在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的孤單的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤單的作文1
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨，我靜靜地聽着牛奶咖啡的《越長大越孤單》。“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然間明白未來的路不平坦……”熟悉而傷感的音符觸動了我的心絃。歌，像月光，清純明淨。
雨，仍下着，我帶着傘，慢步向學校走去。自己一個人走在寬闊的馬路上，嘴裏哼着《越長大越孤單》。我漫不經心地舉着傘走着，被迎面跑來的一個小男孩撞了一下，差點沒摔倒。我面無表情地看着他，他撲閃着大眼睛對我說：“姐姐，對不起！我們在玩‘警察追小偷’的遊戲，我是警察哦，在追小偷。呀，小偷跑遠了！等等我，小偷！你要不等我，我就不和你玩了！”看着小男孩漸行漸遠的身影，我彷彿看到了自己小的時候，也是跟夥伴玩得那麼開心。但現在呢？如影隨形的.“朋友”是那些厚厚的練習。看着被學習折磨的狼狽不堪的自己，嘴角勾起了一絲苦澀的微笑。
慢慢地把傘合起來，我要感受這帶有童年味道的雨，感受冰涼雨水與帶有溫存的肌膚相碰觸時所帶來的感覺，這是一種怎樣的感覺呢？苦澀嗎？感覺有液體流到嘴裏，鹹鹹的，不知是雨水還是淚水。同學們總說我太傷感，就像是捨不得藍天的細雨，纏綿、迷離。我苦笑，沒有作答。
“越長大越孤單，越長大越不安……”小時候，總想快點長大，長大了會很好玩，每個人都有過這樣的想法，最終，卻都敗給了時間，我們長大了，但沒有兒時想象的那樣快樂。就像這場雨，太陽出來了，燦爛的光芒就會取代她纏綿的情感，我們長大了，傷感就會取代那時的幻想。
越長大越孤單。我，累了……
孤單的作文2
十六年，一路走來跌跌撞撞，深一腳，淺一腳，雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
快點，來練琴了，別磨蹭！我乖乖地走到電子琴跟前，端坐着彈琴。外公在我身邊踱着步，時而大喝一聲錯了！剛纔那兒彈得不對！時而慈眉善目：恩，不錯有進步！然後再繼續在我身後走過來，走過去……這是孩提時代，外公在我身後留下的大大的腳印。
等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那麼多東西，我送你去吧！於是媽媽拖着帶病的身體，把自己裹得裏三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽並排而行，媽媽說，你跟在我後面，踩着我的腳印走。我不解的問：爲什麼？媽媽笑着說：這樣你的鞋就不會溼啊！這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
怎麼了？孩子怎麼了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用。我馬上去找他！外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎的拿了藥，卻發現藥不對症！於是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須是先煎，她明明可以在那裏等藥煎好再拿回來，可不放心我，又跑回來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在路上留下的匆匆的腳印。
加油！不要放棄！不這樣怎麼能培養堅韌的性格呢？快點 、好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪着你呢。爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊爲落在他身後的我鼓勁。看到爸爸拖着笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧，於是就奮力追趕爸爸。這是我在消沉時，老爸在高峻的`山上留下的深深的腳印。
……
從我記事起，走了那麼遠的路，留下無數的腳印。細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至跟多的腳印在陪伴，大的、小的 、胖的、瘦的……
我的腳印從來不孤單。
孤單的作文3
一幼小的小女孩，穿着一身黑色的連衣裙，每天孤單的坐在房子的臺階上，等待那個永遠都不會再回來的父母。不管晴天雨天，都會準時的坐在自家的房門，撐着一把橘紅色的雨傘，靜靜等待父母的歸來，但每次都是失望大於期待。橘紅色的大傘襯托出她的孤單，“那把傘是媽媽要我帶着的，我會撐着它等媽媽回來”，小女孩就只有一個願望，請上天把爸爸媽媽還給她。但她不知道，無論她在那裏等多久，她的爸爸媽媽也不會再回來了。
雖然身邊的景物不再變化，但她的父母已死是個不爭的事實，她年幼的心靈承受不起這些傷痛，儘管爺爺奶奶，外公外婆很是悲傷，她也不願去相信。爲什麼，爲什麼，爸媽這麼好的人，卻會碰上意外死去。
那時的她還是像往常一樣坐在臺階上，等那輛紅色的小轎車的出現，但那一天，等來的卻是另外一個讓人傷心欲絕的消息。從此，不管什麼樣的天氣，她就那樣靜靜的坐在臺階上，希望能夠等來那輛許久不見的.轎車的蹤影。她是這麼的可憐，就連我也被她所感動，我多想移動下自己的身體，讓她依靠在我的身旁，但我不行，我的根莖與大地相連，我無法移動一毫米。
每天看着她那嬌小的身體蹲坐在臺階上，我多想代替她的親人朋友給她一個安慰，一個懷抱，但我不能。幼小的心靈又能夠承受什麼，悲傷對於一個小孩來說本來就是難以言說的傷痛，而孤單是她無法遠離的傷痛。
多希望你可以走出這份傷痛，讓這份傷痛隨時間而消逝；多希望你可以露出一個微笑，讓這個微笑伴隨你走過傷痛。我希望你去感受這自然的美妙，打開自己的心扉，讓它們來眷顧你，不再做一個孤單的小孩。只要你放下心中的那堵牆，你便能夠感受到諸多的快樂。
所有人的離去都是順應自然的發展，已離去的人，爲她們祝福，還活着的人，過好餘下的生活。
願你的身邊都有彩虹，不要再做一個孤單的小孩。
孤單的作文4
成長之路，處處坎坷，但因爲有你，我不再孤獨，奮力前行，成就最好的自我。——題記
左眼暖陽，右眼彩蝶。金黃的太陽高掛於天，毫不吝嗇地灑下大片燦爛，透過枝葉的間隙，形成斑駁的樹影。公園裏，正學會騎自行車的我在路上“疾行”，突然，自行車劇烈地搖晃着，是一塊石頭在作怪，當我已做好摔跤的準備時，車子卻突然穩住了。我一回頭，便跌進了你那充滿擔心的眼眸中，忽地，一陣清風撫過，將你的髮絲撫起，也將你那句“別怕，媽媽永遠在你身後”吹進了我的心湖，泛起圈圈漣漪，久久不能平靜。
因爲有你，我不再孤單。你就在我身後，前方路明朗。
左手捧卷，右手執筆。窗外，天上的明星眨着眼睛，月亮也灑下一片銀白。我坐在書桌前，正爲明天的作文而煩惱。你蓮步微移。在桌上放下一杯熱茶，便悄悄離去。茶香氤氳間，我彷彿看見你挑揀茶葉時嘴角揚起的那一抹淺笑。忽地，我的那顆煩躁的心平靜下來。抿一口清茶，苦澀過後是那令人回味的`甜蜜。
因爲有你，我不再孤單，你就在我身邊，讓我心中靜謐。
左耳喧鬧聲，右耳讀書聲。院子裏，金黃的銀杏葉肆意地飛舞。你總是喜歡在我看書的時候待在我身邊，手捧醇醇的咖啡，與我作伴。每當有風吹過，風中總是攜帶着你那淡淡的髮香，混着典雅墨香在我身邊縈繞，久久不散。而門外的喧鬧似乎已與我們隔絕，讓我覺得時光彷彿停留了下來。
因爲有你，我不再孤單，你就在我身側，生活詩意盎然。
春風不來，三月的春帷不揭；夏雨不來，七月的夏荷不綻。但你來了，於是啊，春帷曼舞，夏荷淺笑。因爲有你，我不再孤單，廣闊的天空中也多出一道我奮力拼搏的痕跡。
孤單的作文5
總是這樣，日子在一點一滴地流逝。從考試到現在，十幾個日夜，輪迴交替。所有的思想也如青煙般消逝，化爲烏有。腦海僅存的記憶，凌亂、空虛變成了此時的主旋律。
等待，是此刻應該做的，也是唯一可做的了。於是，孤獨變像是是可怕的爬蟲一般，飢餓的侵蝕我，一點一點地吞噬我內心搖擺不定的'希望。
短短几天，等待着、企盼着，可明天似乎就僅存失望了吧！原本就是憂鬱的心，此刻更加無法平息了。只好一個人，一個人奔到無人的田野發狂，刺碎一地的夏草；一個人，一個人跑到荒郊野外咆哮，刺耳的長鳴驚醒了一條死去的河；一個人，就我一個人，躺在夕陽餘暉下的水草中，品味那悠遠的花鳥啼鳴草長鶯飛後的短暫寂靜。
就這幾天，笑了、哭了；就這幾天，痛了、累了；就這幾天，疲了、乏了；就這幾天，太漫長了，仿若度過了幾個世紀，連記憶時鐘都蒙上了一層厚厚的灰跡、蛛網。無聊，像是髮髻被盤到頭頂，偷偷饞食我僅存的記憶。只好每天“嗒——嗒——嗒”地敲擊鍵盤，時而冷笑幾聲打發瑣碎的煩躁。這就是生活，這幾天的生活，就如那炎炎夏日中的荒涼沙漠，空域一顆“撲通——撲通”蹦跳的心。
於是，仰天祈禱，祈求生活原諒祈求一個人原諒，原諒我的無知，原諒我近日的蠻橫。因爲至始至終在我內心對生活都有一絲希望在艱難掙扎着，都希望友誼不像瞬滅的泡沫。畢竟真正的朋友不容易尋，一旦尋到了，觸到了，相互纏繞牽掛住了，他們就會長成生命裏最美好的回憶。
這幾日，朋友間散，世界又開始變的冷漠和陌生，因爲曾經擁有過，所以這份冷清比起最初的空白來，
更讓人覺得寂寞了。缺少那種親切自然的交融感，總覺得自己宛如一隻孤單的豬。
時光流轉，化靜思翩翩。
孤單的作文6
黎明，清晨的露珠，星星點點的灑滿了心神的柔嫩的綠芽。春天的步伐已在不經意間來到了人間。但冬的餘寒卻未完全消散，依舊是那麼的凜冽。看來初春的到來依舊不能融化他那冰冷的`心。
太陽光透過窗戶，射向我疲倦的容顏。回憶涌現......
這一年的冬天比平時來得早很多，我抱着兩條發冷的胳膊。靜靜的等着下一站班車的到來，可屋漏偏逢連夜雨。不一會，天空烏雲密佈，瞬間天就黑了一大半，雷聲不絕。豆大點的雨滴打在我身上，接着雨越來越大。
我只好在旁邊的報亭上做了下來，頭髮和衣服都打溼了。我把退縮在一起，雙手環抱。面色蒼白的我感到呼吸越來越急促，最後迷迷糊糊的看到路燈上的光漸漸散去。
我漸漸從睡夢中醒來，才發現這裏是醫院。我起身，突然門開了，走進來一個人。他微笑着說：“你醒了。”我疑惑道“你是？”男子說道“我叫葉安，昨天看你暈倒在報亭上就把你送醫院了。哦，還有，你有心臟病你知道嗎？你身上沒帶藥嗎。”我一向不是善談的人，所以說道：“你昨天救了我，我很感謝。”“醫藥費我幫你交了，醫生說再過幾天就可以出院的”葉安細心的說
我對他報以一個微笑，表示感謝。我這才發現，他長得真的很好看，一米八幾的個子，讓人很有安全感。再加上細心的性格，讓人很容易產生好感。
他走過來，修長的雙手遞過他的名片。微笑着說：“希望我們可以加個朋友，我還有事，就先走了。以後有事可以找我。”“嗯。謝謝”我說完。他也就走了。
那一瞬間，我有些恍惚......
從回憶中醒來，陡然發現，我還有事沒做呢！嘴角微微翹起，拿起衣服。往外走去，留下一個模糊的背影。
孤單的作文7
“別忘了，拖地。”隨着聲音的結束，門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子，似乎一顆針掉下都聽得見。
知了，在樹上忘情的歌唱者。不時，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖風吹來。夏天來了，她帶來了我思念已久的假期，也帶來了我無盡的孤單寂寞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着音樂的響起，打斷了我多愁的思緒。“爲，出來嗎？”電話裏傳出聲響。“我媽，不讓我出去”“好吧。”掛斷電話，開始了我的大掃除……
“叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地，靜靜地走到了客廳，看起了電視。不一會，媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看着電視，看着電視裏面前加在一起，出去旅遊。而我，在這空蕩蕩的房子裏，似乎世界靜止了就停在了這一刻，只剩下我一人。沒有聲音，沒有人，也不會有人帶我離開這個空蕩蕩的房子。或許，我現在寂寞實在是的'，等爸爸媽媽回來時我們就可以討論旅遊計劃。但是，但爸媽回來時，一個玩電腦一個看電視，我被寂寞包圍起來。有時，孤單會讓人窒息……
第二天，第三天……日復一日，每天都這樣過了，開學的日子來臨了，媽媽讓我獨自那心裏去學校，我心裏壓抑的情緒爆發了。
我面對着媽媽，講着這兩個月的故事。媽媽似乎開始理解我了，他漸漸的小了。他摸着我的頭，一直笑着。媽媽改變了他的注意，把我送到學校裏面，心裏有很多疑惑不接，媽媽爲什麼笑？
走進校園，換了新宿舍，於是我急忙的去問朋友，我在那個宿舍，讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間，新班主任叫住了我們，討論着我們新學期的計劃。“這學期……”時間緩慢的流動着，怎麼辦媽媽還在外面等，十分鐘過去了，半個小時過去了，一小時過去了。老師仍然不放棄他的演講，我無奈的舉起手，告訴他，我媽媽還在外面等會我（或許已經走了）。
但我跑出門口時，看見了一個熟悉的身影。在靜靜地等候着，也許我不再獨單。
孤單的作文8
溫柔要有，但絕不妥協，我們要在不慌不忙中選擇堅強。
——題記
年少的我們，無須掛念任何事，有着放蕩不羈的天性。曾幾何時，我將一個人的挑燈夜讀，題海戰術以及哥特式45度角仰望統統歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時的我，形單影隻，進進出出只有我一個人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個人的小天地，真有“問君何能爾？心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運動的點p，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡，最後合上了正發生氧化的文具盒，有種“採菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時，心境好似無風時平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只願思考這個表面繁華熱鬧的`城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標，夢想機遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時的我可以像脫繮的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關在一間小屋內，手捧《紅樓夢》，解讀寶玉與黛玉的悽美故事的衝動釋放，或戴上耳機，把音樂放到最大，沉浸於貝多芬《命運交響曲》所表現出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進了文學的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近會考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠航……
孤單的作文9
我是一條孤單的小溪。一個月以前我交了六個朋友，第一個朋友是烏雲姐姐，第二個朋友是雨滴妹妹，第三個朋友是雷哥哥，第四個朋友是閃電弟弟，第五個朋友是彩虹姐姐，第六個朋友是小鳥弟弟。
我和烏雲姐姐、雨滴妹妹、雷哥哥、閃電弟弟、彩虹姐姐熟悉已經很長時間了，算上今天已經是一個月餘15天了。我真想念他們，不過還好有小鳥弟弟陪我一起唱歌，避免了我的無聊。
今天，烏雲姐姐在天上喊：“小溪妹妹，小溪妹妹，今天我們來看你了。雨滴妹妹還要下去找你玩兒，不過你要有耐心的等着。”我說：“什麼？雨滴妹妹要來找我玩，太好了！那你們也下來陪我玩兒好嗎？”雷哥哥聽見了說：“對不起妹妹，我不能下去陪你玩。”我的心一下子傷心起來，又問：“那烏雲姐姐，你快下來，快下來，你陪我玩好嗎？”烏雲姐姐嘆了一口氣說：“小溪妹妹，我不想讓你傷心，但是我真的不能下去。”烏雲姐姐說完我感覺我全身都傷心。我又傷心地問閃電弟弟：“那你下來陪我玩好嗎？”閃電弟弟傷心地說：“對不起，我也不能陪你，但是我們可以近一點說話。”我哭了起來，就在這個時候雨滴妹妹下來。我笑着問：“你唱的這一首首歌是邀我與你一起唱歌嗎？”雨滴妹妹說：“是啊，快來與我一起唱歌呀！”她們唱着：“沙啦啦——，沙拉拉——”我也唱着：“沙啦啦——，沙啦啦——”我們雖然唱的不是真正的歌，但是我們這是用心唱的'。我和烏雲姐姐、雷哥哥、閃電弟弟，雖然不能天天在一起玩耍，也不能在一起跳舞、唱歌，但是我們可以一起聊天。雖然只能聊天，但我們也能用內心感受着對方。
她們和我玩了一會兒，就走了。
走的時候，彩虹姐姐用她的神奇的畫筆爲我拉出了七彩的彩虹橋，雨滴妹妹用她的清澈的嗓音爲我唱起了動聽的歌謠。
雖然我是一條孤單的小溪，但是有他們的陪伴，我永遠不會孤單。
孤單的作文10
“我的思念是圓的，八月中秋的月亮，也是最圓最亮的；團聚的人家是歡樂的，骨肉被分割時痛苦的。思念親人的人，望着空中的'明月，誰能把月餅嚥下。”艾青說得對，看看人家有親人在身邊的中秋節，有歡樂氣氛的中秋節，再想想自己身邊少了的親人，不管是誰，都會覺得黯然神傷吧。
不能與親人團聚在一起的我，獨自坐在月下，擡頭望着那代表思念的月亮，不禁想起了家鄉的親人，淚水在不知不覺中就模糊了我的雙眼。
我想，住在月亮上的嫦娥，雖然因爲偷吃了靈藥而飛到月球上過着孤獨的生活，但是至少她有玉兔的陪伴，還是應該不那麼寂寞的吧。就在這時，我想到了遠在阿聯酋賺錢供我讀書的爸爸和前不久去世的婆婆，我又想到以往的中秋節，他們都是在我身邊的啊！我回頭望了望正在吃飯的媽媽和正在看電視的爺爺，又一次回想起以前，我們全家在一起過中秋節的情景。我們一家人坐在一起吃月餅，那時的場面很是溫馨、和諧，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。記得當時，我還問婆婆：“婆婆，爲什麼中秋節要吃月餅啊？”婆婆說：“因爲中秋節的習俗就是這樣的，一直傳下來的。月餅是圓的，所以象徵着團圓，因此就寄託了人們對家人團聚的美好願望”。我現在彷彿又聽到了婆婆回答我問題的聲音，那麼親切，那麼溫暖。
所以說：“中秋的月亮那光潔的容光，送給人們久遠的期望，送給人們月亮裏桂花的馨香，送給人們美好難忘的時光。”
我多麼希望，每年的中秋節，都能和每一位親人團聚在一起，但是我明白，有些人走了，就永遠都不會再回來了，我們只能在夢裏相聚了。俗話說：“中秋的月亮，總是那麼惆悵，似一窪秋水的悲涼。”
孤單的作文11
這個世界很奇特，在每個人的眼中都不一樣。每個人眼中都有一個世界，我們既活在自己的世界裏，又處在共同的世界中。一千種人就有一千個世界。
有的人的世界是多姿多彩的，有着各種各樣的精彩：有的人的世界是黑暗的充滿了怨念，對什麼都沒有了希望：有的人的世界是平凡的，沒有波瀾壯闊，只有微波粼粼。而我的世界是孤單，雖然表面上與別人相處的很快樂，實際上與誰都有一層膜。只有泛泛之交，沒有真正知心。直到你的出現，才讓我敞開心扉，讓我的世界有了第一抹光彩。
你身高與我持平，一頭短髮油亮烏黑，一張能說會道的嘴，一個比狗還靈敏的鼻子，一個充滿了鬼點子的大腦，組合起來就是你。你憑着你的`這些特點，帶我玩轉班級。
你的性格大大咧咧，做事不拘小節。不會因爲一件小事就與別人翻臉。你的嘴說話像機關槍一樣，在我被欺負的時候，你就會跳出來，用你的“機關槍”替我反駁，常常駁得對方“體無完肢”，弄得對方只能跺跺腳，氣憤的離開。你學習也很好，尤其是數學，每當我在數學上有不會的問題的時候都會去找你，你從來沒有不耐煩，反而每一次都會耐心地跟我講解，就像一個老師，有時候還要超過老師。這一舉動，讓你在我的孤單世界中留下了深深地印記。
平時放假，我都喜歡一個人在家，不會與任何一個同學出去玩，可認識了你之後，每一個星期天我都會與你出去我玩，你也帶着我認識了許多小吃，讓我大飽眼福和口福。你還帶着我去看了我人生中看的第一場電影。雖然不喜歡看，但我很開心，這又讓你的印記又深了一層。
你還是一個動漫迷，《火影忍者》是你最喜歡的。每當下課的時候，你都會跟我說，在你的影響下，我也漸漸地瞭解了它，這讓我的見識有廣了。最終，你進入了我的孤單世界。
你讓我的世界不孤單。你成了我的世界的第一縷陽光，照亮我的心田，你的出現讓我願意敞開心扉去交友，謝謝你，讓我的世界不孤單。
孤單的作文12
那種孤單，是一隻鳥單獨具有天空的孤單，一條魚單獨具有大河的孤單，一匹馬單獨具有草原的孤單。
——題記
三年前的一天早上，我隨萬物醒來，無精打采的躺在牀上，“咦？這個時刻平常廚房裏會傳出‘叮叮噹噹’媽媽煮飯的聲響啊？”我發覺家裏反常的安靜疑問的想。“爸！媽！”我試探着叫了幾聲，良久，無人迴應，我匆忙跑出臥室發現客廳的茶几上留有一張條子：
“寶物，父母暫時有事外出三天，看你睡的正香，所以沒有叫醒你，照顧好自己。”
看到這張條子，國際好像停止了，我好像站在了失望的邊際，“三天？我該怎樣熬？”
這時，不爭氣的肚子開端“咕咕”作響，“看來早餐要自行解決了，唉~”一步步拖着身子不甘願的走進廚房，拿起馬鈴薯，它好像也在訕笑我：“哈哈！這下看你怎樣辦！”我惡狠狠的'拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的馬鈴薯絲猶如小棒那樣粗，學着媽媽的姿態，打開戰，倒入油，油熱了之後，將馬鈴薯絲一股腦的倒了進去，“嗞啦嗞啦”聲好像是馬鈴薯與油聯手同我抵擋，我氣ZZ的抓起鏟子在鍋裏亂鏟一通，挑起幾根嚐了幾口，本來的澱粉在口裏卻是澀澀的滋味，端上桌，坐在桌前卻沒了什麼胃口。
這時，太陽纔剛過半邊天。
我癱坐在沙發上，將靠背狠狠地扔在地上，霎時間，孤單，丟失，煩躁一會兒涌上我的心頭......
他們按期而至，而我卻漠然了，不知該快樂仍是氣憤。
後來我逐漸的理解了，那何曾不是我一次生長的閱歷，一次心思與精力的磨鍊呢？
而那過去了的，我只不過能將它小心謹慎地從回憶中捧出來，悄悄拂去上面的塵土，一頁頁地翻開，成爲現在心痛時，一段不忍捨去的懷戀！
孤單的作文13
十六年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到電子琴跟前，端坐着彈琴。外公在我身邊踱着步，時而大喝一聲：“錯了！剛纔那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然後再繼續在我身後走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身後留下的大大的腳印。
“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那麼多東西，我送你去吧！”於是媽媽拖着帶病的身體，把自己裹得裏三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽並排而行，媽媽說：“你去我後面，踩着我的腳印走！”我不解地問爲什麼,媽媽笑着說：“這樣你的鞋就不會溼啊！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎麼了？孩子怎麼了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥，卻發現藥不對症！於是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那裏煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎麼能培養堅韌的'性格呢？快點好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪着你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊爲落在後面的我鼓勁。看到爸爸拖着笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。於是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉時，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時，走了那麼遠的路，留下無數的腳印，細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的......
我的腳印從來不孤單！
孤單的作文14
那段孤單在我的記憶裏永遠不會抹去。
二年級的暑假，我去外地打了一場比賽。當時我是全隊中年齡最小的一名隊員，而其它隊員都四年級的大哥哥大姐姐，他們覺得我太小了，什麼都不懂，所以不願帶我玩。
從吃飯到玩耍他們始終不願帶我一起。
吃飯時，我們分爲兩大桌，男生一桌，女生一桌。我跟女生一桌，當我去坐下的時候旁邊一位瘦瘦的'姐姐說：“這位置有人”我換了一個位置剛準備坐下一位胖胖的姐姐用手擋住了椅子說：“人滿了”。
吃過飯，我們可以回房間玩了。
“我可以和你們一起玩嗎？”我小聲問。
“啊，恐怕不行。人滿了，只招三個人。”一位個子比其他兩位姐姐稍矮一點的姐姐回答，“你可以看着我們玩或者看看書。”
“好吧。”我低着頭說，心裏真不是滋味。
很快，第二天到了，要比賽了。可能是因爲我還小，實力不行，所以我只能在場外幫大姐姐們拿衣服、看包、遞水、扇風、吶喊助威。因爲我次次不上場比賽，所以被稱爲——金牌四號。只要是有比賽的時候，我就要和姐姐們坐車去比賽場地。每當到場地時，姐姐們就並排在一起而把我甩在最後。
當我問她們話的時候，她們也會假裝聽不見。
“我們在哪張球檯打？和哪個學校對陣？”我邊走邊問。
“你覺得今天的午飯味道怎麼樣？”一位中等身材的姐姐問旁邊一位高高的姐姐。
“唉，又不理我了。”我嘟囔着。
其實最讓我覺得孤單的是：我去打比賽時爸爸媽媽沒有跟我一起來到外地。離開爸爸媽媽的關心和照顧，我只自己照顧自己：洗衣服、疊被子、梳頭髮、自己叫自己起牀……
每晚我都會哭——想爸爸媽媽，覺得孤單、像掉隊的孤雁。
再後來，我長大了、年級高了，再外出比賽時，我儘量多陪年齡小的年級低的隊員。因爲，我們是隊友、我們是“一家人”啊。
也因爲：那段日子，我體驗過得孤單。
孤單的作文15
有兩個字，未曾會寫，便已知曉，那就是孤單。
小時候，我和小朋友打架，打贏了。小朋友留下狠話：你等着，明天我讓我哥來揍你。小朋友走後，我悵然若失，一個人呆坐在那裏。第二天，小朋友的哥哥帶着他來找我。哥哥只說了一句話，便讓我淚流滿面，他說，以後，你再敢欺負我弟弟，有你好看。看我哭了，那個小朋友與他哥哥自以爲我被嚇到了，所以得意洋洋的走了。而那時，只有我自己知道：小朋友有哥哥，我沒有。小朋友有保護她的人，而我沒有。
慢慢長大，我身邊的朋友都有一個兄弟或姐妹，而唯獨我沒有。我並沒有因爲這種特殊有優越感，相反，我對身邊的朋友很是羨慕。每天放學回家，我一個人完成作業，一個人玩玩具，一個人吃零食，一個人看電視。沒人跟我搶，亦沒有人和我爭。可誰又知，一個人的玩具並不好玩，一個人吃的`糖並不好吃。
後來，我步入國中，同寢室的姐妹家中都有兩個或兩個以上的孩子。她們都說我是獨生女很好，父母的愛全部都給了我。可是，她們卻不知道，我多麼羨慕她們有一個兄弟姐妹。每當我看見她們的兄弟姐妹來看她們時，我唯有狼狽轉身，因爲我害怕，我害怕這手足情深的畫面會刺痛我的眼睛。
有一年，外公摔倒了，情況比較嚴重。舅舅，媽媽和姨姨們互相安慰。後來，外公甦醒，媽媽他們輪流照顧外公直到外公出院。那時，我便想，終有一天，我再也握不住任何一個人的手，也沒有任何可以依靠的肩膀。我祈求上天，給我一個兄弟姐妹，讓我學會謙讓，學會寬容，學會愛。
所幸的是，我一個人的孤單已經成爲曾經，雖然那曾經持續了十七年之久。