時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的三年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級週記 篇1
今天真是個豔陽天，爸爸，媽媽，小姨和我一起去買照相機，這個照相機是小姨送我的新年禮物，經過我們的一番挑選，看中一款照相機，它的`着色是藍色，是個長方體非常好看，我們試了好多次，才決定買了回來，我和爸爸一起研究學習照相（機的使用方法，等過年照一張全家福，照好多照片。
離過年還有幾天時間，我要利用這幾天時間多練習照相機的使用方法，等過年時就可以用我的新相機拍好多照片。
我才xx年級就會使用並擁有自己的相機了，你說我牛不牛？
三年級週記 篇2
在我腦海中，令我最難忘的事發生在一個陽光明媚的禮拜天。
這天，我懷着愉快的心情和母親一起去商場購物。我們倆走到公交車的站臺上，靜靜的等候公交車的到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢迅速上了車。一看，今天乘車的`人可真多呀！哎，只有三個座位了，我，母親和一個小妹妹坐到了空座位上。
我一邊坐車，一邊欣賞着窗外的美景。車到站了，這時只有一個老婆婆上車。老婆婆看上去有70多歲，滿頭白髮。一手拿着菜籃，一手又拄着柺杖。這時車已經沒有空座位了，我心裏猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當我準備讓座時，卻有一個悅耳的聲音打斷了我的行動。我回過頭一看，原來是那個小妹妹。她說：“老婆婆，您請坐這裏。”老婆婆感動地說：“小妹妹，謝謝你。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹臉上露出了笑容，老婆婆也露出了笑容，乘客們露出了讚許的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
三年級週記 篇3
我們的遊老師很風趣。
有一回，遊老師給我們上課，講着講着，忽然停了下來，他注視着坐在我前面的小娟同學，故作驚奇地說：“哎呀，小娟同學今天怎麼沒來上課呢？”我們都很納悶，小娟不是來上課了嗎？他好像看透了我們的心思，接着不動聲色地說：“沒有啊，我的課她明明沒來聽嘛！”哦，我們明白了，大家發出會心的笑，小娟也立刻藏起了她的課外書。
我的.同桌斌斌是個出了名的“罵王”，誰一惹他，他便張口大罵。有一天上午，正當他“發威”時，遊老師走到他旁邊，在他的本子上寫下了一行字：“斌斌，就是彬彬，彬彬的後面是什麼呢？請你查一……”大家都知道，跟在“彬彬”後面的是“有禮”，哦，遊老師是在勸斌斌做“講文明、有禮貌”的孩子。果然，在這之後，斌斌再也不罵人了。後來，遊老師索性管斌斌叫“有禮”。
你們說我們的遊老師是不是很有趣呀！
三年級週記 篇4
早上，我正在穿衣服的時候聞到了一股焦味，當時我想：這味道是我家的，還是別人家傳來的？不管了，穿衣服吧，免得遲到！
穿好衣服，我本來想問媽媽的，可後來想了想沒問。我自覺地去刷牙了。之後我來到廚房，焦味的源頭被我發現了，是幾個餃子！那餃子已不是原來的顏色了，有白的，有黃的，有黑的`，還有各種顏色組合在一起的，真是讓我大開眼界！我從中挑了一個顏色較淺的，拿在手裏像拿着一個燒餅，硬硬的。我咬了一口，“咔咔”，呀，好硬！媽媽怎麼用高壓鍋加熱成這樣了？
一道新菜就這樣來到了世界——硬皮餃子！
三年級週記 篇5
今天，楊老師說有一個學期一次的安全演練。我們心裏一股好奇感。我在想：這次和上學期的地震演練有什麼區別呢?
中午第二節課，“嗚嗚嗚嗚”老師說：“快站好隊。”我們急切地站好了隊，老師說：“同學們大家靠着牆走，因爲605班也要從這個樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說：“知道了。”“開始了。”老師大聲的'說。
我們站好了隊，一邊抱着頭，一邊捂着口。一個勁的往前跑。我想：如果是真的樓塌了那以我們現在的速度早就被壓成了片了。我對王中超說：“你有我倒黴，我是最後一個，我要被壓死了。”王中超笑了笑，又進入了安全狀態。
這次演練和上次一樣，都是關於樓塌的事故。
三年級週記 篇6
4月5日，沒錯！今天就是清明節，在清明節這一天，我們一家3口和表姐還有舅舅一起去樂清掃墓。
早上，當爸爸媽媽還在熟睡時，我早已無所事事的刷牙洗臉，穿衣服了唉！時間爲什麼過的這麼慢呢？”我愁眉苦臉得躺在沙發上感嘆道，“嘭！”的一聲，原來是我最敬愛的爸爸媽媽啊！我在一旁默不作聲，看着他們洗漱完畢，打了電話給姐姐和舅舅，便出發了！
姐姐和舅舅上了我們的車，爸爸就開車駛向了樂清，在車上我和姐姐邊玩，邊聽歌就跟着一起來，沒有什麼阻擋着未來……”車上回向起歌聲。
不知不覺我們已經到了樂清，可交通不順暢，一路上到處都是汽笛聲，喊叫聲。終於到了山腳下，我的嘴角泛起了一絲微笑，可在燒紙錢時我可憐的眼睛，一眨就是一滴淚，現在回想起來，眼角又會有幾滴淚珠。
掃完墓後姐姐邀請我去她家玩小狗。天生愛狗的'我，怎麼可以錯過這個大好的機會。姐姐和我一起抱下了小狗，來到了公園與小狗一起追逐打鬧，嬉戲玩耍，時間一分一秒的過去了，我也抱着遺憾走了。
三年級週記 篇7
閱讀，伴我成長，是閱讀把我們領進知識的大門。閱讀如一縷飄揚的春風，輕拂我心靈中的點點傷痕，閱讀如一支五彩的畫筆，在我心靈書卷上，繪出了繽紛的人生。
《讓國小生理解父母的100個故事》，一本讀不透有百讀不厭的書。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會真情。當我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白髮，甚至因辛勞過早燃盡生命的蠟燭是”。我的心裏涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒有體會過這文字帶來的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗人生、沉積感動、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂、堅定的心。
成長，少不了感悟真情，就像一棵樹苗長大成樹，少不了陽光的照耀，雨水的滋潤。是書，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時，永遠張開臂膀，讓你知道，還有人在等候着你；真情，就是在你進退兩難時，給你最忠心的'鼓勵，讓你知道，還有人在默默地支持着你；真情，就是在你不在他們身邊時，每天凝視着過來的路，默默地盼着你回來。
閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最醜陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽光，融化我心靈中那塊冷冷的堅冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導師，喚醒我那顆沉睡的心靈。
閱讀，讓我深深地知道，在你還來得及愛你的父母時，好好去愛，努力去愛，拼命去愛。
三年級週記 篇8
每每起牀，梳妝打扮完畢後，桌上總是擺滿了令人精神煥發的早餐，恰巧今天媽媽沒有去上班，也沒有煮早餐，要不我露一手!
雖然決定做早餐，可是做什麼好嘞?我又不會煮粥，只會煎倆蛋!不如做英國早飯吧!我搬出小凳子，從高高的櫥櫃中拿出雞蛋，將雞蛋輕輕放在鍋旁後，又靈敏的從櫃子中拎出香噴噴的油，拿出鹹鹹的'鹽，我看着準備完畢的調料。呼了一口氣。接着神經又開始緊繃起來。開始做煎蛋!
我擰開火，火苗爭先恐後一下子全都涌了出來，我將火苗控制到火量，緊接着，將滿滿一勺油倒進鍋裏，剛開始還風平浪靜，一點沸騰的跡象都沒有，可不一會兒，油“嗞嗞”直冒泡，好像要爆炸了一般，我又將蛋拿起，握入手中。輕輕在鍋的邊緣磕了一下，一滴蛋清緩緩從粗糙的蛋殼上滑落下來，形成一道水痕，我剛想用手抹去它，可剛觸碰到雞蛋時，瞬間感覺到黏黏的觸感，我的手立刻像閃電一般縮了回去，握着緊緊的雞蛋，“啪”落了下來，濺出些許蛋清，黃色橢圓的蛋黃像炸彈一般炸開來，蛋黃沾到了拖鞋上，我毫不氣餒，接着拿出一個蛋，輕輕碰撞出一道裂縫，我用兩手輕輕扳開蛋殼，蛋黃和蛋清紛紛涌了出來，掉落到鍋裏，發出“呲呲”的聲音，接着，一聲聲爆炸聲在我耳邊響起，一個個蛋白向我攻擊，打的我連連叫苦，我顧不上肉體上的痛苦，在鹽袋中捏了少許鹽，灑在蛋上，接着，又將蛋翻了一個身，壓了壓，將蛋盛入碗中。
我翻出兩塊麪包，一瓶牛奶，仔細放入微波爐中，調準時間，等待着美餐。我將盤子一一排好，放好食物，等待着媽媽起牀。
果然在我預料之中，媽媽見我煮好早餐，興奮的大叫起來，用她那粗糙的雙手撫摸我的頭，開始早餐。
三年級週記 篇9
一個漫長又孤獨的暑假過去了，又能生活在校園當中和同學們一起玩耍嬉戲了，雖然很開心，但還是有很多難關等待着我去度過，闖過辛苦過呢？我也立下了許多的新目標，我想成爲一名音樂家，可是這個目標離我還有很長一段距離。
曾經有兩個人是一對要好的朋友，一個想當畫家一個想當音樂家，可是後來的情況對他們非常失望，想當畫家的，失去了雙眼，想當音樂家的，耳朵聾了，他們都很沮喪，在他們要放棄的'時候，一個老頭給他們說你可以改成學音樂，你可以改爲學畫畫，他們靈機一動，聽懂了老頭的，不斷意思努力着。最後耳朵聾的成了畫家，眼睛瞎的成了音樂家。
我也要向他們學習，成爲一名一位名副其實的音樂家。