一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的國中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中週記 篇1
寒假裏，我度過了一個快樂難忘的春節。
臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯。我把“福”字端端正正地按在大門上，正要用膠布粘上，爸爸說：“要把‘福’字倒過來貼。”倒過來貼？我有點迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因爲“倒”和“到”諧音，所以人們把“福”字倒過來貼了，也就意味着“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接着，咱們把橫批和上下聯都貼好了。據說，貼春聯可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。
除夕晚上，咱們全家人一起靜靜地觀看中央電視臺的春節晚會。晚會的節目豐富多彩，時而逗得咱們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼着新年早點到來。終於，跨年的鐘聲敲響了，新的'一年終於到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！
放鞭炮是過年的習俗之一，過年少不了放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經準備好的鞭炮拿了出來，準備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸，爸爸一隻手捂住了耳朵，另一隻手拿着打火機，剛把鞭炮點燃，拿打火機的那隻手迅速收了回來，捂住了另一隻耳朵，同時趕快後退了幾步。伴隨着四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼噼啪啪”的爆響。響聲震撼人心，即使我捂着耳朵也能聽得非常清楚。
轉眼間到了新年七年級中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是非常快樂。餃子做好了。當我吃餃子時，聞到餃子裏有股濃濃的年味。
短暫的一天非常快就過去了。這個寒假裏，我度過了一個快樂而又難忘的春節。
國中週記 篇2
在每個人的人生旅途中 , 不可能總是一帆風順 . 小鷹經過無數次的努力 , 終於飛往那無邊無際的藍空之中 , 蚌忍受着沙子的折磨 ,, 風吹日曬 , 堅持不懈 , 直到修成正果 美麗而堅硬不摧的珍珠 , 愛迪生努力工作了數百夜 , 試驗了上千次 , 終於發明出了電燈 , 爲人類做出了巨大的貢獻 .
然而 , 這些事件中都體現了一個共同的特點：遇到挫折並不可怕，每個人在通向成功之路時必然會遇到挫折，關鍵在於你如何看待挫折，擁有一個良好的樂觀心態很重要，當然不能缺少戰勝挫折的勇氣與決心了 .
在我的人生道路中 , 挫折也總是陪伴我 . 記得在國小畢業時 ,, 我報考了南昌二十二中 , 那是一所很有名望的中學 , 在南昌市裏也是數一數二的 . 我滿懷信心去迎接考試 , 可就在出成績的時候 , 我聽到自己的分數遠比自己預期的差很多時 , 我的心不由咯噔一下 , 我緊咬牙齒 , 看着媽媽憤怒而傷心的神情 ,, 我的眼淚不由涌了出來 , 和我差不多的同學都比我考得好的'多 , 媽媽開始談論起我國小的表現及努力 . 她對我的要求不是很高 , 但她希望我能超越我的同學 , 但我卻使她失望了 , 爸爸在一旁什麼也沒說 , 但過了一會 , 他對我說 :” 沒事 , 下次考好點就行了 .” 他開始責怪自己 , 但我知道這都是我的問題 , 與他們無關 .
這件事是我人生當中給我打擊最大的一件事 . 所幸 , 上帝雖然關閉了所有的門 , 但它爲我打開了一扇窗 . 我進入了南昌二十八中 . 這是個美麗而寧靜的學校 . 在學校學習了 2 年的時間裏 , 我感觸了很多 , 也學到了很多 , 成績也提高了不少 . 我很感謝我的父母爲我選擇了這所中學 .
雖然沒考進二十二中始終是個遺憾 , 但我堅信只要我有面對挫折的勇氣與決心 , 我的人生一樣會是豐富多彩的 . 換個角度去看看自己走過的路 , 挫折不一樣也是美麗的嗎 ?
國中週記 篇3
昨天我們在酒店住了一晚，今天則回到成都家，爲什麼呢，因爲爸爸打算接下來的這幾天都住在成都的'家裏。早上起來，我和爸爸一起去租車行租了一輛小轎車，回酒店退房後，直接開往麓山國際社區，也就是成都家。車子行駛四十分鐘纔到，我們把行李搬到家裏去，之後開始大掃除。
我先把抹布洗好，擰乾，開始擦桌子，不一會兒，桌子被我擦乾淨了，接着，茶几、電視櫃、窗戶、飯桌也要擦，我想；那麼多東西要擦，說不定還沒擦完就累死了，爸爸看到我額頭形成了“川”字形，對我來了一句“認真擦”。唉，我只好說：“遵命。”我第二個擦窗戶，窗戶很高，我只能夠擦到它的框，我只好又蹦又跳，這下好了，擦完了窗戶，我就滿頭大汗，沒辦法，只好繼續擦。過了一個小時，那些東西全擦完了，可我的汗足夠能夠裝十桶水了，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都痠疼痠疼的，一聽到這句話，我快要暈過去了，見我一臉哭窮樣，爸爸說，認——真——擦。唉，只是魔鬼大掃除啊！當我把拖布拿到客廳時，只見客廳被爸爸掃得乾乾淨淨，我下起決心，一定要好好拖地！我把每個角落拖了一遍又一遍，可乾淨了，可爸爸就不肯表揚我。最後一個目標，衝陽臺，我拿起水管，小心翼翼地衝走老鼠糞，就馬上衝乾淨。我來到沙發前，因爲太累了，一下子暈倒在沙發上。過了十分鐘，我醒了，只見爸爸獎勵了我一根冰棍。
先苦後甜的滋味真爽！
國中週記 篇4
昨日晚上，爸爸帶我去吃自助餐。
我們來到一個叫開原的酒店，這個酒店好大，我們問了服務員才找到吃自助餐的地方。在那裏我看到一個我從來沒有看見過的東西，那是一個噴泉，可是它噴出來的不是水，也不是牛奶，它是一個噴巧克力的噴泉。我用手指蘸了一下，感覺有點燙，吃到嘴裏甜咪咪的'。
之後來了一個哥哥，他找到一種粗粗長長的餅乾放到噴泉裏蘸，我也拿了一個餅乾去蘸，結果蘸得太多，巧克力滴得地上到處都是。我看別的小朋友都把蘸巧克力的餅乾放到旁邊一個裝冰水的碗裏冰一下，於是我也學着冰了一下，巧克力就被凍住了，咬起來冰冰脆脆的，真好吃！
國中週記 篇5
發於千里之外，但依舊驚心動魄，有一股無法宣泄而強烈至極的抑鬱之氣在躁動，卻又始終積聚不成一個霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。於是石破天驚，譁然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰雲的環抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭髮掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的'憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉着腦袋任憑風雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的，就像詩的聲音在心靈中迴盪，是悽清的美的觸動。大路上坑坑窪窪有大片的積水，淹沒着凋零的楓葉，隱約透着血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以淒寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風情，沉溺於永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微溫的軀體滷泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經歷舊時的風光，但歲月已經不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
國中週記 篇6
今天一大早，我就向家人鄭重宣佈：“今天我要自己掙錢!”家人被我這突然“襲擊”弄得丈二的和尚摸不着頭腦，於是我得意地在他們中間邊走邊說：“今天我掙錢的方式就是幫你們曬稻、翻稻、看稻，反正今天是大晴天嘛!哦，對了，你們得一天給我10元錢工資。”家人們都表示同意。
太陽公公笑着從東邊山頂上升起來了，我也開始了一天的工作。我先把外面的場地打掃乾淨，再回到屋裏準備把一袋袋稻子搬到場上去，讓它們“曬”太陽。我先搬袋子小的稻子，可是任憑我又拉又拽，那袋稻子象故意跟我賭氣似的，站在原地一動也不動。我生氣極了，使出吃奶的勁兒拼命地拉，可它還是紋絲不動。這下，我沒辦法了，只好搬救兵——叫外公來幫我。我一人一個“頭”，費了好大的勁，才把所有的稻子都搬到屋外。唉，可真累啊!
開始曬稻了，我先把一個袋子裏的稻子全部倒到地上，然後用耙子把稻子全部耙開來。可是我不知道怎麼揮動耙子，只得學着大人們的樣子耙起來，把稻子用耙子慢慢地鉤到我身邊，前面留下薄薄的一層。接着我用同樣的方式把其他袋子裏的`稻子都均勻地分散開來，這時候，我感到我的腰都要斷了!
看稻了，本來想乘機休息一下，沒想到那該死的雞一直來啄稻子吃，趕走了又來了，真是一刻也不得安寧啊!
不知不覺，夕陽西下，我又要忙着收稻了。可是我不知道怎麼收纔好，只好又叫外公來幫忙。外公笑呵呵地說：“那你的工錢要減2元。”唉，減2元就減2元吧，我實在是太累了!
晚上，我坐在牀上數着掙到的8元錢，不由得想：掙錢可真辛苦啊!這農民伯伯更是辛苦，一年到頭都要忙着照料這些稻子啊、麥子啊，不然我們哪來吃的呢?有首詩寫得好：“鋤禾日當午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我們要學會珍惜。
國中週記 篇7
其實，分數的魅力並不是人所想象的那麼巨大，因爲人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認爲呢？
時間過得可真快，轉眼之間我已是一位國中三年級的學生了。學習是那麼的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說七年級是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家裏，做那堆得滿滿的作業。可是，不知爲什麼，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常爲此生氣，她總是這樣對我說：“你怎麼這麼沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。你怎麼錯這麼多？你到底有沒有用心學習？……”
記得國小時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多麼的快樂，多麼的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。後來，由於我的.不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？
但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？