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【實用】學生週記合集9篇

週記 閱讀(2.28W)

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編精心整理的學生週記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學生週記合集9篇

學生週記 篇1

書,曾在我的生活中頻頻出現;書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠的老師。

我讀過的書不計其數,偌大的書櫃裏有着各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打着哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經是一度的癡迷着小說。我和書的結緣是在八歲的冬天,冬季,刺骨的`寒風劃在我凍得通紅的小臉上,那時,我的心情已經鬱悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時,我已經哭的淚流滿面了。當時的我,茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店裏。頓時,一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說明,當時的我,心情是極度陰鬱的,進書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我着迷般的跑向童話書櫃。正在猶豫看什麼書時,我發現了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關於友誼的事。讓當時的我重見光明一般,恍然大悟的我,趕緊跑到朋友家裏,鄭重其事的給她道了個歉,倒是把她弄得不好意思了。結果嘛,就不用說了,肯定是和好了。不得不承認,我和書(小說)的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨一無二的故事。

學生週記 篇2

我們剛考完《統計和可能性》這一單元。

在試卷上有這樣一道題:出示了一個四月份天氣情況的條形統計圖。圖上我們一看就明白雨天有15天,是這個月出現最多的`天氣。題目中讓我們用一句詩來形容這個月的天氣。

太奇怪了,這是在考語文還是在考數學呀?不過倒是挺有意思的。我仔細一想,四月份有什麼節日呢?對了,清明節!於是,我就寫上了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的詩句。後來在評講的時候,我知道還有同學寫的是“好雨知時節,當春乃發生”的詩句。是啊,四月份不是在春天嗎?可是,也有好多同學沒寫出來。

現在看來要學好數學也不是件容易的事。難怪王老師常說語文和數學是相通的呢!

學生週記 篇3

一個週末對於一個孩子來說特別重要,在五天的煎熬後,我們更需要一個開開心心、快快樂樂的週末,來看看我的週末吧!

週末的下午,我們來到一個叫不上名的小山,你站在山底,往上看霧濛濛的,一望還看不到頂,我們整裝待發,我在心裏大聲的喊:我要征服這座山。

我們走在鋪滿着雜草的`小路上,鞋上沾滿了泥土跟草葉,我似一隻小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑,遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一直向前走,前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹,綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長,鮮豔的花朵在陽光中綻放,我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的,我想似它一定開始在石頭縫裏生長着,看到別的花長得又高又壯,而它在百花中顯的十分懦弱,而它不輕言放棄,努力的生長,終於……它突破了自身的極限,衝出瞭如此狹窄的石縫,獲得了陽光的哺育,生命是如此的強大呀。

前面有一棵高大的古樹,這棵古樹應該有在年的歷史了,一根粗壯的藤條在風中悠閒的搖擺,一棵棵小樹仰着頭對古樹投去崇敬的目光,你們可知道這棵樹是什麼年代的嗎?

這麼好的風景,我們要好好的珍惜,我向全世界呼籲,要保護環境,讓世界變的更美好。

學生週記 篇4

童年是一把鑰匙,開啓我關好記憶的百寶箱;童年是金色的夢,勾起我最甜關的回憶;童年是晶瑩的珍珠,珍藏着我五彩斑斕的幻想。

記得有一回,我與兒個小夥伴來到一個有棵大樹的地方,玩捉迷藏的遊戲。正玩得高興,忽然,一個小夥伴大叫起來。我們一聽連忙田過來:“呀,一條蛇!”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢還夢到了那條蛇追我,我不停地哭。第二天,媽媽陪我去那個地方看,那條“蛇”還在,媽媽哈哈地笑了。我納悶起來,仔細看時,才發現那是一條蛇皮,我的恐俱也一掃而光。

從小時到現在,我一直害怕寂寞,白天我一人在家裏也待不住。但我又很喜歡看書,看起書來往往就忘乎所以。有一次,我在河邊看書,書中講了一個很可笑的故事,我一下跳起來,結果就摔在河裏,成了一隻“小落湯雞”,讓我哭笑不得。

那時,農村的孩子看電影是很奢侈的事。可由於我們村旁駐着x隊,因此有機會享受。說是看電影,其實就是在電影場子裏藉着那裏的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了,就躺在大人的身邊睡覺。第二天談論起來,對電影的內容一無所知.晚上照樣樂此不疲。

時光吃逝,四季更替,金色的童年就在成長的'過程中悄悄離我而去。回憶起來,留給我的是無盡的歡樂,真想再回到童年,重溫那些懵懂的日子。

學生週記 篇5

烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,儘管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,老爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水裏。

有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,儘管速度不快,但我心裏卻有一股自豪感。有了老爸的.陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住老爸的脖子,一時沒回過神來的老爸被我拉進了水裏,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鑽入水中朝遠處游去。

天色漸漸暗下來,老爸老媽又在催我回家,可我意猶未盡,爲了避開老爸老媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄杆,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是老爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被老爸看見了,我只好乖乖的跟着老爸去更衣室。

活動了一整個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在牀上呼嚕大睡。

學生週記 篇6

時光飛逝,轉眼間一個愉快的寒假就要過去了。想一想會有許多讓我難忘的事。

去姥姥家,我收穫了許多:怎樣才能玩的更有意義,如何玩一些傳統的民間遊戲以及古老火槍的玩法。這讓我增大了膽量,學會了繼承。聽哥哥講一些政治。歷史,讓我豐富了課外知識。回到家我也收穫了許多:過生日時,讓我懂得了父母的苦心。過春節時聽爸爸講他童年時的年,讓我懂得了時代的不同和生活條件的改變……這一切都是我在寒假裏收穫的`。

這個寒假雖說不是糧食的大豐收,但卻是我人格的一次大豐收。

學生週記 篇7

暑假的一天,天空中正下着濛濛細雨,天氣有一點點悶熱,陰沉沉的,我坐公交車去上鋼琴課,站在車站等車子。

漸漸地人不知不覺的多了起來,因爲下雨,有一些人也到這裏來避雨,過了一會兒,真個車站可以說是人擠人了。我心想:我何必要擠在這兒?於是,我自己撐了一把傘,往邊上站了站。

突然,來了一位老奶奶,她背有一點彎,臉上佈滿了皺紋,眼角清晰地顯現出一條條魚尾紋,雖然,她在一路小跑,可還是很慢,我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前,望了望人擠人的車站,嘆了一口氣,轉過身子,望着遠處。我心想:老奶奶一定是擠不進去了,可是她年積那麼大了,怎麼辦?這在我發愁時,一位坐在裏面的年輕人走了出來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”那一刻,我感覺時間彷彿停止了,空氣似乎凝住了,老奶奶那飽經風霜的臉上,露出了難得的微笑,那位年輕人也是笑着。

老奶奶對這年輕人微笑着點了點頭,有沙啞的聲音說道:“小夥子,謝謝你了!”坐了下來。年輕人站到了邊上,半個身子露在外面,雨點拼命往他身上落,他也全然不顧。

過了五分鐘,一輛公交車來了,年輕人若無其事地拍了拍身上的水,上車了,我凝視着遠去的車子,心想:那只是一個小小的'動作,但裏面包含的愛是千斤重的,這就是文明,這就是愛。“感動”,用來形容我現在的心情。

學生週記 篇8

秋天不知不覺的過去了,冬天也就悄悄的來了。

早上,我走出屋來,看見雪花在空中飛舞,像一朵朵美麗的'花朵。雪落在了樹上,樹穿上了銀裝;雪落在了地上,地鋪上了絨毯。我走到園子後面,看到梅花在怒放。一剎間我便想到了王安石的一首詩《梅花》:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來”。這株梅花正配這首詩。

隨後我來到了學校。剛進校門我就看見一些教師與一羣五、六年級的哥哥、姐姐們在剷雪,她們的臉與小手都凍得通紅通紅,但誰都沒有怨言。我想他們真是太辛苦了。雪這麼大,天這麼冷,我急忙加入到他們中間一同幹了起來。同學們越來越多,每個人的臉上都洋溢着甜美的笑容。

學生週記 篇9

上個星期母親和我說好,這次月考考得好,送我一個雙拉桿書包,那可是我夢寐以求的。

可偏偏事與願違,我的數學又考砸了。當我垂頭喪氣地跨進家門的'那一刻,母親似乎看出了什麼,不僅沒罵我,還像往常那樣溫和地問我:"這次考試怎麼啦?是不會做,還是粗心了?""不知道,可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地說。"你做好有沒有檢查?""沒有,因爲我覺得自己已經很細心了,可是沒想到由於我的不謙虛,高估了自己。"說到這兒,我羞愧地低下了頭。母親見我說出了實話,也沒再多問,但是我能看出母親心裏也很着急。

吃過晚飯,我主動跟母親說:"母親,因爲這次月考沒考好,我不要書包了。""孩子,沒關係,這次沒考好,爭取下次考好。每個成功的背後都會有無數次的失敗,只要能在失敗中吸取教訓,做到不犯同樣的錯誤,日積月累,那也是一種收穫。這個書包就當是母親鼓勵你,爲你加油送你的。"母親語重心長地說。聽了母親這番話,我激動得淚如雨下。

眼看着這個書包失而復得,我的心裏是既高興又難過,覺得對不起爸爸母親,也對不起老師。