無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的從烏塔想到的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從烏塔想到的作文1
《烏塔》這篇課文向我們描述了一個獨立自強的小女孩烏塔，她14歲時，獨自遊歷了歐洲，爲了這次旅行的旅費，烏塔準備了三年的時間，每天幫超市和餐館發廣告單，週末還要去陪別人家的孩子玩。
讀了這篇課文，我深受感動。雖然我也是一個能夠獨立的女孩，可跟烏塔比起來卻有着天壤之別，我真佩服她的勇敢、獨立。
我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》，裏面寫的是這樣一個小故事：一羣中國孩子和一羣日本孩子去旅遊，路途中遇到了種種困難，日本的孩子們個個是知難而進、躍躍欲試。再轉來看中國的孩子們，個個精疲力竭、萎靡不振。最後的結果可想而知，再問一下中國的孩子，個個都不以爲然，說：“遺傳唄”。
爲什麼其他國家的孩子都能夠自立，而我們卻不能呢？由於家長對孩子的溺愛，使他們產生了對家長的`依賴性，讓孩子養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣。如果家長們能放一下手，那麼孩子們就會發生翻天覆地的變化。
在此，我代表所有孩子向家長髮出倡議：放手吧！讓我們學會獨立，讓我們學會自理，“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。”讓我們在一片自由的天空盡情翱翔吧！
從烏塔想到的作文2
我們學習了《烏塔》這篇課文，讓我們認識了一個獨立的歐洲小女孩烏塔，她的自立值得我們學習。
這篇課文主要講了：“我”在羅馬的旅館裏初次發現了一個金髮小姑娘，她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲，花了三年的時間準備這次旅遊。爲了這次旅遊，烏塔經常發廣告單。在旅遊的過程中，每到一地總要查好警察局的電話後給家人打電話，或寄張明信片回家。
在中國，幾乎找不到這樣的青年，他們即使自己想去，家長都一個勁地說“不行”。有時，家長還把我們當成五六歲的小朋友看待。
但在國外，家長們都會支持孩子們的想法，比如烏塔，她也是家裏的寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的看法，讓孩子們養成獨立的`好習慣。不然，孩子們就是“大樹”懷抱裏的“小草”了，只有獨立才能使我們茁壯成長，長成參天大樹。
我們有我們的客觀想法，讓我們獨立完成每一件事吧！
從烏塔想到的作文3
讀了《烏塔》這篇課文後，讓我受益匪淺。
課文介紹的是：德國小女孩烏塔隻身遊歐洲的事情。這個故事告誡我們要有獨立自主的精神和自我保護意識，不要太嬌慣，要像烏塔一樣堅強而有主見。
我們中國孩子十分嬌貴，受了一點風吹雨打也不行，而外國孩子呢，自己外出旅遊都可以。比如我上一年級的時候，還有十分鐘纔到放學時間，可是家長們早早就來接我們了，由於下着雨，整個級部都是人山人海。中國的父母太寵愛孩子了，每到一個地方包攬下全部安保工作，杜絕孩子發生危險。外國的孩子卻是自己旅遊，自行收集好警局等等電話，有着很好的`自我保護意識。中國的孩子多是衣來伸手，飯來張口，大多非常懶惰。國外的小孩兒卻能夠主動幫助或替代家長做飯做家務。國外小孩兒就像耐得住風霜的小花小草，而我們像是生活在溫室裏的花朵，甚至連讀高中、大學的大哥哥大姐姐都要父母提着大包小包的送進校門，送到宿舍，自理能力連十四歲的烏塔都不如，真是巨大諷刺！這樣的孩子成人後很難生存的，那是因爲中國的父母過於溺愛孩子，當父母的應該把他們放出去多加鍛鍊。
我們要像外國小朋友一樣能自強，自立，自愛，也要養成獨立自主的意識，將來踏上社會才能夠很好的生存。
從烏塔想到的作文4
學過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個人遊玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險的事，父母就不放心了，他們總是把我們保護的很好。正因爲這樣，我們就養成一種依賴父母的心理，碰到一些不會做的事，會讓父母來做，這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨自去外國旅遊。外國父母對孩子會有一定的要求，讓孩子自己去爭取勝利，而中國的'父母總是把我們安排得十分細緻。
同樣是父母，同樣是愛我們的人，爲什麼會有不同的結果呢？我想：我們中國的教育方法是應該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學習烏塔的獨立能力，自己的事情自己做。
從烏塔想到的作文5
這這一這一週，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。
在我認爲如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴着父母。在國外，孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間裏。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅遊了，就是讓孩子獨自去趟公園家長都不同意。在大人們眼裏壞人太多了，似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子，爲了孩子的安全，他們讓孩子們的.童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大，可是我們有翅膀，請您們不要把它折斷，我們會自己行走，請您們不要總是扶着我們，我們想像雄鷹一樣在碧藍的天空自由的翱翔，請您們不要把我們的理想破滅。
從烏塔想到的作文6
今天上午，我學了《烏塔》這一篇課文，深深的體會到烏塔自立意識，獨立生活的特點。《烏塔》這篇課文主要講一個十四歲的小女孩名字叫烏塔，她獨自一個人在外面旅遊。
烏塔的'旅遊費都是自己賺過來的，而不像我，我從爲幫家裏賺過一分錢。想用錢的時候都是向爸爸或媽媽拿的。更加別說去旅遊了，就連我住的城市瑞安我都不會走。而且在家裏我卻一點自由都沒有都要聽爸爸和媽媽安排，早上的時候都要媽媽叫。
我還記得有一次，我的一個朋友叫我去瑞安玩，可是我爸爸和媽媽擔心我出意外。我怎麼求媽媽，媽媽也不讓我去，害我去不了。如果我能向烏塔那樣，這該有多好呀！如果這樣子，我的未來該怎麼辦呀！把我照顧的像一個小皇帝一樣。連我去離我家最近的超市都要媽媽陪着我。我知道爸爸媽媽不讓我去是因爲我的獨立的能力太差了。如果我也能像烏塔那樣，把自己的事情都處理好，不丟三落四，我想爸爸媽媽也會讓我出門的。
父母呀！請您們不要把我們照顧的像個小皇帝一樣了，這樣子我們長大了該怎麼辦呢！
從烏塔想到的作文7
讀了《烏塔》這篇課文後，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作爲。
有一次去春遊，媽媽早上五點鐘就起牀了，爲我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎着電瓶車送我到學校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學們都用那種異樣的眼光看着我，我的'臉頓時紅了起來。經過一番波折，終於來到景點。不經意見，我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在，我都已經成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人遊遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。
烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經磨難，終於成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
從烏塔想到的作文8
今天，我們學了一篇課文叫《烏塔》，從中我認識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國，瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經很了不起了，還可以合理安排時間，這真是值得我學習。
烏塔11歲就爲他旅行做好了準備，他閱讀了很多國家的書籍。爲了能早點掙夠旅費，她每天出去打工，幫餐廳，市場發傳單，假期還盜別人家裏，陪小孩兒玩，自己掙錢。
烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先，查警察局的`號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家人打個電話或者寄張明信片，不讓家裏的人擔心。
每天，我都在父母的催促聲中幹這個幹那個，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什麼事都要依賴着父母。
從現在開始，我要自己獨立做事情，向烏塔學習自立意識和獨立能力。
從烏塔想到的作文9
朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課後一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人遊歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認爲這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自遊亞洲！”那麼，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。
外國孩子能自己旅遊，而中國孩子卻不能，這是由於外國和中國的教育方式截然不同。
在外國，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的'也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。
但是，如果在中國發生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。
外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其餘的什麼也不讓幹。父母對孩子的溺愛，表面上是爲孩子好，實際上恰號相反。
從烏塔想到的作文10
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心願。
可是天底下的`母親太愛自己的孩子了，那裏都不讓去，要到哪裏去家長們都會把你跟着一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你，還幫你把書包揹回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學過生日都不行，家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒，不然成天呆在家裏，這也不能做，那也不讓做。在家裏要是有一天大人們出去了，要好幾天纔回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學或大學的話，什麼都做不來，那人生下來有什麼用嗎？”
因此，我想家長們應該瞭解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。
從烏塔想到的作文11
《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自遊歷歐洲的故事，我讀了之後，我非常敬佩她。我還有許多的感想。
我想到了我們國家的孩子，有的在假期裏看電視玩電腦寫作業。他們都是家裏的`寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅遊了。我又想到了自己，我雖然不能去遊歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內玩耍，因爲我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。
我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放鬆一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛鍊一下。如果時間夠多，還可以去各地旅遊，去一些風景優美的地方讓孩子開拓視野。
從烏塔想到的作文12
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔爲計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情，那是因爲她之前已經做好了充分的準備。我們要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的'，沒有拿家裏一分錢。這裏讓我的感觸很深，我們應該向烏塔學習獨立自主。
烏塔還說“光從電視和書本中認識世界總不完美”。是啊，書本、電視上的美，只是短短的一些美，可是大自然的美，它卻是永恆存在的。只要我們走進大自然，親近大自然，就能發現無窮無盡的美！
讀了這篇文章，我受益匪淺。我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
從烏塔想到的作文13
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨自一個遊歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家遊玩。文中的烏塔力氣堅定地說：“愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門？”爲什麼？這句話讓我沉思，是因爲父母怕我們迷路嗎？是因爲父母擔心我們受苦嗎？是因爲……
我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自已的命運之線系在別人手中，那等於被繩牽綁着的小狗。只有那些努力和生活抗爭的'人才是真正的強者——自立是生活的第一步！
記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實我本想答應，卻不知爲什麼，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛鍊獨立的機會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！
擡起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。”如果人人獨自出去闖一闖，體會經驗是多麼寶貴啊！儘管現在不能，以後一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做雲雀，我要做博擊長空的雄鷹！”
從烏塔想到的作文14
在一個繁華的城市裏，有一個14歲的小姑娘，獨自遊歷着歐洲各個國家，她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來，簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子，本應在父母的懷裏撒嬌，她卻獨自一個人遊歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會相信。這是文中作者發出的驚歎，讀了課文後，我與作者有一樣的感受。在我們現實生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過着衣來伸手，飯來張口的生活。
比如：整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會出現丟三落四的現象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的'確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學習的。
烏塔真是太勇敢了。我發自內心想要學習烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家裏寫作業，等着爸爸媽媽回家。作爲四年級的國小生，我真是感到無比慚愧啊！遠遠次於烏塔啊！
從烏塔想到的作文15
今天，徐老師帶領我們一起學習了《烏塔》這篇課文，烏塔培養自己獨立生活的能力和自立的精神讓我深受感動。
在我們中國，像烏塔這樣大的孩子，都是家裏的“小皇帝”，“小公主”，過着“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。
在家裏，家長們要幹一些家務活，如：做飯，洗衣服，曬衣服，掃地，拖地……家長們常常幹得手忙腳亂，而自己卻在書房裏舒舒服服地看書。
每天早上，我們還在香甜的美夢中，家長們早已經起了牀，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準備好，再去廚房做香味撲鼻的`早餐，等我們吃完早餐，家長們又顧不上洗碗，先送我們去上學，回家後還得再洗碗打掃衛生等。
放學時，同學們一起走出校門，就把沉重的書包交給家長，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長們像一隻只年老的龍蝦，彎着腰在後面緊緊地跟着。
我們應該幫家長們做一些力所能及的事情，讓家長們不要再這麼辛苦，我們也應該像烏塔學習，做一個自理能力強，懂事的好孩子。