時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的六年級週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級週記 篇1
在一座枝繁葉茂、鳥語花香的森林裏,陽光透過樹葉中的細絲,成爲萬縷陽光。許多人早上都到這裏晨練,因爲這裏空氣清新,是個人們鍛鍊的好地方。不僅人們喜歡這裏,連動物植物也喜歡這裏。小鳥們每天在森林裏盡情地歌唱,猴子快活地在森林裏穿來穿去。
有一天,一個伐木者鬼鬼祟祟地在森林裏走了一圈。他戴着鴨舌帽,穿着工作服,在幾棵粗壯的大樹上做了幾個標記,匆匆地走了。
在一個伸手不見五指的晚上,那個伐木人神不知鬼不覺地來了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的樹木一個接一個地砍倒了。當他正高興的時候,感覺頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來一隻啄木鳥正在啄他的頭,邊啄邊說:“這段木頭裏一定有蟲。”他東張西望,看沒有人就繼續砍,邊砍邊想:砍了樹賣完錢後,住着大房子,有十個保鏢,過着幸福的`生活。
最後,他因爲失血過多死去了。我想對他說:“人們都說但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
六年級週記 篇2
星期六的早上，父母要上班了他們走的時候對我說：你把作業按我們下班寫完，就能下去玩了，可是假如有人敲門，先別開門，先在貓眼上看你認不認識，假如認識就開門，假如不認識就別開門。說完父母就上班去了。
父母走後，我開始寫作業了。我正在寫作業的時候忽然聽見咚咚咚的敲門聲，我爬到貓眼上看見的'是一位身穿白襯衣、藍褲子、手提黑包的叔叔，我就問誰呀？那個叔叔說： 我是電腦公司的，來給你們家修電腦，我說：對不起叔叔，我父親沒在家我不能開門，那個叔叔說：你開門我給你修個電腦就行了，我說：我家電腦很好，不需要修理。然後那個叔叔還在外面說着什麼，我就沒有理他。過了一會，我又爬到貓眼上看，發現那個叔叔走了。我又去寫作業。
大概10：左右我把作業寫完了，實在沒事做，我本來想下去玩，忽然我想到父母平時上班都很辛苦，而且每天都要幹家務活，所以我想幫父母幹一次家務活。我先把抹布沾一點水，來擦桌子。擦完桌子後我把家裏的東西擺得不整齊的位置擺整齊。我在擦地的時候，一直往前擦，擦完地板後我發現地板還是髒的，我想到：父親那次擦地板的時候，是後退着擦的，而我是往前擦的，擦淨的地板是讓我腳踩髒的，最後，我又後退着擦了一遍，擦完了，我很累，可是我看見乾乾淨淨的地板，高興極了！
中午，父母下班回來了，我把早上那件修電腦的事告訴了父母，他們說我做的很對。母親看見乾淨、整潔的家，高興極了，母親表揚了我，還說我懂事了、長大了！我覺得更開心了!
六年級週記 篇3
長安一片月，萬戶搗衣聲。”朗讀這首詩，心中不由浮現出去年夏令營時的場景……作文
我們經過一日的奔波終於趕到北京，大家已經困得昏昏欲睡，哪還有心思去洗身上的衣服，匆匆洗完澡後便回到寢室，倒頭便睡。
第二天游完北大之後，一身都是汗，想不洗衣服都不行，只好提着換下來的衣服，帶着肥皂，和室友一起去洗衣間洗衣服。作文
這可是我第一次洗衣服，回想着媽媽洗衣服時的情景，一步一步來，打開水龍頭，把衣服放在那裏衝，等衣服全浸溼之後，便開始洗了。
第一步：打上肥皂。把已經浸溼的衣服平灘開後，開始打肥皂，用肥皂在衣服的表面使勁地擦，直到手摸上去有滑溜溜的感覺後再換一面，正面打完了換反面，反面打完了後換裏面，再接着就是領口和袖子了，由於這兩個地方比較容易髒，於是我多打了幾層肥皂。
第二步：刷衣服。打完肥皂後就要開始刷了，咦?刷子呢?!倒黴，連刷子都忘記帶了!只好問別人借一下咯，刷衣服必須用力，不然刷不乾淨!於是我又打開了水龍頭，一邊衝一邊用力的刷，刷出來了許許多多的肥皂泡，由於想刷的乾淨一些，我便使出了吃奶的'力氣刷，肥皂泡們爭先恐後地出來了，等刷好一件衣服之後，我早已大汗淋漓了。
終於到了最後一步了：擰乾衣服晾曬。我把衣服拿上來，使勁一擰，大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來。我以爲大功告成，可又一擰袖子，還是許多水，沒辦法，只好分開擰。
等我把全部衣服都洗好了之後，全身已經都佈滿了汗水，以前只看過媽媽洗衣服，以爲沒啥難的，看別人的作文，又認爲他們寫的誇張而已，現在才知道杜甫老先生的：“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”了!
六年級週記 篇4
1、教師節小插曲
新學期開學前一夜，我做了一個夢，夢見中的老師是那麼和藹可親。開學後，我發現夢變成了現實。
9月10日教師節到了，我知道老師最想要的節日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認真學習，取得好績。於是我今天特別認真，盡力做到最好，只等着看老師滿意的微笑，然而，卻發生了一個小插曲。
昨天，班主任趙老師發了張《告家長書》，要求我們晚上寫好，今早交的，我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本裏。可是，到了今天早上組長收語文作業時，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長書》時，我才發現不小心將它混在家庭作業中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬着頭皮向趙老師報告了情況。原以爲老師會批評我，沒想到，趙老師微笑着對我說：“沒關係，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個辦公室。”我走進辦公室時，發現郭老師正在改作業，我小聲地說：“郭老師，我將《告家長書》夾在家庭記錄本裏了，我想……”“沒關係，作業本都在這兒，你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑，我又開心又內疚。
發生的小插曲讓我的教師節表現有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心裏暖暖的，和夢裏是一樣的。
2、我爲老媽送朵花
“三八”婦女節那天，我爲老媽送了一朵“花”。
婦女節那天放學後我買了一朵花，想送給老媽，祝老媽婦女節快樂。老媽爲我做過許多事，買過許多東西，現在，我要爲她送朵花，不過，我想給她一個驚喜，就把花放在了書包裏。我懷着激動的心情坐在汽車後部，幻想着老媽收到花時的樣子。到家以後，老媽去做事了，我打開書包，失落地發現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過，我原來想送她一朵花，一個驚喜，一份感謝。現在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶裏打轉。我只好自我安慰：“送給老媽的花雖然沒了，但是給老媽一聲祝福，說句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多雲。我裝出開心的樣子，先沒管作業，到老媽面前忐忑不安又故作鎮定地說了一句：“老媽，婦女節快樂。”老媽笑了一下，回答卻有點雷人：“作業寫了沒？”我只好回答：“沒有，我去寫。”被老媽叫去寫作業是預料之外的，但老媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心裏還是多雲轉晴了。
我對老媽說了聲三八婦女節快樂，雖然花沒了，但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。
3、夫子廟裏鬧元宵
不知不覺，就到了小年——元宵節。過春節時，家裏一天到晚來客人，老媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間裏，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開殺戒”咯！
由於不清楚燈會的具體方位，我們糊里糊塗的進了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這麼大還不要全票）。結果進去後才發現被坑了，裏面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但是，這麼多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小攤，從人羣中竄了過去。
走近一看，原來是一個投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個大大的字。上面寫着：十元八個，我瞅着眼饞，爸爸看我這個樣子，便給了我十元，讓我自個去玩。我屁顛陛顛地跑過去，將錢遞到了老闆娘手上。老闆娘拿了錢，笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會彈開。可籃筐就比球大一點兒，投進的機率很低啊。可錢都交了，只好硬着頭皮扔了。扔了四五個，一個都沒進。我趕緊叫來爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個進了一個，我也將最後一球扔進了籃。最後，拿到了兩個可愛的萌包包。
之後，我又去抽獎、放花燈、玩的很盡興。最後，我們又“風塵樸樸”的來到了燈會主景區——老門東，可惜，那的燈會卻已經over了。
4、荒唐雲霄
在每年的農曆正月十五——元宵節這一天，家家戶戶都聚在一起，吃着團圓飯過小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風俗：猜燈謎、吃元宵、觀花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會嘟噥着要吃美味可口的'湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等着我一個個“一舉殲滅”。還記得小時候第一次吃元宵的時候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽聽吧！
第一次吃湯圓的時候，那時我還很小。我坐在餐桌上，看着碗裏那些圓乎乎的“小傢伙”們，感覺有些好奇。我夾起一個小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地擠壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，並且還過分的燙啊！我抓着被我捏得“皮開肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問老媽：“老媽，這湯圓是用來幹嘛的啊？它怎麼還燙我的手呢？”“小傻瓜，湯圓盛在碗裏，不是用來吃的，那是用來幹什麼的呢？”老媽笑了笑說。我也歪着頭樂呵呵的笑着。
我用準備好的勺子挖起一個湯圓，便迫不及待的送進嘴裏。沒想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦！哼！湯圓欺負人！”我急得只能埋怨。這是老媽走過來告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來，不要着急，涼了再吃。”我聽了點了點頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進了嘴裏，沒想到的是，原來湯圓那麼好吃！各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊着：“我愛吃湯圓！”我的喊聲在家中餘音繞樑。
當年的元宵節是我經歷過最有趣的一個節日。那一天，我有快樂也有一點小痛苦哦！
六年級週記 篇5
我上八年級，進入這個新的環境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少。可是，作爲新七年級的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行爲上面做得還是不夠，跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’。
我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的`樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是八年級生，不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就衝她納罕：“@#￥，你爲啥攔住我！”她衝我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然後她就興沖沖地跑走。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想着她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識錯誤。從那以後我就對任何人都變。
八年級的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。
六年級週記 篇6
昨天，我真是蔣幹遇曹操——倒黴透了。
首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖麗娟談得不亦樂乎呢！可誰能想到下一秒，一個沙包冷不防地砸中了我的頭，我的火氣一下“噌”的飆到了極點，我殺氣騰騰地轉過頭，哈！就是那個林承揚！我用幾乎是白眼的樣子瞪着他，他竟還嬉皮笑臉的，要是我的手有鱷魚爪子那麼鋒利，我早就過去把那張噁心的臉給撕碎！我怒氣衝衝地過去，怎料他竟還罵我：“小胖墩，小胖墩，跑起來路喘吁吁。”我氣得火冒三丈，牙齒不停地磨，我真希望上前咬死他。
於是，我使出了“九陰白骨爪”來撓他。可他不怕，因爲他早有援兵，他來了計“借刀殺人”，想用林宏志來打敗我。哼哼，沒那麼容易，我“走爲上計”。林承揚見了在那哈哈大笑，他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時，他大搖大擺地走進教室，可一見我那凶神惡煞般的`眼光，才知道他中計了。他立馬縮起頭來，像一隻受到驚嚇的烏龜，哈哈！“沙包事件”圓滿告終。
再來說說昨天下午吧！本來呢，是一節愉快的體育課。而就因爲一個小插曲，又引發了一系列的風波。下午，老師帶我們去上體育課，這節課要玩一個遊戲：傳球接力賽（以下簡稱“比賽”）。規則是將各組的籃球以拍球的方式運一個來回，再交給下一個隊員，一直這樣，直到組員全部運完。
首先，老師先說明了從哪條線到哪條線，然後一聲令下，我一直拍手裏的球，也一直盯着這顆球，它卻好像很靦腆，老是想從我的手裏逃脫。可我仍不放過它，眼看其他人就要超過，我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心裏也開始抱怨：你這顆破球，就不能爭氣一點兒嗎？長得這麼胖，怎麼滾得就像蝸牛啊？哼！好不容易運完了，該佳森了，他拍得比我慢一點，但也仍運了一個來回。這時月婷就說：“佳森，你以後可不可以快一點啊？”佳森以爲月婷說他慢，就罵月婷，等回到教室時，他就把氣往我這兒撒，他先將桌子推上來擠我，還好林承揚幫我推下去了，可他好像不服氣，便摺紙飛機扔我頭。
天哪！我好倒黴！