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關於風的作文通用15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關於風的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於風的作文通用15篇

關於風的作文1

走在路上,靜悄悄的,風吹拂着我的臉……

即使冷,我還是喜歡在校園的小徑徘徊,因爲很安靜。

風的寒,景的.靜,讓我思緒萬千,讓我感到孤寂,同時思念也涌上心頭。落葉的沙沙聲,讓我想起了幾個月前我從樹上摘下的一片“相思葉”_葉形是兩片樹葉連在一起狀的。

往事一件件在眼前浮現,生活中卻如過眼雲煙……

一張張臉孔。我想說,我思念,我懷念。也許生命中沒有遺憾,就不算圓滿;或許那些丟失的拼圖,就是最美好的回憶。

思念如風,爲何如風?因爲那種意境讓我感到悽美孤獨

思念的人,一次一次在腦海中浮現。忘不掉的過去,像風,即使有陽光伴隨,也是那樣依舊充滿冰冷,寂寞的感覺。不該留戀的懷念,不該寂寞的思念。思念如風,來去匆匆……

是誰觸摸了回憶,品嚐着“冰冷的甜美”……

關於風的作文2

我是一個頑皮的孩子,總是會出去玩一整天,我無所不在,穿着一件隱身衣。“嘻嘻,你猜到我是誰了嗎?”“哈哈,我就是風。今天我又要去探險了,一起走吧!”

我今天要去哪兒呢?讓我看看“同程旅遊”上的推薦吧!我二話不說,就粘到旁邊路人的手機上看了看,看完後,我堅定地說:“今天就去遊樂場玩一玩。晚上就去吃個七分熟的牛排吧!”

首先我來到了遊樂場,剛一踏進遊樂場大門,我就被眼前的景象給驚呆了!軟軟的蹦蹦牀、刺激的過山車、水上世界……我迫不及待地去坐了過山車,過山車高高低低的.,我很快就不行了。“嗖”地一聲,我飛出過山車,飛到垃圾桶旁吐了起來,嘟着小嘴說:“一點兒都不好玩,我去玩別的吧!”我一會兒就玩遍了遊樂場裏邊所有的遊樂設施。黃昏姑娘出現了,我來到了一家餐廳,這家餐廳的生意應該不錯,餐廳裏的所有人都在津津有味地品嚐餐點,反正大家也看不見我,我還是蹭點飯吃吧。我坐在了一位點了牛排的孩子身邊,優雅地“切”起了牛排,慢慢地品嚐它的美味。

玩了一整天后,我回到家發現媽媽早就睡着了。“好累啊!”我癱倒在牀上,不一會兒就睡着了。我一天的旅程就這樣結束了,下次再跟大家一起分享我的故事吧!

關於風的作文3

今天,徐老師帶我們到操場去體驗“風”的感覺。

來到操場,一陣突如其來的風迎面吹了過來,“沙沙沙、沙沙沙”,淘氣的冬哥哥乘着“飛機”趕來了,它很熱情的.歡迎我們到它風弟弟的家做客,這時,一股旋風吹來,我似乎聽到了風弟弟在高聲呼喊着:“歡迎、歡迎、歡迎來到我的——落葉之家。”

風弟弟雖然熱情,但它的脾氣卻很古怪,它一會兒高聲吶喊,就像一頭狂烈的豹子。一會兒又扇來徐徐的清風,簡直就像一隻溫順的小松鼠。

當風弟弟看到我們回到教室,它生氣了,怒吼着追着我們也想進來,它猛烈地敲着門,門打不開;他轉身又去撞窗子,窗子也撞不開。冬哥哥見狀趕緊跑過來,拉住調皮的風弟弟說:“你不要撞了,不要撞了,你就乖乖地在教室外面聽老師講課吧!”

風弟弟終於老實了

關於風的作文4

最近人們越來越驕傲,有點瞧不起默默無聞的風了,還大聲訓斥風兒:“你快走,我們就要動粗了!”

“我對你們是有用的,你們會需要我!”風兒誠懇地說。

無知的人們卻不理會,竟說“不許你再來!”

風兒見到人們在強迫他離開了,再解釋也沒有用,嘆可口氣,只好回老家——天空了。人們趕走了風之後不久,就發現了一點不對勁。

春天的草地上,小朋友們傷心地流着淚水,眼巴巴地看着自己的風箏飛不到蔚藍的天空,不能在天空翱翔,感受春天的快樂了。

夏天,太陽火辣辣的.、無情地照耀着大地,人們感受不到去年的涼風,只能感受到太陽的利劍,射向他們的皮膚。

秋天,沒有了風,人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上,沒有一點生機,去年的稻穀有着稻潮,而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。

冬天,沒有了風,還是冬天嗎?操場上的旗子低垂着,沒有一點動感。

一日過去了,一月過去了,一年過去了,最終,人們終於受不了,他們大聲對天空說:“風兒,我們需要你,你帶給我們快樂,帶給我們樂趣,你快點來到我們的身邊!”

風兒見人類已反省了,便馬上回到了人們身邊,其樂融融地相處着!

關於風的作文5

夏天,是一個幾乎天天都是烈日當空的季節。但一提到夏日的風,你是否感覺到有一絲絲涼意呢?

在夏天,風是人們的旅伴。你瞧,早晨,在操場上鍛鍊的老爺爺和老奶奶伴隨着輕風在廣場上翩翩起舞;還有些小朋友伴隨着風的絲絲涼意在呼呼大睡。早晨的空氣非常新鮮,小鳥們嘰嘰喳喳地,彷彿在說:“新的一天開始了!新的一天開始了!”

中午,是一天中最熱的.時候,人們都躲在家裏吹空調,看電視。而外面花園裏的小草都一個個被曬得低下了頭,這時,多麼需要一絲絲風啊!

晚上,周圍變得很安靜。天上的星星一閃閃的,像是在對我們眨眼睛,夜晚的清靜而又涼爽,幾位老爺爺正在下着圍棋。一陣風吹來,大樹沙沙作響,好像正在鼓舞幾位老爺爺加油;許多小孩子伴隨着風進入了甜甜地夢鄉……

啊,我愛夏天的風!

關於風的作文6

每當到了春季就會有許許多多的大風,吹的是到處灰塵,不僅僅是灰塵,還有許多的“白色污染”也就是人們常說的塑料袋等垃圾到處亂飛。大家都不喜歡這樣的風,但是這個季節還是值得喜歡的。

說到風,當然除了春季的風,其他季節的風還是有許許多多的種類的。比如:到了夏天,人們盼望着颳風,因爲夏季非常的炎熱,尤其是到了中午的時候,太陽似火,曬得你根本不想出門,這時候就希望有風,這樣的話,就會涼爽許多。但是,夏季的風往往是燥熱的,不僅僅不會減輕燥熱感,反而會增加這樣的感覺,唯獨是下過雨以後的天氣,這時候有風的話,會是一個不錯的體驗。

到了秋季,風也是最多的,這時候的風就是涼爽的,有個詞語叫做“秋高氣爽”,這時候已經沒有了夏季的`炎熱,風也是涼涼的,到了晚上還會有一點冷,這時候就要穿一些厚衣服了。一旦進入冬天,人們對於風的要求就不會那麼多了,這個季節的風就是凜冽的,吹到人的臉上,就像小刀子一樣,劃得人生疼,不過,儘管是這樣,還是有一點風好一點,畢竟可以清新空氣,帶走一些空氣中的污染。

風就是這樣,有的讓人喜歡,有的也讓人懊惱,它就是這樣,不尋常。

你是怎麼樣看待風呢?

關於風的作文7

天,漸漸地黑下來,一層又一層,雲兒擠在了一起,靜止在了空中。

路邊的小樹一動不動,綠色的樹葉兒彷彿被人施了魔法,紋絲不動。嫩綠的小草挺直了背脊,好像翹首期待,似乎有什麼大事兒正要發生。偶爾幾聲“嘰嘰喳喳”傳來,卻看不見鳥兒的蹤影。突然,又傳來幾聲,接着,整個大地顯得異常安靜。

忽然,一陣風迎面撲來,彷彿讓人有生的.氣息,小樹趁勢搖擺着,扭動着身軀。樹上的葉子一開始齊刷刷地向着同一方向行注目禮,緊接着又一陣風,樹葉們狂歡了起來,各有各的姿勢,翩翩起舞,花兒們緊緊地抓住自己的裙襬,像一把把彩色的小傘收着、張着、收着、張着。此時,灌入耳朵的只有狂風大作的聲音,鳥兒們紛紛躲進了自己的家。

風,越來越大,越來越猛,“呼”——“呼”——“呼”,它彷彿佔滿了整個世界,瘋狂的跑着。雲兒也飛快地跑動了起來……

關於風的作文8

阿左旗六校五年級4班彭晶靜

風是偉大的,它滋潤着大地,滋潤着我們,讓我們快樂成長,讓地球茁壯生長。我愛它不是因爲它的美麗,而是因爲它把我童年的風箏吹了起來。

風是綠色的,它給小草塗上了鮮豔的綠色,給大地草塗上了養眼的翠綠,那一個個暗綠色的草叢,那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。

風是紅色的,它給一朵朵玫瑰染上了明亮的硃紅,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗,硃紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多麼像一顆顆珍珠啊!

風是藍色的,當風走過湖邊時,走過清泉時,你會看到魚兒在清澈的'湖中盡情的釋放着壓力,你還會看到碧藍的清泉下游過一羣鴨,紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看着它們越遊越遠離開的身影,我竟有些遺憾。

風是無形的、更是五彩的、因爲我的童年也是五彩的!

關於風的作文9

一年四季都有風,人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫薰風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風,雖然都是風,但是它們的脾性卻完全不同。

春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣陣春風吹過,喚醒了文物,許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野裏一片生機勃勃,溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來,人們是多麼需要風啊!可是風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪裏去了。即使有點風也是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪不得叫薰“風”。

初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的'。黃色的樹葉紛紛地飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺着。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬,凜冽的寒風怒號,捲起塵土,颳得人們睜不開眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人縮着脖子匆匆地趕路,幾個調皮的小男孩乾脆倒退着行走,躲過風頭,我們卻迎着寒風堅持長跑,因爲我們有一顆火熱的心。

風啊,風!人們歡迎你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要讓你聽人們的話爲人類造福,你願意嗎?

關於風的作文10

課室裏空無一人,我獨個兒走向窗邊,望着那窗外的風景。其實這所校園的風景非常吸引人,只是我無心欣賞。

樓下的學生在嚷嚷着,而我在樓上的窗戶看着他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應該爲他們的快樂而上揚的,如今我卻連微微牽動嘴角一秒也覺得膩了。可說實在的,其實在這個時刻,我又該爲了什麼事情而快樂?

窗外颳着很大的風。我拉出了個椅子並坐在椅子上,身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過,這餘溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂,試圖取暖,可是那寒冷還是隨着冷颼颼的風鑽進了課室的各個角落,甚至鑽進了我的心。校園的嘈雜中,空蕩蕩的課室顯得我更寂寞;課室外的人來人往,伴上我一個人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸着,吐出來的卻是心中的空虛。

我再度站起,窗外的風迎面而來,吹拂着我的.臉龐。那風猶如一雙溫柔的手在輕輕地安慰着我的心靈,卻把在我眼眶中滾動着的淚水也吹下了;把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。

從未讓我感受到你們的溫暖,或許對此時此刻的我會比較好呢?

關於風的作文11

秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠嫋娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶着一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優美,被時間的`流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把完美的記憶,留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打着旋兒,在空中盤旋了許久,纔不情願似地落在地上,好像十分不願離開養育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風無情,秋日無語。

一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉十分亮眼。這片葉子爲啥這麼年青也許是楊樹最終一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做着青春的美夢,不想,無情的秋風,邁着不緊不慢的腳步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

時令到了讓它們最終分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢

哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀着一個更燦爛更完美的春天……

關於風的作文12

風,柔和的吹着。

沙沙沙,風吹過樹林,彷彿和樹林在跳舞。

嗚嗚嗚,風吹過山谷,彷彿山谷正在哭泣。

叮叮叮,風吹過風鈴,彷彿和風鈴在遊戲。

風不大。

卻呼呼的吹個不停。

於是,屋子外的草地舞動起來了。

呼呼呼的風聲,像一股清泉,源源不斷的吹來。

打開塵封已久的木窗,看花朵和小草舞動;看小樹的葉子跳舞;看池塘的浪花一個接一個撞向岸邊……“嘩嘩譁”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”,發出不一樣的聲音,整個花園就像音樂廳一樣。

“呼”

“沙沙沙————沙沙沙”

突然吹來一陣風,樹上的葉子紛紛落下來,像翩翩起舞的`蝴蝶。

“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”,所有的聲音都響起來了,吹在小木窗上,吹進池塘裏。好像這裏就是他們的地方。

站在草地上享受春風。

風,把冰雪吹化了,把寒冷吹走了,帶來陣陣暖意。

大人說:這就是春風,風過了,春天就來了。

春風吹在臉上,我拋出小房子,伸開雙手,躺在草地上,享受着春風帶來的溫暖。

關於風的作文13

風姑娘穿着隱身衣來到了人間,手裏還拿着一支五顏六色的彩筆呢!不信,你瞧。風姑娘所到之處都發生了翻天覆地的變化。

春天來臨了,風姑娘忙用綠色的彩筆一揮。頓時,整個大地變綠了,就好像鋪上了一層綠綠的地毯,小草探出了小腦袋,柳枝兒抽出了嫩綠的芽,筍芽兒悄悄地鑽出了地面,她還輕輕地呼喚着沉睡的動物們,動物們都伸伸懶腰,起牀了。河水被風姑娘吹得解凍了,又重新唱起歡快地歌曲

到了夏天,我想風姑娘肯定用了紅色的顏料,要不爲什麼太陽是紅彤彤的,照得大地通紅通紅的呢!

秋天的時候,應該用了金色的色彩,你看,果園裏都結滿了果子,田野裏,到處是一片金燦燦的穀穗,秋風一吹,它們都笑彎了腰,就像波浪。

冬天的'時候,風姑娘就用白色的顏料。你看,漫天的雪花飛舞下來,到處是一片潔白,屋頂上,馬路上,樹枝上,整一個是銀白色的世界呀!

我們要感謝風姑娘,給我們帶來了多姿多彩的顏色,讓我們感受到了如此美麗的世界。

關於風的作文14

冬天的風越刮越大,把路旁的樹吹得搖搖晃晃、嘩嘩直響。大街上的落葉被風吹了起來,就像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。

走在上學的路上,我看見行人都穿上了厚厚的冬衣,許多人都戴上了手套和口罩。我聽見風在呼呼地吹,好像在說:“起風了,快點去學校吧。”寒風越吹越大,越吹越冷,我看見人們都不由自主地把脖子往衣服裏縮了縮,同學們也都加快腳步急衝衝地向學校走去,我也一路小跑來到了學校。到了教室,大家這才覺得暖和了起來,人也舒服多了。

放學以後,風颳得更大了,我和奶奶急忙走回家。回到家裏,我聽着外面“呼呼”的風聲,就再也不想出去了,只是在家裏靜靜地做今天佈置的作業。吃晚飯時,爸爸媽媽回來了,他們也一個勁地說:今天的`風真大,天真冷啊!

冬天的風可真厲害啊!

關於風的作文15

記不起有多少個夜晚,在風中凝望,感受着大自然的恩寵。風,是天使的饋贈,風是日月的精靈。

在李嶠的吟唱中,風是可以作爲謎底的玩物。“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”風兒是調皮的傢伙,讓世間的一切都生動起來,都落入詩人的口袋。他把風當作上帝派來的使者,在靈敏中撥開世俗荒野,去看一個純潔的大千世界。

在賀知章的狂草中,風是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪着柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛,在輕風的.撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絛”的一頭秀髮在陽光中飄舞,展現着春天裏復甦的生機,他始終都希望成爲一個隱士來品味“風”。

在林黛玉的纖弱中,風成了吹散她煩惱的寄託。在詩稿的灰飛煙滅中,她成了大觀園的犧牲品,成了封建禮教的犧牲品。或許,她不知道,風是吹走了她詩稿的焚灰,卻沒有吹走她滿腹的才氣;風是吹走了她悲傷中涌出的鮮血,卻沒有吹走她無盡的思念;風也吹走了她埋葬的落花,卻沒有吹走她沉醉的香魂……

風啊,你到底是人間的美麗,還是血淚的化身?