在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的關懷的作文，希望對大家有所幫助。
關懷的作文1
在一個寒冷的夜晚，路上冷冷清清，放眼望去，只看見白茫茫的一片，王文敏獨自走在大街上，低聲啜泣着，沒有人知道她怎麼了，只有她自己明白。
這時，對面走過來一個衣衫襤褸，拄着柺杖的老頭，他叫劉志，沒兒沒女沒妻子，一個人孤苦伶仃的'生活，他也走在大街上，滿臉愁容。這時，一不小心腳下打滑，摔了一個跟頭，他的腿腳本來就不好，這樣一摔，腿就更疼了，王文敏從對面走過去問：“您怎麼了?”老頭回答道：“沒事，不小心摔了一個跟頭，腿有點疼。”王文敏說：“那我送您回去吧!”老頭再三推辭，最後還是同意讓王文敏送他回家了。走了一會，到了劉志家裏，王文敏進屋一看，破舊的傢俱，有缺口的桌凳，和那髒兮兮的土炕，文敏問劉志：“老爺爺，你家就你自己嗎?劉志嘆息着說道：“唉，孩子，你是不知道啊!”然後眼裏含着淚訴說了他的一生，文敏聽後，不禁想到了自己，於是，也哭了起來，劉志問：“孩子，那你呢?今天這麼冷，你爲什麼不在家裏和父母呆着啊?”文敏回答道：“我是一個孤兒，無父無母無親人，也沒有家。”老人不禁感嘆：“你比我過的還苦啊!”說完，兩人不禁都哭了起來，老頭說：“文敏啊，要不然你做我的孫女吧!”文敏聽後激動地說道：“好啊，我有親人了!”兩個人激動地一晚上沒睡，互相訴說着彼此的坎坷經歷。
第二天，文敏來到一所學校求學，學校知道了她的苦衷後，免了她所有的學費，並且爲她和劉志提供了許多幫助，他們感激不盡。
十年後，一家公司的員工走進了經理辦公室，拿了一堆文件放在總經理面前，總經理說：“今天取消我所有的行程，我要出去一趟。”她來到了一所學校，走進了教師的辦公室，向老師介紹她自己：“老師們好，我是王文敏……”
關懷的作文2
愛是一杯熱騰騰的奶茶，愛是一片甜蜜的麪包，愛也是一份雨傘下的溫情，溫暖着我的'心，關懷着我，保護着我。
記得那一次，我和媽媽去買東西。可剛買好日常用品，外面在不知不覺就下起了傾盆大雨。哎！今天運氣真差，還好帶了一把雨傘。我又對媽媽說：“媽媽，外面下大雨了，這把傘夠用嗎？”要不在這等會？“大概夠吧，不要等了，快回去吧，都中午了！”要一走到門外，我就立刻瞪圓了眼，這雨真是越下越大，一把傘怎麼夠用呀？當媽媽打開傘時，我又立刻翻了個白眼，乎怎麼這麼小呀，頂多一個人撐！今天一定淋成落湯雞了！
沒想到媽媽拉起我的手，向前走去。路程很短，雨下得卻很大，讓我感覺過了一個世紀那麼漫長。突然我注意到媽媽的左半邊衣服全溼透了，再看看我看自己，毫髮無損。我仔細觀察了一下，原來媽媽把大部分傘都放在我這邊。而自己卻在那兒淋雨。
我鼻子抽了一下，轉過身，對媽媽說：“媽媽，雨下得太大了，我們去近處躲躲雨吧！”媽媽繼續走，過了一會兒才簡略地回答了我：“不用，已經快到了。”風繼續在吹着，雨繼續下着，可是我感到時間都靜止了，只剩下我和媽媽。我又對媽媽說：“那你也撐一點傘吧！”說完把傘往媽媽那推了推。媽媽驚訝地看了看我，微微一笑，又把傘往我這邊推，比之前更快地走了起來。
回到家，雖然我的身上也淋溼了，可我的內心卻是歡樂的！因爲，一份關懷一直在我心中。
關懷的作文3
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。——題記
學習之餘，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示範。最後，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多麼慈祥，多麼親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心裏很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉着我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的'吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰，彷彿在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什麼樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
關懷的作文4
每當我拿起雨傘獨自走回家時，我就會想起雨中的那次，嘴角也會不由自主地往上揚，露出甜甜的笑容。
“這麼大的雨，可怎麼回去啊？”我懊惱道。可雨依然毫不留情地越下越大，“嘩啦嘩啦”。“不管了，反正早晚都是有淋溼的，衝一把吧！”我從書包裏拿出了一個防水的文件夾，舉在頭上，深呼吸一口，邁開大步，從滿是人流的大廳中，向外面的.雨簾衝去。
“衝啊—”我在路上狂跑，也不去管地上的水塘四濺，弄是我的鞋子。可沒跑二十幾米，還是想大雨投降了——那多大的雨珠打在身上好生疼。我到屋檐下避避，正要再此狂奔，忽然覺得頭上沒有雨了，咦，頭上多了把傘？我回頭一望，一張眉清目秀的臉龐從傘中顯露出來。小娜？“這麼大的雨還跑，你傻了嗎？”我嘴巴一嘟，“哼！”“行了，一起用吧！”我有感激地點了點頭。就這樣，我們兩個女孩依偎在一起，共有一把傘。
“吧嗒吧嗒......”雨點重重地拍打着小雨傘，接連不斷。“叮鈴鈴......”就在這時，小娜的電話手錶響了：“喂，娜娜，這麼大的雨，我來接你吧！”聽到這話，，我立即做出求助的眼神望着她。她看了我，說道：“不用了爸爸，我已經快到家了！”說完便掛了。我的心裏“咯噔”一下，她家還有點距離啊！我不解地望向她，“朋友嘛。就該互相幫着！”爽朗的聲音讓我豁然開朗。
一路上，我們都沒有說話，只是不斷的被對方熱氣相呼。“你到家了！”，“謝謝！”我回頭看她，只見她從頭到腳都溼透了，“你......”“再見！”我本還想再說什麼，可還沒說出來，便被她壓住了。
雖然外面的天還在下着雨，很冷，我也被打成了落湯雞，可我的心卻暖暖的。
關懷的作文5
親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走多遠，飛多高，父母的眼睛總是在我們身後。我們永遠是他們心中最關心的孩子。偉大的愛是無聲的，那無聲的愛是世界上最美的聲音。衆所周知，母愛的力量是最大的。讓我們打開《母愛的力量》，體會母愛的偉大。
這篇文章講述了一天，山上的`部落突然入侵山下的部落，不僅搶走了山下的大量食物，還搶走了一個家庭的嬰兒。雖然山下部落派了最厲害的士兵去爬山找孩子，但是士兵們試了一個又一個辦法，爬了好幾天才爬了幾尺，就準備下山了。正當他們下山時，他們看到孩子的母親揹着孩子向他們走來。當孩子的母親走近時，她問了一句爲什麼能爬上去？母親堅定地說:因爲那不是你的孩子。
在那句話裏，我看到了母親對孩子的關愛和偉大的母愛。是的，有句話說得好:母愛的力量是巨大的，她能克服一切困難和障礙。無論是刀山還是火海，她都會毅然前行。母親勇敢地爲孩子驅散四面八方的危險，爲孩子撐起一片藍天。我們都知道母愛是世界上最美的聲音，因爲，在我身處險境的時候，是誰帶領我們遠離了生命的危險？對，就是媽媽。媽媽的心永遠和我們綁在一起。媽媽一直關心我們。母愛是無私的。媽媽們總是一味的付出，從不要求什麼，因爲我們永遠是她們最愛的孩子。也許只有母親才能坦蕩，如此坦蕩無悔！
關懷的作文6
父母的愛是偉大的：像一座高大的樓房，一直挺立在那，不管風風雨雨，他都會保護好自己的孩子；像一座大山，無論狂風暴雨，他都會給孩子最好的環境；像一棵大樹，就算暴風疾雨，他都會讓孩子吃得飽，穿得暖。愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
父母的愛是鐵面而又無私的。童年的'記憶中，父母對我的愛深深地刻在我的腦海裏，我永遠都忘記不了。
記得有一次，我們一家人一起去飯店吃飯，父親母親出去轉了，我飛快的跑出去找他們，可是沒找着，我正要去問爺爺奶奶的時候，我突然摔倒在地上，眼睛磕在了板凳角上，紅彤彤的血往下流，爺爺奶奶趕緊往父親母親的手機上打，趕緊把我送進醫院治療。連夜把眼科主任找來，給我治療。在此，可以看出父親母親非常的愛我、疼我、親我。
還記得有一次，母親帶我去阿姨家玩，那時我還小，我和阿姨家的小弟弟一起下樓玩，母親和阿姨在旁邊說話，我和小弟弟在玩，我一不小心把頭給磕破了。母親趕緊把我送進附近的診所爲我治療。父親也急忙趕來，回到家裏，父親開着車帶我去村裏的診所去問問。在此，可以看出父親母親對我的愛比山高比海深，我愛我的父親母親。
父母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是父母用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開父母的每一滴愛。父母，一生爲兒女護航，默默在兒女背後爲兒女導引方向。父母對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
關懷的作文7
誰的手最溫暖？誰的關懷最甜蜜？同學們一定會說是父母！但是，給予我們知識的老師，也有着對同學甜蜜的關懷。
那是星期五，上午寫了作文。下午放學時我便挨家挨戶地“逼債”，好不容易，我覺得同學們都交齊了，才送到辦公室。沒想到，還有十一本沒交，我難過極了。唉，今天別想趕上公交車了。我邊想邊走進教室。其實，我挺想爲老師做事的，要不是家住的遠，我還巴不得爲老師備課呢！平時收作文時，總是有同學向我發起白眼。“你煩不煩呀！”“我不交你會死呀”“王奶媽”“王大嫂”這些不堪入耳的話時常在我耳邊響起。但是，一想到自己是在幫助老師，也就不去答理了。又努力了八分鐘，催了“珍貴”的九本，還差兩本，可，教室裏的同學都說交了呀！我走向辦公室，夷？人呢？趙老師不在。我耐心地等着，終於，趙老師出現了！“趙老師。”我不顧一切，撲上去，“還差兩本,但是教室裏的'同學都說交了!”趙老師見我焦急的樣子，就說：“噢，那你先回去吧！”我一聽，轉身要走，趙老師那雙手摸了一下我的臉：“小寶貝，公交車趕丟了沒？”頓時，我的心一下子爆出一朵花，儘管心裏的我已經甜甜的笑了，但我卻竭力掩飾，紅着臉說沒有，低下頭走了。趙老師的那一摸來的太突然了，我充分感覺到老師對學生的關懷，那寶貴的關懷......
星期五下午一切的一切，又來到我的夢中，那雙溫暖的手，那份甜蜜的關懷……
關懷的作文8
時間有時會讓人感覺飛速前進，有時會讓人感覺如細水長流；有時腦海裏記憶在倒帶，有時思想又凝固在某一瞬間……
在我的腦海裏，時間常常倒退到國小一年級的時候。那時，爺爺已經得了癌症，記憶中的爺爺總是側臥在病牀上，臉色蒼白，頭髮凌亂，臉上佈滿了深深淺淺的皺紋，往日健朗的身體卻漸漸消瘦下去。當時爺爺一見到我就要說：“彤彤，你長高了！”又要捏捏我的小下巴，瞅瞅我因爲剛掉了牙齒而無法遮掩的大窟窿，笑道：“喲，換牙了，說明要長大了。”我湊上前去，這才發現爺爺的'嘴角一直在微微的顫抖，現在回想起來，才明白那是爺爺強忍着病痛給我的笑。小小的我不知該對眼前的爺爺說些什麼，只是難過地趴在他的牀頭不停地喚着“爺爺，爺爺……”。
因手術無效，爺爺最終還是離開了我們。在送爺爺去墓地的路上，我的腦海裏浮現出許多爺爺和我從前的時光。
曾經，爺爺總是等待在幼兒園門口。印象最深的是一個下着傾盆大雨的下午，天色非常暗，我坐在教室裏等着爺爺。天地之間，銀線密密相連，突然一個身影撐着雨傘，穿着雨鞋，急匆匆地走近了。“是爺爺！”我趕緊跑了出去，爺爺用他那一雙大手抱起了我。就這樣，爺爺一手抱着我，一手拿着傘。在雨中辛苦地走着，到了家，我沒有被一滴雨水淋到，而爺爺卻滿身溼漉漉的。
曾經，爺爺總在假期裏帶我去公園玩。遊樂場裏，我在一個又一個遊戲間旋轉，像一隻快樂的蝴蝶。那是一個炎熱的季節，盡興玩耍的我最終筋疲力盡，就吵着要爺爺抱。在爺爺的臂彎裏，我變成了一隻心滿意足的瞌睡蟲，卻不知道爺爺抱着我一路顛簸，早已滿頭大汗。
在我的時間旅程裏，爺爺給我的印象最最深刻，我將永遠記着爺爺的模樣，永遠記着同爺爺度過的時光。
關懷的作文9
一次暑假，我終於領會到了關懷是什麼。
那天，烈日炎炎。我騎着自行車，目的地是大潤發超市。我使勁的蹬着踏板，車輪飛快的轉動。雖然已經很快了，可我還是覺得很慢。汗水從我已經被汗溼的頭髮上流出來。我想：“大潤發裏有空調啊，一定很涼快!想到這，我不顧一切向前衝去。
“叮……叮……叮”前面傳來一陣急促的鈴聲。啊！不好，要撞車了！我想剎車，可是已經來不及了！“轟”的一聲響，我連車帶人一起被撞翻在地……我迷迷糊糊的睜開眼，眼睛上好像有液體。我用手去摸了一下，是血！原來是那位跟我撞車的叔叔在摔倒時，眼鏡砸在地上，眼鏡中的鏡片摔碎後，彈起來，刺傷了我的眉毛。我轉過頭，去看叔叔。叔叔的胳膊上也被蹭掉了一塊皮。我躺在地上，等着他來找我算賬。不料，他推開壓在身上的車子，竟跑過來問我：“怎麼樣？傷着沒？”我指指眉頭，“這兒疼得厲害！”“走，上醫院！”
叔叔一手推着他的車，一手推着我的車，還讓我坐在他的車子的後座上。就這樣，我們來到了醫院。可是電梯都站滿了人，爲了讓我快點治傷，他只好一層層的`爬樓梯。途徑中，汗水滴在他受傷的地方，他的手不禁哆嗦了一下。可他顧不得這些，一直陪我把傷治好。
回到家，父母一再向他表示感謝，並再三追問他的姓名，他都笑而不答。這時，躺在牀上的我，使勁睜開眼睛，想把他的相貌記住：一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮……忽然，我看不見了，因爲淚水已經模糊了我的雙眼。我思潮起伏、百感交集：是我撞倒了他。他不僅沒怪我，還揹我上醫院，陪我治傷。他真是好人吶！
關懷是朋友之間的相互信任，關懷是父母與孩子之間的一點一滴，關懷還是人與人之間的互幫互助……
關懷的作文10
你出現在人海中，幫助了我;卻只讓我看到了你留在人海中的背影。
——題記
“你又怎麼了?考了這麼點分?還想不想上了?”我沒有予以回答，只是凝注着窗外，讓熱淚劃過我的臉頰。
“哭哭哭!有哭的時候怎麼不去努力?”媽媽的嘴似乎不會停止，說出來的語言同連珠箭一樣全部射進了我的心腔。終於，我忍不住了，在閃電劃破長空的那一瞬間衝了出去。讓大雨任意沖刷，讓狂風不停嘲笑。
我漫無目的的在雨中行走，乞求大雨充實了我空虛的`心靈。不顧雨打沾到衣上，只求有一把心靈上的傘把我遮蔽。淚水雨水汗水交融在一起;憤怒傷心空虛化爲一體。而這一時，一把傘撐在我的頭頂上……
定睛一看，是一位30多歲的婦女，她溫柔地對我說：“小朋友，你怎麼大雨天一個人在外面，而且還不打傘，這樣會感冒的!”
“我沒事，阿姨!”
“你的爸爸媽媽是誰?這麼捨得不管你!大雨天的，孩子在外面淋病了怎麼辦?”這位婦女的眼神與話語中都流露出疼愛的神色。
我的媽媽擔心我?想到這兒我不禁冷笑了一聲。她巴不得我永遠不要回去，可在婦女的眼神下，我競將事情的來龍去脈詳細的與她講了一番。
她聽完後，對我說：“孩子，我能理解你的任性與無奈。或許你的父母真有不對的地方，可這也僅僅說明她愛你的方式不恰當而已。她讓你好好學習，也是爲了你的將來，你說是不是?好了，時間不早了，你也該回家了!”說罷，她給了我一個擁抱就消失在人海中，只在人海中留下了一個背影，印在我的腦海裏。
這時，我心中一片澄淨，突然驚奇的發現雨已停，天已晴，遠處家的方向架起了一座彩虹橋。
是時候，該回家了……
關懷的作文11
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個音符都有它的故事；童年好似一隻大河蚌，裏面蘊含了無數高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
歡樂
童年珍藏着我無數的歡樂。記得那時國小四年級，一個寒冷的冬天。我們班的同學特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不願意玩，覺的這遊戲太低俗，可這個遊戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒黴，誰倒黴就埋誰。老天爺一點兒也不公平，總是我倒黴。哎，沒辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學們手捧着潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以後，我費盡力氣的站起來。臉上、身上、鞋裏都是雪，活好像一個笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂着嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟着傻呵呵的笑。儘管回到家裏，會受到媽媽的指責，可心裏仍然非常歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語。
眼淚
眼淚可是童年的標誌。小時候，因爲年少無知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時候，只要趴到牀上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不捨
在中學的'前幾天，大家經常聚一起談論關於“以後什麼時候見面”“會不會分到一箇中學”之類的問題。因爲大家心裏都明白——上了中學，我們就是中學生，是青少年；上了中學，以往歡樂的童年時光一去不復返。童年。正隨着年齡的增長悄悄溜走。
童年，是我心底裏最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不捨是你這曲優美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
關懷的作文12
這是一件出乎意料的事情。
一節數學課上，A君自告奮勇地上講臺演板。這時，一件讓同學們，讓老師，甚至讓他自己都出乎意料的事情發生了，就是一個拿粉筆這樣的小動作竟然暴露出他隱藏了兩年之久的祕密。A君拿粉筆時竟錯把綠色粉筆看成了紅色粉筆。老師和同學們都目瞪口呆，我想，這位平日裏機靈調皮的'同學怎麼會犯這種低級的錯誤呢？頓時，全班都明白了——A君是色盲。於是，老師好奇地問了一句：“A君，難道你是一個色盲？”A君並沒有說一句狡辯的話，也沒有一句轉移話題的話，而是面上掛着笑容卻讓人感到悲傷地說：“是，我是色盲。色盲是一種遺傳病，其實每個人都有一種或幾種遺傳病，只是沒有顯露出來罷了。”多麼開朗的男孩啊！
接着，同學們又繼續聽課。在好奇心的驅使下，我的同桌曾幾次想詢問A君關於色盲的事，但在我的暗示下，她都把要說的話都咽回去了而且從此她再也沒有說過“A君是色盲”之類的話，更讓人驚異的是，之後全班都對這件事隻字未提。
這是一件出乎意料的事情，但同學們卻把這份意外藏在了心中。
是什麼力量使同學們戰勝了強烈的好奇心？是對同學的關懷，是純真真、熾熱熱的同學情啊！
有人說，關懷就是滿足對方的要求；有人說，關懷就是送去一份歡樂，就是送去一句勉勵，就是送去一片溫暖。而我說，有時候關懷就是不說，朋友的祕密被你所知，不說。有時候，不說比說更能讓人感受到關懷。
關懷的作文13
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛的多高，父母的目光總是在我們的背後，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子，大愛無言，而那份無言的愛就是人世間最美的聲音。我們都知道，母愛的力量是最偉大的'。讓我們打開《母愛的力量》去體會母愛的偉大。
本文講述了有一天，在山上的部落突然侵略了山下的部落，不但搶奪了山下的大量食物，還搶去了一戶人家的嬰兒。山下的部落儘管派了最強大的戰士爬上山去找回孩子，可是那些戰士想盡了一個又一個的辦法，爬了幾天才爬了幾英尺，於是他們準備下山去了。正當他們要下山時，他們看到了孩子的母親正揹着孩子艱難的向他們走來。等孩子的母親走近時問了一句話“爲什麼你能爬上來呢？”而那位母親堅定的說：“因爲那不是你們的孩子。”
那一句話，看出了母親對孩子的關愛和偉大的母愛。是啊，有一段話說的好：“母愛的力量是巨大的，他可以克服一切的困難險阻，不論是刀山還是火海只是爲了自己的孩子，母親都會義無返顧地，堅強的走下去。母親勇敢的爲孩子驅散開來自四方的危險，爲孩子撐起一片藍天。我們都知道：母愛是世界最美妙的聲音，因爲，在我身處危境的時候，是誰爲我們引開生命的危險？對，就是母親。母親的心常常是繫着我們的，母親時時刻刻都在關心着我們，母愛無私。母親總是一味的奉獻，從不索取，因爲我們永遠是他們心中最疼愛的孩子。也許只有母親，才能寬宏大量，才能如此坦蕩無悔！
關懷的作文14
記得兒子讀高一時，我意外地接到他同學的母親打來電話，說是她家的電腦出問題了，想 請我兒子中午去她家幫助弄一下。
“那好，吃過飯我就讓他去。”我答應道。
“就讓他到我這吃飯吧，中午時間太緊了。”對方說。
晚上，我問兒子：“吃蘋果嗎？
“不了。我中午在同學家吃了個好大的蘋果，是她媽媽削好了給我的呢。”兒子高興地說。
他因協助他人而得到了快樂。
兒子有一個QQ號，我問他：“你哪來的QQ號？”
“是我的一個同學送給我的。”
“是嗎？你的那個同學對你可真好。”我說。
“因爲我是他師傅。”兒子很得意。
想到兒子通過電話爲同學解答難題時那笑盈盈的模樣，我明白，那位送他QQ號的人準是經常向他請教的同學中的一個。
他因爲協助他人而贏得了友誼。
一個女孩走過一片草地，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩化做一位仙女，向小女孩說：“因爲你很仁慈，請你許個願，我將它實現。”小女孩想了一會說：“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細語一番，然後消失無蹤。
小女孩果真很快樂地度過一生，她年老時，鄰人要求她：“請告訴我們吧，仙女到底說了什麼？”她只是笑着說：“仙女告訴我，我周遭的每個人，都需要我的關懷。”
付出了愛心，自身就會得到快樂，這種愛的回報是無限的。可有的家長教育小朋友斤斤計較，生怕自身的`小朋友吃了一點虧，不讓小朋友協助他人。可你知不知道？你在剝奪小朋友協助他人的權利時，也就剝奪了小朋友快樂的權利！
爲了小朋友的快樂，請讓小朋友學會關懷！
關懷的作文15
體育課上，五(2)班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。
王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時發出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來。同學們紛紛圍上前來，“怎麼樣?需要上醫院嗎?”班長劉勇關切地說。“傷了哪個部位，王軍?來，我給你揉揉。”女生李娜自告奮勇地說。“不要緊，起來活動一下，不行的話我送你到醫院去檢查!”……一句句問候的話語，一聲聲關切的聲音，溫暖着王軍的心，這時，疼痛也好像減輕了一半，他微笑着說：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會兒看情況再說。”班長劉勇接着說：“好吧，你們幾個先去練跳遠，因爲離運動會召開的'日子已沒幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍。”說完，同學們都散開了。劉勇指揮李娜說：“來，李娜，我給你扶着王軍的腿，你來揉揉!”說罷，李勇讓王軍坐好，放鬆些，把王軍的腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來。只見她一會兒上下揉，一會兒左右揉，一會兒往開趕，一會兒往裏收，儼然一個按摩的大夫。十幾分鍾過去了，王軍倒顯得很輕鬆，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼裏，疼在心上，對他們二人說：“行了，感覺好多了。這樣吧，你們把我扶起來，攙我走一圈，可能會好些。”他倆扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶着王軍一瘸一拐地走着，直到能獨立走才放手。這時，下課鈴響了，同學們又“呼啦”圍了過來，問這問那，同學們的關懷使王軍流下了激動的淚水。
上課鈴響了、同學們擁着王軍回到了教室，開始了新的一課。