在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的光陰的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
光陰的故事作文1
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”
——題記
我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影，我還能記得起多少呢？從相逢、相知、相識、再到相熟，腦海中唯有你回眸一笑就生如夏花般絢麗的容顏，在我的記憶中揮之不去，永遠定格。
你是浩瀚星空中闖入我的世界的一顆星辰。在這人山人海的邂逅中，成了我的閨蜜。在國小的一次數學測試中，我遭遇慘敗，從以往的九十分掉到六十三分！你什麼話也沒說，把自己用紅筆修改過的卷子遞給我，並把易錯的知識點總結了一遍。兩星期後，我通過努力又取得九十一分的佳績，你終露出花開般的`笑容。說：“用功就沒有什麼做不到！”我也笑了，在夕陽下，我們一起牽手回家。你彷彿陪在我的身邊，就照亮了我生命天空裏的一方星幕。
你是悠遠長河中融入我溪流的一滴水。放寒假了，我們已有些日子沒有見面，心中甚是想念，我便跑去你的家中。在夜晚，我們談天說地，吃着一桶方便麪，又一起過着沒有暖氣的冬天。彼此依偎，這就是友誼最初的模樣嗎？彷彿你守在我的左右，就融進了我生命的汪洋。
歲月如白駒過隙般匆匆，光陰如水般稍縱即逝，翻過歲月的的浮塵，光陰奪去了一切，卻毀不了友誼的輪迴。每當我迷失在黑夜裏，你總會在黑暗中帶着我走上歸途。世界再大，終有你陪我一度同行。
我們依然是友誼的奉行者。因爲我們都是照亮彼此的星辰，在浮光的年華里相擁。
光陰的故事作文2
我們總以爲過去的事會漸漸遺落在歲月的長河裏，但是，往事會漸漸自行爬上來，讓你再去體味那一段曾經。
——《追風箏的人》
屋子裏的燈壞了，月光輕吻痠痛的雙眼，我在新家。哦，不，其實也算是住了七年的老地方了。總還是會回想起童年的舊居。
花街以北，公園以東。或許曾經的筒子樓還算是這臨海小城裏不錯的寓所。它靜默着矗立於這車水馬龍的客運中心，飽飲嘈雜的塵音和喧囂的車鳴。而那幢密密匝匝挨在兩叢林圃間的灰白小樓，在我的記憶裏，應該是流淌着彩色與夢的地方，怎麼說變就變了呢？
舊居的牆，總是被各種奇奇怪怪的東西佔領。曾經的我，最喜歡用油畫棒塗鴉。雖然畫藝不精，但那藍色渲染的深藍碧穹，那黃色勾勒的香草奶油，那綠色描繪的青青草原，不都是我童年時小心翼翼捧在懷裏不捨丟棄的美夢麼？當那樣奪目絢麗的存在被石灰刷成白色後，好像永遠都過不完的童年就戛然停止在那垂下來的拿着筆的手下。
天微涼，秋意寒。回憶像潮水一般在腦海中翻滾。我還是無法遺忘星月夜下姐姐騙我說她聽到了牛郎織女的情話，還有每年數九時都不肯發雪花膏的摳門姑娘。當然，也喜歡在春來破冰的時候騎在老爸的脖子上往更高的煦煦暖陽走去……
恍惚間，便套上了重點高中的寬大校服，到了爲更高的`夢想竭力奮鬥的時候了。回眸再望，我想我總是那麼幼稚，以前搬離故居時對父母的執拗，真的沒有必要。時光是最偉大的治癒師，所有或痛或喜的情緒，終會淡化成一頁光影。悲終成喜，喜極成悲。兜兜轉轉的時間裏，何不秉一顆素蓮之心，安之若素。時間會告訴你最好的答案。
把歌聲還給夜晚，把道路還給盡頭。且看時光鵬程處，也曾優美地低於生活。
光陰的故事作文3
一碗米飯，放到第二天，水器就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，他已經變壞了；再放下去，眼看就要發黴了。
是什麼使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖裏，埋下一罈罈米釀的酒。十七八年以後，女兒長大了，這些酒就成爲女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師呢？都不是，時間只是一種簡單的乘法，使原來的數字值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經看到天真的少年一旦開始墜落，便不免愈陷愈深，終於變得滿面風塵，面目可憎了。但相反的.，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪裏呢？就在那一點點酒麴上。
同樣的父母所生，誰墜落如禽獸，而誰又能提升爲完美的人呢？是內心深處，緊緊懷抱不放的，求真求善求美的渴望。
時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己。
光陰的故事作文4
光陰似箭，日月如梭。就這麼快的來到了六年級了，這是我們國小的最後一年。而在這最後一年裏，我們要舉行一次重大的聖誕晚會，每一個劇組都要表演一個節目，雖然我們還很小，演不出來那一種感覺，但是這是讓我們記憶深刻的，才能讓我們更加地記得那國小時的光陰的故事。
我們每一週，都在辛辛苦苦的排練我們的劇本，有時會很搞笑，有時會着急……我終於親身領悟到了這一句話：“場上一分鐘，臺下十年功。”雖然在最後演出時，也就那麼5分鐘就結束了，但是在這過程中確實艱辛的。
終於等到了正式演出的那一天，那天我們乘坐大巴到了龍泉湖酒店，晚上就在那裏的`大會議廳裏舉行聖誕晚會。期盼已久的聖誕晚會終於來臨了，會議廳里人山人海，熱鬧非凡，演員們坐在位子上迫不及待的想要上舞臺展示自己的才華。我的心情非常的緊張，好像再緊張一點兒心就要到嗓子眼似的。
輪到我們了，我上場時是完全的呆若木雞，一直在想着自己的臺詞，有一段，是該敬異豪說，但是他卻好像忘記了臺詞在愣着，我想：他怎麼還不說話啊？要是冷場了就完了啊……就在這十萬火急的時候鄒謹熠急中生智的接了臺詞。到了後來，我們還是有條不紊的開始表演，雖然有時還有人在下面笑，但是我們卻沒有笑場。表演結束後，只聽見一陣陣熱烈的掌聲逐漸響起，接着就是評委的表揚使我心裏的那一塊石頭總算是落了下來，反而不禁感到了自豪和驕傲，覺得我們表演得很好。
在聖誕晚會的最後時，我們全班的同學一起唱出了《我相信》，這讓我感到熱血沸騰。期待着下一個聖誕晚會吧……
光陰的故事作文5
那些記憶裏遺忘的曾經逐漸地沉澱下來，成爲在我們心海中安靜而美麗的花紋。可是當什麼東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經又會像塵埃一般紛紛揚揚地飛散着，拼接着，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會盪漾起一波一波的關於逝去的憂愁，久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時候，真真地是想起了國小時的日子。雖然作者與我的經歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發的感想，但那份懷念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼時上學時光的情感，卻是相同的。
我彷彿又聽見了舊時同學的笑聲，我閉上眼睛，想象着自己是坐在那個熟悉的教室裏，周圍是你，他，她還有他們。我聽見你在叫我的名字，久遠的.聲音，帶着記憶中模糊不清的顫動。我聽見他的籃球一下一下擊打着地面的聲音，跑動的腳步聲中我彷彿能聽見他汗水滴落的聲音。我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鑽進我的耳朵。我聽見他們在安靜地做着作業，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成爲靜止的音符。我聽見她在講臺講着那令大部分人昏昏欲睡的數學題。我聽見他生氣時拍講桌的聲音。我聽見風闖過樹梢時的長嘯。我聽見學校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音樂。……
我聽見了你們。我怎麼才能又看見你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。
有些時候花費很長的時間去構思一個句子，然後滿意地看着自己耗費了很多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。有些時候花費很少的光陰去思念那些過往，然後惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那麼請流慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事裏，有我們逝去的韶光。
光陰的故事作文6
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有了問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經變壞了；再放下去，眼看就要發黴了。
是什麼原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖裏埋下一罈罈米做的酒，十七、八年以後，女兒長大了，這些酒就成爲嫁女兒時婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
到底，時間是善良的天使，還是邪惡的魔術師呢？不是，時間只是一種簡單的乘法，它把原來的.數值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終於變得滿面風塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕、體諒的眼神、成熟的風采、智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪裏呢？就在那一點點的酒麴。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？就在於內心深處，緊緊環抱不放的、求真求善求美的渴望。
時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己了。
光陰的故事作文7
在光陰的故事裏，我看見了一個人，她閃耀的光芒佔據了我的眼睛。那時，我多麼想像她一樣，能在舞臺上綻放屬於自己的光芒啊！
還記得那時，在奧爾夫音樂的星旅樂團，我在A團唱和聲，那個站在舞臺中央唱獨唱的她，綻放出的光芒是多麼引人注目。而那個站在最後唱和聲的我，是多麼不起眼。我是多麼想像她一樣，成爲舞臺上的主角啊！
我們排練的節目是《最好的未來》，開頭和結尾都是獨唱，都是她唱，這讓我們後面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成爲舞臺上的主角，像她一樣綻放光芒。
於是我就開始努力學習聲樂。剛開始時，是很困難的。因爲獨唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來，一出來就有特色了。終於，我做到了。老師開心地說：“不錯，從合唱到獨唱之間轉換學得很快，不過要記得它們各自的發聲方法，不要搞錯了喲！”我就開始學考級的曲目。除了考級的，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來》。
在學習的過程中，老師不停地糾正我的錯誤。在哪裏要腹肌更加用力，哪裏用假聲都詳細的和我說了一遍。我印象最深的'是，老師在教最後一句時說的話，她說：“你看，同一片天空底下相互關懷，這就是最好的未來。這是多麼美啊！用假聲唱，會更有這種美感，再來一次。”我又試了一次，老師開心地說：“嗯，這首歌可以拿來參賽了。”
後來，星旅樂團那位姐姐走了。老師讓我們每個人都試唱了一遍。最後，老師選中了我。終於，我能站在舞臺中央，綻放屬於自己的光芒了！
光陰的故事裏，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨唱，我成爲了自己的主角。
光陰的故事作文8
從來到這個世界的那一刻起，我就知道我這輩子只需要做一件事，就是找到最長最尖的刺。
我知道這意味着什麼。我找到之後，就會死，死得很快，就像風吹走了一片落葉，一片白雲，一片細沙，現在沒有人知道我的存在。但是我不後悔。我還在找，更執着的在找。找到那根刺，我就能唱歌了！我會唱世界上最感人最甜的歌！
於是我去尋找，我更執着地尋找。我一天天長大，一天天成熟。我稚嫩的翅膀在風雨中更加堅實，能承受一路風雨。東西是人，不是一切。但我從未放棄，也不會放棄。我還在找。因爲我知道，既然選擇了一個遙遠的地方，就只能歷盡艱辛。我不會回頭。我只把背對着地平線。
我永遠不會忘記這一天。這一天，我終於找到了刺，致命的刺。
我喜極而泣。我拼命向它撲來，讓鋒利的刺刺穿我的心臟，讓我的心臟在刺裏流血，我會唱歌！我不覺得疼。一點都不疼。我終於會唱歌了！圓潤的歌聲像一顆落下的珍珠，像一首詩，像雪一樣純淨，像風一樣輕盈，像水一樣柔軟。白雲爲我停下，風爲我停滯，突然，又下雨了。我終於唱了一首世界上最動人最甜美的`歌。我被自己感動的流淚。我的血快用完了。可能快樂的時間很短，就像只穿着水晶舞鞋跳了一個晚上。我的聲音越來越輕。
這時，荊棘上綻放出一個鮮紅的字。
到了生命的盡頭，我依然不後悔，也不後悔用一生去實現這樣的理想。我終究成功了。畢竟我唱的是最感人最甜的歌。我不在乎付出的和得到的成正比，不在乎付出的是生命和熱情，不在乎汗水被鹹鹹的淚水溶解……我不在乎。我想，就像鳥兒一樣，我們在鋼筋混凝土的叢林中尋找夢想，卻沒有鳥兒的執着。我不想把它當成悲劇，因爲鳥終究實現了自己的夢想。沒有夢想是最大的悲劇。
光陰的故事作文9
“風車在四季輪迴的歌裏它天天地流轉，風花雪月的詩句裏我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻開書時，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是國小畢業時同桌送我的，背面上寫着：珍重！朋友。不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時光總是那麼匆匆，六年，那麼快，不給我們一點喘息的`機會，就散了。
時光好比河中水，只能流去不能回。過去了就變成了永久的回憶，就永遠也追不回來了，只能化作一幅幅記憶的畫面，不斷地出現在夢裏，或浮現在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過頭再來看，它卻已經消失的無影無蹤了……然後，只能默默地，默默地思索着。
當你在爲那些流逝的時光沉思時，留戀時，時光又悄然離你而去了。它似乎長了一雙翅膀，飛得很快，當你發覺時，它已離你十萬八千里遠了。
雖然時光遠去，但它留下了許多，留下了在那段時間裏，只屬於你的故事與記憶。
光陰就像漂流瓶，在汪洋的大海中，難覓難尋，只有那手中的故事能讓你寬慰幾分。然後印在心裏，不會消失，不會淡忘。
偶爾，細數着光陰，品味着故事，和回憶做一次心與心的溝通。
我承認我有些戀舊，因爲我所依戀的都是些我認爲美好的記憶。長短與否，悲喜與否，請讓那些美好的記憶擱淺在時光裏，讓時光替我們記住那些美好的記憶吧！
“遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲，再次的見面我們又歷經了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有着舊日狂熱的夢，也不是舊日熟悉的你有着依然的笑容”。
光陰的故事作文10
記得很早就開始寫同學錄，有的同學是寫完一本再買一本繼續發，然後大家牢騷滿腹地繼續寫。雖然牢騷滿腹，但畢竟還是要畢業了，人之將別其言也善吧，就連見了面不吵三句不走的那一對兒，也都認認真真勤勤懇懇地幫對方寫好同學錄了。我在一邊也沒時間感慨，桌肚裏擺了七份，掰掰指頭算一算，兩份今天就要，三份明天給，還有兩份不知道主人是誰，有人來要就給他，沒人來要就墊飯菜底下當桌布吧。
其實一年半里和有些同學說的話加起來也不如我和小馬她們一個課間說得多。爲了不至於讓衆多隻與我匆匆打過照面的同學忘記我滔滔不絕噴口水的強項，在同學錄上“最喜愛的運動”一欄，我統統填上“耍嘴皮子”。
其實周圍的女孩子就那麼多，小徐小馬小何小石小張，真心願意粘在一起的就更少。如果一個班同學都跟我打打鬧鬧嘻嘻笑笑的，最重要的不僅是容易暈頭轉向搞不清誰對誰，而且我也不會來寫這篇文章了，興許寫到明年也寫不完。
我常跟小馬說，你真是新世紀一代幸福的孩子啊！
小馬笑笑突然反應過來，你是舊世紀的啊？
不不不，我耐心地解釋道，因爲你寫回憶母校的.作文時，可以煽情地來很多個“六年來如何如何如何”，而我只能寫“四年半來”或者“一年半來”，總之既難聽又不倫不類。
小何是個特熱衷於虛無縹緲的孩子，前段日子對巫蠱術和占卜有了興趣，走火入魔的程度和梅超風有得一拼。爲了挽救清純可愛的失足少女，一羣人盯着我要求我去打擊小何的興趣。
光陰的故事作文11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又過了一年。這讓我激動又忙亂。
回想起昔日那些既不堪回首又不容爭辯的事實，我真實既高興又痛苦。還記得有一件事，讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。
那天，是個初夏紛飛的夜晚，給了我痛恨的.經歷。
我在牀上呼呼大睡，早已進入了夢鄉。突然，我渾身長起了小疙瘩，抽風一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發現我一直在那裏抖個不停，便立刻送我去了醫院。沒想到，大夫說我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了，必須馬上送往長春。家裏人嚇壞了，又緊羅密佈地將我送去長春。專家說，我的病是早期，只要及時治療，沒五個月做一次電光，拿一次藥，就可以維持住病情。但是，能不能治好，還是未知。
從那天起，我崩潰了。我發現自己不正常，這讓我很難過。這個時候，媽媽一直安慰我，她總是說：“孩子，只要有信心，就一定可以治好。”我充滿了勇氣，心想：我一定能戰勝這個病魔。
直到現在，這個願望才實現。上次醫生把我叫來。告訴我，我的左腦已經治好了，而右腦也只是時間的問題。
我多麼高興啊！
那天的一絲黑暗，也同樣給我帶來了一束光明。經歷了風雨，我變得更加堅強。生活的歷程，我又向前邁進了一步。
有什麼比這個回憶更難忘的呢？
光陰的故事作文12
日復一日，年復一年，十三個春秋已悄無聲息的飛去，留下的只有灰色的思念與無限的憧憬……
過去
美好的時光總是短暫的，童年亦是如此，回憶當年：藍天、白雲、森林、大海，一切都是自然的結晶，都充滿了生機，有一羣羣的小孩子在那裏撒歡，也有一個個成年人在相互交談，沒有輻射，沒有霧霾，人們都自由自在，無拘無束，每個人都有一個屬於自己的溫馨的家，有大有小，有甜有苦，食品中不含任何化學元素，沒有黑心老闆，沒有狡猾商家，地球擁有充足的資源，擁有無限的能源，但就在不知不覺中，光陰的故事已經開始……
現在
人類在進步，科學在創新！隨着各種重工業的出爐，地球的能源開始以“光速”猛烈降低，能源開始匱乏。隨着化學取得了一個又一個的成功，飛越了一個又一個障礙，許多人開始通過化學元素來降低食品製做的源料，導致人的體內充滿了一種有一種的危險元素，促使人的生命開始了一年又一年的衰退，房價開始瘋狂上漲，一個又一個就業者找不到一個溫暖的港灣，一個又一個人變得無家可歸！這是多麼冷酷！多麼殘忍！多麼無情！暫且不說這些，電子產品的飛速發展導致更多的人面臨近視，沒有人擡頭聊天，所有人都在低頭，擺弄着自己的.手機，天上鋪滿了霧霾，一切都是灰色的，天不在藍了，人們彷彿還沒有意識到未來已經危險了，光陰的故事還在繼續……
未來
在科學技術的不斷髮展下，地球的生態環境慢慢的恢復了，天漸漸變藍了，一切都變得完美如初，只是人變了，變得愛惜自然，保護資源，不浪費，人類在經過了這麼多挫折之後，終於成長了，終於進步了，人類在不斷地努力中懂得了資源的來之不易，自己也該覺悟了吧！光陰的故事永遠不會終止……
光陰的故事作文13
是夜。
我在陽臺看着星星，一陣刺骨的寒風吹來，讓我不由打了個寒顫，恍惚之間，我彷彿進入到了另一個世界。
那裏也有木草原，山谷，沙漠，盆地……也有東北虎，美洲獅，金錢豹，北極熊……也有手機，電腦，電視，投影儀，那裏與我們這相同，卻又不同：在那裏，人們不用整天帶着口罩，可以隨意出入公共場所卻沒有測溫槍的阻礙；人們可以帶上家人，自駕出行去他們想去的地方，沒有隔離，想來就來，說走就走；醫院有大片空閒，白衣天使的臉龐上也沒有恐怖的紅印。
我看到孩童在滑梯上玩耍，快樂的笑聲迴盪在整個遊樂場；我看到家家燈火通明，全家老少其樂融融地吃着晚飯；我看到……
“呼——”又是一陣寒風吹來，我從夢中驚醒，入眼，仍是冰冷的夜。不料那美麗的夢竟如此脆弱，頃刻間便已支離破碎。我伸出雙手，徒勞地撈着那虛無的碎片，卻只能眼睜睜地望着它們隨風飄逝。我將頭埋入懷中，不甘地發出一聲聲抽泣。我恨，我怨，我悔……
就這樣不知過了多久，只覺手腳冰涼，腰痠背痛。我艱難地擡起頭，卻在天邊看到了半個紅通通的太陽，那溫暖的陽光給周圍的一切都披上了聖潔的`金紗。
我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛，流下了淚。可這淚水卻是激動的淚，是歡喜的淚。
黑夜漫漫又怎樣？光明終將會籠罩人間。
光陰的故事作文14
窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風裏，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂。夕陽的金粉，落她一身。我望着夕陽裏樹的影子，憶起了光陰裏屹立的另一棵樹，與那樹下發生在光陰裏的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽溫暖的像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在樹下的土地裏。我夾着光溜溜的布娃娃，搬着板凳擠進樹下的陽光裏，屏氣期待着從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針，捏起那小小銀棒遊走於小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，餘下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙襬，正中間還添上了幾顆鈕釦和一個小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着，可因這裙子彷彿又笑得燦爛了點。我看它開心也跟着傻樂，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個笑臉真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在裏頭。開在春風間，開在大樹下，開在童年的歡樂中，亦開在光陰的'故事裏。
最近奶奶總來找我幫忙穿針，看我麻利穿好後溢出滿目的羨慕與欣慰。時光裏總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領，而她的青絲也被數不盡的光陰染成了銀髮。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，童年的村莊懷裏的娃娃以及身旁年輕時的奶奶，他們的存在構成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個人，就在那無憂無慮初次回憶的童年。
光陰的故事作文15
時光像是手指間流動的細沙，不過轉眼的片刻縫隙，便消失不見了。
風緩緩的吹，我倚在窗臺，望着車水馬龍的街道，不經意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委裏玩捉迷藏。領頭的是年齡最大的廖哥哥，當時他已經讀六年級了，經驗豐富，懂得也多，做什麼事都是他帶着我們，於是他自然而然的`成了我們的領頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護的就是他了。“紅眼睛”和“小旺“年齡相差無幾，比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的遊走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。還是夏天，夜裏可涼爽了。風很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲迴盪在教委裏，每一個的笑臉，都是那麼的天真無邪，鐫刻在我的腦海裏。
很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢彷彿成了精似的擺動起來。呀，原來是烏雲來了，遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時，與我們不相符合的聲音穿插進來，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近，我們着急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應該早下班了嗎？“”可能有加工費吧哈哈。“”大人不是常說累嘛，晚上還上什麼班，按照他們自己說的好好休息啊。“”是的嘛，真掃興。“大家你一言我一語，平淡的語氣裏分明帶着惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說話速度真叫人驚歎，我們也不大聽得懂，大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間，衝他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。
當我們快到家的時候，冷風捲起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然後便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時光，只是時光不留情面，一去不復返，我只願我們的友誼長存。