時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的數學週記六年級8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學週記六年級 篇1
1月25日 星期六 有雨
這天中午，我正在做數學寒假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然後。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上方的兩個面積的積爲209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的.體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面的面積，要求體積還務必明白長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎樣入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，但是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，之後我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上方公用的棱長；一個則是長方體正面，上方除以另外一條棱長（且長度都爲質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後我得到了結果，爲374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。
數學週記六年級 篇2
這個學期第一次數學考試，由於本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意，有兩個地方出錯了。每一次考試或做習題，媽媽和爸爸都有叮囑我要細心，要耐心做毎一題，我每次都是左耳進右耳出，我一定要改正缺點，做個做事耐心細緻的好孩子。
數學週記六年級 篇3
這天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認爲定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了就應10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，後才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原先是數學幫了個忙。
我也有一回，這天的事情最後發生了，我外公帶我到理髮店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完後，那位理髮店的老闆因顧客太多，忙但是來，我外公給他10元，此時他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的'錢多了2元，外公把我送回家後，就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆，老闆慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙但是來。”“這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。
數學週記六年級 篇4
9月8日 星期二 晴
在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關係是多麼的`密切呀。
暑假裏我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老闆，說：“老闆買10瓶水”，水拿到了，我如飢似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還餘下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老闆借一個空瓶子，喝完後再把空瓶還給老闆，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱讚。
數學就是要靈活運用，理論聯繫實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務於我們。所以我們要學好數學，讓數學成爲我們學習生活中的好幫手。
數學週記六年級 篇5
這天我閒着沒事幹，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數學日記了。
一來到菜市場，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老闆幾元一隻，老闆回答說：“4。5元一隻：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當時我沒注意就跑了。此時我準備在去買東西時卻發現少了5毛錢準備去換了，當時我真糊塗立刻來到了當時來買雞的'地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢？那位老闆也是個熱心的人他沒說什麼就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲：“多謝”就走了。
我之後又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數，最後數出來了。結果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了，怎樣辦呢？少了7毛錢怎樣說呢？
一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關係，在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什麼。此時所以說一般數學不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。之後我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓。
數學週記六年級 篇6
一座美麗的小城，被一陣突如其來的颱風，頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多，必須有2個人跳下去，否則，整艘船都會沉沒到水中。可是誰都知道，跳下去，畢死無疑！
這時，一位老人說：“我跳下去吧，反正已經70多歲了，應該把生存的希望留給你們這些年輕人。”一個青年人也繼續說：“我也跳下去，我得了絕症，醫生說活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個人的生命。”說着，就要往水裏跳。
這時，人羣中衝出來一個胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問老人：“您的體重是多少？”
“100斤”老人答。接着，他又問了小夥子相同的問題，小夥子只有80斤。
他接着說：“你們兩都別跳，我一個人下去就行了！”那兩人紛紛勸中年人。可中年人更着急了，說：“我180斤，正是你們體重之和，我跳下去只死一人，你兩下去就兩個生命都完了，難道連這麼簡單的`算式你們都不會嗎”說着，用力掙開了倆人的手，縱身跳進了洪水中，一個舉浪打來，再也沒有露出頭。
人們打開中年人留下的皮包，才得知他叫張茂德，是一位國小數學教師。
這位偉大的數學教師，把這個算式詮釋得如此精彩，用他那寶貴的生命證明了一道數學“難題”：100+80=180……
數學週記六年級 篇7
有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什麼事，就看着營業員阿姨收錢。看着看着，此時我忽然發現營業員阿姨收的`錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣爲什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白爲什麼的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因爲只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是爲了能隨意組合的話，那隻要1元不就夠了嗎？幹嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，誇獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！
數學週記六年級 篇8
今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認爲定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了應該10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，後才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數學幫了個忙。
我也有一回，今天的事情終於發生了，我外公帶我到理髮店去洗頭，洗頭價錢是5元，洗完後，那位理髮店的.老闆因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家後，就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆，老闆慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來。”
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。