在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老人與海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海作文 1
“一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅它，可卻打不敗它。”這句話出自海明威的《老人與海》。在我讀過的書中，《老人與海》帶給我的感受最深。這本書講述了以爲老人是一個以捕魚爲生的人，有一次，經過他自己無數次與鯊魚搏鬥的經驗，捕獲了一條大鯊魚。卻在迴歸的途中，一羣更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了，只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一羣兇猛的魚搏鬥時的.情景，令我感受最深。老人在搏鬥時的那永不言敗、頑強搏擊、堅不可摧的精神實在使我敬佩！這使我想到了自己，每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎？不，不！與老人想必，我實在是太軟弱了！
我曾記得，在我十歲那年，媽媽讓我將一些物件送去外婆家。可路途遙遠，只好乘坐公交車。問題來了，獨自去遠方，我非常害怕，非常不安。這令我想到了《老人與海》中的老人，老人是堅強地戰勝困難的，我也一定能戰勝，我決不會做不到！於是我的手緊緊地握着物件，最後總算將物件送到外婆家。《老人與海》帶給我的是“勇敢堅強”。
老人確實勇敢堅強，可若不是他有線束的捕魚技巧與經驗，他能夠捕到魚，戰勝那羣兇猛的魚嗎？想必老人一定是努力鑽研捕魚技巧和習性，他也不會打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此，沒有實力沒有紙質，你能在社會中立足嗎？《老人與海》帶給我的是“努力”。
老人能戰勝一羣兇猛的魚，也是因爲他有信心！缺乏自信，他決不可能勝利，就算他能有高超的技術。只有相信自己，才能戰勝困難。《老人與海》還給我帶來了“自信”。
這本書雖然沒有華麗的語言，但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們：無論什麼時候，人的意志精神不可丟失。一個人即使遇到困難，也要以頑強、自信的精神去面對它，戰勝它，克服它。
老人與海作文 2
《老人與海》的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生於美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘爲誰而鳴》等，憑藉《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽爲美利堅民族的精神豐碑，並且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的'寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。
《老人與海》的主要內容是：老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因爲他們認爲孩子跟着老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認爲聖地亞哥沒有被打敗。那天下午，聖地亞哥在茅棚中睡着了，夢中他見到了獅子。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
這本書的思想感情是： “一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是聖地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象徵着人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
這就是《老人與海》，你也來讀讀吧！
老人與海作文 3
《老人與海》是一本可以讓人瞭解什麼是真正的人，什麼是堅強的書。是一本實實在在的好書。這個故事講的是一個老人在艱難的環境奮力向前的老人。
老人經常下海捕魚，連續八十七天都沒捉到魚，但他還是堅持着出海去打漁。後來他決定到深海去打漁，如他所願，終於有大魚上鉤了，誰知這條魚大過了老人的船，老人爲了捉住這條魚費盡了九牛二虎之力和大魚拼搏了幾天幾夜，終於把大魚捉住了，他把魚的頭和上半身綁在船邊上。誰知，大魚的血流進深海里，被大鯊魚發現了，引起了更大的戰爭，黑藍藍的深海里，一大羣鯊魚游來了，老人想，這下糟了，可是他很冷靜，拿起木棒，朝它們砸去，他不顧一切地向四周打着、砸着。突然木棒給什麼東西咬住了，他用力拔，拔不出來，搖晃，也搖不動；甚至連推也推不動，他只好把木棒放下了。鯊魚把能吃到的魚肉都吃完了。結果大魚剩下不到一半，卻還有800磅左右，直到鯊魚都走了，老人總算鬆了一口氣可幾乎同時，他突然覺得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來，無力的躺在船裏，粗粗地喘着氣。可是他還是很擔心，那些鯊魚還會不會來呢？他的運氣不好，鯊魚又來了，老人又一次和鯊魚們拼搏着。直到身上的所有的武器全部用完了，只好眼睜睜看着鯊魚，把剩下魚肉全吃光。老人託着疲憊的身體，帶着那比船還大的'魚骨回到了家。
老人是個不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。我們現實生活中，會有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，有很多的人以爲消極而失去對生活的熱愛。而那些人選擇了放棄，選擇逃避。我們要學習老人堅持不懈的精神。他說過這樣的一句話，“一個人並不是生來就被打敗的，你儘可以消滅他。卻不能打敗他。”是呀！只要我們堅強面對困難和挫折，有什麼事情做不到。
老人與海作文 4
重溫了《老人與海》，我再一次領會到這部讓世界各國人民百讀不厭經典作品的引人入勝之處。
從作品中老人在最後的堅持與努力的描寫中，能夠體會到老漁民桑提亞哥晚年雖然貧窮、淒涼，可是他內心那份強大的驕傲、倔強和不甘。老人的身體已經不再能負荷任何的海上生活，可是他從來沒有對生活放棄信心。在這次出海過程中，他經歷了一次次的失敗，在幾近絕望的時候，遇到了這條大的驚人的魚。對於老人，這是他從年輕時就夢想的事情。三天三夜海上週旋，對於一個年輕人都是難以置信的。可是老人堅持着，他身上迸發出無窮的力量，與大魚進行着殊死的搏鬥，每每在力氣一點點耗盡，沒有力量支持的最後關頭，他都一次次用信念戰勝了自己。“人不是生來要給打敗的”。他戰勝了大魚，將勝利的榮光綁在了自己破舊的、守護了他一生的船舷上。
從小說的描述中，從他與大魚搏鬥的一次次心理活動中，我們能夠看出，老人內心那個“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他”聲音。都能體會到，老人拼盡全力，用殘存的小船和疲憊不堪的身體，戰勝大魚的驚險與艱難，以及他面對大海的那份光榮，他是真正具有非凡勇氣的英雄。
老人的故事所表達的不僅僅是人與大海、人與自然的'一種簡單關係，而是我們人類所具備的那種堅不可摧的永不言敗的精神和勇氣。從老人的身上，我看到了我們人類面對各種險境，面對複雜環境，所保持的堅韌、頑強、執着不息的態度。這也正是《老人與海》這部作品能夠百年傳承的魅力所在。
人的一生，怎麼可能沒有經受過失敗與成功的悲與喜？不論成功和失敗，我們所需要做的就是勇敢接受打擊，並迎風而起。在一次次力竭的關鍵時刻，咬牙堅持、堅持、再堅持，你會就看到勝利的希望。
擁有永無止境的人生追求，才能實現自己的終級目標。就象老漁民桑提亞哥一樣，用生命的能量搏擊，最後捕捉到人生中最大、最完整的馬林魚，實現了自己一生最美麗、最輝煌的夢想！這樣的人生無悔！
老人與海作文 5
讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與海》。當我拿起來讀時，《老人與海》的故事情節深深地吸引了我，我越往下讀，越爲主人公聖地亞哥的命運擔憂。當我讀完小說後，我爲主人公頑強與鯊魚搏鬥的精神所震撼。
小說的主人公聖地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨自一人出海去捕魚，這一次，他的運氣來了，他捕捉到一隻罕見的大馬林魚，在與它搏鬥了三天三夜後，老人終於把它制服了。但在回來的路上，他們遭到喇叭鯊魚的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時，那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。
讀完小說，我深受感動，被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是，聖地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優雅風度的老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個在困難痛苦中生活的`人應該學習的。他是一個在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強，不怕挫敗的性格特點，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏鬥中，他顯示出非凡的體力，技藝和鬥志。
在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最後戰勝困難，成爲了一個走向勝利的成功者。
每當我在學習與生活中遇到困難，我經常會想那位老人與鯊魚搏鬥的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強了戰勝困難的信心。聖地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強，遇到困難不要怕，要敢於鬥爭，敢於迎接挑戰。
小說告訴我們，不管生活怎麼樣，不管命運如何，我們都要勇敢去面對，做一個堅強的人。
老人與海作文 6
什麼是真正的錚錚硬漢？我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴格的篩選判斷。多少年吶，我們一直探尋着硬漢的真正內涵。
在國內外的各種作品中，硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名爲《硬漢》。然而在硬漢們中間，聖地亞哥一定是最突出、最廣爲人知的代表。
海明威在《老人與海》這部作品中刻畫了古巴老人聖地亞哥這一形象。他年青時爭強好勝，爲了扳手腕勝過一位黑人大力士，使出了他全身的力氣，終於以頑強的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年，他便失去了當年的銳氣，而且很背運。他獨自一人在海上打魚時，接連84天打不到一條魚，因而被其他漁夫看作失敗者，但他還要再出海打魚，他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天，他終於僥倖捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象徵。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏鬥中，經歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易，但卻輕鬆地被一羣鯊魚搶奪去了，他進行着無望的搏鬥，直到精疲力竭，一敗塗地。最後他只能帶着一副空空如也的魚骨架返回港口。
固然，老人的結局是悲劇性的，但我們在他的身上感覺不到什麼悲觀失望的傷感情調。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西，能看到鼓舞人們鬥志的東西！因爲他並沒有被鯊魚的強大所嚇倒！這是場註定失敗的戰鬥，他卻在風度上取得了勝利，他表現出了人類崇高的尊嚴和對前途的樂觀態度。聖地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物，而是一個剛毅、堅強、崇高的人物形象，是海明威在漫長的文學生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊，勇敢地探索前進的化身。
正如作者自己所說：“對於一個真正的作家來說，每一本書都應該成爲他繼續探索那些尚未到達的領域的一個新起點，他應該永遠嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的'事。這樣他就有幸會獲得成功。”
不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它——而不是屈從它的時候，無論最後的結果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經無所謂了，因爲一個人的生命價值已經在那捕魚的過程中得到了充分的體現。曾經爲自己的理想努力奮鬥的人，有誰能說他不是個勝利者，不是一個硬漢？
老人與海作文 7
書，是人類進步的階梯。不讀書的人，最多隻能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品，是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與海》，就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作。《老人與海》的故事內容就如書名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫聖地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因爲他們認爲孩子跟着老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出非常遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認爲老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡着了，夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是聖地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者通過聖地亞哥的形象，熱情的讚頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學習老人的一切“本領”，這象徵着人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來，聖地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的'鬥角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們儘管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有着勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎？
小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏鬥，但我們可以在摔倒後，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然後帶着它，負着傷，繼續前行，同時等待天空中的雲霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是非常想認識聖地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏鬥呢？那就讓我們一起翻開《老人與海》吧！
老人與海作文 8
每個人只有在困難中才能磨練出剛強的意志，那麼首先要做到的就是——樂觀！
《老人與海》這本書，正反映了面對困難要保持樂觀的經典故事：一個飽經滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民，他以打魚爲生。孤獨的老漁夫桑提亞哥在茫茫大海和大馬林魚以及各種鯊魚搏鬥了三天三夜的經歷，淋漓盡致地展現了桑提亞哥面對重重困難，仍然保持着執着樂觀的精神。當我讀完這本書的`時候，讓我受益匪淺！使我領悟到了：樂觀的重要性，它能改變你的一生，甚至還能給你帶來意想不到的驚喜。說到這兒，我便聯想起兒時的一件事情：記得有一天，在我上幼兒園的時候，我整天和小夥伴們嘻嘻哈哈地在一起玩耍，我們正玩得起勁時，有一位同學不小心把我給絆倒了，還沒等我回過神來，他扶也不扶我一下，早已不知去向了！我大聲哭喊着，還不時地東張西望。這時的我，多麼渴望有人能扶我一把，甚至是安慰的一句話，可這一切只不過是一種幻想而已。就連我最要好的小夥伴也不來幫我，反而不停地鼓勵我：“起來吧！快，自己站起來！”當時的我卻把小夥伴的好心當成了驢肝肺，覺得一切都是那麼陌生而又可怕，真想等到有人把我扶起來我才甘心。但我一直沒有等到，後來還是自己站起來的。現在我才明白：人一生中肯定會有風風雨雨，而不是一帆風順的。當你面對困難時：是逃之夭夭呢？還是從失敗中吸取教訓呢？也許，許多人會選擇從失敗中吸取教訓。其實，從失敗中吸取教訓並不難，而是看你有沒有保持樂觀的心態。用你智慧的大腦，明亮的心靈，樂觀的心態來勇敢地面對困難。樂觀是人生的基礎，只要你做到了，也就是你已經扣開了困難的大門。朋友們，爭取吧！讓我們播下樂觀的種子，用你們的心靈來感受世界，那麼在不遠的將來，樂觀就永遠地陪伴在你身邊！
樂觀，它是成功的一把金鑰匙，你纔有邁向成功的希望；樂觀，它是一場對心靈的考驗，使我們從跌倒中爬起；樂觀，它是天上閃爍的星星，它能實現你五彩斑斕的夢想；樂觀，它是……
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今日裏閒來無事，隨手翻起了一本《老人與海》，但當我真正投入進去的時候，我發現我已經深陷其中，無法自拔了。
我特別喜歡這本書的主人公——聖地亞哥。因爲他在84天沒有捕到魚的情況下，依然不放棄，終於釣上了一條大馬林魚。雖然到港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛開始，我對這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會了。可久而久之，我對那些枯燥乏味的音符產生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎麼會做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評，心裏的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發了！我在沒辦法靜下心來練琴了，等着我的只有兩個字——放棄。
可自從讀了《老人與海》後，我發現我完完全全錯了。當初因爲煩躁而選擇了放棄，使我後悔莫及。看看當初跟我一起學的`同學，現在都已經八、九級了，現在的我多麼想讓時光倒流，讓我重新選擇啊！不過現在還爲時不晚，我有報上了古箏。
從這以後，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽誇獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學習古箏。我心中的聖地亞哥也驅使着我前進的步伐。
在那次彙報演出時，我才真正嚐到了堅持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那麼幹脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現在演繹一個動人的故事。旁聽的觀衆們都被我的琴聲所打動，已陶醉其中，跟着旋律舞動起來，不時發出陣陣激烈的掌聲，我激動地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅持就是最大的勝利！”
就是這偉大的聖地亞哥促使着我不斷前進，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅持到最後的主人公——聖地亞哥！
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去年夏天，媽媽給我買了美國作家海明威的代表作——《老人與海》。
《老人與海》主要講述了一位老人連續八十天出海都沒捕撈到魚，但他未曾放棄過，當他再次出海時終於捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時發生，在汪洋大海中，老人受到鯊魚的襲擊，勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏鬥，最終打退了鯊魚，安全回到了岸上。
讀完這本書後，我的腦海裏常常浮現出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”着小船漂浮在一望無垠的大海上，他的目光是那樣的堅毅。我被他的執着深深的感動了。想着老人再想想我自己，我不禁汗顏起來。老人在遭受到一次又一次出海捕魚而空手而歸的'打擊時仍然不沮喪、不放棄。而我呢？總是遇到一點點挫折就灰心喪志。記得有一次，我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽，第一局我輸了，第二局我又輸了，於是我就放棄了拼搏的念頭，越戰越弱，最終敗給了對手。其實我不是敗給小球員，而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書中老人那樣的執着、永不言敗的精神，我想我也許不會失利。永不放棄和執着是奠定成功的基礎。
書中還有一個情景使我難以忘懷，老人在漆黑的夜裏，在汪洋大海中與兇(猛的鯊魚進行激烈的搏鬥，最終老人憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學習中的困難與挫折。遇到挫折時要像老人一樣樂觀地去面對，遇到困難時要勇於戰勝、設法排除，這樣才能將逆境變成順境，才能達到理想的彼岸。
今天的我們是祖國的未來，祖國科技的騰飛要靠我們。我們肩負着重任，我會以老人那永不言敗，百折不撓的拼搏精神激勵自己不斷前進。
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“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。
一位老漁夫，爲了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經過一番耐心的等待後，終於有一條大魚上鉤了，但魚卻不願輕易放棄，與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰鬥。魚一直拖拽着小船，想讓老漁夫知難而退。可漁夫卻死死拽住釣線。儘管釣線讓老漁夫的手抽了筋，磨得直流血，但卻從來沒有被放鬆過。終於，魚筋疲力盡，浮出了水面。可是老漁夫還來不及爲剛纔的勝利慶賀，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液瀰漫在海水中，引來了無數的鯊魚，對漁夫的戰利品發起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
儘管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇於抗爭，堅強不屈，奮戰到了最後，保持了人的尊嚴和勇氣有種着勝利者的風度，是精神上的`強者。
雖然都是漁夫，但聖地亞哥卻與其他漁夫有着很大的不同。其他漁夫把捕魚作爲改善生活的方式，他們將捕魚所得用來更新設備，靠捕魚掙錢。而聖地亞哥卻不同，他將捕魚手藝與自身身份，行爲準則和自
然法則完美結合在一起，將捕魚看做事業而非牟利手段，將魚看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是，看到雄魚一直陪伴着雌魚而感到傷心難過，甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時，他將魚看做朋友和對手，不停的和魚聊天，還想象着魚的感受。
讀完《老人與海》，我想起一部電影《完美風暴》。電影裏，一艘漁船到遙遠的海外捕魚，三個月後，海面上生成了一個巨大的風暴，橫斷在他們和家鄉之間，他們本想等待風暴平息後回去，卻發現冰箱壞了。如果繼續等待，他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡，如果現在回去，便能在魚腐爛前回到家鄉。經過一番思忖，船員們決定冒險迎擊風暴。在後來的幾天裏，他們面對着強勁的旋風和數十米高的巨浪，雖然最終他們沒能逃出風暴，全員喪生，但卻展現出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。聖地亞哥英雄式的鬥爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵着我。
老人與海作文 12
暑假裏我讀了讀“老人與海”這本書，我也想向大家推薦這本書。
老人與海講的是古巴的老漁夫聖地亞哥的一次出海經歷。老人連續八十四天未捕到一條魚，在第八十五天他終於等到了一條出色，智慧並與老人一樣執著的大魚，老人經過兩天一夜才奮力捕捉到它，但魚血引來了許多條鯊魚，老人用魚叉，用長矛，用尖刀與鯊魚展開了激烈的搏鬥，但最終只剩下魚骨淒涼的飄在海面上。
初讀全書，那淒涼的結局讓我油然而生同情心，但當我細細品味，品出的卻是老人與命運抗爭，面對八十四天的一無所獲，老人堅信每一天都是新的一天；面對於自己勢均力敵的大魚，老人勇敢搏擊；面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛，毫不退縮。這打不垮的硬漢形象，讓我明白了面對困難與挫折大家應有的`表現。
這是一個可愛的老人，他面對坎坷，依然樂觀，對生命充滿愛。
老人對他的小助手也有一份慈愛，爲了孩子的前途，老人堅持送走了他非常需要的小助手。
我向大家推薦這本書，你會向他的魅力所折服，你會喜歡上這本書的，而且受益無窮。
老人與海作文 13
最近我看了一部名叫《老人與海》的書，雖然裏面的語句並不是那麼華麗，但卻擁有樸素真實的美，那麼下面咱們就一起走進書的王國，體會文字的奧祕。
一位老人常年獨自在海上打魚，有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成羣的`鯊魚。老人使出混身解數和鯊魚博鬥，最後鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
以上我介紹的正是這本書的主要內容，是不是很有意思呢？讀完這本書，我被老人堅毅、永不放棄的品格所打動，老人見到鯊魚後不是想着怎樣逃跑，而是想辦想和鯊魚頑強的做鬥爭，這不禁讓我想起了語文書裏的一位小主人公，那就是勇於和病魔作鬥爭的艾滋病小鬥士——恩科西。他知道自已患有艾滋病後，並沒有悲觀消沉，而是學習怎樣面對生活，面對可怕的艾滋病。俗話說的好，人就如彈簧，你強他就弱，你弱他就強。這本書告訴咱們一道理，就算遇到再難的事情，只要堅持到底，就一定會有好的結果！
在人生的道路上難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲！
老人與海作文 14
有的時候，我們有沒有堅持不懈的精神去學習呢？有沒有因爲一道數學題不會，而哭泣煩惱呢？有一句老話說的好，只要功夫深鐵杵磨成針。我相信，只要我堅持不懈，戰勝自己，最後的大贏家，就是我！
魚不管怎樣想要脫離老人的'糾纏，老人都沒有放棄，有時候，我們遇到了難題，自己就放棄自己，就會垂頭喪氣的說不會算了，我想了很久，爸爸媽媽拿錢供我們上學，而我們遇到了困難就會退縮，永遠成不了爸爸媽媽心中的希望，有時候別人家的孩子驕傲地說，他打多少分，我聽到了，心裏好不舒服，我心想，爲什麼不能讓爸爸媽媽驕傲地說我打多少分！所以，我從那以後，立下了志氣，我一定要比別人強，雖然說能戰勝自己就能戰勝別人，沒有他人的成功，我怎樣努力學習、我怎樣戰勝自己！
老人雖然把自己的戰利品拿回家，雖然沒有肉，那也是他打到最大魚的見證，雖然他每天只有咖啡度日，但他活得依然很快樂，不是嗎？
雖然高山擋住了我前進的的道路，但是我有堅持不懈的腳步，我相信，只要我堅持，努力，就會成功，我不灰心，不失望，一路凱歌邁向遠方!
老人與海作文 15
最近幾天，我讀了一本書，感覺很好。這本書的名字是《老人與海》。
《老人與海》塑造了一個典型的硬漢形象。古巴一位名叫聖地亞哥的老漁夫獨自去釣魚，在一無所獲48天后釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚，老人從未見過或聽說過。這條魚也很強壯，拖着船漂流了兩天兩夜。老人經歷了這兩天兩夜來從未經歷過的艱難考驗，最後把大魚刺死，並把它綁在船頭。然而，這時他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚搏鬥至死。結果，這條大馬林魚被鯊魚吃掉了。這位老人最終拖着光禿禿的骨架回家了。我非常同情老人的處境。“一艘船穿越了世界的'盡頭，駛向未知的海洋。船首掛着一面旗幟，雖然已經風化剝蝕，但仍然華麗。橫幅上，四個字像龍一樣舞動着，閃閃發光超越極限！”作家海明威這樣評論他的作品《老人與海》。這本書也給了我很大的啓發。我也想在這篇文章中學習老人的精神。堅韌不拔的精神和積極應對生活中遇到的困難。
這本書讓我深深感受到這位老人生活的艱辛和艱辛，更加珍惜身邊美好的生活。
老人與海作文 16
一艘船越過世界的心頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着躍然飽經風霜剝蝕卻依然豔麗無比的旗幟，舞動着雲龍一般的四個小字閃閃發光——超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品的。
《老人與海》講述了這樣一個故事，一位聖埡哥的老漁夫連續八十四天 沒有捕到魚，被同行看爲失敗都，可他堅持不懈，終於釣到一條大魚，大魚把他的小船在大海上拖了三天，最終它被 老人殺死了，綁在船的另一邊上。老人在歸途中遭到了鯊魚的襲擊，但他仍然鬥志高昂，像一個角鬥士在大海上殘酷地角鬥場頑強地展開搏鬥，經歷了重重的艱難險阻，雖然老人捕的'魚在歸航的途中只剩下魚頭、魚尾和一根魚骨頭，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。
而我在這方面有着很大的不足，比如，有一次玩捉迷藏，幾次沒有捉到人後，我就沒了耐心，舉起手來投降了，後來，夥伴告訴我，其實，只要再走幾步路我就能抓到一個人了，我心裏真後悔自己怎麼意志不堅強一點，只是碰到了一點點困難就放棄了。
自從看了《老人與海》這篇文章，我真的領悟到，在人生的長河中，不管遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要像老人一樣永不放棄，永不退縮，才能成爲永遠的勝利者。
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我讀過不少課外書籍，其中令我印象最深刻的是美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人做什麼事都要堅持不懈，才能獲得成功。
小說描寫的是一位年近六旬的`老漁夫在一次獨自出海打漁時，釣到了條大魚，卻拉不上來。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。最終突出重圍，將只剩骨架的大馬林魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神深深鼓舞着我。正是因爲有了這種精神，他才獲得了這場生死較量的勝利。
想想我自己，平時在學習中遇到一點小困難，就退縮了。遇到複雜的題目時，沒有仔細地分析和認真地思考，就急匆匆地做下一題了，用逃避的方式來面對難題是不對的。和老漁夫比起來，這點困難算得了什麼？
我們是祖國的未來，應該像這位老漁夫一樣，遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢，做任何事都要堅持不懈。只有這樣，我們才能進步得更大，成長得更快。
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“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句話令我反覆回味，難以忘懷。它源於美國著名作家歐內斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與海》。
故事中，古巴老漁夫聖地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，終於在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚。這條魚實在是太大了，把他的小船在海上拖了三天，老人在此期間不斷與大魚搏鬥，終於在三天後把筋疲力盡的大魚殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚的襲擊，回港時整條巨大的馬林魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。聖地亞哥是海明威筆下一個典型的硬漢形象，面對厄運和暴力，他沒有選擇退卻與逃避，而是激發出強大的身體和精神的力量。他不僅表現出人在充滿暴力與死亡的.現實世界中所顯露出來的勇氣，還完美的詮釋了“人不是爲失敗而生”的道理。
人的一生是崎嶇、忐忑的，有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對困難的時候，我們要拿出那份執着與勇氣，堅強的衝破一切阻礙，勇往直前。即使有時結局並不令人滿意，可我們至少要有堅持到底的勇氣和力量。
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閒來無事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》，讀時卻不禁感想頗深，彷彿不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心絃的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉，充滿熾熱的'液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志。”這不僅是一個人的志向，也是老人聖地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象徵倒黴的另一端所高高擡起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動物，爲何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，也許這纔是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，纔是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
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《老人與海》是美國著名作家海明威的著作，曾經因此獲得過諾貝爾文學獎。
裏面的主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的'老漁夫聖地亞哥一連八十四天沒有抓捕到魚了，但他仍不肯向大海認輸，到了八十五天終於捕到一條身長十八尺，體重約有一千餘斤的大馬林魚！大魚爲了逃脫，則拖着老人的小船往深海里走，老人始終死拉不放，即使沒有食物，沒有水，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他也從不灰心。經過兩天兩夜的搏鬥，總算殺死了大馬林魚，並把它栓在船上，但好景不長，許多鯊魚來搶奪他的戰利品，他一次又一次地把鯊魚羣打敗或殺死，戰到最後，老人只剩下一隻折斷的舵炳作爲武器。雖然老人最終戰勝了鯊魚羣，但大魚仍難逃被鯊魚吃掉的命運！老漁夫最終筋疲力盡地拖着一副魚骨頭回到了家，他躺在牀上，回憶美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
通過這本書，我懂得了一個道理，做每件事不要半途而廢，即使不能成功，也要堅強的面對，做一個頂天立地的大丈夫！
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突然傳來一聲：“快走吧，就要遲到了！大街上汽車上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地響，就像在放鞭炮。大家齊心協力，用盡全身的力氣向後拉，紅標，一點一點地向我們班接近。臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！四季植物館也是其中的一個部分。或許一些憂傷的文字，在此刻，卻能使我們產生共鳴，忘記煩惱而使心靈得到撫慰，可是如果今後再遇到，那又當如何呢。
還有在“在海鷗鳴叫聲裏，老人抑揚頓挫地唱着什麼。側耳細聽，原來是親暱得變了調的`地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經很久了，不然老人也不會把海鷗的名字記得那麼清楚。在５～８自然段，我能看出老人與海鷗十分親暱。
在“太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池裏，可惜我去不了。”老人望着高空盤旋的鷗羣，眼睛裏帶着企盼。”這裏，我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當它們與海鷗離別時，應該會有依依不捨的眼神。
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聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來，圍着老人遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，爲海鷗們讓出一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視的周圍盤旋翻飛的.海鷗們，注視着與他相伴了多少個冬天的“兒女”們——過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像時，海鷗們像炸了營似的，朝遺像的方向撲來。它們大聲鳴叫着，翅膀是撲得那樣近。我們好不容易纔從這片飛動的白色漩渦中脫出身來……
在爲老人舉行的葬禮上，我們擡着那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹着那個藍布包，撮着嘴，好像還在呼喚着海鷗們。他的心裏，一定是飛翔的鷗羣。
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這個寒假我讀了一本名叫讀《老人與海》有感的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的.魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大羣鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。
可能你們認爲老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因爲老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。而我們在生活中、學習中只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，但是這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼。
老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習他遇到困難灰去戰勝它、去打敗它，也要像老人說的那樣‘人可以被毀滅，但絕不能被打敗’。
這位老人名叫聖地亞哥。
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我相信你們必定看過很多書，這其中必定有很多書讓大家難忘的。而我最難忘的是寒假裏看過的一本書名爲《老人與海》，寓意深長而又古典悲劇的小說，我看了它之後，內心有非常多的感觸。
這本書《老人與海》主要講訴了一位聖地亞哥的老人，在很多天沒打到魚的形勢下，那是在一個離陸地非常遙遠的的一片海面上捕捉到到了一條馬林魚，可是在返航的路途中，沒想到會遭到了鯊魚的突襲，最後只好無奈將剩下馬林魚的骨頭和屍體帶到了岸上。
這本書裏面的老人讓我非常敬佩，他讓我如此感動因爲他差不多3個月沒打到魚的形勢下，依然不放棄生存的希望，即使單單隻有魚的骨頭和屍體，仍然在尋找別的希望。他那對生的堅持的精神讓我非常佩服的'，如果是那麼多天打到魚的話，作爲一個平常人我早就已經放棄了，如何還敢說可以捕到馬林魚咧？也是這樣一種精神讓領悟一個人生道理：堅持就是勝利，即使最後沒有達到自己想象中那麼完美無缺的結局，至少我們不後悔。
老人讓我懂得了到我們人生遇到任何挫折時候都不要放棄，因爲成功離我們其實很近，只不過是我們沒有去堅持，所以成功就是要我們要比想象中的還要堅強，用堅強去等待勝利的到來。
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當大家聽到“老人與海”這個標題時，應該會想：不就是老人在大海邊玩耍或曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事嘛，爲什麼要寫成書呢？是不是作者無聊才寫的？當然，作者是不會隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽之類的雞毛蒜皮的'小事。那麼，究竟講的是什麼？我馬上告訴你。
《老人與海》的作者是歐內斯特·海明威。《老人與海》改編於一個真實的故事，1935年，一位老漁民就告訴海明威，自己曾經連續84天都空手而歸，不甘心的他再一次出海捕魚，終於捕獲了一條大馬林魚，可是在回來的路上引來了鯊魚，他拼命反抗，然而大馬林魚還是被鯊魚吃了，最後拖着魚骨架回來。老漁民的這段傳奇經歷引起了海明威的重視，因此創造了《老人與海》。其中，書中老人說過：“人不是爲了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。”此句爲本書中心句，主題爲勇氣。書中老人把大海想象成女人，一個時而幫大忙時而壞大事的女人，就算她幹了瘋狂或邪惡的事，那也是由於她情非得已。美國《生活》雜誌說過：“《老人與海》中充滿了激動人心的情節，它們從海明威的來信中噴薄而出，充滿了我們讀過這篇手稿的每個人的腦海。”
《老人與海》，值得你讀讀。
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今天，我讀了一本書叫《老人與海》。這本書是美國著名作家海明威寫的。
一位叫聖地亞哥的老漁夫，這位風燭殘年的漁夫一連 84 天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，終於在第 85 天釣到一條 18 夾英尺，體重 1500 磅 的大馬林魚。
大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放；即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許鯊魚立刻前來搶奪老人的戰利品；他一一殺死它們，到最後剩下一支折斷的.舵柄作爲武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人精疲力盡地拖回一副魚骨頭。
讀完了這本書後，我最喜歡老人聖地亞哥。因爲他在大海里堅持不懈，一一刻服因難。但在最後，老人沒有得到那條大馬林魚，而是拖回一副魚骨頭。
讓我明白了：做事不能輕易放棄，要堅持不懈。像老人一樣，在沒有人的幫助下，戰勝了困難。
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我讀了一本讓我留下深刻印象的小說—《老人與海》。這本書寫了主人公是一個老漁夫—桑提阿果在海上獨自捕魚，與大海、與自然界的強力量對抗的故事。
小說講述了老漁夫桑提阿果的手上長滿了老繭，皮膚被刺眼的陽光曬出了斑點。他的船已經不能抵擋風暴。他的房屋也是外面下大雨，裏面在下小雨。桑提阿果捕魚已經連續八十四天沒有收穫了，但他沒有放棄對生活的希望。第八十五天他仍然繼續早早的起牀迎着第一縷陽光出海捕魚，終於捕到了一條大馬林魚，把它的頭部與尾部綁在了小船的邊上。但是在返回的途中，他遇到了一羣大鯊魚的圍攻，老人桑提阿果奮不顧身與大鯊魚進行了三天激烈的搏鬥，鯊魚把魚的肉都吃光了，剩下了大馬林魚的.骨架子給老人。
然而在這個悲劇色彩的故事中，卻寫出了老人桑提阿果的高貴精神。他連續八十四天沒有捕到魚，在別人看來，他是失敗的。而他仍堅持第八十五天出海捕魚，他從未放棄，即使他連續八十四天沒有捕到魚。難道這種堅持不懈的精神不值得我們敬佩和學習嗎？
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“老人”與“海”究竟會發生怎樣的故事呢？讓我們打開這本富有深刻哲理的小說讀一讀吧！一位老人獨自一人在海上捕魚。他捕到了一條大魚，把魚頭和半身都綁在了小船邊上。但是他沒高興多久便遇到了大鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的魚肉都吃了，結果這條大魚只剩下不到一半，這些僅剩的大魚骨架卻還有800磅左右。
這位老人——桑提阿果爺爺，一位普通而又令人敬畏的.勞動人民，他不被任何困難所屈服，儘自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的抗爭。他說：“一個人不併不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”這麼富有哲理的話呀！許多人都認爲命運是不公的，因爲他們遇到了風波，如果命運對你不公，那麼對桑提阿果爺爺更不公了，忙活了半天，只看到一副魚骨架子。那些小小的“攔路虎”“絆腳石”是難不倒你的。不經歷風雨怎能見彩虹？人生怎麼可能一帆風順？這種永不言敗的精神，將一直鞭策着我從國小到國中、高中、大學，走向社會，邁入老年……
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一位年老的爺爺餵養了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十餘里從城郊趕到翠湖餵養海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費雖只有一元，他卻總也捨不得用，總是省下來爲海鷗買小餅乾吃。
後來，老爺爺去世了，人們帶着老爺爺的遺像來到翠湖邊，令人意想不到的事情發生了。一羣海鷗衝過來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，像是發生了什麼大事。它們還爲老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。後來人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過來，不願人們將遺像帶走。
這位老爺爺的品德是多麼高尚呀！愛護動物，把他們當作自己的親人、兒女，這不正是老爺爺的.高尚行爲嗎？而海鷗們似乎也懂得老人的行爲，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應該向老人學習嗎？
在生活中，我們應該對動物好一些，動物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風景線，只有與他們和平相處，世界纔會變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒有了動物，那麼最終人類也會滅亡。讓我們行動起來，呼籲大家愛護動物，不要總想着自己的好處，愛護我們的朋友！
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高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”確實是這樣，書不但可以使我們進步，還能使我們增長知識，開闊視野，提高習作水平。尤其是我們國小生，要多讀書，好讀書，讀好書。下面我就像大家推薦一本外國名著：《老人與海》。
這本書是美國著名作家海明威所寫的。描寫的是主人公桑提亞哥捕魚的故事。他連續84天出海一無所獲，最後終於捕到了一條比船還要大的魚，但在途中被鯊魚吃了。這本書情節很有趣，語言生動，寓意豐富而深刻，有力地描寫了桑提亞哥在同鯊魚的鬥爭中所表現出來的毅力和勇氣。成功塑造了桑提亞哥這一英雄形象。小說中還有一句名言說得好：“一個人不是一生下來就會被打敗的`，你儘可以把他消滅掉，但卻打不敗他。”
這是一本很值得一讀的書，這本書會告訴你許多道理，給予你許多啓示。這本書可以改變你對生活的態度，甚至能影響你的一生。桑提亞哥那種驚人的毅力和勇氣使我感動了。我也從中悟出：我們在生活中，假如遇到了困難，就要有面對挑戰的信心和勇氣，並要認真去做，一定能戰勝困難。
同學們，這是一本很好的書，大家千萬不要錯過這個機會！它的名字是：《老人與海》。
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節氣不饒苗，歲月不饒人。昔日的英雄聖地亞哥現已是一個年邁的老人了，但是卻仍有一身打漁的好技術。海明威的'小說《老人與海》講述了老英雄聖地亞哥獨自一人乘坐自己的小漁船出海打魚，遇到了海上的種種危機，都嫺熟而勇敢的解決了。最後雖然魚沒有打着，但是平平安安的回到了家。
在這本書中，感動與欽佩隨處可見。老人雖然年邁，捕魚技術也有所減退，但是老人身邊的孩子卻依然對他不離不棄，不顧家人的勸阻，執意要跟着老人。老人雖窮，但生活中卻充滿了積極向上，樂觀的心態。而孩子也盡力照顧老人。一天，老人獨自一人出海打魚，撒下魚鉤，套到一隻大馬林魚，可是那魚卻不是那麼好辦的，老人和大魚周旋，從清晨到黃昏，老人使出渾身解數，總算戰勝了大魚。但是魚血的味道引來了鯊魚，三下兩下就把老人好不容易捕到的大魚吃了個精光。疲憊的老人回到了沙灘上，但是他並沒因此打擊而變得頹廢不堪，而是繼續像往常一樣生活。
讀完此書，我敬佩於老人的毅力。但也不禁疑問：最終究竟是老人征服了大海，還是大海征服了老人？
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著名美國作家海明威寫了《過河入林》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫的《老人與海》是我最近看的。
故事是講一位古巴老漁夫聖地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，不泄氣，終於捕到了一條大馬林魚。把它殺死了放在船舷，迴歸時一再遭到鯊魚的襲擊，到港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚，是因爲一個人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會成功的。
以後，我在學習中無論碰到什麼困難，都要想起《老人與海》中的.老人不怕失敗，和鯊魚拼搏時的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅信，只要不怕失敗，無論什麼事都會做好的。
你說，我怎麼能不記住老人那堅強不屈的精神呢？
不錯，不錯。你那簡潔明瞭的語言，讓人一讀就懂。你成功地從書的內容，讀後感受和立下誓言這三方面把文章寫得不錯。但是，如果再多加一點帶有修辭手法的句子的話就更好了。加油！
文章寫得不錯，但是太短了。我欣賞你簡潔的語言，但是修辭手法太少了，還需要多加努力，加油!
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這幾天，我看了美國作家海明威寫的《老人與海》，讓我受益匪淺。
《老人與海》寫了漁夫桑提亞哥在同象徵着厄運的鯊魚搏鬥，在鬥爭中，雖然失敗了，但他堅韌不拔勇敢頑強地面對失敗。
老人桑提亞哥在與鯊魚搏鬥中，並沒有因爲困難重重而放棄，他堅持和鯊魚對抗到底，在與鯊魚搏鬥中，他常常自我鼓勵，激勵，讓自己信心倍增，他的勇敢、頑強、不甘失敗的精神讓我敬佩，而我，別說和鯊魚搏鬥，就見了鯊魚，我只會和鯊魚進行一場游泳競賽，不會勇敢的面對，頑強？別拿我開玩笑了，我受點傷就哭，受批評了也哭，我和頑強根本沾不上邊，再說說不甘失敗，不甘失敗只能在電腦遊戲中做到，但現實永遠比想象恐怖的多，我根本經不住失敗，一失敗就放棄，但我親愛的老爸老媽都教育我說“幹事不能三分鐘熱度，一點失敗就打退堂鼓的話，你這一輩子會一事無成的'，要堅持”，聽了爸媽的話，我要改正我的三分鐘精神。
哎，和老人桑提亞哥一比，真是孔夫子搬家--------淨是輸呀，可我一定會改正的，向老人桑提亞哥學習呀，學習他的堅韌不拔勇敢，頑強，的精神。
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假期裏我讀的是《老人與海》，這是一部小說，是無障礙導讀版。它的作者是歐內斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚，這是爲了打到魚能夠養家餬口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他很多東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟悉，兒子很喜歡老人的.魚，老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨自划着小船去捕魚，前四十天裏還有一個人和他一起捕，但一條都沒有收穫。他沒有灰心，終於在八十天左右，就捕到了一條很好很好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進行了五次戰鬥，鯊魚吃光了老人所有的戰利品。有一個人說：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚大概每次來襲擊，老人都能夠打準他們。戰鬥開始時，老人知道任何努力都是白費的。所以，老人就更加努力的捕魚了。他是古巴聖地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅持，他的這種精神值得我們學習。
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人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海。
人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和麪對生活的'勇氣;這主人公(聖地亞哥)，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裏是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行爲遜色，他將成爲經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
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一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發生了一個不平凡的經歷。
《老人與海》是一個比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經是沒有收穫的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終於，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖着這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結果他又遭到了鯊魚的襲擊。可想而知，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛讚美老人……
這位老人是一個英雄，三天三夜的搏鬥，魚叉，小刀，沒有什麼可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底。”鯊魚是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰鬥在海上，雖然有一個悲劇的結局，但是老人完成了他的'追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗爭到了底。
回想老人的話：“人不爲失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗。”這就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們爲什麼不勇敢面對失敗？這位老人就是我們的榜樣！