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寫高中生活週記

週記 閱讀(1.14W)

一週的時間即將結束了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的寫高中生活週記,歡迎閱讀與收藏。

寫高中生活週記

寫高中生活週記1

那雲和山的彼端,是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說還不知大學生活爲何物時,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實記錄真實。

讀國中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因爲這樣,纔是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷,其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人,我對生活的期望並不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,裏面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純淨的`如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界裏,不管是誰我們都要守住心靈的淨土,享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

走在高三的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上,就是雲和山的彼端,是我夢開始的地方。

寫高中生活週記2

窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打着地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心絃的鋼琴曲,鑽進了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……

我在哪裏?講臺上老師在眉飛色舞地演繹着孔子的學說,那雪白的粉筆如跳舞般在書寫着歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那雲,是太平洋上萬噸輪船的風帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫家畫板上永恆的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出來,她要漫步雲端……

《漫步雲端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊!聽着《漫步雲端》漫步雲端,那該回是多麼,美的一件事啊!輕快的腳步在那充滿幻想的雲朵上,劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身爲靈巧的手指,在琴鍵上來回穿梭,縈饒心絃的琴聲嫋嫋迴旋,在晴朗的天空中盪漾。她,離天空是那麼的近,彷彿可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的雲上,印着一個個小腳丫。那應該是自由的符號吧!

從那高高的.天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片,輕快的旋律揚起優美的舞姿,另一個我在跳舞,而我的舞臺在另一個世界。那裏沒有定語從句,沒有二次函數,沒有文言文,只有快樂,舒心的快樂。揚起愉快的滑板,舞着青春的風帆。

此時,一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現實。我輕輕地舒了口氣,那可愛的藍天上依舊飄着幾朵棉花糖,它們還在等什麼?要帶我走麼,要帶我飛上自由的天堂麼?

寫高中生活週記3

人愈是長大便俞容易爲一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是爲着能夠有好吃的,能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活着。那麼現在了?

時光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話:在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裏,我想的最多的就是自己爲何生下來,然後,又怎麼樣活下去。我一直以爲,生命跟生活有着莫大的關聯,生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重複做相同的事情。起牀,吃飯,上課,作業,睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活着,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你爲什麼還要活着?

我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認爲,生命的意義在於對社會的'貢獻∶人生苦短,能造福人類爲社會貢獻出一份力,你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁,生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣,而有人死了卻依然還活着,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄託在無限的思想上,人得生與死纔有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說生命的意義在於尋找生命的意義。

對於現在,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

譬如說,對於地球,生命的意義在於帶給地球活力。對於國家,生命的意義在於自身的貢獻……

因此,對於不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對於不同的人生命的意義就不同。

那麼,生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現,生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍着,繼續踏上追求生命意義的旅程!