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高中週記模板彙編九篇

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不經意間,一個星期已經結束了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,請好好地記錄下在週記裏。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編爲大家整理的高中週記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中週記模板彙編九篇

高中週記 篇1

同學少年,風華正茂。高中生活,特爲尤甚。簡記幾則,以記念高中生活。

一日,食堂中,某君似乎尚未睡醒,搖搖晃晃地從食堂窗口擡出自己的餐盤,一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁,然後又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子,向水龍頭晃去,幾分鐘後,此位半睜睡眼之人又晃了回來,隨手在屁股下安了個凳子,一頭扎進飯堆裏,忽然,一個溫柔的聲音在此君耳畔響起,“同學——”此君好像被電了一樣,猛地擡起頭,當看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時,他也不顧自己嘴上的.我飯粒,咧開嘴笑了:“你,有事兒嗎?”只聽那個溫柔的聲音輕輕地說:“對不起,你是不是拿錯餐盤了?”……噴飯……

再看該君,原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓,既而縮小,隨之產生的是通紅的臉,與無地自容的話:“呀,呀?對……對不起……這……這……唉,再見!”隨後抱頭鼠竄……

由此而知,高中生活,亦真亦“幻”,保持清醒,纔是上策。

又一日,我正在樓梯上。前方有四女,三名高一小女生並排而行,阻住去路,一名高二大姐緊隨其後。忽然,一女生回頭一看,發現背後有人,接着說:“來來來,先給人讓路!”此言一入我耳,不禁心中竊喜一番:原來我還是比較有個人魅力的,沒想到呀,只有在快嘴纔有的情景竟讓我給撞上了,於是,我整理衣冠,修修髮型,昂首闊步走了過去。突然想起出於禮貌,我應該展現一下自己的紳士風度。於是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然,一女生說:“又不是給你讓路,謝什麼謝!”我再一看,已經過去那位高二的師姐正回頭衝我一笑,我頓感尷尬,忽然發現,前面有一垃圾筒,想鑽進去,又覺太小,只好作罷。

由此可知,高中生活,尷尬遍地,自作多情,實屬下策。

再一日,一同學“主動而熱情”地找到我:“今天我們體育課,可以早去吃飯,你把你的飯卡勺子給我,我先給你打上飯來張口,在三樓等到你。”仔細一想,除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外,自己也沒吃什麼虧,就答應了。等到吃飯時,在食堂老遠就看見他手舉勺子,一臉笑地站在那裏,還未等我走近,就迎上來說:“真不好意思,我忘帶飯卡了,就用你的了,你大人大量,不會介意吧?”什麼?沒帶……我說他怎麼無事獻殷勤呢,原來是讓我請客!唉,事到如今,還能怎麼辦?就這麼辦吧。

由此可見,高中生活……我無語,真想大呼:“天上不會掉餡餅!世上沒有免費的午餐!”願意同志們以此爲誡,嚴防騙子!

年少輕狂,幸福時光。謹惟此記念我的高中生活。

高中週記 篇2

現在,正是丹桂茂盛的時節!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來到了我們的身邊!

之所以叫它丹桂,是因爲“丹”是紅色的意思,而我們觀察的丹桂是澄紅色的,很接近紅色,所以叫它“丹桂”!

丹桂又名木樨,丹桂飄香,說的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物,我們站在遠處,就能聞到它的香味!雖然味道很大,但是,它的個頭很小,只有一粒米那麼大小。如此之小卻散發着這麼香的味道,真是讓人讚不絕口!

近看,它有四片花瓣,散發着淡淡的清香!它就像是一位小仙子,特別的美麗!它的位置長在靠近樹葉的地方,雖然又幾片葉子擋着那些花瓣,但是,在我們的眼下依然那麼顯眼!

遠看,它就像是滿樹掛滿了金子,又像一粒粒小米,特別漂亮。

有些地方會把丹桂上的花,都使勁兒地搖下來,並將它們製成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這裏,老師讓我們體驗了搖桂花的感覺,一搖一搖的,一朵朵桂花都掉了下來,啊!下桂花雨了!調皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上,癢癢的.,真好玩!

丹桂大多數長在樹的最頂端,那裏的桂花開得最密,最多!而下面的桂花卻寥寥無幾!這是因爲陽光射不到下面的桂花!所以長得不壯!

啊!我喜歡丹桂,喜歡它那樣小巧玲瓏的!

高中週記 篇3

這個暑假,讀完了《時間簡史》,我才知道自己在這個物理學大師面前是有多麼的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學的精華,根據他的文字,我有一些自己的想法。

首先是書裏面提到的思想,這種思想對於現代物理學的進步有重大的意義,既將經典廣義相對論與量子理論的結合。現代物理學近百年的發展史來看,許多人都在做類似的嘗試,包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論,不過他知難而退了,最後他把目光又放在了宇宙常數上,這是這個天才的失敗之處。

不少人爲了量子理論和相對論的和諧,做了許多邊緣學科,但我個人認爲,都不如霍金大師做的那麼徹底——量子引力論,量子是物質粒子的非連續運動,而所有的量子困惑都起源於這種非連續運動。

量子理論與引力的結合,即量子引力理論,目前還處於研究階段。這種理論的歷史說來話長,著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程後,和霍金一道證明了黑洞的面積定理,隨後霍金做出了黑洞熱輻射定理,既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量,黑洞處也具有熵的`特性。

從數學角度來看,不管量子引力論是不是大統一理論,但它有它的意義,對物理學有很好的影響。

霍金對於時間箭頭的描述十分有趣,讓我不禁想起曾經尋根究底的哲學與科學理論齊頭並進的時代,但是現在科學對於哲學家來說,太具有數學化了,使得維特根斯坦都說:哲學只剩下了分析語言了。

時間箭頭分爲三種:

1、熱力學箭頭,根據熱力學第二定律熵總是隨着時間的推移而增加,反之時間隨着熵的增加而推移。

2、心理學時間箭頭,既我們認爲時間的推移方向。

3、宇宙學時間箭頭,宇宙隨着時間的推移而膨脹,反之時間隨着宇宙膨脹而推移。

由於用數學方法建立穩態的宇宙模型是非常艱難的一件事,所以,我們規定,我們的世界中時間算是實時間,我們可以假設有一種虛時間,用虛數來計量時間,在虛時間的宇宙裏沒有奇點,所以,在虛時間裏,不會有任何科學定律被違反。

但是在實時間裏,註定會有一個奇點,科學定律註定會在此處被違反,但我們的疑惑是我們生活在的世界裏,是否一定是實時間?我們目前的發現不足以證明我們的宇宙中存不存在奇點,這種將是個謎。

高中週記 篇4

我的一生中,有太多要感謝的人、事、物,每個人都對我很好,像父母、老師、同學、兄弟姐妹....,總在我有困難時幫助我、關心我。

我最感謝的就是我媽媽,因爲我小時候爸爸就過世了,媽媽一肩扛起全家人的經濟重擔,不但讓我們三姐妹吃的飽、睡的好,還可以供我們讀書,不會叫我休學,一起去工作。幸好現在姐姐都有固定工作,就不會讓媽媽覺得太辛苦。我的一切的一切,包括我現在能踩在這片土地,這都要感謝我的媽媽,如果媽媽沒有生下我,如果媽媽沒有讓我衣食缺,或許就沒有現在的我了,我想要對媽媽說一句,“媽媽,謝謝您”。

現在每年的母親節,我不但有送媽媽卡片,還有跟姐姐一起合買禮物,雖然媽媽一直說很貴,可是看到媽媽開心的表情,我覺得花光我的`壓歲錢也可以,因爲媽媽是我在這個世界上最喜歡、也是最感謝的人了!

每個人心中一定會有感謝的人,只是都不善於表達,所以不容易說出謝謝你,我也是一樣,平常我雖然知道媽媽都是爲我好,但是還是會覺得媽媽很會碎碎念。但是,如果不講出來,媽媽是不會知道的。我想對媽媽說:“謝謝您”。

高中週記 篇5

高中開學第一天,我們每個人都有自己不同的感受,高中開學第一天,究竟是欣喜還是孤獨?是充滿期待還是滿懷失望呢?

今天是個特別的日子,因爲,今天是我踏入高中校園求學的第一天,怎麼說呢?有興奮嗎?好像現在沒有了。因爲之前報到時已經見過了新的班主任及同學。我與他們簡直就像來自是來自兩個完全不同的世界裏的人。來到班裏,我發現他們都各自有個自的朋友,互相調侃、娛樂、聊天。而我呢?倒像是個插班生,我誰都不認識,沒人向我打招呼,沒人與我說話。

令我奇怪的是,才幾天的.軍訓呀!他們就混的這麼熟了。真可惜我沒去軍訓。“他們一定是從統一所學校畢業的!”我這樣猜想,也只能用這種藉口來欺騙自己了!我唯一的一個聊天對象就是我的同桌了,她看起來很內向,但是也許因爲她也沒軍訓吧!所以沒人認識她並同她講話。

但是我發現我倒是越發堅強了,因爲我沒有爲此哭泣。唉,幾個月後我難道還會如此孤獨嗎?我希望答案是否定的。

懷念過去國中的夥伴們,懷念過去下課時有他們陪伴左右的時光。

高中週記 篇6

今天上午第三節剛下課,我剛要準備走出教室,“老師我肚子疼!”忽然聽到有學生哭着對我說。我急忙扭頭一看,見喬帥康用手捂着肚子可憐巴巴的向我求助。

“怎麼了?”我走到他身旁急切地問道,“走!我帶你看醫生,好不好?”

“老師,我不用去。”喬帥康連忙想我擺手,“我是餓的肚子疼。”

“哦?早晨沒吃早飯嗎?”

“我怕來晚了,您叫我回家拿尺子,量咱們誰離家近。”

啊?因我家住在縣城,離單位有30裏,但每次到單位時,上課了,還有少數學生不能按時到校,可能是新學期開始,一年級的學生還不怎麼適應學校生活。爲此我常對來晚的學生說‘下次來晚的話,帶把尺子來,量一量是你家離學校近,還是老師離這近。’真沒想到我的一句玩笑話,孩子們都當真了。他怕來晚竟然連早飯都不吃了,孩子們正是長身體的時候,這怎麼能行?領他到我的宿舍裏找點吃的吧,結果一點也沒找到,於是我給他一元錢,叫他到學校旁邊的超市去買方便麪。他卻不接認真的`對我說:“老師,校長和您不是不讓我們買零食嗎?我不去。”呵呵,沒想到小傢伙還真較真哈。沒辦法我就哄他說:“你今天課堂上表象的太棒了,老師獎勵一元錢買方便麪。不過記得下次可要記得吃過早飯再來上學哦!”

“嗯!我記住了!”

“快去吧,一會就來不及了。”

“好!”他一溜煙的向超市跑去,我就站在宿舍門口(我的宿舍緊挨學校大門)等他。不一會他就買回來了,剛進大門就馬上被紅領巾執勤崗發現,喬帥康對他們說:“這不是我買的,是老師的零食。”我馬上迎上去承認此事。然後把他拉近宿舍裏。看着他那狼吞虎嚥的吃相,不由得感到…………

高中週記 篇7

看完了《幸福的眼淚》這部電視劇,我的眼淚像水龍頭開了閘一樣留了下來。

《幸福的眼淚》主要講述了女主角童瑤是個勤奮好學,堅強樂觀,心地善良,樂於助人的好女孩。在她收到大學的錄取通知書時,她的內心是多麼的高興,然而,命運就是那麼殘忍,那麼不公平,她患上了肌肉無力症,當病發作時,她的手腳會無力,慢慢地,她會步步地走向死亡。當知道這件事後,她很傷心,於是,她放棄治療,放棄對生命的渴望,想結束自己的生命。但她母親的愛使她堅強地生活了下來,並與男主相遇,相知到相愛,最後,女主角爲男主角生下了女兒,超越了死亡的期限,創造了奇蹟。

從她的事蹟中,我們可以知道,只要心中有愛,奇蹟的發生就有無限的可能。

愛,自古以來,是個神聖,純潔的字,也是人們一直苦苦追求的東西。每個人心中都渴望得到愛,例如父母的愛,戀人的.愛。只有了愛,生命纔有追求,生命纔有可能意義。其實,上帝對每個人都是公平的,在它關閉一扇窗門時,它會打開另一扇窗戶,讓你看見不一樣的景色。

淚水,也因有了愛,而變得甜蜜。在我們心中曾一致性地認爲,淚水,它是痛苦的象徵,大多數人流了淚水,差不多都是由於不幸所造成的。而在這部電視劇中,淚水,它是幸福的,它是由於心中的愛所激發的,它是生命最敏感的一處受到了刺激,女主角留下了很多淚水,但那淚水是有着滿滿的感動和溫暖的愛。例如母親給了她無私的愛,對於她的病,母親辛勤地工作賺錢給她治病;戀人對她不離不棄,即使有一天她會因病情惡化而離開人世間,他還是願意娶她爲妻。所以說,眼淚它是幸福的,它不僅是痛苦的標誌,同時也是幸福的標誌。

再反觀一些社會現象,有的人得了絕症,不久之後便會離世,周圍的人知道了這件事之後,選擇離開了他們,任由那些病人自生自滅。他們是多麼的殘酷,本來那些病人還是有着求生的意念,但看到他們都選擇放棄,所以,病人們也自己選擇了放棄,自甘墮落,對生命充滿了悲傷。假如那些人給病人一些愛,結果也許會不一樣。

所以,相信愛的偉大力量,相信愛能創造偉大的奇蹟。只要有了愛,幸運之神會眷戀你。

高中週記 篇8

他們在天府之國,我們在長河之尾。固然路遙遙、水 迢迢,但是不克不及反對我們對他們的尊敬。在百姓遭到苛虐、民族遭到重創的時候,是有數像他們淺顯而繁忙的身影,用本身的大愛 來恪守職責,用本身對任務的崇高保衛謄寫了以報酬本的巨大篇章。

當CNN的記者問起陳家壩村的書記傷亡環境時,堂堂男兒不由喜笑顏開。雙親、老婆兒子都在災害中歸天。但是他得空自哀,當火線災情傳來時他持續強忍悲哀撲向碎石瓦粒間。纖細的身影面前聳峙着的是個巨大的品德。固然他只是一個淺顯的書記,無朱門沉沉的權貴和身份,但是他在親人盡歿的環境下仍然放不下心中尚懸着的天下百姓。爲安得廣廈千萬間,大主比天下寒士俱歡顏遐想到有數像他那樣寒微的身份仍不忘心繫公衆,憂懷百姓的官員。他們對羣衆的大師,對職責的恪守讓他們在高傲的身份中巍然聳峙起巨大品德的閃爍光輝。

奮戰在第一線的束縛軍兵士,他們爲了哪怕是一線但願,暴霜露、斬波折盡本身的力量將其緊緊搜取。另有沒有數像他們那樣淺顯的志願者,爲了救濟馳驅效力,急於星火。是他們對職責的恪守和崇高保衛創作發明了一個個生命的奔跡,是他們用巨大的愛挽回虛墟下一絲絲微小的呼吸和但願。

有數像陳家壩村的書記和有數在第一線救濟的束縛軍和志願者,固然他們只是淺顯的人,但是淺顯的人能夠具有巨大的.愛,能夠用這巨大的愛來做餬口中的每一件事。我們從他們對職責的恪守中看到了這類愛。

但是,他們此次救濟的意義就如此嗎?地動產生後,有數束縛軍第一時候奔赴現場,只需有生命在就經心盡力去相救。這是以報酬本的高貴思惟表現啊!

人類進步的過程,就是人的代價不竭被髮掘,被完成的過程。文藝答覆令人以上帝的子民上升爲六合精華,萬物靈長;發矇活動令人類從信奉的自覺盤桓爭脫出,站在理性的顛峯。人的代價就如許不竭遭到尊敬。反觀浩繁奮戰在第一線的他們,我還能救一個,我不想放棄、那破壞的沾滿鮮血的雙手,那有數個作戰意念在廢墟中搜救生命的身影他們是以布衣的身份表達對生命最高貴的恭敬,他們的平常人的行動保衛生命、保衛人的代價。這是中漢文明在凡人身上最高貴的表現,中百姓族因爲他們而獲得最高貴的莊嚴。

恪實職責,以報酬本,他們用本身的事蹟爲當代中國謄寫新的巨大篇章,民族精力因爲他們而昇華。

高中週記 篇9

在這科技發達的時代中,高樓大廈隨處可見;個個路口的汽車排起了長隊;電子技術也十分受人們的歡迎。隨着生活質量的提高,同時也出現了越來越多的共享資源。

對於“共享”這個詞,或許在以前,人們對於它就是一個“陌生人”。而在近年來,隨着共享單車、雨傘、書店……的出現,人們對於這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現使我們的生活更加便捷,使人與人之間的關係更親近,使生活在大都市中的我們不會因爲突發狀況而措手不及。

記得在去年,我們金山區也發放了一批共享單車,那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現在我們生活裏的共享單車就如同一幅幅優美的風景畫,又如同一個個精神煥發的青少年,使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番;使街道變得生機勃勃;使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對於共享單車並不熟悉,那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們彷彿把它們當成了一個藝術品,只是觀賞。慢慢地,由於共享單車的操作方便,騎行方便,停放方便的三大優點成了我們身邊形影不離的“好朋友”,同時也由於它的低碳環保成了地球媽媽的“好孩子”。

有一次,我和爸爸媽媽在外面吃飯後的回來路上,我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴!”隨着一聲清脆的`響聲,共享單車的鎖開了,我興高采烈地騎了上去。雖說我的騎車技術已是熟練生巧了,但當我第一次面對一輛陌生的共享單車時,我的心中百感交集,一陣微風拂到我的臉上,我爲現在科技如此發達的社會而感到自豪與欣慰,可心理總還是有一種空落落的感覺……

那時的共享單車是人們最熱門的討論話題,它的方便性讓人們對它愛不釋手,每一位騎着共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風景線,可是好景不長……

隨着時間的推移,我頓時發現我們街道邊的共享單車越來越少,有的少胳膊少腿成了“廢車”;有的隨出停放使交通秩序混亂;噴漆,私家鎖,小廣告這些原本不屬於共享單車的物件卻隨處可見;新聞上報道關於破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思,爲什麼會這樣呢?共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友,如今怎麼就離我們遠去了呢?前不久,我就在電視上看到一則新聞,兩名男子將共享單車扔入湖中,這必然引起了廣大網友的譴責,但在譴責別人的同時,我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼;當你騎完後你是否真的把它放到規定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。現在很多人都在討論共享電車的管理問題,漏洞等這是應該改進的東西,但我覺得更重要的是我國人民素質的提高:如果大家都能好好珍惜,秉持“人人爲我,我爲人人”的理念民,那麼共享單車就能最好的爲我們服務。

共享它是一個寶貴的資源,它是我們最難得的朋友,更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時,不要忘了珍惜它,這同樣也是我國人民素質的體現。