總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的學期總結作文，歡迎閱讀與收藏。
學期總結作文1
“耶,我的完成了。”“你完成了?我沒有完成。”“哦哦,我完成了!”……我們的教室發出了一句句驚歎聲。是我們期會考試過後王老師要我們每個人寫的學期計劃。一個學期結束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!
博客的文章數突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現在我的作文數都達到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進步,目標是讀四本書,我現在都讀七八本了!上課不跑神,這個嘛……也算,因爲我幾乎每一節課都沒留號。足球的水平增多,這個肯定通過了!因爲在足球場上我已經知道怎麼補射球了!作業不馬虎,雖然有幾題錯了但是老師沒有講過的,也過。這個學期增長膽子,這個也過,因爲我現在敢自己睡了。學會怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因爲我已經知道打籃球的規則了。
這個學期我每天都過得很充實,況且我的學期計劃也差不多完成了,你也來曬一曬吧!
學期總結作文2
這個學期轉眼就快過去了，回顧本學期我有很多方面取得了進步，但也存在不少的缺點和不足。小結如下：
我熱愛班集體，積極參加學校和班級組織的各項活動，在學校第13屆金鑰匙科技節活動中，我和班級的其它同學的密切配合，取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的好成績；我的聽課效率提高了，上課發言更積極了。此外，我在課餘時間學習書法、電子琴和籃球，書寫進步很大，電子琴考取了10級證書。
我的不足之處主要有：早上太晚去學校，總是踏着鈴聲進教室；學習不夠努力，習慣也不夠好。主要表現在動作不夠快，作業訂正不夠及時，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因爲計算失誤失分太多，成績很不理想。語文課外閱讀量太少，錯別字較多。
希望自己下學期在學習上更加勤奮努力，養成良好的學習習慣，改正自己的缺點和不足，取得更大的進步。
學期總結作文3
八年級的這個學期轉瞬間就要消隱於我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期裏，我終於拿到了我的救命稻草——學習態度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。
回眸整個學期，我認爲物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉爲自主的學習態度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變彷彿是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱着寶寶學習走路，然後再拉着小寶寶的手走路。最後，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示着我學習態度的根本變化。
縱然學習態度有了轉變，但英語成績還是頻頻低於90，彷彿像是根一般狠狠地紮在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心裏撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨着我學習態度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。
八年級是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談論。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰。現在，我就在爲未來精彩地努力着；未來，我還會爲了更遠的未來努力着！
學期總結作文4
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我將要成爲三年級的國小生了。
現在回想起來，很多事情還歷歷在目。記得那個週一，崔老師搬了一些嶄新發亮的卡通英語書發給我們。我小心翼翼地翻書，心裏有說不出的歡喜，但是書裏的單詞卻讓我發愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚鼓勵下，我逐漸的從“不想學”變成了“模仿小明星”，就像醜小鴨變成了白天鵝！
我的作文成績也有了明顯提高，幾乎每次都得“優”。之所以這樣，離不開孫老師和同學們的幫助與支持：原來我不喜歡寫作文，但寫着寫着就悟出了竅門，從此就喜歡上了作文。
這學期我從小組2號變成了1號，學習更好了。我的組員也非常配合我。因爲我們小組的同學非常團結，所以我們六組被評爲優秀小組。在我悶悶不樂時，組裏的同學就想盡辦法逗我開心，我們是一個團結向上的小團體！
我最期望的暑假就到了，我要努力而認真的完成假期作業，充分預習下學期的新知識。我相信，大家也一定和我一樣吧！
學期總結作文5
俗話說，活到老，學到老。的確，學習是需要堅持的。但是，說到底，學習除了堅持外，還需要認真。
認真就會成功。許多人認爲它是句空話，大話，說來沒用。但是，它並不是一句空話，也不是一句大話，而是一句真真實實的大實話。說來也巧，我們班裏就有一個同學，天天考D，整天的時間都花在了訂正上面，成績一直停滯不前。最後老師提醒她要多花時間在學習上，要比其他同學更加努力、認真。果然她的成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣，但起碼她終於及格了。這就是認真與不認真的天壤之別。
所以，學習能力是可以通過認真訓練得到提高的，但好的學習習慣也是非常重要的。放學後馬上做作業是的；做作業時專心是的；碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習慣，一個人永遠了它們就會所向披靡。
我一次做作業時，書桌上亂七八糟的，老是分心。後來我把它整理得有條不紊。在整理乾淨的書桌上寫字，我連媽媽走進來都不知道。最後，她嚇了我一跳，我好不容易纔緩過勁來。
我總結出，只有學習習慣好，態度認真，能力強的人才能得到優秀的成績。四年級學期剛好過半，讓我朝這方面努力吧！
學期總結作文6
一學期很快就結束了，這一學期我學到了很多，其中，我有很多地方做得很不好。
上課不認真聽講，經常做小動作；中午在宿舍翻來覆去，不好好睡覺，下午精神不在狀態；晚上很晚再睡覺。下學期我在也不這樣了好好學習，上課認真聽講，不走神，下課認真複習功課，聽老師話。這學期的期末考試我考得很不好。語文滿分120分，我去考了113.8分，我的目標想成爲115分，所以，下次我要努力。數學滿分120分，我考了117分，讓我出乎意料，因爲這次考試是我數學考試分數最多的一次。英語是我最想不到的一次考試，也是我最失望的一次考試，以前英語考試最低分還是97.5，這次卻降到了96分，以前每次都是100分，自從到了四年級，我英語就一直沒有到100分，所以我要在20xx年學習更是一層樓，讓老師少費心思。
這就是我這一學期的反思。
學期總結作文7
摔了一跤會有傷疤，出去旅遊會有照片，走過的雪地會有腳印……這些都是痕跡，那我們成長的痕跡在哪裏呢？在家裏？在學校？
在家裏積累的是生活技能。
隨着時間的推移，我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務，所以從不讓我插。但是本學期我就對媽媽說，我一定要學會做家務，替您分擔家務的勞累。所以我學會了包餃子，學會了洗衣服，學會了拖地等等。
在學校我積累了很多知識。
從每一節的語文課中我懂得了很多道理，在語文老師每節課的耐心教學下，我的大腦裝進的詞彙，成語，名言等知識越來越多。
在數學上，我又有了一個大臺階的進步，還學會了許多難題的思路，成績也比以前提高了。但有一點，粗心的毛病仍然沒有改掉，今後一定改掉。
畫畫，唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了，我唱的也越來越好了。
……
這學期的收穫可真不少，以後我會更努力的，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
學期總結作文8
同學們你們這學期一定學到了不少知識吧！哈哈，你們在總結的同時，我也總結了很多，下面我們來總結一下看誰學到的知識多吧！
我先來總結一下語文吧，這學期我們一共學習了32篇課文，會寫的生字有315個，會讀的生字有260個，會寫的生詞有321個，我都學會了，但是在語文課上我還有許多需要改進的地方，比如上課要積極地舉手回答問題，上課認真聽講，老師佈置的預習的課文要認真的預習，認真完成老師佈置的作業。
數學課上，我們學習了萬以上的認識，也學習了年、月、日的認識，還學習了小數的初步認識、計算器……在上數學課時我也有許多需要改進的地方，我首先要比以前更積極的回答問題，做到不粗心大意，認真的完成每次作業。
英語課上，我會讀的單詞有104個，會寫的字母有26個，我感覺我的英語學得很不錯，但是這學期我會更加努力的學習，在提高自己的記憶能力的同時，提高自己的語感和口語表達能力。
總之我會在今後的學習中努力改進自己的學習方法，在提高自己的能力的同時，提高自己的學習成績！
學期總結作文9
不快不慢，一個學期的期中又過了，該要做一個期中總結了。不得不說，我們班的小組合作學習是非常有效的。它能讓每一個人發表出自己不同的觀點。
通過小組合作學習，同學們的成績都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺得是每個小組都有的一大特點——互相幫助。正是每個小組都合作學習，才能讓每一個同學的成績有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組裏的人都會非常積極地去幫組他，解決這個問題。幫助組員的人，他把知識點又複述了一遍，也就是說，這一個知識點對他的印象有深刻了不少。
這次的期會考試，最讓我失望的是數學。我反省了一下，找出了問題。我覺得，應該是數學的預習，預習不到位。導致有一些知識點還是不能掌握。通過這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預習，只有你預習，纔會有問題，只有提出問題，你才知道問題的答案。
下個學期，我一定會繼續努力！
學期總結作文10
這學期結束了。這學期老師煞費苦心，爲我們的學習付出了很多心血。我要感謝老師。
第一，我這學期的考試成績不是很理想，寫作和成績下降很大。文筆下降是因爲平時寫作業的時候過於焦慮，只求速度，不求質量；但是我考試成績的退步主要在於作文和作文的麻煩。數學有進步，考了100分。英語和以前一樣，和上次一樣考了100分。
第二，這學期上課認真聽講，積極回答老師的問題；在家裏，我把古詩和課文背熟了。就是作業做的不認真，字跡太亂。每天至少看半個小時的課外書，以提高自己略差的作文，以免拖累語文成績。
以後我會努力學習語文，多做論文，努力提高語文成績。我數學和英語都很好，但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績。
學期總結作文11
很快這個學期就要結束了，當然義教活動也到了尾聲的時候啦。一年來的`義教活動讓我深有感受。感謝實踐部給了我這個鍛鍊的機會，讓我學習到了很多在學校裏學不到的東西。
剛剛開始的時候，我什麼都不知道，不知道怎麼教，不知道怎麼去和一些國小生交流和溝通，不知道去到那裏要做一些什麼。通過一年的義教，讓我提前感受到作爲一個老師應該有的素質和能力，讓我更加明確我在大學應該學習什麼東西，應該鍛鍊什麼東西，使我在以後的學習中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。
我是在香洲國小義教的，那裏是一對一地去到學生家裏叫教學習，這樣就給了我們一個很好的學習環境，所以我教起來也比較輕鬆，他也沒有感到有太大的壓力，這樣我們的學習效果就更加好，再加上家長的關心和支持，我的義教活動進行的很順利，也很成功。
通過我對學生的義教，我學生的成績有了明顯的提高，他的人生觀有了一定得轉變（當然這是指好的方面啦），他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話，而且還變得很有禮貌。這就是進步！
我覺得義教還是一對一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結。
學期總結作文12
今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。
語文：四次成績分別爲90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢爲高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績並不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因爲我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：
1、更加穩定。
2、提高高分。
數學：四次成績分別爲 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。
英語：四次成績分別爲89，89，93，96。可能是由於剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。
學期總結作文13
尊敬的王老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能來到清雅悅讀書房，和大家一起快樂的學習。在這裏我交到了幾個好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高興，我也很喜歡我的王老師，她很漂亮，也很幽默。上課了，王老師給我們講一些好聽的小故事；下課後，王老師又陪我們玩一些好玩的遊戲。我喜歡王老師，也喜歡悅讀書房。
以前，我總是害怕寫作文，但自從我來到這裏，我就再也不害怕寫作文，而且，在本學期還獲得了“進步獎”，我很開心！郝老師還獎勵我一個漂亮的現筆記本呢！
馬老師說：“吃的苦中苦，方爲人上人！”郝老師說：“比我好的還在努力，比我差的還沒放棄，我有什麼辦法資格說我自己無能爲力！”學習很苦，堅持很酷！希望同學們，不要放棄自己，早相信自己是最棒的！讓我們一起努力吧！
最後，祝王老師：在新的一年裏身體健康！！萬事如意！祝同學們：學習進步！天天開心！
謝謝大家！
學期總結作文14
光陰似箭，日月如梭，一個學期就這樣飛快地過去了。
面對這次期末考試成績，我對自己有點失望。雖然比起上學期有所進步，可是這數學呀！媽媽看着這分數只是搖了搖頭說：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點點頭。
以前英語模擬考試正常發揮的可以達到95分以上，可是這次不知道爲什麼，好像是沒有注意什麼問題，只打了91分。我對自己很失望，因爲媽媽要我正常發揮，我答應了媽媽，可是我爲什麼只打了91分呢？應該是我的這個粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分，可能是平時對知識掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步，但是我覺得還需要努力，爭取考到更好的成績。
老師給我評語說，我這次考試雖然有所進步，但我還有許多需要改正的地方。第一個缺點就是馬虎，第二個就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因爲這些壞習慣才導致我的成績不理想的吧！
總結出的這幾個問題，下一學期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點，多增加點優點，多聽老師的話，認真搞好學習，多看書，我就能考到好的成績。
學期總結作文15
一學期的時間眨眼即逝，回望着一學期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗國小學生一日行爲規範兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，爲班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發言，我也一個不愛發言的學生變成了一個踊躍發言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節體育課。課餘時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優!”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優秀的學生。