轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的國小週記9篇，希望對大家有所幫助。
國小週記 篇1
今天是週五，“叮鈴鈴”活動課開始了。我們排好隊伍下樓。
在操場上我們一開始先跑步，瞧，一會就跑好了，小軍跑了第一名。我們響起了熱烈的掌聲和歡樂的'笑聲。接着我們又去跳大繩。“一、二、三……”看，有人被繩子鉤到了。哈哈……
聽，SHE麼聲音？哦！原來是同學們在玩扔手帕的遊戲。“加油！加油！……我抓住你啦！”同學們都哈哈大笑。
聽，小朋友又開始偷偷講笑話了，哈哈……
哦，張老師來了，他總是特別的小心翼翼。“小朋友們注意！別摔倒！”聽一句了。“同學們，彆扭傷腳！”聽兩句了。同學們笑得肚子都痛了。張老師總是喜歡千叮嚀萬囑咐，不過我們都很喜 愛他！
操場的歡聲笑語真多呀！真是好玩極了！
國小週記 篇2
每當我想起那件事，我都會感到很遺憾。
那是一個晴朗的一天。
我鬧着爸爸去釣魚，爸爸無奈之下只好帶我去釣魚了。我和爸爸來到少海公園，那裏已經有好多人了。我和爸爸挑了一個魚很多的地方，開始釣魚。那裏魚很多，但是很機靈。我們在那等了很長時間， 還沒有釣上一條魚來。爸爸很是不耐煩，想換一個位置。我就勸爸爸：“心急吃不了熱豆腐，再耐心等一會。”我們就在那又等了一會，終於有一條魚上鉤了。我和爸爸高興的不得了。可是以後就沒有 前面幸運了。我們等了好半天也沒有魚上鉤。我們又等了很長時間，終於又釣上了一條魚。爸爸說：“咱們該回家了，兩條魚就夠了。”我沒有辦法，只好遺憾的.回家了。
我一邊走一邊想：這次我只釣了兩條魚，下次我一定要比這次釣的多。
國小週記 篇3
在我的成長中，會發生很多事情，這些事情就像天空中的星星，多得數不勝數，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我氣憤……而最讓我難忘的，還是十一長假參加的“五元城市生存體驗活動。”
那是十月五日的一個早晨，我和媽媽滿懷期待地去景園公園參加活動，活動內容是讓我們5人一組，每人用5元錢完成午飯、晚飯、採訪等11項任務，並安全回到起點。開始時的幾個任務我還完成得不錯，但我在靠賣水來獲得生存基金的環節遇到了困難，我總是擔心我的水賣不出去，還擔心路人們會拒絕我，甚至還會覺得我浪費了他們的時間，我越想越害怕，急得都要哭了，可當我看到我的小夥伴們一次又一次成功時，我就下定決心，一定要成功，於是，我便找到了一個看上去和藹可親的奶奶，對她說：“奶奶您好，我們是五元生存活動的一個小分隊，我們要用5元錢吃午飯、晚飯，請您買一瓶水吧，兩元錢一瓶。”奶奶爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，這瓶水給我增添了很多信心，所以我又順利賣了4瓶水，爲小組賺了十元的生存基金，我興奮不已。
爲了節約生存基金，我們在去石油館打車時，努力地講價，將40元的打車費講到了15元；爲了省錢，我們的午飯只是兩袋3元的'麪包；爲了省錢，我們到處接免費水；爲了圓滿完成任務，我們不怕勞累，到處奔波，鍥而不捨……
通過這個活動，我知道了父母掙錢是不容易的，我們學會了珍惜現在的幸福生活，提高了社會實踐能力，懂得了要團結協作，挑戰自我，最重要的是，我還體會到了成功的喜悅。
這一天是我收穫最多的一天，也是我最難忘的一天。
國小週記 篇4
這周是放假的第一週，老媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個故事講的是：信息時代的天才比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的.書呢？”想來想去，他讓老媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。
我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
國小週記 篇5
幸福的滋味就是甜的。 看着窗外迅速後退的景物，懷中緊緊地抱着保溫盒。
冬天的天空總就是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴牀的我，卻使週一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個週一的早上我依舊能吃到早餐。或許就是由於口味的不同，我並不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。於就是媽媽便擔起了爲我做早餐的任務。
“紅糖雞蛋”這就是我最愛吃的'，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒裏，並塞入我的懷裏，讓我在路上吃。
坐在車內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在薑黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵佔了我的整個口腔，長驅直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿着勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。週一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因爲我知道我的早餐不僅就是紅糖雞蛋，還就是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。
國小週記 篇6
星期六，陽光明媚，我和姐姐去鎮遠玩。那裏有一條小河，兩岸長着茂密的大樹，風一吹，葉子隨風舞動，好像在說“歡迎你們”。
來到小河邊，大家迫不及待地換上游泳衣，跳進小河裏，我倆像歡快的'魚兒游來游去。玩着，玩着，姐姐拿來一個瓶子，我想：她要幹什麼呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會兒，大家的瓶子裏裝滿了魚，可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦，於是大家把魚兒放生了。這時，大家看見岸上有塊大石頭，好像一張牀，大家躺在上面，享受着日光浴。
鎮遠的水很清很清，魚兒很多很多，我玩得好開心。
國小週記 篇7
今天雖然是星期六，可是爸爸媽媽還是要去開會，只留下我一個人在家，我一直到九點鐘還空着肚子。
我懶洋洋地起了牀，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，來到客廳。我打開冰箱。哈！正好有我最愛吃的湯圓，我可以大顯身手了。我拿着湯圓跑進廚房。我先把鍋子洗乾淨，然後倒入辦過清水，打開煤氣竈燒水。我站在一邊迫不及待的等水燒開，還時不時地掀開鍋蓋，看看水有沒有開。
水終於開了，我立即把一顆顆冰冷的'“小精靈”放入鍋中。他們爭先恐後的跳入水中。有的像一名優秀的跳水運動員跳入水中濺起無數“小浪花”。有的像芭蕾公主，跳起了優美的水中芭蕾。有的在翻跟頭，從鍋子這頭翻到那頭，在從鍋子那頭翻回來。有的……當湯圓沉入鍋底時，我趕緊把鏟子伸入鍋底鏟了幾下，它們在水中打轉，好像跳起了集體街舞。接着我加了一小碗水，然後心滿意足的把鍋蓋蓋上，有把火調小了一點，心想：你們這些淘氣包馬上要落入我的肚子了，哈哈！
過了幾分鐘，我再次打開鍋蓋，看見湯圓們一個個全都浮在水面上朝我笑呢！我趕緊把它們撈起來，放入碗中，看着這些湯圓，我不由自主地笑了。
我吃着自己動手煮的湯圓，香香的，甜甜的，糯糯的，從嘴裏一直舒服到心裏。
國小週記 篇8
新鮮事兒在咱們生活中無處不在，往往平常的小時便會是一件新鮮事。有人可能問我有啥新鮮事能說出來。別不信，我的新鮮事還跟小蝌蚪有關。
蝌蚪們小巧玲瓏，渾身黑黑的，是水中的小精靈。有的人可能認爲家養蝌蚪，不可能會有好玩的新鮮事，但我家養的三隻小蝌蚪可有性格、可新鮮了。下面我便介紹我的三隻小蝌蚪。
從小講到大吧，第一隻蝌蚪“肥蛋”隆重登場，爲什麼叫“肥蛋”，我馬上告訴大家。
“肥蛋”小時候並不肥，相對而言還比較“苗條”，可它好像並不想保持“好身材”。剛長出兩隻腳時，便開始大把大把地吃“御餐”了（其實只是幾粒米），弄得其他兩位兄弟都沒好吃的了。吃飽了便排泄，弄得水質變差。就這樣吃了拉，拉了吃，反反覆覆，大家猜猜現在怎樣，都胖得像蛋了，爬都爬不動了，只能把水換少了，否則便會缺氧“昇天”，食物也必須放嘴邊。
二哥“牛牛”，是個典型的“紳士”，它是“三兄弟”裏最謙讓的，總把好的.讓給“大哥”和“小弟”，自己都最瘦了，這是一“牛”。二“牛”便是它是“跳遠跳高能手”，因爲它也是三兄弟裏跳得最遠的最高的。上次，由於小蝌蚪已經長出四條腿，我怕它們悶死，放了塊石頭在玻璃缸裏，牛牛先來個半蹲，再飛速起跳，像超人一樣飛了出去，一下子跳到了石頭上，這回，對它的名字有了解了吧。
大哥的名字個性最怪，叫“司機”，爲什麼？因爲它常常給牛牛與自己打抱不平，橫衝直撞，速度飛快，像在開車，常把“肥蛋”撞翻，還是我把它扶起來的，看樣子真是位不負責任的“司機”，但又是一位有“梁山英雄”精神的“司機”。
這下，你不會認爲這“三兄弟”不新鮮了吧？它們可是最調皮的小精靈，也是三隻新鮮的小精靈。
國小週記 篇9
星期二是一個極其特別的日子！
“同樣在學校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。
今天信息課後，徐燁朵媽媽提着一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候，女生們尖叫了起來：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子......原本討厭上課的我們居然默默盼着上課鈴響起......
終於可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在裏頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的傑作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的.娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後，我爲了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看着徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了後桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個珠子右串1個珠子......再穿過這......”我全神貫注地聽着，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不苟做了下來。“啊！一個球完成啦！”我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接着，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裏面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最後，我取出了掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什麼難的！