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語文週記範文五篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢?以下是小編精心整理的語文週記5篇,希望能夠幫助到大家。

語文週記範文五篇

語文週記 篇1

轉眼間,我走上教師崗位已近一年了。在這一年中,我擔任一(2)班的班主任兼語文任課老師。在這初爲人師的一年裏,我逐漸適應了學校正常的教育教學生活,融入了方洲國小這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。最後,也順利地完成了見習期的工作。現將我本年度的工作做一個簡單彙報:

一、師德表現

作爲一名新上崗教師,我時刻提醒着自己身份的轉變。因此,在上崗以來,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇於正視自己,提高自身素質。在思想上嚴於律己,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在這一年中,我不遲到,不早退,也沒有請過一天假,工作中態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦,關愛學生,爲人師表。我始終謹記“學爲人師,行爲世範”,並以品德至上來要求自己。

二、教育教學情況

教育教學是我們教師工作的首要任務,在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。同時,還要根據學生的認知規律和班級學生的實際情況,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。

2、認真上好每一節課。在指導教師和教導處領導的指導下,我注重在課堂上利用多種方式調動學生的學習熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。課後還及時對該課做出總結,寫好教學後記。這一年中總共開設了5節公開課,均得到了聽課老師的肯定。

3、有目的的對學生進行輔導。特別是我盡力做好了學困生的課後輔導工作,其中兩位學生,都在這一年中學習習慣和學習能力有明顯改善。同時,我也關注學生特長髮展,曾輔導學生在書法、徵文比賽中獲獎。

4、堅持聽課,注意學習指導教師和備課組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年的上下兩個學期聽課總數都爲三十多節,對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,市級區級的教學活動都有參與。

5.教學質量有保障。在我任教本班語文課一年來,班級學生在每一次教學質量調研中的表現都能穩中有升,後進生的比例也在逐漸變小。

三、班主任工作情況

班主任工作是細小瑣碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,拼命學習着、嘗試着。在這個過程中,我也在努力改進着自己的工作:

首先,我在開學初就制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。同時,充分利用早課、課間談話和班會課,瞭解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。其次,還注意關懷後進生、行爲偏差生。對於他們,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。再者,常規管理是班主任工作的大頭,因此,常規管理我也常抓不懈,及時教育學生規範日常行爲。另外,我平時非常注重與學生的.交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助他們養成良好的學習和生活習慣。除此以外,組織學生參與各樣的活動也是班主任分內之事,活動期間,我便密切關注學校的各項安排,認真組織學生開展好活動。爲了提高自己的業務水平,我在今年還參加了“中國國小教育學研修班”,從中獲益不少。

現在我班班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現較佳,在這一年中也獲得了不少榮譽,如比賽三等獎等。相信我班已經逐步在向着一個既有着嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。

當然,在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在着很多的不足,比如:教學管理工作中不夠嚴格;與家長間的溝通缺乏有效的方法;缺乏班級管理的技巧和藝術;花在教科研上的功夫不夠,因此教科研成果較少等。

以上是我一年來的工作總結,我會以這一年爲契機,儘快地成長爲一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路。

語文週記 篇2

這個星期,我經歷了我人生中坐公交車時第一次讓座,我是那麼快樂,那麼高興。

我今天去長安遊玩,我們做上公交車,便出發了。由於今天是星期天,公交車上的人的人非常多,人多了,就會一些尊老愛幼的人讓位,每當我看到別人讓位時心裏總是想:尊老愛幼是我們中華人民的美德,是應該的!但是,我經歷了一次讓位之後,差點將我的這個看法改變,我擠上了公交車,“天哪!”我不由得說出這句話,因爲公交車裏的人比我想象中的多多了,我忍不住打了個冷顫。我歷經千辛萬苦,終於“擠”到了一個位置,我立刻做下來,生怕有人搶我的位置,正當我坐下來的時候,突然,一位老人抱着一個小女孩上了車。我仔細一看,這位老爺爺因以年過花甲,而那個小女孩大約才4歲,因該是老爺爺的孫女,我看着他們,很想讓座,我不由得被一陣心理活動改變了看法,“讓位吧,他們一個那麼年邁,一個有這麼小,這麼可憐!”“千萬不能讓,這可是我辛辛苦苦擠出來的位置,這是我的勞動成果,我不能就這樣給了人家!”“讓吧!你不是常說,尊老愛幼是中國人民傳統的美德,難道你就忍心這樣嗎?”“千萬不能讓,就當作沒看見就行了!”我被“不讓位”着一系列的心裏打敗了,正當我“讓位”的心理動搖的時候,突然,我看見了老爺爺,那兩鬢邊的白髮,看見了那爲老爺爺滿臉的皺紋,我看見了那位小妹妹滿臉的笑容,和那位滿臉的惆悵,我還看見了……我再也看不下去了,二話沒說,站了起來,邊跟老爺爺說“您坐”邊將他們請到位置上,車上的人看見了,臉上露出了愉快、羨慕、羞愧的.表情。老爺爺看我這麼聽話,問:“你是哪個學校的,你叫什麼名字啊?”我聽老爺爺的語氣,好像很高興,我聽罷,便說:“我是紅領巾,不用謝我,要謝就謝謝國家吧!”老爺爺立刻笑了,我看他笑得是那麼快樂,那麼和藹。我的心中洋溢着前所未有的快樂。

這是我人生中的第一次讓座,沒想到讓座那麼快樂!

語文週記 篇3

在我的七門課的老師中,我最喜歡的是我的語文老師。是她給予我做人的道理,是她教給我學習的方法,是她在我失望的時候給予我鼓勵和安慰,是她一次次和藹的笑容讓我鼓起信心。我愛語文老師。

她一臉和藹的笑容,一頭乾淨利落的頭髮,高高的個子,一雙黑溜溜的眼睛,像寶石一樣,還有那濃濃的眉毛,瘦小的身材。這就是我的語文老師,她的每一次微笑,讓我對這位老師沒有感到一絲地害怕和恐懼。

她教給我的第一堂課是讓我刻骨銘心的,她教給了我們做人的.道理。做人必須要講信用,懂禮貌。在我們現在的社會中,很看重一個人的信用和禮貌。老師還給我們舉了個例子,長大後當別人籤合同的話,約定的時間在踵,你去晚了的話就是不守信,如果遲到了你還不賠禮的話,就是沒有禮貌,那麼你就籤不到這份合同了。這節課我聽得很認真,我明白了“禮”與“信”的重要性。

在以後的課中,她教給了我們許多學習的方面。例如:溫故知新——意思是學過的知識要時常複習,還有許多別的學習方法。

我愛語文老師。

語文週記 篇4

在這酷熱的暑假裏,我趁着空閒,去學習了一樣有趣的體育活動——游泳。唉!說起我學習游泳的經過那可真是記憶猶新呀!

那天,我正在家裏做功課,這時電話鈴響了,哦!原來是好朋友叫我一起去游泳,一直想學游泳的我便毫不猶豫地答應了他。來到游泳館,買好票,穿好游泳衣,一切準備就緒後,我說了一聲,英勇的'游泳健將下水了,就馬上迫不及待地向水中跳去,“僕咚”一聲,我落水了,這下可慘了,我還沒學會游泳呢!在池中我像只汗鴨子一樣極力掙扎着,一連喝了好幾口水,不過還好我遊得是淺水區,所以沒什麼事,我心裏暗暗叫慘。接下來我就開始學習游泳,這可真難學呀,我一向前遊,就馬上“石沉大海”,哦不對,應該是“人沉泳池”纔對,而且我不僅都喝水,還每次從池中露出頭來,嘴裏就會噴出一條長長的水柱。有時噴到人,還會被罵。傍晚,回家時我不由自主得說:“唉!今天我可真是倒黴,喝了這麼多的髒水,還挨別人罵,游泳真是苦啊!”

第二天,我不服輸,又去學游泳,這我比第一天遊得要好些了。可是我這更慘,不僅喝了水,還耳朵滲水,鼻子進水,眼鏡還會漏水,弄得我眼睛疼死了。這次回家的時候,我還是用一個字來形容——苦,不過我還有一句話——以後再也不學游泳了。

那天以後,我覺得學習游泳使我受盡了千辛萬苦,讓我滿腹苦水,便再也不去過問這件事了,直到一天爸爸媽媽知道了我的心事後,對我說:“學一樣東西一定要堅持到底,直到成功,絕不能半途而廢,因爲失敗乃成功之母嘛!”聽了這句話,看着爸爸媽媽那嚴肅的神情,我似乎明白了他們對我說的話是多麼得真切。第二天,我鼓足了勇氣,又去學習游泳了,總結了前兩次的經驗,經過幾天的堅持練習,功夫不負有心人,我終於學會了游泳,並在游泳中體會着運動帶來的快樂。

經過這次學習游泳的過程,我才深刻地體會到“苦盡甘來”的含義。是的,在我學會游泳的背後經歷了多少的酸甜苦辣啊!如果一個人做事都沒有決心,沒有毅力,沒有堅強的意志,那又怎麼會成功呢?只有堅持到底才能成功,只有經歷了風雨才能見彩虹。只有歷盡了挫折才能勝利!

語文週記 篇5

人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對於人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓濛濛憧憧的兒童沉迷於此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因爲古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土爲安時,才後悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決於我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明

白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

一個不爲人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在爲人民服務,儘自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫衝直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什麼也沒多想,隻身奔向小女孩的'方向用力推開小女孩,女孩倖存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

在任何情況下,我們都應該學習這種捨身取義的崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是爲了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的爲老乞丐鞠躬,從此爲這種捨身取義的精神奉行吧!

朋友,你將是中國的新希望,讓我們燃燒希望之光,爲建設一個民主的國家努力吧。