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五年級語文週記範文彙編5篇

週記 閱讀(1.22W)

不經意間,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文週記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級語文週記範文彙編5篇

五年級語文週記 篇1

今天籃球場我們學習投籃,大家知道投籃是籃球運動當中經常可以見到的動作。不過,投籃可沒有我們想象得那麼簡單哦。

上午9點,依舊等來了體育老師。老師先點了名,發現又有幾個同學沒來上課,有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。

上課以後老師開始講解理論知識,講解投籃的手勢與動作要領,並且給我們實際示範了投籃動作。老師站在罰球線投籃,10個球投中了10個!贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼,我們心裏暗暗下決定要超越老師。

隨後,我們開始做實地訓練,全班40多個人分成四排投籃,每個人手裏一個籃球,每次投籃以後自己撿回自己的'球然後再投籃。

今天的籃球課真是叫我受益匪淺啊!

五年級語文週記 篇2

夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身於火熱之中,我們情不自禁的來到了海濱公園。

到了海濱公園,一陣微風吹來,好像歡迎我們來這裏乘涼。大海已經睡着了,一個輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!

海濱公園的沙子也很多呢:分爲一號沙子地,二號沙子地,其中一號沙子地是我和慎慎玩的'地方。我和慎慎首先在一個石頭上蓋滿沙子,然後和別人比誰大,但是那個小朋友可機靈:她故意摔倒,就在這時,她把沙子刨開,露出了石頭,她大聲說:“你們輸了!”“你賴皮,做手腳!”我和慎慎完全不認輸反駁道。

天色已不早了,我和慎慎依依不捨的離開了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來這裏玩。

五年級語文週記 篇3

如今,我們已經上五年級了。回想五年來的點點滴滴,我不禁感嘆,我們的變化太大了。

記得一年級時,我們在家長的帶領下走進了一年級五班這個陌生的班級,互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的`玩,卻不知責任和集體感爲何物。

現在,卻有了巨大的變化。

五年級下學期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕,同學們在沒有任何提醒的情況下,自發地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標牌在陽光下閃閃放光原創分享 週記本網,似乎在等待着運動員們創出輝煌。當我們班的運動員們比賽時,同學們也會拼命加油鼓勁,加油聲撥動着運動員們的心絃,更促使他們爲班爭光,勇奪第一。

當海外的朋友——現在移居新加坡的榮思琪回來看望我們時,我們也會激動不已,與她緊緊地擁抱。我們心裏知道,大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角,我們的心仍和她連在一起。

我們五班,從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進取。互幫互助的班集體。真的,我們班的變化太大了!

五年級語文週記 篇4

寧靜的夜晚,只有知了在唱着他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

端來一把椅子,坐在樹底下,覺得涼風習習,涼爽無比。擡頭看看皎潔的圓月。

月亮用灰色的條紋裝扮了自己,它藉着太陽的光,爲旅遊者迴歸家鄉而照亮他的'路途。爲開船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開船開着的是什麼方向。

雖然家家戶戶開着燈,但是月亮比每家每戶還要明亮。

有些詩人讚美月亮,因爲他們太孤單、寂寞了吧,只有月亮陪伴着他們度過了一夜,第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

有家人迴歸團圓了,好像月亮是迴歸團圓的標誌。

端來釀製的果汁,喝上一口,感覺無比愜意!

五年級語文週記 篇5

今天對我來說是一個值得慶賀的日子,因爲今天我們要到海州中學報道了,也就是說從今天開始我就是一名中學生了,是海州中學的一份子了。我感到無比的自豪和激動。

剛剛踏進校門,我就看到了許多同學和家長,他們談論着,嬉戲着,個個臉上都洋溢着微笑,等待着自己的那個新的集體。這種場面襯着那寬廣的場地,顯得格外喜慶。新的老師、新的同學、新的面孔如縷縷陽光射進我的心房,給我一種自信,一種激勵。

一陣喧鬧後,我們各自跟隨老師進入了自己的班級,班主任老師個子高高的,很帥氣。他給我們講了很多要求,這裏面既包含了老師對我們的關愛,也包含了對我們的嚴厲。我最喜歡老師講的這樣一段話:國中升入高中是人生中的第一個折點,要把握好這個折點離不開國小的'基礎和國中的努力,如果你想很好地實現人生的第一次折,那就從現在開始努力吧!

老師的話我銘記在心,品味其中。我要從現在起努力學習,爲人生的第一次折打下良好的基礎,讓它把我的人生裝扮得更加美麗!