時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的國中週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中週記 篇1
懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。
我小時候，爸爸媽媽幫我總是穿衣服，幫我洗衣服、洗襪子，還要做家務活。我現在長大了，自己的事情也可以自己做了。
我現在每天早上都會把爸爸媽媽的早飯盛好，我想喝白開水可以自己倒，如果爸爸媽媽想喝白開水的時候我也可以幫他們倒。
記得有一次，我做完了作業正要出去玩的時候，突然被媽媽叫住了，她對我說：“濤濤，把自己的房間掃一掃。”我說：“我不要！我要去玩。”媽媽說：“你先把地掃一下再去玩。”我聽都不聽就要走了。媽媽說：“你這個懶惰的小孩。”我玩了一會兒回家，看見媽媽拿着掃帚去幫我打掃房間，我非常慚愧，看見她掃地滿頭大汗，我就也拿了一個掃帚去幫媽媽掃地，媽媽看了很開心，說：“你現在終於變勤快了，你纔是一個孝順的孩子。”我開心極了。我和媽媽兩個人把我的房間打掃得乾乾淨淨。看着這乾淨的房間，我終於明白只有勞動的付出，才能夠有所收穫。
你們看我現在懶惰嗎？我現在可以自豪地跟大家說：“我再也不懶惰了！”
國中週記 篇2
當我跨進國中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但是我跨進國中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進國中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入國中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，爲什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進國中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但是我跨進國中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進國中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進國中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裏，乘風破浪，勇往直前！
國中週記 篇3
我課餘生活豐富多彩，就像天上星星那樣多得數不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。
上星期週末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸開車出發。不一會兒，我們就來到目地。爸爸選好一個空曠平坦地方，然後我們就開始搭帳篷。搭好帳篷之後，我和弟弟還在帳篷裏看會兒書。接着，我們又來到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那裏忙着生火，準備豐盛晚餐。那天，我們玩得開心極。
我喜歡野炊，喜歡站在野外，喜歡享受風吹過我臉頰那種讓人心曠神怡感覺。
國中週記 篇4
甘肅蘭州位於黃河上游。這裏有我國著名的黃河第一橋。它建於一九零九年，距今已經一百多年。它長233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息，遊客們忙着照相留念，我也忙着照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類離不開水，樹木離不開水，牛羊都離不開水。
離黃河第一橋不遠的地方有一個水車園，裏面大大小小很多水車但不是都在轉，因爲黃河水實在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學着磨玉米。第一步：把玉米放進風機裏，用手攪動把灰塵吹出去。第二步：把乾淨玉米放水磨裏磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發動，小的篩下去大的還在上面。玩得真開心，我都不想走。
接下來，去蘭州的甘肅省博物館，這裏有很多寶貝。第一個國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一隻腳上，它出土的時候怎麼也放不穩，後來把馬蹄那裏的泥土挖掉馬才站穩了。二千年前的人是怎麼做出來的銅奔馬呢？銅奔馬現在是中國的旅遊標誌。在蘭州的中川機場和青海湖都有它的身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的東海沿岸經陸路到羅馬。第三條，從我國的福建泉州經海洋到羅馬。所以，有句諺語叫“條條道路通羅馬”。
西漢時張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿蔔、胡桃……都是西方引過來的物種。
博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表着不同時期的文化。
國中週記 篇5
八月六日，我們氣象社團的11個成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學校的兩位老師以外，還有株洲市氣象學會的姜祕書長。
經過近7個小時的車程，我們來到了山水甲天下的桂林，一進桂林市區，我就發現，桂林的房子都不是很高，我正納悶時，姜祕書長髮問了：“你們知道桂林的房子爲什麼不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時，姜祕書長笑呵呵地說：“這裏有兩個原因，一是因爲，桂林的地形特徵屬於喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會影響到氣象預測。大家看，左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看，一個雷達高高地聳立着。哦，我們的目的地——桂林市氣象局到了。
進了氣象局，我們就簇擁到草地上，圍成一個圈，把溫度計放在草地上，過了一會兒，指針顯示：35。5℃。接着我們就進了桂林市氣象局的科普展覽廳，氣象局的專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待的給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了雲原來有這麼多種類：積雨雲、高雲、卷壓雲、捲雲、層積雲……看雲還可以識天氣呢！天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積雲。積雲如果迅速地向上凸起，形成高大的雲山，羣峯爭奇，聳入天頂，就變成了積雨雲。然後積雨雲會越長越高，雲底會慢慢變黑，雲峯漸漸模糊，不一會，整座雲山就會崩塌了，烏雲瀰漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。各種各樣的雲代表各種的天氣，原來雲朵裏也有這麼多知識！
隨後專家還帶我們去了氣象臺。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之後，一定要把我們學校的小氣象臺建設好，更好地爲全校師生服務。
歡樂的時光是短暫的，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學到了很多課本以外的知識，這樣的活動，我以後還要參加！
國中週記 篇6
星期天，我們一家人去逛街。奶奶說：“我腿腳不靈了，你們去吧。”不管我們怎樣勸奶奶，奶奶都不去。我們只好把奶奶留在家裏。
我們走後，放在桌子上的手機響了，奶奶明白爸爸把手機忘在了家裏，便對着手機說：“家裏有人，家裏有人。”手機裏的人沒有反應，還是在響，奶奶突然意識到自我說錯了，便再對着手機說：“家裏沒人，家裏沒人。”手機還是沒有反應，仍然在響。奶奶以爲自我的聲音太小了，便又大聲地說了一遍，手機裏的人還是沒有反應，奶奶怎樣說手機還是響個不停，而且聲音越來越大。
奶奶實在急得不行了，於是把手機放在枕頭下面，把頭躺在上面，手機還是響的沒完沒了，奶奶把手機放在沙發墊下，屁股坐在上面，也不行……
過了一會兒，手機裏的響聲才停下來，奶奶也把氣也消了，才坐在沙發上休息，情緒也好多了。
我們回來了，奶奶把事情從頭到尾都告訴了我們，我們聽了，便哈哈大笑起來，，爸爸告訴奶奶：“就應按接聽鍵再說話。”
國中週記 篇7
這週週末的晚上，我在夜空中看見了一輪明淨的月亮，雖然沒有八月十五的月亮圓，但我還是深深地喜歡上了夜空中的月亮。
剛開始的時候，我趴在窗臺上仔細尋找月的蹤影，可是此刻的月亮似乎在和我玩起捉迷藏，一會兒躲在這，一會兒躲在那。我觀察了大半天，終於在左上角找到了它。我認真地看着它，被它的美麗迷住了。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔淨無暇。月的中間，一團團黑影在晃動，好像是娥嫦在上面玩耍，活潑可愛的玉兔圍着桂樹跳着，我也真想飛上去湊個熱鬧。看着看着，我想起了李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？難道真的有仙人？玉兔還能搗藥？這時，我對這個神祕的月亮真是越看越喜愛。
美麗的月亮像個提着燈的衛士，每天晚上提着燈照亮了天空，也照亮了我們的心！
國中週記 篇8
走，馬上就走，這就話我們應該是經常聽到的，一般出自家長之口。我們應該是很少說的。可以說這就話我已經聽了千遍萬變了，想忘記也忘不了啊。這句話啊，一般出現在星期六或者小假期裏，只要一放個小假或星期六。在早晨，立馬就出現了。尤其是在要去上班的時候，媽媽就坐在沙發上看電視，我說走的時候，媽媽反了我一句：恩，走，馬上就走。哦！又是這句話。
我煩死這句話了，每次都是這個樣，這句話已經快成爲“嘴邊話”了。這句話應該大家都有體會，也應該是都經過的吧。我就想不通了。怎麼活這個樣子呢，星期一至星期五的時候媽媽可是利利索索，從不是這個樣啊。不管了，我去看電腦吧。
看了一部電影、兩部、三部，這回事看夠了，我又去問媽媽：“媽媽啊，看夠了吧，走吧？”“恩，走，馬上就走還是這句話啊，在我的回憶中，正應該是7012次了，因爲一次我就畫一筆，這回，我已經畫完一張紙了。
我真是無語了，怎麼會這樣，不行，看來我再去看會電腦。又看了一部電影，我想，該走了吧，於是，我又去問媽媽，回答是走，馬上就走，完了，我把電腦關了，沒法看了再開一遍的話，真的是很麻煩的。所以我決定，我也留下來看一看，什麼電視劇，這麼好看。
我是比較喜歡看戰爭片和科教一類的東西，我一看就知道了，是婆婆媽媽的愛情片，不，準確地說是言情片。在網上都是這麼叫的，我也是得按照真名來。我最討厭這種婆婆媽媽的言情片了。但是媽媽似乎很喜歡看言情片啊。
這部電視劇叫做天涯咫尺啊，一聽這個名字，就沒有興趣，哎~去睡會覺吧，反正沒意思。我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，這又是咋回事，以前可是想睡也沒法睡，因爲家離學校太遠，必須早起牀，有時候會很困的。這回可是相反了。
情況有變，是想睡也睡不着了。我有一次去問媽媽走吧，這回靈驗了，讓我去刷牙洗臉了，完事了以後才走的，去上班，很常見，但是裏面有許多不爲人知的事情。
上班，一件很簡單的事情，變成了這麼複雜化，真是一點必要也沒有啊。我真希望改變現況啊。
國中週記 篇9
難忘此地
在路上散步，無意間看見鴨羣嬉戲，我不禁想起家鄉的小河。
我不知道那河有多少年頭，只是父輩時就存在了，這條河對鄉親們來說如同黃河、長江，它灌溉了家鄉的田，養育了家鄉的人。父輩們在此消暑納涼，我們在此尋樂求爽，好不開心！今年暑假又到了，我和夥伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天，火辣的太陽灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊鬱鬱蔥蔥的樹林把陽光遮住，只有一小部分強衝出來，河面波光粼粼，一閃一閃泛着金光。我頂着陽光跑到河邊，河很寬，岸邊長滿了雜草、野花，只是叫什麼名字我早已忘罷。河裏有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚，孩子在游泳，好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看着草叢。踩着河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應，但一會兒就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋着氣，嘴裏咕嘟咕嘟的發出聲，猛一擡頭，頭髮一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來，用手摸了下臉，這感覺就像在沙漠中見到了水，我大口大口呼吸着。河水是清涼的，但也有着腥臭味，只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺不同，就像中國人見到美國人一樣。我與夥伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚，只是大多摸到河裏的螺罷了。
在水中待夠了，我們準備曬太陽，從四周找來幾垛乾草，選個陽光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕着頭。看着流動的河水、晃動的樹葉，聽着蛙鳴、蟬叫，不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急，滿村叫喊着回家吃飯，我被遠處的聲音驚醒，搖了搖夥伴，他們不情願的睜開眼，我們結伴而行，回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星，夕陽的最後一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動着，被月亮照着，泛着銀光，嬉戲的鴨羣也漸漸散去，每個人期待着明天的到來。
國中週記 篇10
日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天裏，人們最嚮往的就是涼快了，所以，我來到了“南極”。
所謂的“南極”，其實就是位於香港的“南極奇觀”。這是一個仿真的南極，可以讓遊客們遨遊於冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領悟南極的美!
我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門，便有一絲寒意迎面襲來，讓我頓時打了一個寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時之需。排着長龍般的隊列，經過漫長的等待，總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立着兩隻體形龐大的企鵝守護者的雕像，簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地，一隻只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩着身子，展示出它們活潑可愛的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開了。緊接着，我們又在雪狐列車的傳送下，看着那一幅幅栩栩如生的圖片，到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚歎不已的是，遠處有兩隻小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動魄的時刻到了，一隻小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來，但看着摔倒的小雪狐，沒有人的心情能夠放鬆下來，我們多麼想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔着一道堅固而厚實的玻璃。此刻，一名馴養師走了出來，抱起小雪狐，並輕輕地撫摸着它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不捨地離開。
溫度逐漸上升，但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海裏無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中迴盪……
國中週記 篇11
一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這麼大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準備好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說幹就幹，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳琅滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來後拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，製作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末裏，放了適量的鹽、醬油、味精，然後攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿着餃子皮，右手蘸了一下水，沿着餃子皮的邊緣擦了半圈，然後右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮裏，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學着媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個，真可謂是餃子界裏的‘醜小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經地說道：“可別小瞧，‘醜小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛纔的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“醜小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看着我的傑作，也不停地誇獎我：“有進步啦，加油！”
經過我堅持不懈的努力，終於學會了包餃子。嚐到了親手包的餃子，我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯幹，“世上無難事，只要肯攀登”，“醜小鴨”也會變成“白天鵝”的！
國中週記 篇12
“哈哈哈，哈哈哈。”在教室裏不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一隻歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什麼呢？如果想知道答案，就接着看下去吧。
今天葉老師帶着一絲神祕的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想着：葉老師的葫蘆裏到底裝着什麼藥呀，幹嘛這麼神祕呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩遊戲呀？”“想。”同學們異口同聲地說。於是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句遊戲”。老師對我們講了遊戲規則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什麼地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“幹什麼”。說好了遊戲規則，我們便開始玩遊戲了。
老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什麼才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手託着腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什麼詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎麼會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣鬨堂大笑。接着同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯後仰。方舟起來反抗說：“我怎麼可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂着肚子眼淚都出來。我在心裏暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次遊戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的。
國中週記 篇13
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我誇讚的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地衝上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀。一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什麼字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最後一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎麼辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你。”我轉過頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛纔焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐後地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀。”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望着他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我爲有這麼好的同學而感到由衷的高興。
現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成爲好朋友，並不是因爲別的，而是因爲他那樂於助人的高尚品格。陳宇豪這種助人爲樂的精神，真是我們學習的好榜樣。
國中週記 篇14
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力!
國中週記 篇15
正月九年級，我們一家人回到了家鄉。我的家鄉是個山水勝地，那兒有連綿起伏的山峯，好象是一條綠色的項鍊，山上有鬱鬱蔥蔥的叢林，地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峯，從山峯上俯視山下的村莊，居高臨下地欣賞風景。
我帶着滿腔的熱情與激動躍躍欲試地想去登上這座山峯。哇，它好高，高得插入了雲霄，想攀登上它似乎比登天還要難，它好陡，陡得像陰溝似的，讓我快喪失了爬上它的信心，但是，我還是鼓起了勇氣，打起了精神，做好了充分的準備。爬山的路途是開心的，但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的過程中欣賞到許多風景，感受到大自然的神奇。艱辛的是因爲山峯很陡峭，讓人心驚膽顫。
剛開始，我像一隻活潑的小猴子，蹦蹦跳跳地前進。可是，後來路越來越窄，越來越坎坷，我還一不小心摔了一跟頭，但是，我沒灰心，拍拍身上的土繼續向山峯爬去。呀，我終於爬到半山腰了，可是，我已經爬得筋疲力盡了，望着高高的山峯，我都想打退堂鼓放棄了，但是，我擡頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒，彷彿又有了爬上山峯的信心，我想一隻不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔，相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對翅膀。我是人，我總不會連一隻鳥都不如，於是，我吃力地拖着疲倦的身軀，擡着灌了鉛似的雙腿，踏着堅定的步伐，踩下一個個深深的腳印，向山頂進發。
爬山一定要有堅持不懈的精神，才能成功，不能半途而廢。
國中週記 篇16
暑假的一天晚上，我在家裏看電視，爸爸在看書，媽媽呢，在玩電腦。突然，家裏一片漆黑，我還沒有回過神來呢，聽見爸爸大聲說：“停電了，你們都別動，我去找蠟燭！”我生氣地說：“早不停，晚不停，非要在這個時候停，人家還沒有看完動畫片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時候。”而爸爸那邊呢，把整個家都快翻遍了，也沒有找到一根蠟燭，真不配合！
後來，我們一家人都坐到了牀上，該怎樣消磨這段無聊的時光呢？我靈機一動，想出一個小遊戲，就提議道：“爸，媽，我們玩成語接龍的遊戲怎麼樣？”爸爸媽媽欣然同意了。遊戲規則是這樣的：第一個人先說一個成語，第二個人接着第一個成語的最後一個字組成第二個成語，以此類推，如果有人接不上來，就由前一個說成語的人拽他的耳朵一下。
遊戲開始了，先由爸爸出成語：“助人爲樂。”媽媽接道：“樂極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。
第二輪遊戲開始了，以剛纔的“悲”字爲開頭，爸爸說道：“悲天憫人。”“人”媽媽接道：“人山人海。”“海”很容易嘛，我便得意洋洋地接道：“海底撈月。”“月”爸爸接道：“月白風清。”“清”“清規戒律。”“律”唉！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個以“律”字開頭的成語，看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴，乖乖地讓媽媽拽了一下。以後的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時傳來一陣陣歡聲笑語，整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。
我心中竊想：“以後每天晚上都停會兒電就好了！”
國中週記 篇17
這個週末，過得相對來說是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個星期好，對不對！沒有好好地愛自己的家裏人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談談，不要總是隻顧着自己，不要總是隻埋在自己的世界中，即便很多時候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！
這個星期，沒有那麼多的時間在學習，除了昨天晚上和剛纔，有了點收穫，但是，自己卻也沒有把錯題都總結了一下，我想，這是自己懶散的問題吧！願下個星期的時候，好好地利用週末時間，整理錯題，但是，對於其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因爲，自己根本就沒有那麼多的時間可以去看那麼多的書，去背那麼多的文章，因此，不要不切合實際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學習了！
是的，下個星期，願不要再像這個星期一樣的墮落了！應該振作，難道不是嗎？月考都過去了！自己還是必須前進的，人生的路還是那麼長！
或許是因爲數學受到了打擊，這個星期竟然恐怕會拿到數學練習，即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成，但是，自己卻一個字也沒有動到，希望自己不要因爲這次的數學成績而對數學產生畏懼，不要再做那個兩條腿不等長的人了！
加油吧！下個星期，會更好，回校，會更好！只要你努力！
必須告訴自己，不得放棄自己，因爲，走過去，就可以把挫折撇到遠方，如果不前進，挫折永遠在自己的面前礙着自己！
國中週記 篇18
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠處傳來，聲音中還包含着一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長如跋涉”後勞累的我們感到了輕鬆。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳雲天的瀑布，在高約197米的懸崖下直衝而下。一道道瀑布之水，猶如一羣龍，一個挨一個的衝下，這可真謂是天外雲龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見背面，白的好似一朵朵雲直衝而下。水聲，像一位著名的音樂家，他用自己獨特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個色彩，讓人感覺雲煙和水已渾然一體了。如果有一絲風與龍湫唱和，一片片“雲霧”隨風飄動，那是自然送給人們的涼意。如果狂風大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會知道自然的味道。
風雨過後的大龍湫更是美不勝收，微風颳過，水滴隨風飄起，一縷縷陽光投射在水珠上，水珠浮現出絢爛的光彩。龍湫，一幅無與倫比的山水畫，它是獨一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語，正如“欲寫龍湫難下筆，不遊雁蕩是虛生”。連著名的旅遊家們也對大龍湫讚不絕口。
游完龍湫，雖然這件事已過，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海裏。
國中週記 篇19
今年暑假，我們全家到聞名遐邇的旅遊勝地張家界去遊玩。我們去了鳳凰古城，猛洞河漂流和天子山。那裏風光秀麗，氣候宜人，有山有水有河流，讓人流連忘返。
我們先去了鳳凰古城，那裏有很多名人故居，如沈從文，黃永玉等。那裏還有小商品一條街，裏面有賣鞋子，衣服，裙子，首飾和各種旅遊紀念品，有很多遊客去那邊遊玩，然後我們在著名的芙蓉鎮吃了晚飯。
接着，我們去了猛洞河的漂流，在船上要穿好雨衣和救生衣，還要買水槍，所有準備工作做好了開始漂流，當我們和別的船隻面對駛過時，對方突然拿出水槍猛地射向我們，打到了我的臉上和身上，我的頭髮全都溼了，我就立刻反擊，對方也被我擊中了，還有人嚇得掉到了水裏，這是我第一次漂流，原來是那麼的好玩。最後我們去了天子山，我們花了4個小時才爬上那座山峯。
美麗的張家界給我留下了深刻的印象，下次如果有機會，我還要再去。
國中週記 篇20
暑假裏，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶着欄杆一步步地走着，有的在滑冰場一點點地移動着，活像一隻笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑着，就像只輕盈的小燕子。我看了，心裏開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄杆前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看着我，說：“炎傑，你試着慢慢滑起來吧。總是這樣走的話，那多沒意思啊。”我點了點頭，看着旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。
我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這麼簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎麼了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那麼簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終於慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落後，虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
國中週記 篇21
我靜靜的站在窗前。天冷了，窗上積起了一層白茫茫的霧，使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松，——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想着雪松，我思念起了半個多月前就出差在外的媽媽。
媽媽，您還好嗎？工作忙嗎？天冷了，您不要因爲工作而凍傷了手腳，晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子，您的關節本身就怕冷；如果累了，喝一杯熱牛奶，休息一下，千萬不要勉強自己呀。一直埋頭工作，身體會累垮的。休息時，您也要想想我哦。想想我開心的笑臉，準保讓您的心田灑滿陽光。
媽媽，您知道嗎，爸爸的廚藝越來越好了，幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來時，我們不下館子，就讓爸爸的手藝爲您接風洗塵。爸爸現在可關心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼，上個週末，他特地去買了一本食譜，他照譜熬的血糯粥，比買的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤，淡淡的香味，甜糯而不膩，我太喜愛了。熱氣騰騰的喝下後，渾身都暖和了，人也有精神了，上學時再也不怕寒風了。
媽媽，我在學校裏的生活非常快樂，班級裏充滿了和諧的氣氛。我是語文課代表，每天早晨一到校就要收作業，有時作業較多就會忙不過來。這時，一些同學就會幫我整理，登記完成情況，讓我的負擔減輕了不小呢。平時我有疑問了，便去問老師；老師們總是非常和藹地幫我理清思路，耐心地告訴我做法，讓我徹底解決困惑。放學後，來到校擊劍館訓練，有時我做的姿勢不太標準，步伐幅度很大，教練便過來幫我糾正，不厭其煩地告訴我其中的要領。媽媽，我愛我的學校。
媽媽，天真的很冷了，您一定要多多地愛惜自己，就像愛我一樣。媽媽，雖然現在是最冷的冬季，但我們都知道，春天不遠了。等您回家時，一定是其樂融融的陽春時節。
國中週記 篇22
在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，爲我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於爲自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲爲自己響起來，讓我們大膽地爲自己喝彩。
即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同爲自己的“葉績”喝彩。即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，爲自己雖微不足道的貢獻喝彩。
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻擡頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了爲自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆爲希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地爲自己度過、衝破風雨兼程荊棘密佈的路途而高歌喝彩。
當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯爲我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星爲我們閃爍生命的光輝，讓我們爲自己縱情放歌，大聲地爲自己喝彩吧。爲自己替生命創造的無限價值喝彩吧。
國中週記 篇23
以前心安理得地享受着爸爸媽媽爲我做的一切，從來不覺得自己應該做點什麼。可是，我就要升入九年級了，即將成爲九年級的學生了，難道我不應該爲爸爸媽媽做點什麼嗎?於是，我做了一個重大的決定。
假期的第一天，我早早地趕在爸爸媽媽起來之前就起來了，把自己昨晚留下的髒衣服給認認真真地洗了一遍。爸爸媽媽起牀以後，見到我今天居然這麼勤快，着實吃了一驚。我嘿嘿一笑，催促他們說：“你們趕緊去上班吧。”
爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利。大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裏樂極了。
國中週記 篇24
一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙裏忙外地坐着家務。看着媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭？？幫媽媽做家務活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家裏嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了。”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養纔要鍛鍊嘛，您就讓我做，您去歇着吧。”媽媽被我纏得無可奈何，最後還是答應了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀。我先從浴室裏打了一桶水提到客廳裏，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶裏浸溼，在擰乾，然後學着媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手裏，接着半蹲在地上，使勁的擦着，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我乾脆跪在地上擦。我從角落裏往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好後，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心裏甜滋滋的。
幹完了第一件家務後，我來到房間裏，看見牀上有幾件髒衣服，我便把這些衣服搬到浴室裏，準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然後把髒衣服全部倒進大水盆裏，再往裏面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間裏搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子裏面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件髒衣服都搓洗過之後，就把盆裏的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆裏，讓清水把衣服上的洗衣粉洗乾淨。洗乾淨後，又把盆裏的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾乾。我剛要直起身，“哎喲。”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服後，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。
我終於體會到了媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊。
國中週記 篇25
從小我就很膽小，不管遇到什麼事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。儘管是這樣，可是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家裏的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那裏借，結果同桌大笑說：“你怎麼這麼膽小，借錢也怕，虧你長這麼大了。”言語中滿含着輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友說：“海峯，你那麼膽小，可以改過來嗎？”我吞吐問道：“怎麼改？”他說：“明天你親自去班主任那裏借，鍛鍊一次也好。”“嗯。”我答應了，同時也在心裏鼓勵自己：一定要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎知道我有事，開口問道：“海峯，你有什麼事？”我說：“我想借一元錢回家。”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點。”我覺得自己的臉在發燒，拿着錢，馬上跑了。我沒想到，事情原來是這麼容易，只不過是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇着自己了。有了這次的經驗，我學着和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我現在才明白，凡事都有第一次，不管它多麼難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難。
國中週記 篇26
這個星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家裏迴盪着：“掃地了，掃地了，今天該誰打掃了？”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什麼，嚷什麼，清大早上還讓不讓人安生。”爸爸極不高興地看着。“今天該誰衛生值班了，怎麼到現在還是髒兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起牀，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，幹什麼這麼吵啊吵的，我還沒睡醒呢。”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點難爲情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時候吵着你們，可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己，然後再來管教下屬，這樣才能服衆。”爸爸話裏有話。
說完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的味道，那是我的最愛。肯定是媽媽正在精心烹製中飯菜。“肚子都快餓扁了，怎麼還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了。”門鈴響了，我打開了門。“回來得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑着拿爸爸開心。
沒過多久，我們一家三口圍着桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然後筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗裏：“兒子在家學習最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多雲轉晴”，笑眯眯地說：“還是兒子好，知道孝敬老爸。”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。
今天是我最開心的一天了。因爲媽媽平時對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我興的一天。
國中週記 篇27
走進我家的客廳，展現在眼前的，是一個非常大的水族箱，水族箱內生活着許多色彩斑斕的熱帶魚，它們的顏色有白的，黃的，紅的，銀的……它們在水裏盡情暢遊着，令人目不暇接。水族箱上還有一個外貌酷似花瓶的電燈，要不仔細看，還真分辨不出來呢。真是“不識廬山真面目”啊。
在東面的牆上，有一幅用長方形大匾懸掛的書法作品，字體鋼勁有力，龍飛風舞。客廳中心，擺設着一套高級樟木桌椅，它們的表面十分光亮，甚至都可以當鏡子用了。樟木椅的扶手上，還不時散發出淡淡的香味。
坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面牆上的一幅山水畫，畫中，遠處一圓旭日正緩緩地升起。近處，山峯直插雲霄，崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫，可是我的爸爸創作的，上面還印着章呢。山水畫旁，是一張張用相框掛起來的獎狀，都是我參加全國作文比賽時獲得的“勝利品”。每當客人來家裏作客，看見這些發着金光的獎狀，總會對我豎起大拇指。這些獎狀不僅是我的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲。
視線右轉，一個正打着手機，大額頭、彎鼻樑的男孩會映入你的眼簾，你可能不禁要問，那是誰啊？哈哈，告訴你吧，那是我爸爸用我的照片製作出來的大相框，有意思吧。
在朝北的窗戶旁，擺設着一臺彩色電視機，它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶，一覽天下事。
這就是我家的客廳。
國中週記 篇28
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢裏、花園裏、綠樹間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養着一隻蛐蛐兒，這隻蛐蛐是我們家的稀客哦。
那是在一天夜裏，突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵裏。
“呀。是蛐蛐兒唱歌的聲音。”
“哪兒有一隻蛐蛐兒，哪兒有一隻蛐蛐兒。”
我、老爸、老媽一起歡呼。
我們輕悄悄地來到廚房，來到涼臺，蛐蛐兒停止了歌唱。
我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子……
“哦，這兒。在這兒。”
原來，它在花盆裏的一叢青青草裏，還是一隻胖乎乎的蛐蛐兒，是一隻黃黃的蛐蛐兒，是一隻乖乖的蛐蛐兒哦。
“別打擾它喲，讓它快樂地生活吧。”老爸跟我說。
“好的，好的，知道啦。”我回答道。
……
這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜裏，我都是聽着蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉……
國中週記 篇29
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因爲我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因爲粗心，因爲馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！但爲什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！我相信，我也肯定可以的！
到這了，也差不多了，我祝我新一年成績越來越好！
國中週記 篇30
暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了，我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認爲的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因爲我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啓發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！
國中週記 篇31
“別，別追我。”當我說着夢話，又一次驚醒時，我不由的又一次埋怨起那隻小狗來。
那是一天下午，我去奶奶家，突然看見一隻狗趴在門前吃骨頭。我過去一看，那狗停住了，瞟了我一眼，又繼續吃“飯”。因爲怕狗，我站的遠遠的，端詳起那隻狗。
一看便生出“愛慕之心”，它好可愛。全身的毛雪白雪白，宛如一隻大雪球，毛髮與衆不同，像燙過一樣，成彎曲狀，一雙大眼睛水汪汪的，別提多可愛了，它好像是一隻貴賓狗，只見它優雅的抱住骨頭，用小巧的嘴一點一點的啃着骨頭。那模樣儼然就是一位“貴夫人”我情不自禁地走進這位“貴夫人”，仰制住內心的恐懼，仔細打量起這位“貴夫人”，“貴婦人”瞟了我一眼，埋着頭繼續吃，我一看得寸進尺又向前移了一步，兔子急了還咬人呢。“貴婦人”看我得寸進尺，還以爲我要和它搶食，瞪了我一眼，嘴裏發出輕微的吼叫，可我沒有察覺到危險，仍然一步一步地靠近。
這時“貴婦人”出其不意的站起來，一邊衝我大叫一邊衝我跑來。我的頭“嗡”的一下子大了，急忙一邊後退，一邊溫柔的說；“乖“貴婦人”聽話乖乖吃骨頭。”可它根本沒有停下來的意思，繼續像我逼近。看它這樣我感到一股冷氣，沿着後背往上冒，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下，不由的愣在那裏。看我站在那裏不動，“貴婦人”也站在那兒茫然的看着我，好像在問；“咦，他怎麼不害怕了？”我想三十六計走爲上計。於是，我踮着腳，輕輕地向後退去。再看那小狗，還站在原地，歪着頭，一臉的好奇。趕快離這危險之地，我一邊想，一邊加快腳步。這一跑不要緊，“貴婦人”搖身一變成爲“爆裂犬”。它加足馬力，一邊追，一邊大聲“汪汪”叫。這下我慌了，只顧埋頭跑，一顆小石子，我沒看見，“啪”吃個“狗啃泥”……
從此，我更加怕狗，不敢近距離接近狗。聽到狗這個名字就聞風喪膽，小夥伴以這個取笑我，嚇我，每次都以狼狽告終。哼，可惡的小狗。
國中週記 篇32
星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的，雲朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨着歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧。小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說:“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看。小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往後，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說:你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
國中週記 篇33
星期五，下午爸爸去開家長會。我和媽媽在家裏看電視。
忽然，我對媽媽說：“媽媽，我好餓，你幫我煮麪好不好？”“誰叫你吃飯不多吃點，要吃麪自己煮。”媽媽邊看電視邊說。
“自己煮就自己煮有什麼好稀罕的。”我自言自語地說。
我走到廚房把水放到鍋裏，然後把煤氣打開，把鍋放到煤氣竈上，就等水開就行了。趁水還沒有開，就把調料調號。
水開了把面放進水裏，等面煮好了就把煤氣關上把面撈起來放進調好的調料裏，如果覺得面太乾了可以到點開水進去。
好了。面就煮好了，我津津有味的吃着麪條，心裏美滋滋的。這一次煮麪我明白了津津有味的面雖然好吃，可是很難煮，我終於知道了大人的辛苦。
國中週記 篇34
包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。
歷有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起爲趙國奉命效勞。所以說，學會包容，於人於已都有益處。
反觀歷那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出衆，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢。倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣。
包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?。學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，纔是活出了真正的人生。學會包容吧。做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好。
國中週記 篇35
再我的童年裏，我認識了許許多多的人，結交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。
他長這烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛上長着一雙濃眉，身高和我差不多，不過155釐米，不高不矮，不胖也不瘦。
劉映江是我班出奇的樂於助人之一。有一次早上，我來到學校坐定，正爲昨晚的一道複雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團團轉。不由地想到：一定要在老師來之前做起，不然就會被老師歹個正着，還會使同學們嘲笑，那讓我顏面何存?
正待我不知所措時，一陣響亮的聲音從我耳後傳來：“看你的樣子，好象遇到難題了吧。要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊。原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。
幸好，我的腦子轉得快，沒等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝。
劉映江他啊，不但樂於助人，還熱愛勞動，是我們班的“勞動模範”呢。
一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，於是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子，沒命的往外跑。只有劉映江在那站着。
我回過頭，對劉映江說：“走了，不掃了。”“不行，我一定要掃完”劉映江堅決的說。我聽後，就跟着那一幫人跑了。
等我們在教室裏玩夠了，我纔想起劉映江還在獨自掃陰溝那，就連忙跑下去，說：“你怎麼還在這掃，要上課了。”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑着說。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡，心裏不是滋味，有一種說不出的感受。便和他一起掃起來。
你說巧不巧。那時，林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動模範’學習。”
聽了這番話，我感到很慚愧，便低着頭對林校長說：“這都是劉映江一人掃的。”
啊，我真爲我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
國中週記 篇36
今天下午，老師讓我們背誦《冬不拉》的十五，十六自然段，並且要挨個兒檢查，一字不差。啊？這個消息如同驚雷一聲，出其不意地給了我一擊。完了，課文是背會了，可通常老師提問我時，我都會因爲緊張過度而掉“鏈子”，今天會怎樣呢？二話不說，我急忙翻書，找準“目標”，快速掃描。這時，一場驚心動魄的背誦“風暴”已拉開了帷幕。
老師開始提問了，我的小心臟一下子加快了跳動。我艱難嚥了口唾沫，手捧語文書猛看，猛記。最後我索性用手雙手捂住耳朵，嘴裏一陣嘰裏呱啦，一通亂記。老師先提問了陳金澤。當她背到一半兒時，老師叫停，“我給你們二十分鐘時間背誦，要一字不差。否則罰抄五遍！”老師的這番話如同久旱大地遇春雨。太好了，時間就是金錢，我急忙揹着，但緊張與煩躁讓我一直無法平靜下來。也無法全身心地投入去背誦。時不我待啊！一轉眼十五分鐘過去了。唉，算了，乾脆來個“臨陣磨槍，不快也光吧。”我有讀了一會兒，自認爲“胸有成竹”了。正好時間也到了。
首先是王孟棣，只見她有些慌張地站起來，神情一點兒也不輕鬆，在她背誦時，我在暗自揣測，下個會是誰呢？“袁子茜”。老師的叫聲驚醒了我，啊？她就在我的右邊。我覺得我的手心滿是汗，心情異常緊張，把頭低了下去。不停地擺弄着手指，想以此“減壓”。一句，兩句……我的心跳地更厲害了，緊咬着嘴脣，雙手顫抖着。當袁子茜背完最後一句時，我的心絃繃到極點，把手攥成一團。果然不出所料，我被叫了起來，我楞了一秒鐘，剎那間腦子一片空白，什麼也記不起來了。當我聲音顫抖着背完第一段，感覺腿也在顫。最後一小段銜接的一句，我過度緊張竟然記不起來了，絞盡腦汁拼命地想。忽然，一道靈光閃現在腦海裏，我便想抓住一根救命稻草一樣興奮。但背了兩句又“卡殼”了。這時，前面的同學轉過身來看着我。我害羞極了，低下了頭。半天無語。“你不會。”老師這句略帶責備的話像一盆涼水澆到我的頭上，剎那間，我的眼淚像打開的閘門一樣涌了出來。低着頭，不說話，緊咬着嘴脣。
背誦在繼續着，當張澤飛用他略帶沙啞的聲音流利背完後，我把頭吹得更低了。更令人意想不到的是許亞博竟然也背了下來，它們原來是班裏背誦的“老大難”。沒有幾次是過不了關的。而今天，他們竟能背得如此流利。這是最棒的.一次！可是回過頭來再看看我，我呢？
勤能補拙是良策，一分辛苦一分才。正可謂應了那句話，只有努力才能成功。相反，靠着僥倖和小聰明，再好的成績也會一落千丈。相信，這次的教訓會讓我以後更加努力的！
國中週記 篇37
接連幾天的陰雲，時不時滴答地下起小雨，但終很小，不一會兒就止了。似乎是在爲這場給我留下萬千思緒的雨作準備。
下午的最後一節課，我們在教室裏上閱讀課，一直未發覺窗外的天空已經陰雲密佈，一場雨即將降臨人間。下課了，收拾書包之餘，纔有同學說:“下雨了”“這可怎麼回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨傘走了出去。
我不喜歡下雨，更不喜歡黑壓壓的烏雲，每逢陰天，便覺有一種無法言說的煩悶。聽媽媽說，我是生在一個陽光明媚的三月天的，我喜歡暖陽而不喜歡陰天，大概也同這個緣故吧！
走到教學樓門前，我驚覺雨已經不小了，慌忙想撐起傘，可是因爲風大，卻怎麼也撐不起來。
這時，一個身影出現了，是韓超。他說:“我幫你吧!”說話間就已撐好了傘。感謝還未及出口，他便已鑽入熙熙攘攘的人羣中了。只留我一人獨自感動。
友情是一把最好的雨傘……
因爲下雨，朋友又沒有帶傘，所以我不能離去，只能在校門口默默地等待着。
不知過了多久，我在風中瑟瑟發抖，值日生們也已嬉笑着遠去，令我一陣羨慕。校門口只有幾個接孩子的家長，我怯怯地站在他們中間。此時腦海中浮現的，不是孤寂的場景，而是兒時溫馨的回憶……
那也是一個雨天，考試結束了，校門口擠滿了等待孩子們帶來好消息的家長們。考試一終，大家就像鳥雀一般飛奔出校門。那天的我也是如今天一般，怯怯地，沒有像其他孩子那樣歡呼雀躍。
那天我走出校門口，也是在等一個人，等那個來接我的人……
我擔心她身體不好，下雨天走路會不小心跌倒，若恰好又沒有人在她身邊可怎麼辦……
我在傳達室門口等啊等，終於看到雨中那個朦朧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我覺得那是我見過的最美的走路姿態。它使我感到踏實。
她微笑着，將一件卡通圖案的雨衣披在我身上，我覺得涼颼颼的，心中卻暖暖的。
個子只有一米五的她，卻在這個大雨傾盆的日子裏爲我撐起一片天；多病、沒有多少文化的她，卻在這天告訴了我一個令我終身難忘的道理:在風雨中，人要學會堅強，要做自己的雨傘，因爲終有一天，你是需要獨自面對風雨的。
親情是一把最好的雨傘……
我等的朋友出來了，爸爸也開車到校門口來接我們了。我從回憶回到了現實，但雨中的一幕幕始終難以忘卻。
在雨中，我懂得了自強，體悟了友情，領會了奶奶的教導。沒錯，我要做自己的雨傘，只不過，傘下是我，傘中是友情、親情。人世間的情是我們每個人的支柱，它是一把傘缺之不可的組成部分——傘柄。
雨不知下了多久。
終於，雨停了，我收起傘，像鳥雀一般飛奔出去，歡呼雀躍，不再怯怯地。
春日的暖陽撫摸着我的臉龐，我不知道爲什麼這麼高興。只願:我在陽光下像個孩子，風雨中像個大人。
從今以後，我不再厭怕傾盆的大雨，密佈的烏雲。因爲我有一把最好的雨傘……
國中週記 篇38
外婆她老人家雖然去世十多年了，可她的音容笑貌時常浮現在我的腦海，每每勾起我的回憶，常常在夢裏和她相見。
外婆是一位慈祥和善的人，因爲我是外婆一手帶大的，所以對她的感情特別深厚。
記得小時候在外婆家裏，我就像個小霸王，就是備受外婆寵愛的小姨也讓我三分，這都是外婆寵的。稍大一點，爸媽帶我回家上學，才和外婆分開，那時真是戀戀不捨。
隨着歲月的流逝，我也慢慢長大，上學、然後參加工作、結婚生子，外婆也漸漸的衰老，到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子，料理家務。臨走時給我家的瓶瓶罐罐，都裝滿了水。我知道外婆是心疼我，關心我。可當時的我無以回報，剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家，現在想起來，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是對自己的親人好，他對身邊的每一個人都很關心。甚至給村裏的盲人夫婦撿菸頭，在當時我很不理解。現在回想起來，那是外婆在幫他們，因爲當時都很窮，吸不上煙啊。當然那時她也不知道吸菸有害健康。總之，他就是時時刻刻爲他人着想。
記得就是在外婆八十多歲那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因爲外婆爲人隨和，熱情，所以在他生病的日子，幾乎全村的人都前來看她。
德高望重的外婆，走了，留下的是後人對她的哀思。外婆，我可親可敬的外婆。願您在天國裏安息。無論歲月如何流逝，滄海桑田如何變幻，我都會永遠思念您。把您對我的愛深深埋在心底，遵循您老人家的教誨，以一顆感恩的心面對生活，關愛他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
國中週記 篇39
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裏就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看着動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊。媽媽回來看見肯定會很高興的。
說幹就幹。我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢。我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裏拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裏想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接着，我用左手拿着菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裏想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裏，水裝滿以後，白菜就像穿着綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裏剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心裏像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
國中週記 篇40
我們來學校上課，有許多學習的課程，有語文、數學、社會、自然和音樂……，其中我最喜歡的一堂課就是“數學”課。
當。當。當。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數學課。上課時，老師會用一些有趣的活動來教我們學習，有一次老師教我們用磅秤來秤東西，有一位調皮的同學把一本又一本的書，放在磅秤上，結果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。
老師常常會出一些讓我們動動腦的題目，同學們就會絞盡腦汁的想，班上有一位“數學小天才”，總是一馬當先解開謎底。在遊戲的過程中，我們漸漸有了單元概念，同時學會了運算的小技巧，數學不是用死背的，而是要用心思考和靈活運用。遇到不會的題目時，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽，一直到我們瞭解爲止，謝謝老師這們用心的教導，讓我們不懂的問題，都能迎刃而解。
上數學課既好玩又有趣，一點也不會枯燥乏味。每個人都應該認真上課，學習更多的數學知識，將來長大後，才能運用所學到的數學知識，做一位聰明的消費者。我最喜歡上數學課，它帶給我們推理的樂趣，教給我實用的知識，所以我愛數學課。
國中週記 篇41
最近，我都沒管我養的薄荷草，但它們給我了驚喜。早上，我刷牙時，用的是新買的黑人牙膏，刷完後真是太清香了。便想起了我養的薄荷草。吃完飯後，我就跑到課桌前看我養的薄荷草長的怎麼樣了。
我一看，驚喜得發現，它們比我剛養時長了十幾釐米，各個長的健壯。而且要想看出它們長了多少，非常容易。現在就讓我來教你們吧。只要看主杆的顏色，顏色是紫的證明沒長，顏色是白加青的證明長了。
不光長了主杆，還長出了枝條，非常密。有的互相轉圈長，成了麻花;有的變成了繩索，繞主杆和其他枝條，把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當然也很多，那些葉子排的井井有條，像用葉子磊成的塔。
根就長得更多了，從一根穿到另一根，再從另一根穿到其他根，我放進去的小石頭被裹地嚴嚴實實，像一個用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的，如果在這時，把他們提起來，你就會發現瓶子已經完全被根吸附住了。
這些薄荷草，我沒管它們都能長這麼好，它們的生命力真強啊。
國中週記 篇42
今天早上，我大概在7點左右的時候，我才賴洋洋的起了牀。一下牀，奶奶就說：“快來，飯好了，快來吃飯。”來了。”我說。於是，我便穿好了衣服，穿好了鞋子，跑了過去。我一看到又是稀飯，便不高興了。心想：“爲什麼啊，每天都是稀飯都不能來點新的花樣嗎？”算了，反正每天都吃，吃就吃，誰怕誰啊。然後我就懷着不高興的心情吃了我最討厭的稀飯。
吃了早飯，我弟弟就嚷嚷着要和爸爸媽媽一起到我們的野豬場上去玩，我心想：“豬場上面有什麼好玩的？算了我也上去看看得了。於是就朝爸爸媽媽喊：“我也要上去玩。”當然他們也同意讓我上去的。然後就上了車到了豬場，我們上來了，爸爸一來二話不說，拿起磚刀就去做糞坑了。我便跟着爸爸過去了，我看見了豬糞就說：“天啊，這個地方太臭了，簡直不是人呆的地方啊。”然後爸爸什麼也沒說還是繼續在幹活。然後我去看我媽媽，而她在割豬草，“媽媽你割什麼豬草啊，多無聊啊過來和我玩唄。”媽媽說：“玩什麼啊，我去玩那豬吃什麼呢？”……
中午，我不在豬場上面不知道爸爸媽媽有多麼辛苦。
下午，我也上豬場去了。爸爸在安排水管了，但是我確一直在玩手機什麼都不管，害的豬把排水管咬壞了。爸爸過來就把我說了一下。“不就是排水管嗎，至於嗎？”這時，媽媽把混疑土推了過來，我看見媽媽把腰摟着。我便問怎麼了，媽媽說：“沒事，就是很累，腰痠背痛的。……
回家的時候，我就在想一個問題，爸爸媽媽每天都好辛苦哦，我以後都會把力所能及的事都給爸爸媽媽做好的，儘量的讓爸爸媽媽少廢點力，也希望如果有一天他們能夠不在餵豬了，那樣就好了。
國中週記 篇43
游泳回來的路上，媽媽給我買了三個蓮蓬。
回到家，我就迫不及待地拿出來了一個。蓮蓬整個都是綠色，可能採下來時間長了，有點枯黃了。拿着斜着看，我覺得它就像一個沒有“腳”的高腳杯。正面看那些蓮子，就像一個個小寶寶探着腦袋，好像要掙脫媽媽的懷抱似的。
我想取出蓮子，發現蓮蓬竟然這麼軟。是不是她把自己一年的養分都用在了她的孩子身上？我想。
撕破蓮蓬，一粒蓮子到了我的手上。它露出蓮蓬的一頭是碧綠色的，其他大半個身子都是嫩黃綠色。剝去外皮放入口中，開始有點甜絲絲的味道，細細品味又有點苦了。我問媽媽爲什麼，媽媽說：“你把裏面的胚芽拿出來看還苦不苦了？”我照着做了，一點都不苦了。媽媽告訴我那個胚芽就是藥店賣的蓮子芯，泡水喝可以瀉火呢。我可要把他們收集起來泡水喝。看着這些蓮蓬，我想蓮花出淤泥而不染，還給人們帶來富有營養的蓮子，真讓人肅然起敬。
國中週記 篇44
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，哥哥的家裏來了很多客人。哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久纔回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀。可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨。真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊。他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裏有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，哥哥會不會不理我了。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裏來了客人應該讓他們玩，這下怎麼辦，哥哥會不會不和我玩了。世上沒後悔藥呀。出乎我的預料的是哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對哥哥說聲對不起。
國中週記 篇45
“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠！”我不由讚歎。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學着哥哥擺好姿態。不錯，一個完美的弧線。可是就在最後一刻，我出情況了，手沒鬆開！藉着手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個跟頭，掉進了水裏。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我鬆了一口氣。我平靜了一會，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見我落水了，立馬去叫來小姨。他這麼一叫，可轟動了一大堆人哩！他們都跑來看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個三天三夜。這時，小姨遽然玩笑地說：“小盧，我真快樂，你還給咱們帶了一條藍魚。你和它是不是好朋友啊？”這時我才發現，我的紗裙裏竟然兜着條小藍魚！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒想到，落水了，不但沒得到關懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
國中週記 篇46
今天早上，我正在我的夢鄉里，突然，“起牀啦。”爸爸要去上班了。“自己在家裏乖乖地做作業。”哎，我的夢又被打斷了。只好起來穿衣服、刷牙、洗臉，吃了早餐。我覺得非常無聊，多想看《笑貓日記》呀。對了，“新華書店”有。我連忙拿着公交卡去趕車。
啊。外面空氣清新宜人；啊。外面花香沁人心脾；啊。外面真爽啊。我坐車到了“新華書店”，可是這店門都沒開，怎麼進去呀。只好在外面呼吸一下新鮮空氣。不一會兒，工作人員拿着鑰匙把門打開了，我走進書店，書架上的書琳琅滿目，我急忙把《笑貓日記》拿在手上看了起來。
大約兩小時後，這本書我看完了。整個故事在我的腦子裏“放電影”放完了。俗話說得好：“書中自有黃金屋”，我懂得了這個道理。
國中週記 篇47
一年級的時候感覺時間過得真快。我一年級的時候還在視線範圍內，但轉眼間我就是個中學生了。軍訓期間，無論天氣還是身體不適，我都堅持並養成了能吃苦不怕累的精神。9月1日，我迎來了新學期；新校區；新同學...剛踏進校門，很激動。我想過返校節會是什麼樣子，老師會是什麼樣子。背上沉重的書包走進教室，看到了從未見過的面孔，感覺很奇怪。雖然我們現在都不認識，但我相信我們可以在這個班裏找到真誠的友誼。國小可以靠老師，國中可以獨立自覺的生活。到了國中，課程增加，書包自然比國小重，作業也多。時間很緊，我不得不改掉一些壞習慣，不再拖延。
上國中的時候，不能像國小的時候那樣懶。你要對自己要求高，標準高。進入國中，我的目標是成爲老師眼中的好學生。我不會浮誇。我一定會朝着這個目標前進，全力以赴。沒有目標，就沒有盡頭。沒有實際行動，就沒有收穫。我已經升到預科班了，在新的環境下，可能會有點不適應，但是過了一段時間，進入緊張的學習就不考慮了。學習靠自己。有什麼不懂的問題，會及時問老師。我要循序漸進的學習，不要再耍花招，不要再投機了。開學了，我有了新的開始，我要向着我的目標前進，努力奮鬥！第一天，第一感覺就是新鮮。校園那麼幹淨整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那麼有活力，那麼引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快。現代化的圖書館、視聽中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和國小很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。第一天，第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝願系在氣球上，然後把它們飛到藍天上。每個人的願望是多種多樣的，有的想成爲音樂家，把中國傳統音樂帶給世界；有的希望成爲一體，讓全人類驚歎中國今天的飛速發展；有些人希望成爲一名作家，這樣人們就能聽到社會角落裏微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現。在國中的三年裏，我們會爲未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。現在是七年級，有些感覺讓我很緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落後於團隊，根本無法放鬆。你應該一直處於學習狀態。爲了在三年的學習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學習氣氛。我七年級。我興奮，期待，緊張。但無論如何，從一點一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態面對人生的第一天。
國中週記 篇48
今天，我去參加拉丁舞大賽，我穿上早已準備好的拉丁服，化好了妝，就去上海蔘加比賽了。
在飛機上我深呼吸三次，告訴自己到賽場不要緊張，就連覺都不敢睡，一直在想自己跳得不足的地方。時間一分一秒地過去了，人們都下飛機了，因爲我想得太認真了，竟沒有下飛機，後來是空姐跟我說：“這位小朋友，到上海了！”我聽到後才走。
到了賽場，我看他們是怎麼跳的。看到那位高級選手跳得非常好，我的心好像要跳出來似的，就在後臺默默地練，家長們看到我跳得很好，就情不自禁地鼓起了掌，我感到了的自信！
快輪到我上場了！我緊張得心快蹦到喉嚨了，不，是無法形容。這時，我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音：“下面是竺倩名小朋友給大家帶來的《拉丁之夢》。”觀衆們立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我聽到掌聲後信心十足。我向觀衆甜美地笑了笑，音樂響了起來，我跟着音樂跳起了優美的舞蹈，就像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，最後我向評委、觀衆深深鞠了一躬，觀衆席上響起了經久不息的掌聲。我看到評委給了我201分！這可是全場最高分！
看到自己用辛勤的汗水換來了成功，我感到無比自豪！
國中週記 篇49
騎馬是一件新鮮事，今天我就好好的體會了一下它的樂趣！
秋高氣爽的好天氣我到九龍湖玩，偶然發現湖邊有一個騎馬場。呀，我還從沒見過真正的大馬呢！趕緊興致勃勃的跑去看。禁不住誘惑，我就選了一匹來騎。八那匹馬十分告高大，油光發亮的黑色皮毛又短又軟，腿很長，尾巴的毛也是黑色的，額頭上還有個小白點，顯得十分神氣，出發！
駕，駕！我地拉着繮繩，拍着它的背，想讓它走的快些。可它根本不聽我的使喚，還是慢悠悠的自顧自走。我只能慢慢的和它溝通，揉揉它的鬃毛……終於它開始聽我的話，慢慢跑起來了。這下可不太好受，“啊——啊——”我感覺就要被顛下馬背了。幸好工作人員及時拉住繩子，才讓我鬆了口氣。
接下來的時間我也慢慢掌握了馬的脾性，可以拉着它悠閒的在跑道上散步了。很快就到站了，我下了馬，向馬兒告別戀戀不捨的回家了。
今天，剛開始馬兒雖然有點不太聽話，可我還是有很多的收穫。再見馬兒，後會有期！
國中週記 篇50
國慶假期就要來了，放假之前，老師給我們佈置了一個很有意思的任務：回收利用生活中的廢品，把它們製作成精美的時裝。
終於等到了國慶節，我和媽媽還有姑姑準備了報紙、剪刀、膠帶和字牌，迫不及待地開始了時裝製做。
我們準備做一套完整的服裝，要有衣服、褲子和帽子。開始做衣服了，我先把一張字牌剪成長長的兩條，把它們拼接起來，然後用折起來的字牌固定好。最後我把字牌拼成了一個圓環，放到桌子上。媽媽負責剪報紙，她把報紙折成一份一份的，再用剪刀把報紙剪成一條一條的，看起來像個蛇窩，可怕極了！媽媽把剪好的報紙一份一份掛在我拼好的紙牌上，姑姑拿起膠帶，把紙牌和報紙條牢牢地粘在一起，粘成了一件“長條衣服“。做好了衣服，我們又開始做褲子和帽子。經過一番努力，最後我們終於把褲子和帽子也粘好了，一套完整又新奇的手工時裝誕生啦！
媽媽叫我把這套衣服穿上試試，我興奮地套上衣服褲子，嘿！不大不小正合適！再戴上帽子往鏡子裏一瞧，哇！我變成原始人了。
我們做的這套衣服看起來精細美麗，有一種古老原始的氣息，我喜歡極了！原來，我們生活中的廢品並不“廢”，它們的用處大着呢！
國中週記 篇51
小時候總是會問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什麼時候能長大啊？”我用稚嫩的聲音問他們，聲音迴響在整個臥室，窗外的風嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。
媽媽笑了笑說:“寶貝，現在這個樣子不好嗎？你千萬不要長大，因爲長大的感覺實在是太痛苦了。”雖然媽媽這樣對我說，但絲毫沒有削弱我對長大的追求與探索。
到了國中的叛逆期，對父母有越來越多的抵抗與不滿。已經厭煩了他們對我的管制與“壓迫”，總會時不時地頂撞他們:“你們能不能別管我了，我已經長大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是囉哩囉嗦的了！”說完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動地的摔門聲……
那一天我都沒有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩着，樹葉在風的肆虐下不斷搖曳着，嗖嗖直響，帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨那角落裏的女孩這麼顯眼，她在那抱着大腿瑟瑟發抖，沒錯，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風捲走了地上的一片片樹葉，使我感到害怕，不禁產生了一絲悔意“難道這就是長大嗎？我口口聲聲說我已經長大了，可是我連自己的肚子都解決不了……我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜着幾聲風的嘶哄…… “寶貝，你原來在這啊！”聽到熟悉的聲音，我擡起了頭，遠方是多麼熟悉的面孔啊，媽媽早已經哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開她。我也緊緊抱着媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來，我哽咽着說:“媽媽，對不起，我還沒有長大，我離開你們就什麼也做不了了……我不該和你頂嘴的……嗚嗚嗚……”媽媽放開了我，半蹲着對我說:“寶貝，你現在已經長大啦，你已經有自己的想法了，也學會承擔責任承認錯誤啦，這對媽媽來說，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經是個小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多麼輝煌，多麼耀眼的事情。“真的嗎？太好啦！
長大的感覺真是棒極了！它教會了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對媽媽說。 媽媽說，我長大了，因爲我學會承擔錯誤了。
國中週記 篇52
秋去冬來，我們就這樣在季節的交替中慢慢地長大。每一天，每一刻都是那麼地充滿朝氣。每一個想法，每一次行動都充滿着好奇，充滿着對這個世界的嚮往。我們永遠的像個精靈一樣，肆無忌憚的笑，以及天馬行空的想象。這個世界對於我們來說是那麼地美好。因爲有我們的快樂，因爲有我們的幸福，更因爲有我們的妙言溫語。
天氣漸漸地轉涼了，氣溫一下子從10幾度落到了幾度，那個天真叫一個冷啊。母親騎車送我去上學，生怕我被風吹着，便將父親的大衣裹到了我的身上，我對此感到十分嫌棄，畢竟我已是八年級的學生，是一個地地道道的九零後了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。
到了學校門口，因爲裹着大衣的緣故，我的手心已經熱得出了汗。當母親將書包遞給我時，我震驚了，她的手猶如一塊冰，又僵又涼。霎那間，我的心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對我的好，我頓時感到一陣從內至外的暖流襲來。
這些歷歷在目的小事，讓我想對母親說：“冬天，有您，而不寒冷。
國中週記 篇53
今天，我買完禮物，和母親趕到了東方之珠大廈，等待着王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺母親，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺母親的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成羣的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂哦！
國中週記 篇54
9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。
這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞着“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。
我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裏都是大家寵着我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人着想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。
其實，幫助別人就等於是幫助自己，由於，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裏的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！
國中週記 篇55
今天是星期三，天氣非常好，萬里無雲，偶爾還吹吹微風。太陽也不是很曬，下午第一節課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運動。
上課了後看到健壯的體育老師拿來了一個長長的標槍到寬闊的操場上，一開始的時候我們班上的好多同學都還以爲是要上的是教我們去投標槍的課呢，後來體育老師說今天不教投標槍的課呢，這隻長長的標槍只是用來在操場上畫運動時要用的線路的。後來體育老師找了我們班上的幾個男學生去操場上撒石灰，我們其他剩下的同學也就跟着在旁邊協助他們完成，體育老師對我們說在操場上畫的這些跑道的線路是要等到冬天同學一起學習長跑時用的，負責推灰車的那幾個同學剛開始推的時候還非常輕鬆的，可是在推的過程中一會前面的一個車輪出問題了就不會轉了。
那麼白色的石灰也沒有辦法撒到跑道上，後來我發現這個用來畫跑道線的車子其實主要是全靠最前面的車輪進行工作的，車最前面的輪子只要它一轉動這些白色的石灰就會從車上慢慢的飄下來，如果這個車子最前面的車輪子不能正常運轉那麼這臺用來畫跑道線路的車子也就不能再使用了。
國中週記 篇56
8月6日是我十歲生日，爸爸決定帶我去天安門看升旗。
凌晨兩點，我們就被鬧鐘鬧醒，迅速洗漱完畢，出門乘上出租車，直奔天安門廣場。
剛到天安門，人還不多，天很黑，大家整齊，靜靜地站着，焦急地等待着。時間一分一秒地過去，人漸漸多了起來，裏三層，外三層，卻秩序井然，沒有擁擠。
五時十七分，天空開始泛白，國旗護衛隊從天安門城樓出來，走在前面的四個戰士擎着國旗的一角，走在後面的十六個衛士組成方隊，邁着矯健步伐，英姿颯爽來到升旗臺前，熟練地把國旗掛在旗杆，在莊嚴的國歌聲中，鮮豔紅旗冉冉升起。作文
人們注視着國旗，我們隨着樂曲聲高聲和唱着，國旗在微風中向人們招手致意，國旗染紅了天空，也染紅了我們的心。
國中週記 篇57
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說的一句話，令我記憶猶新，感動至今。雖然已經過去了很多年，但是媽媽對我說的那句話讓我至今難以忘懷。因爲它讓我感受到了媽媽的愛，令我感到無比溫暖。
那是我5歲那年的一天，我去英語補習班上課。下課了，媽媽已經早早地等候在門口，等待着我放學了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由於當天下了一場雨，巷子裏有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說：“雨天路滑，小心啊。”雖然這句平常的話對於旁人來說也許微不足道，但對我來說，這句話卻蘊含了媽媽那濃濃的母愛，令我無比感動。於是，我也對媽媽親切地說：“謝謝您，媽媽，您也要小心哦。”這時天上又下起了濛濛細雨。此時，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來的不知是冰冷的雨水，還是感動的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋着，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當我們回到家時，我發現媽媽渾身上下都溼透了。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您快去洗澡吧，當心感冒了。”此時，我又一次情不自禁地熱淚盈眶，被媽媽博大精深的母愛感動了。
我如今已11歲，這件事已經過去許多年了，但媽媽那關心的話語時時刻刻在我的腦海中迴盪。通過這件事讓我明白了母愛是世界上最偉大的一種力量。母愛讓我感到無比溫暖，無比感動。
國中週記 篇58
星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。
還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進我們的耳朵裏。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裏的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選着；有的拿着菜籃子，自言自語着買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提着菜籃子，滿載而歸了。
我們來到肉攤買肉。我發現，籠子裏的母雞也有不同的樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望着天空，像是渴望自由，時而望着殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看着殺雞人手裏的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打着架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量着如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽着我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。
國中週記 篇59
至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時候，那種迴腸蕩氣的感覺。在南方，天空基本上是爲燕子、麻雀等溫柔的鳥類所佔據。偶爾於季節更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。
發生在上學路上，我擡頭看見一隻鳥，漫不經心地滑翔。可能正是其神態，而產是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，彷彿每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動不動，似乎屬於多餘的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕鬆。我簡直以爲眼前是一隻黑顏色的風箏，沒有生命，平貼在天空的表面。它是藉助什麼飛翔起來的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑着。
旁邊不斷有行人擡起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個字眼，此刻比什麼都能打動我。我如癡如醉地仰望着它，頭腦中一片空白，幾乎以爲在其周遊的範圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心絃的弧線。鷹漫不經心，傲視一切的神態讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂着眼睛走自己的路……我望着鷹，血一點點熱起來。
附近郊區國小的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節課是在空白中度過的，心彷彿依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一隻只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑到操場上，看見的只是天空，那些雲，顯得多麼虛弱。
至今很難解釋那隻鷹如何闖進我童年生活的，像一隻青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開，我覺得一股野性的風撲面而來，每當想起鷹這個字眼的時候。多年之後又在動物園裏見過類似鷹的東西，我幾乎認不出它來了。那就是鷹嗎？作爲鷹，必須以天空作爲陪襯；而不是牢籠。我固執地保留着它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一隻。
國中週記 篇60
我從小就怕水。記得第一次去學游泳時，其他人不到十天就都學會了，而我學了十五天，還是不會。今年暑假，老爸要求我必須學會游泳，說這是關鍵時候能保命的本領。我真恨不得找個地方躲起來。
第一天下午，老爸強行把我帶到了泳池邊，我的夥伴文文一到池邊，縱身一躍，就跳進了水裏，而我無論老爸怎麼鼓勵、勸說，就是不敢下水。後來老爸在下面接着我，我纔敢慢慢地”爬”進水池裏。下水後，我根本不敢遊，心想：連下水我都不敢，還談什麼游泳啊？我一邊想着，一邊在水裏”走路”，準備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被老爸發現，一拽，我立刻摔了個”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都鬨堂大笑，我窘極了。接下來，我只敢套着泳圈遊，有時一不留神，一個浪打過來，我就翻進了水裏，等老爸把我拎起來時，好幾口水已經下肚了。就這樣一直熬到太陽下山，老爸無奈地把我帶回了家。
回家我給老媽講述了游泳的經過，老媽聽了，耐心地對我說：“老媽讓你學游泳並不是要你的技巧如何高，更不是要你成爲游泳冠軍。你怕水，可倘若一個人連這一點挑戰都不敢面對，以後怎麼面對生活中更大的困難？拋開勇氣不談，你至少要去體會一下水中的感覺，水中的樂趣你總要嘗試嘗試呀！”老媽的一番話深深地觸動了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午，我硬着頭皮來到了泳池邊。回想着老媽說的要勇敢面對挑戰，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進了水中，幾下划動，身體居然浮起來了，似乎找到了一點感覺，我高興極了，信心大增，開始拉着老爸的手學蹬水，老爸不斷糾正我的動作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有老爸的保護，我開始放開手腳練習，手劃，蹬腿；一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水裏遊幾下。不知不覺，太陽又快下山了，可我仍然沒有遊夠。我盡情享受着水給我帶來的快樂，體會水中的樂趣。儘管我還是不太會游泳，遊得不快也不遠，可是我敢下水了，我快樂了，我全身放鬆，我很愜意……看着我不停地在泳池中撲騰着，老爸也開心的笑了。
經過努力，我戰勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號，更有了一些深刻體會：人要勇於挑戰自己，也許你不能成爲最棒的，但是你能感受一片新的天地，收穫到其他意想不到的驚喜。
國中週記 篇61
今夜忽而有些睡不着，於是起了身，坐在窗前看着外面沒有甦醒過來的世界，白天車水馬龍的街道終於停下了自己的喧囂，靜謐極了，我開始有些不習慣於這樣的安靜，好似的心跳都在周圍蔓延，直至包圍了我的整個世界。
原來黑夜如此的可怕，我開始期待亮光壓滿整個世界的樣子，時鐘指向了六點，發出了“盯”的一聲，把我從思緒裏來回來，快了，天幕就要揭開了。
看過天幕亮起後的場景，卻從沒看過天幕漸漸亮起的模樣，先是地平線上開始蔓延出一絲蒼白，然後一點一點浸染至整個天空。我發誓我絕對不想看到第二次，因爲那種灰色的絕望差點把我打垮下去。
郭敬明說：“人總是要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的書，纔會在某一天猛然見，原本費盡心機想要忘記的事情，原來真的就那麼忘記了。”我不知道，他寫這段話時，是歷盡滄桑後的平靜，抑或是想要再次追憶時的無可奈何。
國中週記 篇62
昨天，我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯，開始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠裏有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然後，有個人告訴我們身體要往後仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說好像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峯，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白爲什麼只有第一隻駱駝的毛是白色的，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點意外，媽媽的帽子被風吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。
接着我們坐了觀光火車，沿着沙谷前進，這個時候天已經暗了下來，遠處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了衝浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點害怕，差點嚇出恐高症，但還是安全地到達了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶着這個疑問我進入了夢鄉。
國中週記 篇63
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。
說幹就幹，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因爲我掉以輕心，擦乾臉上的水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！
國中週記 篇64
1月31日我和父母一起去斐濟出國旅遊。是和旅行團一起去的。因爲那裏是南半球，南半球和北半球的冬天和夏天是相反的，所以那裏是夏天，就只拿了一些夏天的衣服。我們先坐車到東莞的虎門碼頭坐船到香港，再做香港三點多的飛機去斐濟。從香港到坐飛機到斐濟有十個多小時。
到了斐濟了，進了機場，我看見那裏有些男的是穿裙子的。我們出了機場，要坐船到另一個島住兩天，住的那裏是度假村，有一個游泳池，是在海邊的，那裏的海水是透明的，我看見了海星和各種各樣的小魚。而且，那的自助餐只有四五個菜。我們吃完飯，睡了一覺就去了海邊玩了，沙灘上還有吊牀。玩完了，回房子裏洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天，吃完早餐就去了海邊和游泳池玩了。玩完之後，就去吃午餐，然後睡了一覺，下午還是到了海邊和游泳池玩，玩的可開心了！然後就去吃晚餐了。第三天，我們把行李收拾好就去回主島了。到了主島，導遊就帶我們到斐濟的鄉村裏了，我們看見了面包樹，樹上的果實像麪包一樣，還看見了教堂。還有各種各樣的蘭花，還喝了飲料。
我們看完了，就去酒店，吃完晚飯，就回房間休息了，還看了會電視，晚上十點就睡覺了。第四天，我們上午去了海邊玩，還拔了海草呢！那裏有個兩米深的泳池，泳池是一邊深一邊淺的，玩完之後，吃完午飯就睡午覺了。下午我們沒去海邊玩，因爲海邊變髒了，所以只去了游泳池玩。然後就去吃晚餐，吃完就回房間收拾東西了。度過最後一天的斐濟之旅。第六天，我們就坐飛機回家了，回去只需要九個多小時。晚上八點多就回到家了！在斐濟玩的真高興呀！
國中週記 篇65
今天，我們來到了黃山。
我站在飛來石的正前方看飛來石，看見飛來石四周全是雲海。他們在飛來石周圍翻滾着，如潮水般地圍繞着飛來石。而飛來石則單獨地聳立在那兒，簡直就象一艘帆船一樣在波濤中航行。飛來石是一塊淡棕色的花崗岩，它似乎是平行四邊形又似橢圓形。在雲霧中我隱隱約約看到了飛來石上的三個大字“飛來石”。飛來石好像從天上飛來的天書一樣。我想：正因爲如此，所以這塊石頭才叫飛來石吧？我又從右邊看飛來石，發現飛來石的樣子可真有趣。它好像被神仙咬了半口的仙桃一樣，正正地呆在那裏。看了這個情景，我想：是哪路神仙吃的桃子？怎麼才吃了半口就扔了！那路神仙可真浪費呀！假如把這個“巨型桃子”帶回去吃，還真不知道能吃上幾年呢？還不知道這桃子味道如何呢？我又從左邊看飛來石。這時候的飛來石，好像一個美麗的姑娘坐在那。那個姑娘是穿着連衣裙的，她的頭轉向身後，眼睛直視前方，似乎是在欣賞黃山的美麗景色。我想：她看到這景色，一定十分激動吧？在下山的路上，我又轉向飛來石。我看了此時的飛來石，感覺無比壯觀，此時的飛來石好像一個巨大的雞蛋直直地插在那兒，那個雞蛋長得胖胖的、圓圓的。而地上的欄杆組成了盤，把雞蛋託了起來。我想：一個圓圓的託假如有一天，這蛋倒下去了，那可怎麼辦？
爸爸說，“迎客鬆”是黃山鬆的代表，在黃山1670米處。高10米左右。它的樹枝一側向外伸展，很像一位好客的主人伸展雙臂，熱情歡迎八方遊客。同行的導遊叔叔介紹，迎客鬆已有1300多年樹齡了。它的生長方式很奇特，都紮根在石縫裏，土少石多，以頑強的毅力存活了上千年。我當時很奇怪，就問：“那它們的水分從哪裏來呀？”導遊叔叔說：“從雲裏霧裏呀，黃山一年四季大部分時間都是陰雨天。”我又問：“那冬天下大雪會把它壓壞嗎？”“不會。這裏會有工作人員爲它清除積雪，這樣它才能以這麼美好的姿態來迎接遊客啊。”聽了導遊叔叔的話，我放心地笑了。
送客鬆在玉屏峯的右側道旁，黃山十大名鬆之一。此鬆虯幹蒼翠，側伸一枝，形似作揖送客，與名揚世界的黃山“迎客鬆”遙相對應。故名“送客鬆”。有詩讚曰：“巖前倩影側枝伸，青翠容顏滿面春。黃海大夫真好客，天天揮手送遊人。”
由於迎客松樹齡老化、生命力下降，所處立地條件惡劣、連續幾年持續乾旱以及木腐菌的危害，導致樹勢逐年衰退。這株極珍貴的松樹沒有挽救成活。專家及遊客對此均表示非常惋惜大自然的生老病死實屬正常現象。其實迎客鬆也是又擇樹命名的，據資料顯示，最早記載迎客鬆、送客鬆的見於1635年明代許楚寫的《黃山遊記》，稱作迎、送鬆。由於自然因素，送鬆於1799年死亡，迎鬆於1832年死亡。現在黃山上的迎客鬆、送客鬆是1859年重新擇樹命名的。明代黃山有九大名鬆，惟一存活至今的只有始信峯上的“接引鬆”。
從2005年8月開始，黃山風景區派人上山尋找所有古樹名木的“未來替代者”，送客鬆等名木的替代樹已經找到，“迎客鬆”的“替身”幾乎和原樹一模一樣。新迎客鬆位於由玉屏樓往蓮化峯方向的立雪臺旁，距迎客鬆約50米，壽200歲左右，較原迎客鬆年輕，其外形與原送客鬆基本一致，樹幹挺拔、分枝合理、呈旗形樹冠，與原送客鬆形神相似、體量略大，長勢旺盛；該樹依託的背景與原樹相同，均爲蓮花峯；該樹所處的地形適合遊人觀賞和拍照留影。
“醉溫泉”坐落於黃山腳下，周圍盡是山水，我們邊泡溫泉邊欣賞風景。這裏的溫泉還有很多種類——有紅酒的，白酒的，高溫的，旋轉的，看得目不暇接。我跳進水中，一種溫柔舒適的感覺油然而升，好像有一雙柔和的手輕輕的撫摸着，舒服極了。再到旋轉池去看看，瞧！水順着圓形的池邊流動着，人坐在裏面好像有什麼東西在按摩着，假如躺在水面上，還能和水一起轉動，十分有趣。在泡的同時還能品嚐熱騰騰的菊花茶，欣賞四周的山色、美景，感覺簡直好像在人間仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游樂場去玩了個痛快。那裏有水上滑梯，還有一些有治病作用的中藥溫泉，我們都去體驗了一下。雖然外面很冷，但泡了溫泉就溫暖多了，而且這樣一來身體的抵抗力也增加了。
國中週記 篇66
今天，媽媽給我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我是一個多麼幸福的孩子。
故事講的是一個貧窮的小女孩，在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個衣着單薄的小女孩爲了生計，她哀求着，希望有人能買她的火柴，到最後她只能點燃了火柴，在幻想中凍死街頭。
聽完這個故事後，我感覺很傷心。小女孩因爲貧困很小就要給家裏賺錢，她的要求不多，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，她能有錢去買東西吃。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要更加珍惜今天的幸福生活，因爲和那個可憐的小女孩相比，我們都是超級幸福的孩子！
國中週記 篇67
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待着王樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點半，大家聚到一塊，向王樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成羣的在王樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王樺的生日祝福。大家唱完歌后，王樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王樺，瘋狂的往上抹，頓時，王樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王樺了，生日快樂哦！
國中週記 篇68
我們班又組織去秋遊了，去的地點是馬鞍山。由於人不是太多，坐一輛大客車就行了。田昊麟也去了。一路上說說笑笑，很快便到達了目的地。
到了馬鞍山風景區的門口，胡老師召集大家到臺階照相，按高矮順序排好，我站在最邊上，照了幾張之後，我們開始爬了。想起來容易做起來難，有的同學還揹着包，結果才爬了二十分鐘就累得不行了，沒有辦法，只好坐下來歇。田昊麟、解嘉琛衝在最前面。差距越來越大，我們往下看時，胡老師和幾個媽媽都變成一個點了。
接着向前走，樹木茂密，還有一段很陡峭的臺階，j臺階很窄，可是很長，兩邊是生鏽的鐵鏈子。我只好橫着走，用手扶住鐵鏈。才爬了上去。真是困難。上面有一個平臺，還有四個大木棒，用來敲鐘，鍾會發出‘咣’的聲音。大家都輪流敲了敲，使出了很大的力氣。
又走了幾步，看到了一座廟，進去一看，又三個人，每個人面前都有一枕頭，原來能下跪。我非常好奇，跪了一下。我們繼續向山頂爬去，有一座紀念館，裏面是抗日戰爭時的英雄做出的壯舉。
有一個板塊專門寫英雄人物的名字。其他的寫着每個人的介紹和所幹的事情，還有圖片。我看了非常感動，他們爲了保衛住祖國，全都犧牲了。看着他們的照片，全都是受過傷的，包紮過的痕跡。我又看了他們的英雄壯舉，有同歸於盡的，有爲了義自殺的，有英勇殺敵的。我非常佩服他們。心裏總是想着他們。
我們繞廊而走，開始下山了。忽然前面的人都停了下來，我也跑到前面去一探究竟。原來有很多果樹，上面有果子。爸爸說這時海棠。大家都陸續跳着摘。很快，矮處的海棠都被摘光了。爸爸發現的一個稍高一點的海棠。他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下來。我非常高興。
大家小攤上坐着休息了一會兒，又開始了下山的路程。現在天氣正熱，太陽好像就在頭頂，可是茂密的樹陰涼幫我們遮住了太陽。我們便不覺着熱了。下山過後，大家找了一個飯店吃飯，吃完飯就返回了我們的出發點。
國中週記 篇69
今天由於外面下雨，我們沒能出去上體育課，令我們非常失望。不過我們雖然不能下去上體育課，但好歹我們還能玩一個別開生面的遊戲——顛乒乓球。
第一堂課的上課鈴一響，我們立刻坐得像松樹一樣挺拔，希望能夠用表現來換取遊戲。老師慢悠悠的踱進教室，眼尖的我立刻發現老師手裏抓着副乒乓球拍，興奮不已。上一堂下雨的體育課我們也是玩的乒乓球，可是我連乒乓球拍都沒碰着。這一堂課又來了一個機會，我豈能錯過！衷心希望我能夠如願以償！
功夫不負有心人。老師見我們表現極好，便決定兌現諾言，舉行顛乒乓球大賽。聽到這個消息，我們都高興極了，巴不得立刻上去，從老師手中奪過乒乓球拍，好好的過把癮。可是我深知心急吃不了熱豆腐，想要玩到乒乓球，沒有的表現是不可能的。我將腰挺的更直，腳放的更正，終於博得了老師的歡心，獲得了玩乒乓球的資格。
我和我們本組的幾個人搭檔，與另外一組PK，每組的人必須先將球顛到教室的另一邊再顛回來，才能讓下一個人顛。哪組的人首先全部顛完，哪組就獲勝。明白比賽規則後，我們迫不及待的從老師手上接過球拍，打算大顯身手，品嚐勝利的滋味。
老師一聲令下，比賽開始了。我們組的首位選手平衡力不好，手忙腳亂得瞎顛，很快就掉了下去，再拾，再掉，浪費了許多時間。看得我們直爲他着急，恨不得能夠幫他完成。相反，對手卻不慌不忙，很快就開始返航了。更讓我們氣憤的是，他竟然還輕蔑得看了我們好幾眼，似乎沒把我們放在眼裏！氣的我們幾乎瘋狂，立誓一定要打敗他們！
此後，我們奮起直追，走得飛快，彌補前面挖的坑。倒數第二棒結束後，我們幾乎是齊頭並進。作爲最後一棒，我深知責任重大，將體內所有的平衡感都集中在右手上，將速度細胞全集中在腿上，希望能夠出口氣。我和對手一起向前衝，都希望打敗對手。我們幾乎是同時到達“半程休息處”。一觸到牆。我就迅速轉身。飛快的向前衝，終於甩開了對手，率先到達了終點，出了那口惡氣。
這次乒乓球大賽既給我們帶來了樂趣，又讓我們鍛鍊了身體，我們何樂而不爲呢？