在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我失敗了作文，歡迎閱讀與收藏。
我失敗了作文1
你知道嗎？母雞本來會飛，可是因爲太驕傲而變得飛不起來了。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。那一次，我因爲太驕傲而嚐到了失敗的滋味。
有一次下課，我們立刻衝出教室，從口袋裏掏出幾個異形幣，“組隊！組隊！”於是，我和小蘇生隊，小吳跟小楊一隊，先是我們隊進攻，只見我手擡高，描準了對方的異形幣，用力地敲了下去，“哇，一下就幹掉了兩個，你牛！”小蘇說。
於是，接下來的幾局，我們隊勢氣大振，都取得了勝利。我想：你們太渣了，看我把你們殺個精光。這時，小吳正仔細地摸黑準着，用力地敲了一下，天哪！竟然把我們隊全部給殺掉了，我非常驚訝，心想：沒想到他竟然這麼厲害，看來我得小心了。然而，我們卻阻擋不了小吳，他們越戰越勇，乘勝追擊，而我們隊卻擋不了，最終，我們隊的.異形幣全部輸光了。
每一次想起這件事，就會臉紅，這次雖然輸了，卻給我留下了一個深刻的道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。
我失敗了作文2
失敗也許並不可笑..可我自己卻有些無法面對這酷似無聊的“定位”.
可唯一我知道的是——我失敗了..
而且是難以忘懷心裏的滋味.月考退步得很猛.害得我跟不上它的腳步.那一個月的努力就這樣的白費了！！！現在已是高二了.離我的.轉折又不遠了.我不該放棄的！！！我告訴自己.只要有活的一天，我就不會學着說放棄，我的世界裏不容忍的！！我會牢記.犧牲這一晚的睡眠只爲給自己以後，更遠的以後，一個加油！！黑眼圈又無情的爬上了眼眶，沒精沒神的，好似老了一輪.
我就又這樣失敗了一次..會慢慢的習慣，然後變卦把它擺脫，就這樣的過下去，成功屬於每個人都有對等的機會的！！我堅信..
爲你的難過而快樂的 是敵人
爲你的快樂而快樂的 是朋友
爲你的難過而難過的
就是那些 該放進心裏的人
失敗亦如此.是敵人.也是朋友！！
自己應該懂得失敗.認清失敗..
我會毫不猶豫的說住：“我就這樣失敗了一次..”
不再退縮.這樣我便多了次成功..
我失敗了作文3
老天爺彷彿與我開了一次巨大的玩笑，我竟然沒有上榜。
爲什麼，到底是爲什麼？爲什麼這麼精美的畫它沒有上榜，我是如此的不甘與無奈，一路狂奔，只想逃避，只想離開這片歡樂的淨土，似乎只有這樣才能減少心中的痛苦。不知跑了多久，我跑到了一座即將被拆的房子後，矇頭大哭起來。樹彷彿在說：“哈哈！你看看這個廢物，連畫都畫不好！”我的心如同刀絞般疼痛不已。
“丫頭！”迷茫當中，爸爸在叫我，我不想回頭也不敢回頭，我不想看見爸爸失望的眼神。爸爸會不會也覺得我是一個廢物呢？我情不自禁地問自己。“沒有人會怪你的”。爸爸站在身後，輕輕地說：“失敗乃成功之母，沒有失敗何來成功呢？你可不要被這隻“攔路虎”給打倒了。”
爸爸還是話不多，但卻能讓我深思。我的.心漸漸平靜下來了，樹也彷彿在說：“孩子，你該長大了，不要哭了勇敢地面對失敗吧！”我擡起了頭，眨了眨眼睛，調皮地對爸爸說：“我又不是小孩子了，幹嘛跟着我。”爸爸愣了一下，會心一笑，牽着我的手說：“小大人，回家吧！”我點了點頭，走回了家。
那一刻，我覺得我真的長大了……
我失敗了作文4
“叮鈴鈴”上課了，數學老師走進教室，現在我公佈一下這次月考的分數。這個聲音不由得讓我想起了五年級那次月考。
那是一個冬天，數學課上老師告訴我們月考分數的時候，我的心裏非常緊張，拿着橡皮在手裏搓來搓去，把橡皮渣搓的`滿手都是，老師終於唸到我了JJ“70分”，那時我真想把腦袋藏進領口裏去。
放學回家的路上，我垂着頭生怕回到家挨媽媽的罵。到了家，我發現家裏沒人，心裏暗暗自喜，馬上跑到臥室去，可是當我剛邁開腳步。就聽見開門聲，隨後媽媽就進來了，問：“寶貝，這次月考考的怎麼樣呀？”我只好把藏在書包裏的卷子拿了出來給媽媽看，當媽媽看見我的卷子時我心裏忐忑不安，手死死的捏着衣角，過了一會媽媽說：“怎麼考的這麼不好，先去吃飯吧一會再說。”
吃完飯，我和媽媽一起到寫字檯前，媽媽說：“把數學卷子拿出來改改，我小心翼翼得從書包中拿出數學卷子，媽媽就仔細的給我講題，講完之後，媽媽說：“把書包整理好吧。”
快睡覺的時候，媽媽對我說：“失敗了不要氣餒，讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。”
我失敗了作文5
生活中，人總不能一帆風順，往往會被失敗絆住了腳，我也如此。
記得有一次，媽媽爲了鍛鍊我的動手能力，讓我把一LUO碟子給洗了，我滿懷信心，心想：哼，不就是刷幾個破碟子，天天看媽媽刷，手早就癢了，我的眼前彷彿出現了媽媽摸着我的頭，一邊表揚的的情景。再看看外面的花草，它們已經爲我的勝利提前祝賀了！
“說幹就幹”，我一邊攙起了袖子，一邊說，我首先接了一盆溫水，然後把碟子放進盆裏，等油漬泡開了，我又從從瓶子裏擠出一點洗滌劑，洗滌劑融化開來了，與水結合在一起，泛起了一盆泡泡。碟子上的油漬都泡下來了，我再趁熱打鐵用抹布把碟子裏裏外外擦了一遍。
最後一道工作——清洗。我擰開水籠頭把碟子放在水籠頭下衝洗，不一會兒，那些泡泡就退下去了“碟子洗好了”，我高興地歡呼起來，一不小心胳膊一下碰到那一LUO被我洗得乾乾淨淨的'碟子，那些碟子天女散花般地掉到了地上，碎成了一片片，耳邊還響着不絕於耳的碟子碰撞聲接邊不斷。
我失敗了，心裏苦澀澀的，但是，我不氣餒，因爲我堅信，失敗乃成功之母。所以我面對這次失敗，勇敢地說“我失敗了！”
我失敗了作文6
大家都說“失敗”這個詞不吉利。可是，我面對過一次失敗。
在這一次的校運會上，我不會忘記單腳雙手抱球跳。那時，我們最後第一名。同學們都像泄了氣的氣球一樣，癱坐在籃球場上。
我想，我們班爲什麼不能拿第一名？回想起剛纔的比賽，我們真的是不應該。老師一再告訴我們：速度慢不要緊，集中注意力，不要把球掉在地上。但是我們誰都沒有把老師的話放在心上。第一個同學把球掉在地上了，按說大家都應該緊張起來，但是後面要參加的比賽的同學還是不吸取教訓，不停地說話，還在跟後面的'同學逗笑。接二連三，我們班都掉了5、6個球了，看着別班已經到達了終點，我們都緊張了，可是，一切都無法挽回。
我覺得，我這一次失敗是值得的。老師告訴我們：成績不重要，但是重要的我們對待事情的態度不對。自己沒有盡力，沒有用心聽老師講的方法，沒有齊心協力完成一件事情。聽了老師的話，我心想：沒能拿到好成績不要緊的，只要下次吸取教訓，爭取好的成績。
我失敗了，我還要從失敗走向成功。
我失敗了作文7
對於“失敗”這個詞，我總是半知半解。直到這件事後，我終於體會到了什麼是失敗。
今天早上，我去參加希望之星英語風采大賽的複賽，到了現場，我便坐在位置上覆習起來，一會兒，我便將稿子背得滾瓜爛熟了。
比賽開始了，選手們一個個上場了，他們竟然都背得很流利，這使我緊張起來。該我上場了，我的心跳開始加快速度，手掌心也不停地冒汗，喉嚨打結。我慢吞吞地走到舞臺上開始演講，講着講着，突然，我忘詞了！哎呀呀！不得了，我的心“砰砰”直跳，巴不得快點記起來，但越着急，越想不起來。我的腦子一片空白，眼看着時間飛快地流逝，我只好草草地結了尾。下了臺，看着同學們捂着嘴偷着樂，我感覺他們彷彿在冷諷我、嘲笑我：瞧！她居然說得這麼支支吾吾、斷斷續續！真差！我難爲情地不敢瞟他們一眼，恨不得地上有條縫讓我鑽進去。
回到家裏，我把情況一五一十地彙報了一次，媽媽不解地批評我：你呀！你，全國比賽這麼大的場面都見過了，還緊張成這樣……哎！失敗的滋味可真不好受啊！
忽然，“失敗乃成功之母”這句話浮現在我的`腦海，我心頭一亮，是呀！不經歷風雨，怎能見彩虹呢？接受到教訓，我就會一次次的進步！只要努力，就一定能成功！
我失敗了作文8
記得那是一個明媚的早晨，天空中漂浮着幾朵白雲。我像往常一樣揹着書包哼着小曲兒去上學，我可真高興啊！微風拂過，柳枝爲我跳舞，花兒爲我點頭，小鳥爲我歌唱。
很快來到了學校，老師神祕地告訴我們下午要進行跳繩比賽，同學們都非常高興，惟獨我悶悶不樂，這是爲什麼呢？因爲我不會跳繩。
一上午的'課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午很快就到了，同學們紛紛拿着自己心愛的跳繩在操場是練，而我卻顧不得看這些五顏六色的跳繩了，只是不停地想我該怎麼辦，我該怎麼辦！
一聲哨響，比賽開始了，同學們都取得了很好的成績。很快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個不停，好不容易纔跳了一個，可時間已經到了。
我知道自己得了個倒數第一。從此我重視了體育，也開始拼命地練起了跳繩。我永遠地記着那次跳繩比賽，它時刻在提醒着我： 那一次，我失敗了！那一次我失敗了……
我失敗了作文9
每一個人都會落淚，但每個人落淚的原因卻都不相同，有的會爲自己的成功而落淚，有的會爲自己的失敗而落淚，有的`會因爲孤獨、思念、委屈、生氣等等而落淚。
還記得在四年級下冊的一次數學隨堂小測試中，當老師念着一個個同學的名字拿試卷，伴隨着我的名字響起，我過去拿着試卷，整個人都呆掉了。啊！這個真是我的試卷嗎？不，這不是我的試卷，對不對？因爲我不可能考這麼差的成績，可我一看名字，上面確確實實寫着我魯藝瑤的名字呀。
當時，我真的不敢相信這是我的試卷，覺得我一定是在做夢，我不可能考這麼差的分數呀！可是事實就擺在我的眼前，這鮮紅的七十九分就活生生的在我眼前，把我拉回現實。我落淚了，我的信心被七十九分擊得無影無蹤，我情不自禁的落下了眼淚，但是在這之後我又想到一句名言：“失敗是成功之母”，於是將自己低落的情緒收拾好之後，我開始認真面對這張試卷，分析失敗的原因，等待下一次的成功，等待下一次成功時那甜美的果實。
失敗的時候，我也會落淚。
我失敗了作文10
期末考試之後，不知道怎麼的，我的心裏像有塊大石頭壓着，悶悶地，怎麼也高興不起來。雖然我不想這樣，但我的成績是無法改變的，因爲他已經成爲歷史了。
成績下來的那天，我哭了。因爲這次考試的結果對於我們每一個七年級的學生來說都是很重要的。可是我卻考砸了。在班裏有許多人都向前邁進了一大步，而我卻相反。
我常常問自己，爲什麼別人考的那麼好，我卻下降了？是我不努力嗎？是我不夠刻苦嗎？還是因爲基礎差？......一個個問題從我腦海蹦出來，可我真的`不知道爲什麼。
我不敢看老師，因爲我怕老師批評我。我也不敢看同學，因爲我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動也不動，只有淚水在不住的往下流。流到嘴角，他是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動我。
我明白了，現在我終於明白了“跌倒了並不可怕，可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。
我知道，默默的哭泣唉聲嘆氣是沒用的，所以我要勇敢的邁着自己的步子，快樂的向前走。
俗話說，失敗乃成功之母。是的，一次失敗並不代表永遠失敗，只有擺脫困境，戰勝困難，纔會成功。
我相信，這次我失敗了，但下次勝利的一定是我。
我失敗了作文11
有種失敗叫成功，但也有種成功叫失敗。也許那一刻我真正失敗了，輸給了一個比我小的孩子。
姥爺總是帶着我和妹妹仰望天空，觀賞祖國的大好河山。姥爺帶着我和妹妹來到了九龍大峽谷，山腰上有一座鱷魚雕塑，姥爺告訴我們：“上山有兩條路，一條寬闊，一條狹窄且長滿了草，你們兩個任意選擇其中一條路，看誰先回來，誰就是勝利者。”我毫不猶豫地選擇了寬闊的路，而妹妹卻走上了那條狹窄的小路。我想：妹妹怎麼傻乎乎的，她應該知道這樣她會輸的。我非常高興，因爲這樣我勝利的機率更大了。我很快爬到了山頂，看到了妹妹正在半山腰上，望着美麗的景色，心中似乎充滿了勝利的喜悅，我不由地高喊一聲：“太棒了！”
我飛快地下了山，足足等了半小時，妹妹纔回來。姥爺說：“很遺憾，你姐姐贏了！”我再一次歡呼：“哦！”妹妹卻透不出失敗的沮喪，她說：“雖然在速度上我輸了，可我在戰勝困難和挫折方面勝利了！”一瞬間，我真得頓生感慨：是的'，我選擇了平坦大道，迴避了艱難險阻，這回我的確失敗了！
一時的成功可能會贏得瞬間的歡樂，但我卻失去了磨練自己意志的大好機遇。我只顧便捷卻不知如何在失敗中領悟成功。這次，我輸得口服心服，我輸得大徹大悟。
我失敗了作文12
今天樑老師拿着一疊試卷走進了教室，到了講臺對大家說：“這次期會考試的成績，大家都不是很理想！”老師剛說完，同學們就在下面吱吱喳喳地討論起來，：“安靜”一個手掌扒的一下大在講臺說：“下面由我來讀成績。”
我心中暗暗自喜，因爲我這次也不賴！老師開始讀起了同學們的成績：“丁嘵華92分第一名，李榮進85。5分第二名……江偉健52分……”我聽到了後猶如晴天霹靂，眼淚從臉上流了出來。我撲下頭自己大哭一場。
今天整個早上我也是愁眉苦臉的，放學了，我一直底着頭，不敢擡起頭，因爲我怕有人會用一種特別的眼神看我。不知不覺中走到了家，我推開門走了進去，媽媽正在廚房幹活，爸爸正從裏面走了出來看見我這愁眉苦臉的樣子，就關心地問：“怎麼了，對了你今天發回期會考試試卷對吧？我和你媽媽正在爲你做你喜歡吃的菜，爲你慶祝呢！對了你今天考了多少分？”“我……我考了5…2分，”我慌慌張張地說。“什麼？”爸爸火冒三丈地說：“你今天怎麼考得這麼差啊？你平時不是這樣的`，你一定是太驕傲了，”爸爸舉起手掌準備打我，可是爸爸卻停住了。我大哭着衝上了樓，躲在臥室裏痛哭起來。
我邊哭邊寫起了日記：爸爸，難道成績真的那麼重要嗎？
我失敗了作文13
開學不久才一段，我興致勃勃的到黃老師那裏領了12只三齡蠶。我小心翼翼地把它們裝進有桑葉的墨水盒帶回家。它們有兩顆閃閃發亮的的小眼睛，細長的身子，黑黑的.，在桑葉上不停地蠕動。
到家後，我給它們換上了一個大鞋盒，以後每天我放學做的第一件事就是摘一些路邊桑葉，用毛筆把蠶從舊桑葉移到新鮮桑葉上。每天換下的桑葉上都有許多小孔，每當我做完作業就會去觀察一下我的蠶有沒有變化，長成五齡蠶沒有。
一個星期後的一天，我給它們換桑葉時，發現上面沒有小孔，我大叫起來：“媽媽蠶怎麼不吃桑葉了。”這時媽媽和柳阿姨聞聲而來，媽媽說：“你的蠶好像死了。”姐姐和柳阿姨說：“你這蠶就是死了。”我接受不了這個殘酷的現實，大聲說道：“誰再說我的蠶死了，我跟她拼命。”
可是，過了幾天我自己也發現蠶不對勁，越來越小了，我終於要接受這個殘酷的現實了，兩行眼淚情不自禁的流了出來。
經過我的一翻調查，我終於知道原來蠶聞了蚊香會中毒，蠶不象蚊子聞到蚊香就立刻死去，而是慢慢的縮小，最後再死去。前幾天媽媽爲了薰蚊子，而點了一盤蚊香。所以在不知不覺中把蠶薰死了。
唉！這次養蠶我失敗了。
我失敗了作文14
今天，我在少科站上完課就興沖沖地跑回家，我告訴媽媽：“明天寫作班的老師帶我們去上海書城看書。”我的.目光緊緊地盯着媽媽，希望媽媽馬上同意。可萬萬沒想到，媽媽去毫不遲疑地說：“這怎麼行，明天不是要讀劍橋英語嗎？”我一聽，心裏又難受又氣憤，我大聲叫道：“其他小朋友也讀劍橋英語，他們的媽媽怎麼讓他們去？”媽媽反應可真快，說：“你已經兩次脫課了，再不去就跟不上了。”
這時，我鼻子一酸，眼眶裏充滿了委屈的眼淚。我說：“上兩次是你讓我參加英語水平等級考試才缺的課，所以這次去書城我一定要去。”媽媽的臉馬上晴轉多陰，說：“英語等級考試是培養你的口頭表達能力，上海書城我們已經去過好幾回了，不要去了。”我一聽，心裏沒了底，這時，我想起最後一招“哭”。說幹就幹，我坐在地板上號啕大哭起來。可媽媽理也不理我，當做沒看見。唉！我又失敗了。
我失敗了作文15
在春季田徑運動會跑步時，我失敗了，因爲有兩大原因：
原因一：不公平！
我們準備，可是，老師卻在其他地方，當我到準備跑的時候纔來，其他同學只要其他同學一去比賽，老師就跑去了。
原因二：不公平！
在我們跑完步以後，我就仔細的聽，我跑了多少秒，秒數出來了以後，我真的太吃驚，因爲我們的那一組有一個同學和我的秒數是一樣的，我就把她的.名字給記下來了，在宣佈誰進入了決賽，可是她卻進去了，我卻沒有。
在春季田徑運動會跳遠時，我還是失敗了，因爲有兩大原因：
原因一：老師不負責任！
因爲老師讓我是跳了一次後就走了，（注：老師到其他同學那裏去了。）真的不公平。
原因二：不公平！
因爲我每次跳了以後，就悄悄的放一個小石子在那裏，第一次我跳了2。7米第二次，我跳的比第一次還遠，可是他們就是不給我量，第三次的第二次是一樣的，真的不公平。
兩次我都失敗了，我喪氣的走在這個體育場上......