時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的三年級週記9篇，希望對大家有所幫助。
三年級週記 篇1
過新年啦、過新年啦，家家戶戶放鞭炮、張燈結綵！
我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，一家人歡聚一堂、喜氣洋洋，過新年要吃餃子。奶奶把青菜和肉放一起攪拌，餡就好了。媽媽和麪並把餃皮擀成圓形，我拿着小勺把肉餡放在餃皮的中間，然後對摺，再在餃子的邊捏一圈，一個餃子就好了。一家人一邊報一邊聊，都笑得樂開了花。
媽媽把水燒開，我們開始煮餃子，吃的.自己包的餃子開心極了，這是我第一次包餃子，樂趣無窮！
三年級週記 篇2
下午放學，我和我的好哥們陳建一在出來校園的時候，我發現建一走路的姿勢一瘸一拐的，就想崴腳了一樣。我便奇怪地問：“建一你怎麼了？”“我腳崴了。”建一回答。我又詢問：“我用扶一扶你嗎？”他卻回答：“謝謝你的好心，我不用你幫忙。”
到了店裏，建一才發現自己忘帶課外書了。得知了這件事，我就開始了猶豫不決，到底是去還是不去呢？如果不去我可以早一會寫完作業；如果不去我可以跟宸希瘋跑着玩；如果不去我還可以看《兒童百問百答》……如果我去了，我就可以給建一帶來“精神糧食”這時媽媽和藹地說：“建一的'腳崴了，你去幫他拿吧。”我想了想，毫不猶豫說：“好我同意。”我穿過馬路，跑到學校，我百裏挑一給他挑了一本書。
原來助人爲樂也是一件快樂的事，我給同學帶來了快樂，同時我也感覺到了快樂。因爲幫助別人快樂自己，我們要儘自己最大的努力，去幫助需要幫助的人。
三年級週記 篇3
暑期的一天晚上，我們一起去龍源湖公園玩，當來到人工魚池的時候，我和幾個小夥伴想比賽抓魚，經過商量，大姑當裁判，我們就開始準備抓魚了。
“開始！”隨着裁判的'號令，我們的比賽開始了，不一會我就抓了一條，緊接着又是一條。但是，後邊就不那麼幸運了，追着一條小魚不放，可是就是抓不着。時間一分一秒的過去了，我有些灰心，可又一想現在正在比賽呢，經過調整心情，我又信心百倍的捉起魚來，一條，二條……不一會兒，我的桶就滿了，當裁判宣佈結束的時候，我竟然抓了22條魚，名列第二，我興奮了好長時間。
回想起那一夜的抓魚比賽，真是太好玩了。
三年級週記 篇4
一個豔陽高照的星期六，小剛和小明在李爺爺家門前踢球。
他倆正踢得高興，忽然，球在半空中劃了一個弧線，就朝李爺爺家的窗戶飛去，只聽“哐當”一聲響，球把玻璃打碎了!闖禍了!小明嚇得連球也顧不上撿，慌不擇路的逃回家，小剛大叫小明快回來，小明早已一溜煙地跑回了家。回到家的小明悶悶不樂地坐在沙發上，媽媽看見了，就問道：“小明怎麼了?”小明把去踢球和不小心砸爛李爺爺家玻璃的事說了一遍，媽媽又說：“孩子，做錯了事就要及時改正，你趕緊給李爺爺道歉去，再買塊玻璃把窗戶安好。”
小明一聽，趕緊叫上小剛，買了一塊玻璃把窗戶補好，然後對李爺爺說：“李爺爺，對不起!我們不是故意打破您的`窗戶，現在我們給它修好了!”李爺爺說：“知錯就改就是好孩子，爺爺原諒你們了!”
小剛和小明選了一個空地，在那裏你一腳我一腳的踢球了。
三年級週記 篇5
暑假過完了，我們就迎來了三年級的第一週。
孩子們的適應能力，是我沒有想到的。早讀，晨跑，上課，放學，午讀，大課間，值日……一切都顯得那麼有條不紊。
尤其值得表揚的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學的帶領下，孩子們的早讀很自覺。在家長朋友的協助下，我們班的值日工作也開展得紮實有效，孩子們搶着幹，爭着幹，把班級打掃得乾乾淨淨。
但新的一週裏，也有一些問題，需要我們共同去解決：
一、隨意講話的現象嚴重
暑假裏，走親訪友多，孩子們的話也多。開學來，課堂紀律從第二天開始，一直不是很好。請家長朋友們，在家庭生活中注意引導孩子注意傾聽別人的說話。
二、生字學習略顯吃力
由於本學期教學時間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預習和複習，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫，全對的`小朋友只佔三分之一。 三 零食零錢現象顯現
剛過完暑假，家裏的零食還沒有吃完，孩子手中的錢也沒有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會影響到他們課堂聽課的效果，容易讓他們分心。請及時制止！
好了，第一週過去了，新的一週，我們繼續努力！
三年級週記 篇6
在20xx年秋葉飄零的九月，我順利升入了期盼已久的三年級。
我走進了熟悉的校園，穿過一片片綠油油的小樹林，走過密密麻麻的樓梯。咦！原來在北面的教室跑到了南面去了，在高高的三樓上，向右一拐彎兒，就進入了溫馨的教室。一進門，我就看見了和藹的'林老師，忙碌而又愉快的身影。高老師卻遲遲不來，原來，美麗的高老師換成了和氣的馬老師。體育男老師周老師也換成了女老師。
我們上了三年級，作業也逐漸變多了，拼音寶寶悄悄地跟我們說再見了，難弄的鋼筆也成了我們的學習用具。第一次寫鋼筆字有緊張還有新奇，我拿着“沉重”的鋼筆重重地往下一寫，再平平地寫一條橫線，費了九牛二虎之力，總算寫好了一個比畫。我們還多了些新課呢：奇妙的科學課、好玩兒的電腦課、有趣的外教課、辛苦的勞技課。
我們現在是中年級的大哥哥、大姐姐了，每當我們看見小弟弟、小妹妹哭哭鬧鬧的時候，心中就升起了一些自豪感。三年級真是一個變化很大的年級啊！
三年級週記 篇7
暑假裏，媽媽帶着我和姐姐去上海玩。
我們來到機場，媽媽拿着身份證和戶口本到售票初定好了飛機票，通過安檢後，上了飛機。起飛時間到了，飛機沿着跑道滑行了一會兒，那是我已經迫不及待想飛上天了，畢竟是第一次坐飛機嘛，想享受一下“高高在上”的感覺嘛，呵呵！伴隨着一陣抖動，飛機離開了地面，漸漸的越飛越高，我也既開心又緊張，
不一會我透過窗口看見很高的樓房變矮了，大山變小了，路上的車似乎是螞蟻，人羣根本就看不見了。
飛機飛到了雲層裏面。我看見了千變萬化的白雲，有的像一條小河，有的宛然是一座冰山，還有的'像一羣羣小綿羊，還有的像……美麗極了。
坐在飛機離我好像變成了能站在雲朵裏的孫悟空了。
三年級週記 篇8
冬天到了，北風呼呼地颳着。公園裏的小樹被吹得瑟瑟發抖，連幾片剛長出的嫩葉也被風颳落了。以前直直的小樹，也被風吹得直不起腰了。
在散步的我和姐姐走了過來，我說：“姐姐，在這麼冷的.天裏，小樹苗會被凍死的。我穿這麼多衣服到現在還冷呢!那小樹苗一定更冷了!”姐姐點點頭：“你說的有道理。這麼冷的天，小樹苗非凍死不可!可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢?”突然，我看到周圍的樹都綁着繩子。“有了，我們回家找一根繩子吧，給小樹苗穿一件冬衣!” 我有了一個辦法。”小明跑回家，向爸爸媽媽要了一條繩子回來。
我吃力地扶正了小樹苗，姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰痠了，姐姐的手被磨破了，但他們還是堅持着。 終於，小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈!小樹苗穿着冬衣，再大的風也不怕了。又一陣風颳來，小樹苗還是直直地站在那兒，一點也沒有受到傷害……
三年級週記 篇9
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓裏，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的.千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的；無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。
透過那濛濛的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡；滿山的小草還是那麼嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色爲何這樣蒼白，爲什麼不停下休息，我明白她是捨不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。可是粗心的小女孩，你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了；也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節！