在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的失落的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失落的我作文1
六一兒童節快到了！我們學校舉辦了一場義賣市場！
買賣開始了！我來到樓下一看，哇！這裏人山人海，老人牽着可愛的小朋友也來湊熱鬧了！家長也來幫同學賣東西！老師沒事做也來瞧瞧！不但人多，聲音也不小啊！有商人的吆喝聲、顧客人的`討價還價聲、小朋友的歡笑聲、連廣播聲也來湊熱鬧！物品不用說當然有很多了！一應俱全的玩具、琳琅滿目的書真是應有盡有啊！
突然，我的目光一亮，盯住了一個小禮盒，我瞧了瞧，也蠻好看的，先問問價錢吧！“大姐姐這個多少錢呀！”“5元！”“啊！這麼貴啊！”我戀戀不捨的放下了盒子，到其它地方去了！我邊走邊想：要這麼貴。也不大，而且有點髒了呢！我走遍了整個學校，都沒有一個我喜歡的物品，我想了想還是去和那個大姐姐說說價錢吧！我再一次來到那攤點前，我心想：我和大姐姐說3元買吧！應該可以賣了吧！可當我來到那個攤點時，這個盒子已經“消失”了，我失落極了，我心想：早知道會這樣就和那個大姐姐講價了。也不知道該買什麼了，只好隨便買幾個東西回教室了！今天我真後悔沒買那個盒子了！
失落的我作文2
你知道爲啥嗎？這兩天我都無精打采的，沒有一點兒精神，就是因爲江聲中學的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想着：江聲如果我考上了，豈不是天才。想着想着，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領了獎學金。哇！我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了，因爲第二天，爸爸就打電話查詢了我的成績。不料，老師說：“您的兒子沒考上，只打了97分，很多是亂寫的。”
聽到這句話，我很傷心。但是爸爸對我說：“從哪裏倒下，就要從哪裏站起來。江聲沒考上，育才，一中，二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學習，這些學習就不成問題。”對，我不能放棄，擦乾眼淚，向前看，忘記背後的`失敗。做人要往前看，每一天起來，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來，這樣才能面對今後更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒有徵服你，但是你也不可能讓我喪失鬥志。今日的失敗會讓我更成熟，讓我的鬥志更強，讓我更瞭解外面的天地。
失落的我作文3
失落是什麼，是渴望得到的卻無法得到，是明明付出了努力換來的卻是空歡喜的無奈其實這種事情太正常了，或許是自己把結果看的太重了，其實自己也不想這樣的，但是我認爲我是足夠誠實的，我敢說沒有哪個人希望自己的付出得不到一個好的回報，或重視過程不種安慰或找託詞的'話罷了。然而人生也正是需要這各種各樣的託詞來麻醉自己否則怎樣度過這異常艱難得人生旅程，但是智者不會，智者總是將種種失落剖析開來轉化爲自己前進的動力，當別人還在顧影自傷時，他早已摔開包袱一路向前了。
從來都認爲自己是聰明的，其實仔細想想那些所謂的聰明不過是小聰明罷了，而人生需要大智慧，大解脫。
上大學的結果竟然讓我成了不會思考的機器，面對痛苦我曾經反思過 ，但是反思的結果竟然是放棄思考，現在我發現不得不重新撿拾起過去的腳印，重新走上反思之路，曾經說過 我寧願要痛苦的清醒，也不要快樂的無知，我不想讓自己的生活一團糟。