時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的國小生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生週記 篇1
傍晚，夕陽西下，暖風徐徐，着實愜意。而我正在幫媽媽買東西。我一路上念着“鹽，豆腐，醬油。”等我走到雜貨鋪時，卻忘了自己要買什麼了。我告訴老闆說，我要豆腐還有醬油。然後拿着找回的錢還有東西回家了，一路上我都在想，好像還忘記了一樣東西啊……卻怎麼也想不起來了。回到家，聽媽媽一問，我纔想起來忘記買鹽了!沒辦法只好再跑一次腿了。
帶我氣喘吁吁回到家時，我決定，從今往後，要改變馬虎的這個壞習慣了!
國小生週記 篇2
我是從一年級就來實驗學校讀書的。每當看見四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時，我的心裏直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望着，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的行政長官啊！
現在我已經讀六年級了，是國小部的大姐姐了。這不，剛剛開學沒多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的.關鍵時刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴裏喊着“我”字，聲音比雷公還響。可是令人懊惱的是張老師瞥了我一眼就去選別的同學了。我放下了僵硬的胳膊，心裏有說不出的滋味。眼看着我夢寐以求的紅袖章一個接着一個被人搶走了，我生氣極了。
我多麼渴望能成爲值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會吧，我一定會好好幹的！
我期待着下一學期——國小階段的最後一次機會。
國小生週記 篇3
晚上，我和媽媽、爸爸三個人在家裏。
媽媽，爸爸在上面做事，我在下面玩。過了一會兒，我覺着沒有什麼好玩的了，心裏就在想：馬上就要吃晚飯了，我就給我的爸爸倒些啤酒，順便幫爸爸多倒一點吧！想完，我就把爸爸的洗腳盆放到桌上，我想：爸爸的洗腳盆好大，我就把啤酒倒進去，讓爸爸喝得痛快。我想完，我就跑去燒飯的地方拿了好多酒，好像有白酒、紅酒、葡萄酒等，我把這些酒放到桌上，我想用手把那些酒打開，可是我的`手一點都沒有力氣，根本沒有把蓋子打開，我就想：我的手一點力氣都沒有，那我就用我的牙齒把蓋子打開吧！想完以後，我就用我的牙齒使勁的咬，突然，我的一顆牙齒掉了下來，我看到了，馬上用紙頭把牙齒弄好，心想：連我的牙齒都打不開，我就用剪刀把蓋子挖出來吧！於是，我又去拿剪刀，我使勁地挖，不小心把蓋子弄進瓶子裏了。我見了，心想：算了，我就直接倒進爸爸的洗腳盆吧。於是，我就把啤酒拿起，但一不小心，卻把酒瓶摔了，爸爸聽到聲音，下來看，我集中心志說：“啤酒瓶跳樓自殺了。”爸爸聽了哈哈大笑。
這件事，到現在我還覺得好笑。
國小生週記 篇4
三年級了，這學期增加了英語課，在這之前買些英語繪本給依陽看，把她的興趣調動起來了，一開始特喜歡輕鬆英語類，對泡泡英語不怎麼喜愛。在家反覆聽英語音頻和看英文類電影，對培養語感真是好方法。
三年級的英語課本聽音頻真的有趣，不管是內容設計還是音頻的聲音都特別吸引人。課文中一個漢字都沒有，全是英文的，孩子看着圖畫都能聽懂意思，依陽對這門新增加的課特別的有興趣，在家習慣說些學過的英文，發音也很準確，看她學的那麼有樂趣、輕鬆，我的積極性也高了起來，有時間就陪她聽課外的'英語音頻。才學兩個多月的時間，我感覺她聽英語和理解英語的能力更強了，泡泡英語第一級的部分能跟讀，而且前兩本都能背下來，還有的看到圖畫能說出英文來。認識英文單詞量增加了，就像當初看中文書一樣，詞的頻率出現多的自然就會認，看到這種效果，我覺得自己的付出有回報，而且更加能堅持下去的決心。
堅持每天有時間陪着她看一些課外英語書，還想找些資料讓她學習自然拼讀，寒假時來實施吧。
國小生週記 篇5
每個人的夢想都不一樣，有人想當醫生，有人想當歌星，也有人想當郵差。不管夢想就是什麼，都必須經過努力，纔會有機會讓夢想成爲人生的一部分。
我的夢想就是當一位熱心助人的老師。爲什麼我會想當老師呢?因爲老師像顆陀螺的身影總就是浮現在我的腦海裏，令我有想當老師的動力。不管這個夢會想不會實現，我都願意嘗試，就算成功機錄不大我也一定會努力下去成爲一個熱心助人的.好老師。
爲了當一位爲人人稱讚的好老師，我必須仔細努力的觀察身邊每一位老師。我發現有些老師願意花時間情聽學生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，纔有機會抵達終點。”追逐夢想也就是同樣的道理，只要在逐夢的過程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來一定就是美好的。
國小生週記 篇6
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀!雪白的.奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個!做這個!媽媽一定會喜歡的。”然後，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱着蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
國小生週記 篇7
晚上每當我寫完作業後，媽咪就帶着我去鼓樓，媽咪跳操，我和小夥伴玩。
鼓樓有很多我不認識的`人，那天我在玩的時候，有個小哥哥問我：“你媽咪來沒有?”我說：“媽咪來了。”小哥哥又問我：“你媽咪帶手機沒有?”我說：“媽咪帶了。”小哥哥又說：“我和媽咪走丟了，能用你媽咪的手機給我媽咪打個電話嗎?”我說：“行。”然後他用我媽咪的手機找到了他媽咪。
幫助別人，快樂自己!以後我要繼續幫助別人!
國小生週記 篇8
星期一時，小紅對她最好的小夥伴說：“我們星期天下午在公園放風箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空。”小藍皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預報的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風箏。
星期天下午終於到了，碧空如洗，萬里無雲!在公園裏放風箏的人可真不少啊!三人一羣，兩人一夥真熱鬧啊!
我帶了一個又大又漂亮的'大蝴蝶風箏，往天一看，天上的風箏可真多呀!許多隻腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風箏的舞臺呀!
小紅和小夥伴要放風箏了。小綠說：“小藍你把風箏拿着!我邊跑時，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍就放了!風箏隨着風，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑着，歡呼聲響徹雲霄。
國小生週記 篇9
星期四早上的電腦課，我和彥彤、靈兒一起去幫陳老師批改數學試卷。我們帶着紅筆，懷着緊張的心情奔向陳老師辦公室。
進入陳老師辦公室，陳老師先把我們三人的試卷抽出來批改，再讓我們照着批改其他同學的.試卷。當老師在批改我們三人的試卷時，我們的心都怦怦直跳，生怕考不好。我們都屏息凝視，看着陳老師那紅筆頭是打“×”還是打“radic；”，我們的臉上似乎還冒出了冷汗。最終，我們的成績出來了，我考了100分。我鬆了口氣，高興得手舞足蹈。而彥彤和靈兒都考了99分，她們都顯得有些垂頭喪氣。陳老師把54張卷子平均分配給我們三人，我接過一疊試卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龍飛鳳舞地圈圈點點，神采奕奕地勾勾畫畫，這疊試卷不是計算錯就是畫圖錯，都被我用“火眼金睛”找了出來。
我把試卷批改完後，陳老師給了我一顆棒棒糖。
今天，我舔着陳老師給我的棒棒糖，心裏美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：這是我用勞動換來的，也是我用好成績換來的！