無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的那一次我真尷尬作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我真尷尬作文1
在我們的成長道路上，會經歷許許多多形形色色的事情。這裏面既有開心難過的事情，但是也有一些很尷尬的事情。對於我來說，就是曾經經歷過一件讓我特別尷尬的事情，現在回想起來依然覺得忍俊不禁。我還記得當初發生這件事情的時候，我正在上國小一年級。當時我的'學習成績在班級裏面是比較優秀的，始終在班級裏面佔據前幾名。那個時候老師也喜歡成績好的學生。在兒童節即將來臨的前幾天，因爲學校要少一些優秀學生上臺演講，我非常榮幸被我們班的老師選上去臺上進行演講。
要知道，這可是代表所有新進入少先隊的隊員的一次演講，對於我來說是非常具有意義的。當我拿到演講稿的時候，我發現裏面還有許多不認識的字，不過幸好的是在這份演講搞上面已經標註好了拼音。就在那麼幾天的時間裏面，我基本上每次放學回家都會在家裏面練上一兩個小時。終於到了兒童節這一天。等到我上臺演講的時候，因爲我原先準備的特別充分，所以之前我覺得自己應該不是特別的緊張。可是即將到來的時候，我還是非常的緊張，之後通過深呼吸來緩解一下這種緊張的心態。我演講的時候剛開始還是比較好的，個人感覺也是一切順利。
但是也許演講的內容過多，我開始分心。在讀演講的時候竟然將同學們讀成了小朋友們。剛剛讀完我就感覺不對勁，然後一想到所有己的錯誤。我的臉瞬間紅了起來，這時候改成已經來不及了，所以我只好繼續讀了下去。這件事情給我的印象非常深刻，雖然說當時注意這一點的人並不是很多，但是我個人感覺還是特別的尷尬。
那一次我真尷尬作文2
在我的記憶中，有許多難忘的事，如：我考試考了全年級第一；我的處女作獲得全校第二名；我代表學校演出得了三等獎！但最讓我難忘的卻還是那一次。那一次，我尷尬極了！
那是在上六年級的時候，學校進行第一次月考，老師說如果誰考第一名可以答應他一個要求，我聽了很高興，連夜認真複習，當天，考過後感覺還可以，晚上，便傳來了好消息，我的'同桌打電話給我告訴我考了全班第一，我十分高興，一直到深夜才睡着。
結果到了第二天早上，我一覺睡醒已經6：00了，還有二十分鐘就遲到了，我就囫圇吞棗地吃了幾口麪包便走了，到了學校感到左腳特別不舒服，再看，襪子居然沒穿，算了，走吧！我心一橫向教室走去，不久，媽媽便趕來了，給我送來了眼鏡和學生證。（當然還少不了襪子）頓時全班鬨堂大笑。早讀課下，老師讓我去辦公室，我心想：“哈！好事來啦！”便向辦公室飛快地跑去。到了辦公室，老師說：“你說怎麼辦？”我一聽，便說道：“老師，考這麼多是應該的，我沒有要求，這個願望讓給別人吧！”，老師聽了我訓練了一晚上的話，說：“你在說什麼呀？我問你上次那件事怎麼辦？你岔成什麼了？你好像只考了第三名呀！”我頓時呆了。傻了，像一隻泄了氣的皮球，在老師的笑聲中走出了辦公室，後來才知道我被同學耍了！
那一次，我十分尷尬，決定以後再也不道聽途說，相信不可靠的小道消息了，免得再當衆出洋相！
那一次我真尷尬作文3
記得我上國小二年級的時候，早晨愛睡懶覺，所以上學經常遲到。
“小雪，都７點啦，快起牀，又要遲到了！”媽媽的叫聲把我從睡夢中驚醒，我一骨碌爬起來，迷迷糊糊地刷好牙，洗好臉，胡亂扒了口稀飯，拿上兩塊餅乾，揹着書包急急忙忙地出了家門。
誰知105路小公共汽車拖到７點20分才發車，我又是一聲慘叫：完了完了，看來今天又要遲到了。
果然不出我所料，７點55分我纔到校門口，沒想到被門口的“小警察”一把揪住，原來我沒戴紅領巾，我急得又是搜口袋，又是掏書包，還好，總算找到了紅領巾。我胡亂往脖子上一套，就以最快的速度衝向教室，但還是晚了。同學們已經開始早讀，一看見我馬上停止了讀書，都轉過頭看着我，起初後排傳來了斷斷續續的笑聲，後來就變成了鬨堂大笑，我低頭一看，呀，糟糕，我鞋子穿得一隻一個樣，紅領巾戴得像圍兜，這時坐在前排的杜欣宇告訴我辮子扎得一邊高一邊低，我感到又羞愧又尷尬，只想找個地縫鑽進去。這次我在班裏同學面前出盡了洋相，後來再也不敢遲到了。
如今，我已經走進嶄新的國中生活，回首國小生活，有多少令我難忘的`“那一次”，正是經歷了這無數的那一次，我才懂得了生活的幸福、友誼的真諦、奮進的艱辛和我所肩負的責任……使我真正領悟到了生活的內涵，漸漸地長大了。
那一次我真尷尬作文4
人生的道路上可能會遇見很多的事情，但是有時候無心的做法反而會讓自己變得很尷尬。我還記得有一次記我去學校，本來是能夠按時到的，但是不知道是什麼原因手機的鈴聲就是沒有響。所以哪一天我 睡得非常的安穩，當我醒過來的時候我才飛行愛你自己已經遲到了。看了一眼時間以後我就飛快的起牀穿衣服去學校，還好我家離學校不算是很遠。
去學校的路上我一路狂奔，我總算是跑到了學校，我看了看錶，平時十五分鐘的路程，我只用了三分鐘！這時我的心臟以每秒十下的.速度狂跳。我衝進校門，抱着視死如歸的悲壯心情衝向教室。還沒等我跑到教室門口，眼尖的同學就發現我來了，並向老師彙報。剛到教室門口，周老師就給了我一個笑臉，溫柔地對我說：“睡過頭了吧，快進來。”我不禁羞紅了臉。心想：老師怎麼知道我睡過頭了。我懷着忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮，有的甚至笑出了聲，更有甚者居然笑得拍桌子。
一開始我都不知道他們爲什麼笑，我還以爲是他們嘲笑我遲到呢。不過我看其他同學的眼神都是很奇怪的看着我，所以我心裏突然就有了一種不好的預感。於是我就問了一下旁邊的同座，他跟我說讓我自己摸一摸自己的頭髮。我後來才知道原來我的髮型由於睡覺的原因變得跟個“雞窩”一樣亂，而且時間太趕了我都沒有注意到這個事情。那一次我真的非常的尷尬，在全班同學面前出醜了。經過這件事情以後，我就沒有在遲到過了，我真的很害怕又遲到一次，然後被全班同學笑的場景。
那一次我真尷尬作文5
老天似乎總愛跟我們過不去，看着我們大汗淋漓的在操場上飛奔，臨近十月，他卻還笑呵呵的，把那“溫暖”的陽光灑在我們"未來的花朵"身上.非常感謝您的.“關懷”，但是由於你的關心過度，我們的身上都掉了一層皮。
終於盼來了老師的一句自由活動，我和其他幾個同學無聊的坐在樹陰下。突然，一陣歌聲在耳邊響起，擡頭一看，原來是五班的同學在唱歌（爲迎接“十一”做準備）。一個同學提議，“要不，咱們去聽五班唱歌，當一次間諜，如何？”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個並無惡意的惡作劇。於是，我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房裏。
鐵皮房一共有三面牆，正對操場的一面沒有牆，左右兩面牆分別有兩個小後門。排練時，演員從右邊的小門進去，演完後，再從左邊的小門出來.我們做在右邊的小門旁。好一會兒沒有動靜。我從小好奇心就很強，潛入後臺這個“偉大而艱鉅”的任務當然就交給我啦！我悄悄進入小門，咦，怎能麼沒有人？我悻悻的轉過身，正準備走，剛一轉頭，媽呀，七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來，他們剛從左門出去，正準備從右門進來呢。
還愣着幹嗎，還不快逃？我拔腿就跑，恨不得找個地洞鑽進去。
唉，偷雞不成蝕把米，怎麼說呢?真尷尬!
那一次我真尷尬作文6
人生中，有許許多多，形形色色的事情，難過的，高興的，而我，就有那麼一件尷尬的事情，現在想起來，真令我忍俊不禁。
記得那是我讀一年級的時候，我在班上成績名列前茅，老師也很喜歡我，記得在“六一”兒童節前幾天，大隊集會時，我很榮幸地被老師選上了去升旗臺上演講，是代表所有新入少先隊的隊員演講。責任重大啊。
從大隊長手上接過演講稿，我一看，不認識的字還蠻多啊，好在指導老師在上面標註了拼音。我是一點都不敢懈怠啊，每天放學回家，便反覆練習，直到倒背如流。
終於，節日到了，這一天，學校彩旗飄揚，鑼鼓聲聲，好不熱鬧啊。同學們表演了好多精彩節目，讓我大飽眼福啊。一會兒，報幕的同學，叫着我呢，“新隊員上臺演講”!我以爲準備充分，也沒怎麼害怕，胸有成竹的大步跨上了升旗臺，我清了清嗓子，先舉了個隊禮，接着，就大聲的讀起了演講稿，抑揚頓挫的演講，使得臺下同學和老師不停的鼓掌，開始一切還算順利，忽然，我眼睛斜了一下臺下，黑壓壓的一大片人羣啊，我頓了一下，有些分心了，就讀錯了一段字，把“同學們”讀成了“小朋友”們，還當是在幼兒園呢。剎那間，我的臉一下子紅到了脖子根，心中如打翻了五味瓶，不知所措了，心想，下面可是幾千人頂着我看呢，但，又一想，不繼續演講，之前的.努力就白費了，我馬上調整尷尬的心情，當做沒錯一樣，繼續讀着下一段，一會兒，我又自信十足的，不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學們的鼓勵的掌聲中，穩步走下升旗臺。
這件事，雖說發生在我不如學生時代的啓蒙期，但，那次尷尬的經歷，鍛鍊了我以後遇事的沉着，並告誡我，凡事要細心，大場面要冷靜，才能應對自如!
那一次我真尷尬作文7
時間過的真快轉眼間我從國小，到了中學我已經不是那調皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學，在籃球場玩到了一點真好回班級之後上課玩，開小差等！
明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣，我現在準備了好多的作業準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什麼什麼的我看到了很多的同學，後來我看到了我好多的同學，有四幾個吧他們說你也是一班的啊我說是的，還好有你們幾個不好的話我會無聊死的後來媽媽，爸爸說我要走了，我說拜拜，媽媽又說要乖點我說哦。
後來，來了一個老師說我是你們的班主任說你們說一下我叫的是什麼啊大家等於說了三門是英語和語文等還有數學老師說了數學後來我們大家說了啊怎麼回事我以爲是英語呢別的同學說了是體育等大家都笑死了之後說去弄整隊後來從小到大排位置，就是按照這個學號
我的'後面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人，老師說了開始發作業了我看了一本本的有40多我看傻了，後來我一本一本的發給後面的那個女的，之後她罵剩下的幹嘛給我啊，有說了一句：草。後來我沒理她，後來又發了好幾本，她又說我，後來有發下來了，她又說我，我開口了，我說：你去給老師吧。她後來說：憑什麼給老師啊。他給了別的同學放在桌子上，我太尷尬了，我什麼都沒說，老師說了這三天不上課，你們要學什麼中學法則，不過只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學去吃飯，之後碰到一班的同學，後來他們不知道筷子在哪裏，我去找了一下找到了給他們，後來我看來這些菜，還不錯，他們說太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一羣起碼有幾百人，衝到食堂吃飯，我實在太尷尬了。
那一次我真尷尬作文8
想起那一次，我就感到臉紅，爲我當時的行爲感到害羞與驕傲，真不知當時尷尬的場面是怎樣熬過來的，現在想起，如果再來一遍，我肯定受不了。
是在學校裏上英語課的時候。上課前雖然我有點意識到自己要那個了，但是我最終還是選擇了放棄，因爲快上課了。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我若無其事的坐在位子上，只等英語老師來上課……
“咦，我的肚子則麼這麼痛啊？”我漸漸發現大事不妙，我的臉開始發白，“咕嚕咕嚕……”完了，我要那個了，則麼辦，我東張西望，想從別人那兒得到點主意。“喂，胡毅超，我肚子痛，我要大便了……”沒想到胡毅超無情的說“憋着，憋死爲止！”該死的胡毅超讓我很氣憤，哼，讓我憋，我偏不憋，氣死你。於是我想着更英語老師說……
“咕嚕咕嚕……”不爭氣的.肚子又讓我痛苦難忍，天哪！帶我走吧。我捂着肚子忍着。啊……不行了，我猛一擡頭，發現老師就在我面前，我就毫不猶豫的低聲說道“老師，我要上廁所”“what？”老師大聲的問讓我很尷尬，如果說了不但要引起老師的注意，還要讓同學嘲笑。但我管不了這麼多了，我用高音引起了大家的注意，“我要大便”一句話打破了課堂的寧靜，老師朝我點頭“去吧！”當時不知咋的，我毫不顧忌的，揹着大家的嘲笑衝進了廁所（男廁所）。“啊……真爽”，我在廁所裏發出真心的感嘆。
“咦？我的草紙哪？——完了，我沒帶草紙……
唉，那一次我真得很尷尬。
那一次我真尷尬作文9
美麗的青春，總是好奇與衝動的，少年們總是不安分，總想找些樂子。那一次，我差點兒闖了禍。
也許是到新校園迫切的想了解更多，也可能是青春的躁動，在校園裏原本聽話的`我總是被批評。尤其是紀律，簡直是“三天不打，上房揭瓦。”，學分也被扣了幾次，但我就像中了邪，變得屢教不改，但是這次，我有點鬧大了。
那是一個普通的活動時間，因爲七年級年級剛入學，所以要練習廣播體操，但等所有人到齊之前有一個“自由時間”，這讓我們幾個男生鑽了空子，我們就在操場上玩，還沒到操場，我們幾個男生就已經耐不住性子了，我們從一個水泥斜坡上往滑，這一滑不要緊，要緊的是被班主任看見了，老師一句話也沒說，只是看了我們一眼，我們站在那裏，一句話也不敢說。等到全班都到齊了以後，老師義正言辭的批評了我們一頓，最後淡淡的說了一句：“你們三個，再上去滑十次。”我心中大囧：“這怎麼能行呢？這麼丟人，我纔不呢！”我們沉默的站在那裏，低着頭，不敢看老師一眼。老師一遍又一遍的重複她的要求，並說一些教育我們的話語。最後，我們覺得老師不是在開玩笑，像機器一樣，咬着牙滑了一次，全班立刻出現笑聲，我站在那裏遲疑了一下，繼續滑剩下的九次，這時，笑聲消失了，換來的是一種凝重。老師只說了一句“歸隊吧”。
我至今不明爲什麼當時全班不笑了，可能是突然懂了什麼，但我想說：“老師，我錯了！”
那一次我真尷尬作文10
寧靜的夏夜，天空中露出幾朵白雲，使毫無美感的天空富有一絲生機。金黃色的太陽漸漸地從西邊落下，泛起微紅的光暈，使人若有所思。而我正坐在窗邊，回憶起尷尬的往事。
“叮鈴鈴”鬧鐘開始劇烈地狂響，吵得我捂上耳朵也沒用。只能艱難地從牀上爬起來，穿好衣服，吃完早飯，背起書包踏上學校的征程。
到達班級，我一看：“籲，還好今天沒遲到，要不然又得挨罰。”我默默地拿出《資治通鑑》，津津有味地看了起來。過了半個小時，“叮鈴鈴”第一節語文課開始了，老師邁步走了進來，站到講臺邊，聲色俱厲地對我們說：“今天是週一，按照慣例，我要檢查預習，一個接一個背課文。”我心想：“壞了，回家光顧看電視了，課文完全沒讀，這下可怎麼辦呢！”我只好把頭低下，目光向旁邊看去，手上冒出了冷汗，希望老師不要叫到我，沒想到老師把目光對準了我，並說：“母梓安，你來背第一段。”
我當時目瞪口呆，只好無可奈何地站起來，開始背課文：“我…我…我們就像……一朵…花。”“行了！別說了，一看你就沒背，坐吧。”我在全班同學的`注視下坐到椅子上，心裏很不是滋味。這時，我突然想起媽媽說的那句話：“失敗不要放棄，要勇於面對，繼續努力，相信自己可以的。”從那往後牢記這句話，認真完成每一項作業，再也沒有發生這種事。
太陽已經落下了山坡，黑夜來臨了。星星在夜空中放射出閃亮的光芒，月亮像一位美麗的姐姐。微笑着注視我們。我也從回憶裏走出，進入了夢鄉。
那一次我真尷尬作文11
駕駛着將要滿載記憶的小船，航行在歲月的茫茫大海中。有些事情令我後悔莫及，有些事情令我感動至深，有些事情令我難堪不已。但，最使我記憶猶新的是那一次……
那天早晨，我和往常一樣走到同學們面前收作業，可是同學們竟然異口同聲地對我說：“作業已經交了。”我不禁感到愕然。一回頭，發現我的桌子上堆了滿滿的一疊作業本。這樣的話，我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎？竟然在我的桌子上亂放。”我心想。這時，上課鈴響了，我急忙整理好，放在桌角。不一會兒，地理老師走進來了，她看見那疊厚厚的作業本，便對我說：“把作業本抱到我辦公室去吧！”於是，我急匆匆往老師辦公室走去。回來時，卻發現我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了，卻也沒有找到。這時，我忽然想起來今天是“愚人節”。老師似乎發現了什麼，便走過來問我：“怎麼了？”“老師，我的地理書不見了。”老師若有所思地點點頭，高聲問：“誰看見了課代表的.地理書？”
這時，整個教室裏安靜極了，似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然，老師又想起了什麼，低聲問我：“你是不是把地理書和作業本一起抱到老師辦公室啦？”我聽了，連忙跑向老師辦公室。
到了，到了……我忐忑不安地走進辦公室後，又邁着沉重的步伐出來了。因爲，那本地理書竟然真的就躺在那厚厚的作業本中。當我手拿書本走進教室時，全班頓時鬨堂大笑起來……我擡頭一看，連地理老師也露出了忍俊不禁的笑容。我的臉上熱辣辣的，恨不得能找個地洞鑽進去……
直到現在，只要一想起那一次，我就會露出尷尬的笑容。
那一次我真尷尬作文12
在我三年級的時候，發生過一件極爲尷尬的事情。
那天課間，我在操場上玩耍。玩得正起勁時，突然，一陣刺耳的上課鈴聲響起。我無奈地停了下來，用百米衝刺的速度跑上樓。
一進教室就找到座位坐下，不斷地喘着氣。一個衣着整齊的同學指着我說：“喂，你誰呀？怎麼坐我的位置？”
我仔細一看，“第四組第三排，沒錯。”我“騰”的一下站起來，理直氣壯地說：“你走錯教室了，這是我的位置！”那同學被我的`話怔住了，趕緊跑出教室。
剛好，正好老師走進教室，看見他往外跑，用低沉地聲音訓斥道：“上課鈴都打過了，還往外跑？”嚇得那個同學站在教室門口一動也不敢動。
這時，我才反應過來，這個老師我不認識呀！“你是誰？新來的嗎？叫什麼名字？”我的腦袋被老師問得像灌進了水一樣，一下子蒙了。我環顧四周，全是陌生的面孔，有的在竊竊私語，有的在掩嘴偷笑，還有的上下打量着我。
“我是不是在做夢？”我用力擰了擰大腿。“疼！”一個信息跳出來了。
我小聲問同桌：“這是幾班？”
那個站在門口的同學沒好氣地說道：“這是三（7）班！”
“完了，我跑錯教室了！”我尷尬地站起來，滿臉通紅地說道，“對不起，老師，我走錯教室了。”說完，飛一樣地跑出了教室。
“喂，同學，你的鞋呢！”老師着急地叫着，可我早已跑得無影無蹤了，哪好意思回去拿鞋啊！
每當想起那次尷尬的經歷，我的臉上總會火辣辣的。
那一次我真尷尬作文13
真彆扭，昨天還好好的褲子，怎麼今天就這麼緊啊！我立刻伸出手在褲子上亂摸。咦？口袋呢，怎麼不見了？我低下有一看，霎時間，我目瞪口呆。只有我那大腦還迅速地飛轉着。它告訴我你將要面對一個不得不面對的現實。那就是--褲子穿反了。
我的臉一下子漲紅了。真不知道我當時是怎麼大搖大擺的走進學校的.。怪不得在路上，鞏固人都吃驚地看着我。進班後，同學們對我指指點點的。我還不知道是什麼意思呢！現在想起來，恨不得地上有一個洞讓我鑽進去。我想：要是誰再給我一百個膽，一千個自尊心，我也不會穿着反褲子進學校啊！還是別想這件傷心事了，想想怎麼解決這個問題吧！我連忙向呂鎰濤發出“求救信號”問他該怎麼辦？他馬上回了紙條，上面體系我：你怎麼才發現啊，我還以爲你要做“新新人類”呢！哼該死的呂鎰濤，你知道我穿反了怎麼不告訴我啊，害我出了那麼大的醜啊！接着，我又給呂鎰濤發了一張“傳真”上面寫：沒良心的東西，現在不推現你的責任了，我命令你，馬上給我想給辦法。呂鎰濤給我回了一張“傳真”跟我說，你個大笨蛋，去廁所換回來不就得了嘛！
終於，熬到了下課，我立刻衝出教室。彎下腰，生怕這副狼狽的樣子被別人看見。這種感覺，真象一隻小老鼠餓着肚子的樣子。
平時不到不分鐘的路程，今天彷彿走了一年，我衝進W.C.關上門，換了回來。這回，我可是光明正大地走了出去。難堪的事情終於過去了，卻給我留下了深刻的印象。因爲它，時刻提醒我做事要認真仔細！
那一次我真尷尬作文14
12 月 25 號早晨，我在爸媽“聖誕快樂”的祝福聲中，睜開朦朧的睡眼，看到牀頭爸媽送給我的聖誕禮物，非常開心，迫不急待地拆開包裝紙，但裏面的東西令我大失所望，居然是爸爸昨天才買的電子秤，唉，我連繼續打開電子秤包裝盒看個究竟的興致也沒有，臉一沉，也沒有說聲謝謝，就把盒子往餐桌上一放，低着頭走進衛生間刷牙洗臉。我一邊刷牙，一邊想，爸媽開什麼國際玩笑嘛？這電子秤雖然很精準，據說可以精確到“克”，它只是方便爸媽在烤披薩、做蛋糕麪包時使用，跟我有什麼關係啊？我期待的是把《哈利波特》這套書補全。爸爸似乎看透我的.心思，還在開導我，這電子秤這麼精確，甚至還可以秤秤你一根頭髮有多重，不相信你拔一根下來，我秤給你看。爸爸不說還好，他這麼一說，我心中的怒火都上來了，看都懶得看他一眼，我的口頭禪就脫口而出：“好， 你這種人，絕交！”隨即走進自己的房間。
這時一直沒說話的媽媽，跟進我的房間，她兩隻手搭在我的肩膀上，注視着我的眼睛，語重心長地說：“豆豆，媽媽只說兩句話，一你要爲收到禮物感恩送禮物給你的人，不管這禮物你喜歡不喜歡，因爲這禮物凝聚着別人的愛；二凡事不能只看表面。”媽媽話剛說完，我就衝出房間，打開電子秤的包裝盒，裏面居然躺着我渴慕已久嶄新的書－《哈利波特與鳳凰社》。那一霎那，我既尷尬愧疚又欣喜，心裏像打翻的五味瓶一般，紅着臉低着頭對爸媽說：“爸媽，對不起，我錯了！”
這個聖誕節對我來說可非同一般，我既得到心愛的禮物，而且還得到比這禮物貴重得多的人生哲理－媽媽的兩句話：其一做人要有感恩的心；其二凡事不能只看表面。
那一次我真尷尬作文15
一想起這“光榮”的歷史，我就會面紅耳赤，心裏就難受，就慚愧，還會自責，因爲這段歷史讓我無地自容。
那是上學期時的一節公開課，李要找人讀《爛漫的點地梅》的第一段，我自知在這方面不是班中的佼佼者，所以低着頭，過了一會兒，我擡起頭髮現們的手都舉起來了，像一片小樹林，我心裏不由得竊喜。
我朝講臺一看，老師正注視着那片樹林，我更得意了，可樂極生悲，老師的目光轉移到了我的身上，我的臉剎那間紅了，老師那信任的目光，羞得我把頭埋得好低好低，此時只希望老師能點名，可老師遲遲不肯點名，我又一次擡起頭，發現老師依然用信任的目光看着我，此時，我多麼希望我能把書讀好，那樣就能坦然地面對老師那信任的目光。美好的想法轉眼即逝，還得面對現實——到底是爲了不辜負老師的`信任而舉手，還是留自己的面子而不舉手？
經過激烈的思想鬥爭，我做出了一項重大決定——舉手，樹林中又增添了一棵樹，一顆搖搖晃晃的樹，彷彿風一吹他就會被颳倒，這時我看見李老師如釋重負地笑了一下，我擔心她會讓我起來讀書，果然，我的擔心不是多餘的，李老師把這項光榮的任務交給了我。
我戰戰兢兢地戰了起來，第一句話還沒讀完，下面就一陣騷動，前排的同學還不時提醒我讀得太快了，就這樣我越來越緊張，聲音在發抖，手也在發抖，到最後還有些斷斷續續，終於把這一段讀完了，坐下後，我長長地舒了一口氣。
那節課我一點也沒聽進去，但我並不後悔我舉手，因爲我沒有辜負老師那信任的目光，並且在以後的學習中，我會試着去練習讀書，雖然讀得並不好，但我相信經過我的努力會讀好的，不會讓這段歷史重演。