不經意間，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的週記高中3篇，歡迎大家分享。
週記高中 篇1
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣裏，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯後通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼裏的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去啦”、“現在想起學習可是太晚啦”之類的話，我的信心就減啦幾分，佯裝聆聽並持續一副慚愧的表情。
到啦高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什麼，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”和“早點兒開始努力就好啦”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什麼要將大好的`青春用來只讀大學聯考的教材？不過，現在沒有多餘的時間用來假設啦，就好像上啦高速運轉的時光機，一切都由不得我啦。
日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現在我們的生命中，就是爲啦讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最後一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處啦。或許我們會在另一種時間裏看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月裏，不知過着誰的生活。
週記高中 篇2
今天下午，我、多多、樂樂和司馬姐姐一起興高采烈地來到了萬象城滑冰場。一到滑冰場，我們馬上去買了票。在苦等了20分鐘後，我們終於換上了溜冰鞋，進入了滑冰場。
這是我第一次滑冰。腳一踏入滑冰場，我就感到整個滑冰場的空氣中混雜着冰的涼氣和人的熱氣。我發現自己好像成了蹣跚學步的嬰兒，走起路來跌跌撞撞。又像是一輛失控的法拉利，以急速到處亂撞。到了彎道上，發現自己不會轉彎，救命啊！“轟”地一聲，我重重地撞到了牆上。我用手扶着牆慢慢地轉了彎，繼續滑。媽媽在場地邊上笑着說：“你不是滑冰，是走冰啊！”我就這樣，邊走邊滑，慢慢地熟練了起來，跌倒的次數減少了，但是撞人的機率沒有降低。
滑了1個多小時後，我終於有了一些滑冰的'感覺了。我們一起滑冰的幾個小朋友也各有各的滑法了。多多劃得很快，但是比我還像走冰。樂樂一直小心翼翼地滑，但還是不小心扭傷了腳，只能提前離場。司馬姐姐滑得最好，滑的姿勢比較優美。漸漸地，我的腳有些痛了。最後，我們都戀戀不捨地離開了滑冰場，結束了我們的第一次滑冰。
滑冰真有趣！
週記高中 篇3
裏邊，意味着安全；外邊，意味着保護。
當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這麼一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。
當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當着一個保護者或被保護者的角色？
然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那麼，你是否把握住了這種幸福了呢？
裏邊，意味着禁錮；外邊，意味着自由。
當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的雲，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？
對於囚徒而言，禁錮他的是高牆警哨，鐵絲電網；對於學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對於你，禁錮你的，是你自己的心。
你總愛躲在屋裏，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“裏邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的.洗禮，你怎能領略生活的真諦？那麼現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？
裏邊，意味着沉寂；外邊，意味着痛惜。
當你站在一方矮矮的墳墓前，望着眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未
有的絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無愧於心的坦然？
然而，人終究是走了，無可挽回，那麼，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？
一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成爲他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！