時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在週記中了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編爲大家收集的九年級週記10篇，希望對大家有所幫助。
九年級週記 篇1
今天，是一個與衆不同的日子，更是一個意義非凡的日子，因爲今天有美國印第安納州錫達維爾國小的五年級國小生來我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進了我們501班，我們每位同學都倍感榮幸。
聽說這件事，我們班許多同學都製作了小禮物。比較常見的是英文賀卡，裏面寫滿了對她的祝福，也算是表達了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見我們這麼熱情，拘謹地笑笑。緊接着，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應了大家的熱情。
緊接着就是交流環節了。希妮和我們面對面交談，用簡單的.口語問她生活習慣。通過和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛繪畫，同樣熱愛自然……美國朋友要離開了，美好的時間總是這麼短暫啊！我想，雖然我們的語言不同，風俗也不同，但是我們的友誼永遠不變，地久天長。
九年級週記 篇2
“動力”這一詞，字典中說“比喻推動工作事業等前進發展的力量。”而我認爲，動力是一種自信+勇氣+信念混和而成的飲料。
製作它有如下幾個步驟：
一。配料:自信3碗，勇氣1罐，信念3勺。
自信不是與身俱來的，它很重要，一個人若沒有自信心，什麼事也辦不好，做不好。自信是自己給自己的，要相信自己；而勇氣像是一個野心勃勃的拳擊手，他從來不喜歡生活在自我封閉的小蝸牛殼裏，他喜歡拼搏；信念是最最重要的一料了。信念像一個目標，沒有目標的人，就算有再多的`勇氣，再多的自信，什麼也辦不好。但換句話換個角度說，如果沒有勇氣，自信，光有信念也無用，所以這三種配料缺一不可！
二。製作：
1。把自信粉經過細孔過濾網後，再倒入容器中，加入100毫升的日夜努力的心血，均勻攪拌;
2。放入3匙信念豆豆(珍珠豆);
3。輸入2罐勇氣(氣體飲料)，儘量少跑氣;
4。最後全倒入調酒罐中;
5。上搖搖，下晃晃;
6。出杯後，杯中放少許冰塊，在杯旁夾上一片苦瓜;
呷一小口，自信香甜如蜜，勇氣讓你倍感精神，信念的嚼勁兒，再加上苦瓜的微苦。清涼，這真有一種成功後憶苦思甜的感受呀！
這樣一杯獨特的飲料，一生能得幾回？
九年級週記 篇3
今天，我們上完課，老師宣佈了一些事情，我們都大聲的說：“哦裏賣”就是猜誰抓，猜了1分鐘，姜來和劉奕君抓，跑着跑着，發現姜來不見了，只有劉奕君在後面追着，我們都知道劉奕君是跑的最慢的，所以我就提議把劉奕君引到廣場慢慢的耍（意思就是：他跑的慢，所以我們就想忽悠他，讓他來抓我們），呵呵，結果姜來也在5樓看着我們耍劉奕君，看來姜來這次是不抓我們的，只讓我們慢慢耍他，但何偉健、柳晉來猜，結果何偉健和劉奕君抓，這回不好耍了，被抓了幾個，慢慢的`上課來，我們高呼着：“人類勝利、人利勝類！”（我們把抓的人當成生化幽靈，就是穿越火線上的幽靈，人類也是穿越火線上的人類）
這次，玩的滿頭大汗，不過耍的同學團團轉，呵呵，希望下次他再次抓，這樣我們就可以繼續的耍了，開個玩笑的！
九年級週記 篇4
天灰濛濛的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾着各自的貨物。而那些麪包店、服裝店裏的老闆則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望着大街上忙碌的小販。街上更多的就是急匆匆往家趕的行和騎車人，咱們也不例外。儘管爸爸把車騎得飛似的快，我還是一個勁地催爸爸：“快點快點，不然咱們回家都要成落湯雞啦！”
好不容易到了家。剛纔還冷嗖嗖的'，現在卻像進了溫室。咱們把窗戶都大開着，可還是覺得悶熱。牆壁異常地發着熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家裏吹着，雨已經不大了，風中還夾着細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔淨新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚着同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮。
“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”咱們答應着。吃飯時，我還在回味着剛纔的雨，像吃飯似的細細咀嚼着。
真是一場暢快的雨啊！澆溼了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處。
九年級週記 篇5
今天我看了一篇有趣的小故事，故事的名字叫《羊吃狼》。故事講得是：有一個叫哈里木的小牧羊人，他養了很多羊，有一天來了一匹狼，在哈里木不知道的情況下偷走了一隻羊。
第二天，那匹狼又來了，當狼看到其中一頭肥羊時，口水流了下來，於是，狼撲了上去咬了一口，這時狼慘叫一聲死了，被咬的的.羊露出了本來的面目，原來是小哈里木發明的一隻蓄滿電的機器羊。看了這篇小故事，我覺得牧羊人小哈里木好聰明呀！
九年級週記 篇6
今天我幫了媽媽洗碗。我先將碗內洗淨，再將碗邊用抹布擦洗，然後將碗底洗淨，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄溼了，可我早就弄溼了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。
洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然後給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調皮的`黃寶寶。轉眼間，一個玉米掰好了，我接着又掰了一個。掰到最後 四行的時候，我突發奇想，不如玩了一個遊戲吧！我在腦海裏想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。於是我先開四號列車，列車順利開走後，我又接着開一、二、三號列車。哈哈—— 轉眼間，四列火車全開到籃子裏了。
奶奶看看籃子裏的玉米粒，誇我掰得好。媽媽看着我洗的碗，也說我洗得乾淨。她們十分高興，我也十分高興！因爲我能幫她們幹活了！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！
九年級週記 篇7
夏日的一個午後，要下雨了！
天上黑壓壓的烏雲像遊樂園裏的碰碰車一樣撞來撞去。不一會兒所有的烏雲結成一個黑色的大饅頭，像是給天空穿上了一件黑色的披風。
這時空氣非常的悶，路上的行人悶得喘不過氣來，樹上的知了也被這天氣悶得發不出聲來。地上的'螞蟻揹着成袋的糧食吃力地走着，“蟻隊長”指揮着蟻羣們向高處前行的方向，像是在完成艱鉅的任務；水中的小魚從水底游到水面上，可是水面上還是那麼悶，小魚們你一句我一句得談論着，盼望着可以快點下雨。
路邊的柳樹也不溫柔了，粗暴地她跟隨着青蛙跳起了街舞；平時不愛說話的小草還跳起了華爾茲呢！
天越來越黑，雲越來越厚。閃電終於耐不住性子，從天空中劈了下來，雷公公見閃電婆婆出去了，也來助威，轟轟的響着。豆大的雨珠打在地上，人們趕緊逃回家去，原來清楚的景物變得模糊不清了。
雨越下越大，街上正在行走的人們都打上了雨傘，好像一朵朵移動的蘑菇。不知過了多久雨越來越小，漸漸的可以看見清楚一些大的景物了，再過了一會兒雨就停了。
雨後，人們紛紛走出家門，聞着那清新的泥土香，繼續着他們的勞作。動物們也紛紛出來了，植物的舞蹈也平靜下來。
九年級週記 篇8
他就象是不同國度的精靈，行爲和舉止都和常人不同我悄悄稱他爲暗地的孩子，因爲沒有一個人可以走進他的內心世界，沒有一個人可以讀懂他的心。
陰差陽錯我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風景，眼神遊離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當成快樂了吧。
不知爲何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界都很透的眼睛死死盯着窗外，憂鬱的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發生了什麼是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什麼，所以有着不在乎一切的'堅強，因爲不知道該拒絕什麼，所以有着拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子裏的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂，我真的不懂嗎？
那天，他在座位上說要和我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛裏我讀懂了：他爸爸回來了。他衝我很開心的笑，他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看，象大海中一朵淺藍色的浪花。
因爲某些關係我必須轉學，那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不捨，我安慰他說以後還有見面的機會。不知是不是我的錯覺，竟發現他的眼角停泊着片晶瑩。
其實，我一直都懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。
在通往異鄉的車上我向你發了一封心電感應：其實我一直都懂你。
九年級週記 篇9
早上一起牀，媽媽說：“我們今天包餃子吃吧!”
吃過早飯，媽媽就帶着我去菜市場買了餃子皮、菜、肉。回家後，我就幫媽媽理菜，理好後就把菜和肉洗乾淨、切碎，放點調料當餡。
餡拌好了，媽媽說：“可以包餃子了。”我馬上去把手洗乾淨，學着媽媽的樣子，輕輕拿起一片餃子皮，用勺子添上適量的`餡，再用手指沾上水，把水塗在餃子皮的四周，然後把兩邊的皮捏起來，哈哈，就這樣一隻餃子誕生啦。雖然我的半圓形餃子沒有媽媽包的花邊形餃子好看，但我覺得我比媽媽包得快。
到了吃餃子的時候，爸爸也來了，直誇我包的餃子好吃。我望着碗裏熱氣騰騰的餃子，真高興，因爲這是我和媽媽一起包的。
九年級週記 篇10
昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。
醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸溼，緊接着用打火機點着溼棉球，最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裏會產生疑問：爲什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?爲什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裏，然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水，接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託着瓶底，爸爸打開涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託着瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“爲什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的.，瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。
生活中蘊含着許多科學知識，只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。