的跨出右腳，緊跟着第三步，四步……
我竟完成了這個對我來說令人畏懼的任務。
那過後，我們還玩了很多的遊戲哦！我都一一克服了。因爲我悟出了一個道理：只要用於克服困難，快樂就是對你最好的獎勵！
尋找快樂作文9
小豬悶悶不樂地坐在家裏問自己：“我快樂嗎?不!我不快樂。可快樂是什麼呢?”小豬決定出去尋找快樂。
走呀走呀，走到了森林，小豬看見孔雀穿着美麗的衣裳，心想;孔雀穿得這麼漂亮，她一定知道什麼是快樂。小豬跑過去問孔雀：“孔雀姐姐，你知道快樂是什麼嗎?”孔雀自豪地說：“快樂嗎，就是天天穿着美麗的衣裳!”“那你能幫我也縫一件嗎?”小豬問道。“可以!”孔雀爽快地答應了。僅一天時間，孔雀就爲小豬縫製了一件和自己一模一樣的華麗外衣。小豬趕緊穿上，覺得自己找到了快樂。
走呀走呀，走到了路邊，天出奇地熱，小豬覺得穿着衣服不如敞着肚皮舒服。“難道快樂也會成爲負擔?這不是真正的快樂!”小豬脫下新衣服，繼續往前走。
小豬來到果樹下，突然幾個桃子打在了小豬的頭上。小豬頓時暈頭轉向，氣憤地大叫道:“誰呀?”。原來一隻小猴正在樹上笑哩!小豬心想：小猴是快樂的`精靈，他一定知道快樂是什麼。小豬趕忙換了一副笑臉問小猴：“小猴弟弟，你知道快樂是什麼嗎?”小猴想都不想，便脫口而出：“快樂嗎，就是吃着香甜的水果!”“你能帶我一起吃嗎?”“沒問題!”小猴從果樹上摘下許多桃子、蘋果給小豬，小豬吃飽了，拍拍肚皮，打了幾個飽隔，和小猴道別，繼續向前走，走着走着，肚子又 “咕咕”的叫起來。難道快樂也會隨着時間消失?這不是真正的快樂!小豬一邊走一邊想。大樹俯視着他，小草仰望着他，小豬心裏難過極了。“到底什麼纔是真正的快樂?”小豬自言自語道。
走呀走呀，小豬感到有誰在拍自己的後肩膀，轉過身一看，原來是小熊。“熊老弟，你好啊!”小豬話剛說完，驚奇地發現小熊正在隨着音樂跳舞，剛纔是不小心拍到了他。“你在幹嗎?”小豬掏出手帕遞給大汗淋漓的小熊。“我在跳舞!”“你這麼胖，還跳舞?”小豬吃驚地問。“我在做我喜歡的事，所以我感到非常快樂!”小豬聽後心裏非常感動。“我很喜歡唱歌，雖然我的歌聲能讓河馬大叔笑掉牙，讓長頸鹿阿姨笑扭脖子，但我不能放棄愛好，因爲只有這樣我纔不會不快樂。”
小豬懂得這個道理後，便毫不猶豫地隨着小熊的舞步大聲唱了起來，“我找到了真正的快樂啦!啊啊啊啦啦啦呀呀呀……”
尋找快樂作文10
xx同學：
你好！
我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。
xx，你知道嗎？大氣壓是多麼大，可是人卻能抵擋住，那麼，你的這一點小小的挫折又有什麼呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如雲的學校中，惟恐落後，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也並沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發現天那麼藍，草那麼綠，你是多麼幸福。也要學會熱愛學習，去喜歡上學習，漸漸地，也會發現去探索科學的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多麼有趣。當你努力思考，終於做出一道題目時，是多麼成功，多麼快樂呀！當你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多麼幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學習並不是枯燥而又無趣的，只是你沒發現它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的！遇到的`挫折又算什麼，只是驅使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！
另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學習，學會堅持，也無需擔心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。
好了，我也說了這麼多，那麼，請忘記一切的不愉快，從現在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你。看吧，太陽正衝你微笑呢，加油吧！
祝
笑容永駐，學習進步！
一個關心你的同學
20xx年xx月xx日
xx中學x年級 xxx
尋找快樂作文11
在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕症，醫生找了一個又一個名醫來治，總是沒有多大的效果。後來，他見到一位開朗的醫生，他在藥方上只寫了一句話：“一個進城小丑，勝過一打名醫”。病人細細地體味這句話，喜笑顏開。於是，他經常利用空閒時間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最後，病人居然奇蹟般地活下來並生活得很好。
看見了嗎？快樂是多麼的神奇！她令春風化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個魔鬼，那快樂就是驅趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因爲她是無處不在的。
上了國中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時每刻都在擔心壓力會吞併自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在週末的籃球場上；我用心靈去體會鋼琴曲的.曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂，我在國中生活的所有快樂，僅此而已。而你卻說：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎麼會如此簡單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時間……但是換取它們的代價低嗎？金錢是流血流汗後得來的，時間一去不復返；甜蜜的愛需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經過時間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡簡單單，乾淨利索。她是一股清泉，滋潤着全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什麼做不到呢？有了快樂，還需要什麼呢？會享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會專注地尋找每一處生活中的快樂。
尋找快樂作文12
學習的壓力不斷逼來，每天的生活會有些枯燥乏味，臉上的笑容也逐漸減少。但是，在課間和回家的路上，我們可以試圖尋找快樂。課間，低年級的小朋友在快樂地玩耍，他們跳繩、踢毽子、拉着小手轉圈、躲貓貓……
這十分鐘對於他們是快樂的。每個課間，我幾乎都會下樓，去看小朋友無憂無慮地玩耍。女孩子踢毽子時，一個一個計數，通常幾個人一起比賽，比到最後，常常會有個女孩子自豪地說：“你踢了幾個啊？我踢得可多了！”其他幾個小姑娘也毫不示弱：“你到底踢幾個啊？我們踢得肯定比你多！”隨後，她們會自信地報出個數，互相攀比，比到最後，踢得最多的小女孩高興得跳起來：“耶！我第一！”像考了一百分一樣高興。男孩子玩開火車，不過就是些追追跑跑，玩玩鬧鬧，但是他們卻玩得津津有味，像一條龍似的來回穿梭在每個走廊，臉上露出天真無邪的笑容。我的心被這笑容感動了，不由得從心底滋生出歡喜之情，臉上也洋溢着笑容。看着可愛的國小弟學妹，總覺得他們是最有生命力的，不由跟着他們傻笑。自己也覺得回到了小時候，感覺心裏有說不出的快樂。六年級一下子搬到四樓，開始很不適應，覺得爬四樓有點兒累。可一星期後，我找到了快樂。
在樓梯門前的'小天台上，看陽光下發光而刺眼的高樓的玻璃窗，看草場門橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車，看遠處移動營業廳上的氣溫顯示屏，看從芳草園出來忙忙碌碌上班的人，看樓下小朋友玩耍……我會很快樂。放學了，走在回家的路上，看着玫瑰色的夕陽，搖擺的樹葉，忙碌的人羣和寬闊的馬路，聽着樹葉聲、鳥鳴聲、聊天聲、汽笛聲，我會發現，路上嘈雜紛亂的人流車流有一種特殊的和諧。此時此刻，我會覺得自己很快樂、幸福，會感嘆大自然和大城市之美，頓時覺得充實起來。忙碌了一天，還能欣賞這美景，幸福感油然而生。有時候，只要你有一雙明亮的、會觀察的眼睛，你就會發現，世間有着種種美麗，天真之美，自然之美，人情之美，城市之美……包圍着自己，這是真正的快樂，無價的快樂！?
尋找快樂作文13
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個又一個春秋，一個又一個年頭……
每天，我揹着書包，穿着整潔的校服，梳理好乾淨的頭髮，清清爽爽地去上學。在別人眼中，我上着好學校，做着好學生，有着父母的寵愛，親朋好友讚許的目光，是一件多麼幸福的事。然而，在這像打印機一樣每天重複着同樣的生活裏，只有學習，學習，再學習，父母永遠告訴你——只有成績，只有目標，只能前進……別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏着孤獨、無奈的心，那顆已被封上枷鎖的心……只有獨自承受着這一切，默默承受着這一切，更可悲的是，父母並不理解我們。每天當你拖着疲憊不堪的身體，邁着沉重的步伐走進家門時，他們只會抱怨你又回來得那麼晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會吧”這樣關心的話語都沒有。一味地在學校裏盲目地學習，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂鬱，愈來愈沉悶……也許，童年時的快樂已消失得無影無蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢裏，快樂已深深淹沒在心底，無人重視……
快樂，到底在哪裏？是在於本身嗎？問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對一切？你是否覺得困難也是一種考驗，一種磨練？當清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙……也許，你也會發現，其實，快樂，也很簡單……
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的'淳樸，你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的懷抱裏大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發隙上，笑吟吟地和湖水打個招呼，感受一份完完全全、只屬於在大自然中的快樂……
田野裏，碧綠的菜畦一望無際，金黃的菜花在微風中盡顯溫柔，風中還摻加着淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽着一個個動人而傳奇的故事，讓頭髮盡情在耳邊飛揚……小溪緩緩地流着，彷彿在吟唱着童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
突然發現，原來世界是這麼的美好，天是這麼的籃，白雲是這麼的悠閒自得，我——原來是這麼的快樂……
尋找快樂作文14
國小生活中，“寫作業”幾乎是同學們天天必做的事，而“作業”在大多數學生眼中是枯燥無味的，因爲做作業要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
記得在前不久的一天，數學老師給我們留了兩頁複習題作爲家庭作業。我回到家興致勃勃地開始做題。不一會兒功夫，我已經做完一頁的複習題了，看着那一道道被我解答出來的數學題，心裏高興極了，心想：這麼簡單的題，半個小時準能做完！
沒想到好景不長，剛做完畫圖題，就被一道看似簡單的分數計算題難住了。我便把這道題先空着，做別的題去了。可是，等做完其他題再來思考這道分數計算題的時候，我還是一竅不通，我想：其他難題我都解出來了，爲什麼這道這麼簡單的計算題我卻做不了？我不服氣！爲此，我還氣得哇哇大叫，撒嬌讓爸爸教我做這道分數計算題。誰知，爸爸看了題目，思考了一會兒後對我說：“女兒呀，這道題我也不太懂，要不下午你上學的時候，去問問你的數學老師吧，我也無能爲力！”我當時聽了，立刻失望了。
後來，還是媽媽來勸我了：“我的寶貝女兒，你不要遇到難題就退縮，應該勇敢地去面對。做作業是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的'一番教導，便安下心，重新做了起來。
大約過了十五分鐘，我便做完了。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所佔領了。那時的我尋找到了做作業的快樂。
我想，我懂得了媽媽說的話，我懂得了做作業的真正含義：做作業是一種享受，做作業是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當我們正在思考問題的時候便是一種享受。做作業的同時，我們也在學習。
不要總是想着別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受做作業時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？同學們啊！讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受做作業的快樂吧！加油！
尋找快樂作文15
在巴塞羅那有許多令人心迷的建築，其中有個最爲生動名爲巴特羅公寓的建築就誕生於偉大的建築師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人後，卻百般抱怨這奇異的建築怎麼也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎麼解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準真會試着拉拉小提琴呢!現實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們爲何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢!
當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對着壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦!如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦!
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之於答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷着欣賞的目光，塗之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿嚮往。
不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有着落，於是我就乾脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鍾情於步行，儘管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調的景緻。不自覺地我還哼起了一首久違的`老歌，心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閒走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以後仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態去欣賞它，它的確如同一首待，一幅畫或一段樂曲。