不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家整理的窗外的週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的週記1
陽光穿過窗戶，將大地籠蓋在一片金色之中，給土地帶來了生機，給我們帶來了溫暖和愜意。
花朵種在小區裏，媽媽不讓我下樓，怕着了風，病情更加嚴重。所以，我只能在窗裏看着樓下那些花。
春天來了，那些花朵又重新復甦了，一個個花苞變得更加美麗，身體微微側着，彷彿在向我招手，引誘着我下去。
可是“大魔頭”——發燒，使我整天被關在家裏。本來充滿生機的`寒假我可以暢遊在花的海洋裏，不時用水壺給它們澆澆水，讓它們更加有活力，或者觀察小蜜蜂是怎樣採蜜的，這是多麼的有趣啊！可如今，額頭上還貼着一個冰冰貼，每天還要吃那瓶瓶罐罐的西藥和苦澀的中藥。我的身體軟綿綿的，一點兒力氣也沒有，根本不能外出看花遊玩，也不能觀察小蜜蜂的採蜜過程，心裏是非常不愉快。
我多想下去玩啊，哪怕只有10分鐘也好，但是我下了牀會更加不舒服，暈得眼冒金星，更別說下去玩了。我努力在牀上向窗戶旁移去，想看看花兒迎着風成長的樣子，想看看花兒手舞足蹈，想聽聽花兒吟唱着。
此時此刻，我真想衝破這扇窗，到窗外照料着那些正在成長的花朵們。
窗外的週記2
學校旁邊就是一個公園。下課時我從窗內往外望到一位老爺爺，他正在窗外的草地上散步。老爺爺穿着一件藍色的夾克，看上去有一些破，好像好久沒穿新衣服了。他個子不高，瘦瘦的，滿頭的白髮，滿臉的皺紋。
他似乎很孤獨，沒有人陪伴。他只能自己和大樹或小草說話。那時，我看到他彷彿無助地流下了淚水。
我內心在痠痛，覺得他是多麼的孤獨。我朝那老爺爺喊着、叫着，叫了兩三聲，他才聽到了我的聲音。我向他一笑，和他打了個招呼。
他不哭了，似乎有一種力量幫助了他。他向我微微一笑，他跑到了我的窗前，雖然中間被一個鐵柵欄分開了，但能看到彼此，也能聽到對方說話。
我跟他說了幾句話，他問我們是幾年級，我說：“我已經五年級了。”我問他，“你的生活怎麼樣？”他說：“爸爸媽媽都死了，自己一個人生活，原來有一個工作，但人老了幹不動了，就退休了。”我覺得他太可憐了，自己隨之流下了眼淚。
上課了，我跟他說了聲“再見”，轉身離開，他似乎有一些不捨，想和我多說幾句話。我走了幾步扭頭看着他落寞的背影，我有些感慨。等我自己的爸爸媽媽老了，我要好好照顧他們，陪伴他們。