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實用的國中生週記模板彙總六篇

週記 閱讀(1.28W)

時間飛快,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編整理的國中生週記6篇,希望對大家有所幫助。

實用的國中生週記模板彙總六篇

國中生週記 篇1

剛放假,我和媽媽去潮州、汕頭遊玩。是媽媽單位組織的旅遊,我們坐車大約坐了三個多小時,到了一個地方先去吃午飯,吃完午飯我們又坐上了車,大約開了兩個小時,到了碼頭。我們坐上了船,船開了一個小時,到了汕頭,我們就住進了賓館。 第二天早上,我和媽媽... .

國中生週記 篇2

人生的道路似一段旅程,路途漫漫,有時波瀾不驚,有時熱烈奔騰。而青春,自洶涌而來,鐫刻於腦海心田,給予我們奮鬥拼搏的熱血,指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情,如此鮮衣怒馬,鑄就了人生旅程中最美的時光。

塞涅卡說:“青春不是人生的一個時期,而是心靈的一種狀態”。在我看來,青春這一本相冊,記錄了所有最珍貴的場景,在最美的時候,永遠定格。

輕輕翻開一頁,那是青蔥校園球場上充滿活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃,帥氣的'動作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌,對手之間的互相加油,隊友之間彼此鼓勵的眼神,觀衆席上熱烈的掌聲,都是在爲這段最美時光喝彩。

慢慢掀開一頁,那是成長過程中父母貼心的陪伴,十年寒窗,挑燈夜讀,少不了父母的諄諄教導,他們叮嚀的話語,語重心長的教育是我們幸福的符號,漸漸明白“可憐天下父母心”的含義,漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾,這些成長中的點滴,都是在爲這段最美的時光點綴。

緩緩打開一頁,那是迷茫窮困時對夢想的堅持。夜深人靜時分,多少次捫心自問:銳意進取的鬥志,是否已在幾次考試失利中消磨殆盡?不,不是這樣,儘管遭遇挫敗,但前進的方向還在,爲了夢想,咬牙堅持不放棄,是爲這段最美的時光砥礪前行。

合上記憶的相冊,這些美好的時光,卻一直深深地印在我的腦海裏。沒有狂傲不是青春,活力,成長與夢想,裝點了青春相冊,匯聚成爲一道靚麗的風景線。

我想,這些畫面,會在我的心底珍藏一生,無法磨滅,因爲這是我生活中經歷的“最美的時光”……

國中生週記 篇3

今天上午,小姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是小姨的寶貝兒子,三歲不到,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛。最逗的是他的`說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

小姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間裏“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起牀,他卻不認帳,賴在牀上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在牀上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到牀的一角,舞動着手臂對我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀,你怎麼亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙着拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地髒了怎麼用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機,電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西遊記》,孫悟空,對不對?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西遊記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣,繼續去做作業。過了一會兒,我突然發覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪着頭睡着了。

小姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“小姨,當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和小姨一說,小姨一會兒誇我聰明能幹,一會兒又“罵”思容調皮淘氣,開心地笑個不停。

經過這件事,我終於體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀!今後,我要學懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負擔。

國中生週記 篇4

幸福是什麼,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”的執着;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的堅貞;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”的牽掛,幸福是蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟。”的美好祝願。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

在學校裏,老師說我們是最幸福的孩子,風景優美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的.故事。學習時有老師輔導,遊戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

在家裏,爸爸媽媽說我是最幸福的孩子,週末媽媽會爲我準備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺的話我信,爺爺說他生活的年代,因爲物質資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發生大地震,有多少人蔘加了這次救災活動,又有多少人掏出自己爲數不多的薪水,奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑,將愛傳遞到每一個人心中。

幸福無處不在,親人的關懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望着高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽着小鳥啾啾,感受自然的生機,我覺得和諧是一種幸福。

讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

小時候,媽媽很疼愛我,似乎還有點兒嬌縱,然而自從我上國中以來,她對我的要求越來越高,常常讓我有一種“心有餘悸”的感覺,隨着我一天天長大,才逐漸領會了媽媽的良苦用心。

開校初姐姐要到張掖醫專報道,這在我們村裏可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的讚美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見她喜,也不見她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。

一天晚上,我一覺醒來,發現媽媽在納鞋墊,我不由得驚歎道“媽媽的手真巧。”媽媽慈愛的掖了掖被角。說“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思着給你姐做雙鞋墊。”我都有些嫉妒姐姐了,同時還有點兒感動,媽媽把深深的愛密密地納進鞋墊裏,不由得讓我想起孟郊的《遊子吟》“臨時密密縫,意恐遲遲歸。”

今夜,月亮很圓,透過窗戶我癡癡的望着星空,想起小時候媽媽把我摟在懷裏哄我睡覺的情形,她哼着小調把我送進甜甜的夢鄉,雖然常常跑調,但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心裏陣陣發熱。如今媽媽爲了培養我的自理能力讓我獨自睡,我一點兒也不怨媽媽,因爲媽媽告訴我,我這隻小鳥總有一天會飛走的,不會照顧自己怎麼行。

我記得法國作家巴爾扎克說過:“在世上沒有比母親的撫愛更美好,更深沉,更無私,更真切的感情。”是啊,這句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心,報得三春暉。”

國中生週記 篇5

上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手,但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人就是這樣,無論什麼時候他總是那麼努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗着自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的.一個成績。但如果你真的有這麼發達的頭腦,在加上平時那麼一點點的努力,我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的慾望,就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔,也只能,成爲對自己的譴責……

國中生週記 篇6

20xx年X月X日 X天

愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與衆不同的意義,因爲我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我國小畢業後的第一個學期。

在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上國小三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把七年級的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

對於老師佈置的暑假作業,我一向都認真對待,但對於天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的.爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤,總是想着要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習,終於手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什麼事情也做不好的。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。