歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的國中週記10篇，希望能夠幫助到大家。
國中週記 篇1
新的一天來了，我正在牀上呼呼大睡。6∶30分，牀邊的鬧鐘準時發出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起牀!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望着天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”大約過了五分鐘，牀上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起牀!”，我手一伸，關掉了那煩人的.鬧鐘。我對着鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊，算了，我還然而起來吧，以免遲到。”
在上學的路上，我還被絆了一跤，倒黴。最後!我平安的來到了校門口，我舒了一口氣，心裏想：“還然而努力學習吧!持續清醒!”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿着語文作業向我晃了一下：“堂上作業!”我頓時一驚：“啥這個作業我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜裏抽出堂上作業，狂寫狂寫，還然而最後寫完了，不然就會被扣分的!唉!怨誰呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以爲我能拿個100分，結果拿了95分!真然而杯具!
唉，總而言之，我這天真然而倒黴。期望明天，然而一個愉快幸運的一天!
國中週記 篇2
我的家鄉在新鄉。這裏的特產數不勝數，牛忠喜燒餅是家鄉特產之一。現在，我就給你介紹一下吧！
當家人團聚的時候，一盤色澤金黃的牛忠喜燒餅端上了餐桌。頓時，燒餅的香味瀰漫了整個房間。咬一口，香脆利口，鬆酥起層，外面的芝麻配合着酥脆的麪皮，好吃極了。
它圓圓的、顏色金黃金黃的。牛忠喜燒餅的口味數不勝數：有玫瑰味的、豆沙味的、山楂味的.、巧克力味的——真是說也說不完。我最喜歡吃山楂味的，因爲吃到嘴裏，香中帶着一點山楂的酸甜味， 吃完後回味無窮。
牛忠喜燒餅是國家級燒餅大師牛忠喜積多年的經驗做出來的風味食品。1980年被評爲河南省優質產品，並正式定名爲“牛忠喜燒餅”。這麼多年來，它受到了羣衆的喜愛，同時也成了饋贈親友的佳品。
聽了我的介紹，你已經垂涎三尺了吧！如果想吃正宗的牛忠喜燒餅，就請到新鄉來吧。
國中週記 篇3
“啊咿呀咿哦……”突然，寂靜的氛圍被打破，耳邊響起一陣鈴聲。側耳傾聽，腦海裏不由自主的蹦出兩個字：忐忑
忐忑，它是困難背後的隱形敵人，成功身前的隱晦提醒。而在我的成長路上，它則是巨大的心理挑戰……
在國小的時候，我雖品學兼優，但有一個很大的缺點，就是厭惡與人交流。老師是看在眼裏急在心裏啊。終於有一天，老師找到我說：“下星期的演講比賽，你和xxx參加。”話落，我的心猛地一跳。
“流程和內容我都知道，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，真是丟死人了。我該怎麼辦呢？”忐忑的心情無時無刻不籠罩着我。第二天演練的結果也可想而知——搞砸了。
灰色的陰霾籠罩着我，但書頁上德摩斯梯尼的'故事卻如一盞燈驅散了黑暗。我感覺渾身充滿了力量。“這次演講既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢的邁出這一步。”隨着勇氣蔓延上心頭，我的忐忑和恐懼消失無蹤。演講的結果也皆大歡喜。
這次成功的經歷讓我的忐忑暫時沉寂。但另一件事，卻又讓它瀰漫上我的心頭。
也許是我的演講很成功，老師便大手一揮，給了我一次主持的機會。這種機會雖然很難得，但剛剛克服恐懼心理的我卻一點也不想擁有。
“怎麼辦？怎麼辦！”無奈，只好找好友傾訴了。
至理名言果然不一般！傾訴完我忐忑的心理也減輕了不少。再加上努力的練習，自信洋溢在我的心頭，成功指日可待。
這一次次獨特的經歷，是忐忑賦予我的。正是因爲忐忑，我才能突破自己。忐忑——你是我成長路上的動力。
國中週記 篇4
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的'夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活。
享受着，享受着……
回憶着，回憶着……
國中週記 篇5
早晨起來，我聞到了一股春的味道，我打開了窗戶，哇！多美呀！青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。
我趕緊穿好衣服走出門外，好好看一看這春的美麗！高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔鬆泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動着。
走到山腳下，擡頭向上看，這裏的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座險峯，像一柄柄鋒利的尖刀，怒插雲霄。
突然聽到隆隆的聲音，走近一看，原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有着像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗景象。如果你稍微擡頭一瞧，那濛濛的'水點，就濺在你的眼睛裏，走近一點，你的衣褲就會打的半溼，讓你覺得渾身上下舒服極了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態，美不勝收。
一天很快就過去了，我該回家了。我輕輕的揮了揮手，告別了自然界的美麗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
國中週記 篇6
這幾天，杭州的桂花又開了，聞着那甜似蜜的花香，看着米粒般大小的金黃色桂花，我總能想起在老家的“桂花樂”和我家美麗而又古怪的桂花。
小時候，每次去外婆的老家，都要住上幾星期。而這幾星期，是我最開心的時候。每次九、十月份去時，老家拿猶如大林子般的許許多多的桂花樹都開了花，讓村裏每一戶人家都沉浸在桂香裏。每逢那時，我和幾個姐姐就去搖桂花，那猶如碎金碎銀般的'花，紛紛落在我們肩上，手背上，大家都成了香娃娃。搖完了，我們就開始拾花，不出意外，都能撿十幾大蘿。幾蘿給村裏做糕餅的人家，幾蘿給村裏的茶坊，其餘都留着自己做桂花餅。我看見外婆做桂花餅時，一手拿着麪糰，一手拿着那裝滿桂香的魔力小罐兒，就那麼一撒，麪糰中就有了桂花的芬芳。我還喝過花茶呢，漂亮的桂花在水中跳舞，喝一口，芬芳的花香從舌尖潤到心田。回杭州後，我不曾再喝過那麼好的花茶，那包含了故鄉氣息的花茶，是我回憶中絢爛的一筆。
再說我家那古怪的桂花樹，它外表雖是桂花，可品格極像臘梅。它從不在九、十月開花，卻等風雪最猛時綻放光彩，愈是風雪，它愈芬芳。我家雖無臘梅，可是在隆冬能賞到桂花倒也是件樂事。
杭州的桂花對別人來說可能沒什麼，可它包含了我心中的酸甜苦辣，包含了我童年的回憶。
國中週記 篇7
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由於他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳儘管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續!接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職着“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給
他人，也給他人一個鍛鍊的機會。轉來轉去，我終於轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的.是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新
的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道爲什麼也很想哭!同時也很感動，許多同學認爲是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認爲：我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因爲無論是誰，我們都是這個心態)哭了，是因爲我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動着。
國中週記 篇8
未來的，我們預料不到；現在的，下一秒就變成了過去；過去的，便是歷史。
歷史也許在我們眼中僅僅是一門學科，學過且過。但實際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這麼說，人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國不正是因爲有着悠長的歷史才擁有着迷人的文明嗎？
爲什麼中國文化會受到那麼多的外國人的青睞，是因爲五千年的歷史，中國文化得以傳承，發展，才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來，歷史不更是有它獨特的魅力嗎？
拿中國歷史來講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會，到父系社會；從部落到第一個王朝“夏”的建立，人類文明初具規模。秦始皇的統一霸業，即使是今天的我們在看到那恢宏的兵馬俑時也會不禁讚歎與感慨。漢末羣雄逐鹿，三分天下，三國歸晉，隋唐宋元明清，一個個朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會覺得熱血沸騰，彷彿穿越到了過去，親眼目睹了上下五千年的悠長曆史。這便是歷史的魅力。
很多文學作品也是沾了歷史的光，如三國演義，水滸傳，紅樓夢，我國的`四大名著之三，若是沒有歷史作爲基礎，哪裏會有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個角落，只要細心觀察，就不難發現。
歷史其實並不是一個抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉房屋的一磚一瓦；歷史是故宮裏珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟裏的一個個精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進化，文明，發展的見證，所有美好的，奇蹟的事物都可以作爲歷史的象徵，它就是這樣的富有魅力。
國中週記 篇9
藉着這次公司10週年年會的機會,我們公司全體員工到萬泉河進行一次難忘的探險。這次探險不僅讓我們平時緊張的工作生活得到很好的調節,也將公司上下團結在一起,克服在探險過程中遇到的種種困難。
被譽爲中國"亞馬遜河"的萬泉河,宛如一條翡翠的玉帶,自五指山蜿蜒而下,流入瓊海水域後彙集博鰲入海口。
叢林穿越,崖降,溯溪,溪降這一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原生態,自然風光是原始質樸的美。雖然已經被開闢爲旅遊線路,所幸人爲因素算來不多,不顯,就是在陡峻之處加了防護的鐵鏈及助力的鋼管。漂流艇出發前,教官囑咐我們要愛護萬泉河,保護生態。心裏有記着,但玩得高興也有忘乎所以的時候……
在坐船到探險區的一路上,幾條船上的人就已經開戰了。大家都在朝另外的船隊潑水,一路下來,盡是溼碌碌的一身,個個活象落湯雞,只是還樂開了花!接下來就是叢林穿越了,由於是上坡路,路時陡時細,導遊還嚇唬人說,這裏的叢林裏有"見血封喉",早聞其名,故心驚膽戰,連這麼稀有可怕的樹都有,一會還不知道會不會竄出什麼嚇人的東西哩。
懸崖速降,在教練的指導與保護下,利用繩索由巖壁頂端下降,感受一步一步走向懸崖,走向生命的"邊緣"的一剎那;感受高空墜落前的瞬間!隊員自己掌握下降的速度,落點,以到達地面。速降並不需要嚴格的專業技巧,但只要開始下降,就無法退縮,必須克服恐懼與障礙,堅持到底。從自我激勵,自我控制到超越自我,最終走向成功。站在懸崖頂端,依葫蘆畫瓢地系安全帶,主腰釦,八字環……然後……跳下來……天空很高,叢林很密,人很小,墜落很容易,對生命很依戀。蜘蛛俠,功夫片,垂直極限。在危險中挑戰與生俱來的恐懼感。速降的技術是:右手位於右腰後側,握緊繩索就能讓身體固定住,右手放鬆會在重力作用下勻速下降。其實開始我很害怕,特別是那條繩索,我怎麼看就怎麼象條蛇這輩子最懼怕的動物,都不敢抓繩,看着剩下等待的同事不多了,就只能趕鴨子上架拉。沒想到,很輕鬆的一蹦一蹦就下來拉,想想不過爾爾呀。
溯溪,顧名思義就是逆流而上。其特點與樂趣在於不斷克服一個接一個的急流,瀑布,跌水,旋渦,急流勇進,逆水前行。當然專門的器械,技術不可少,更要依靠隊友之間的傾力配合。由於自始至終在水中行進,時而淌,時而遊,往往不長的一段溪谷也要歷盡艱辛才能穿過。
溯溪是在峽谷溪流的上下游之間,克服地形上的各處障礙,窮水之源而登山之巔的一項探險運動。由於溯溪所涉及的地形複雜多樣,不同的地域須用不同的裝備,選擇不同的方式進行,因而使得這項運動充滿了各種變化和未知。溯溪極具挑戰性,溯溪者需要去挑戰急流險灘,深潭飛瀑,克服艱難險阻。它要求同伴之間密切配合,去完成艱難的攀登,對於溯行者既是一種考驗,也是一種成就,相信自己也要相信同伴,付出艱險更會等到滿足。在與峽谷溪流搏擊後,在激情與沉靜交替間,沉醉於藍天碧水。感受着生命的躍動與安寧。峽谷之美最引人入勝的魅力,莫過它的神祕氣氛。兩岸樹木,古藤參差陰鬱。峭壁飛瀑洋溢者原始的芬芳。溪谷中的寧靜和涼爽感更是最高的享受。
這次溯溪的最大感受,就是團結的力量,不可否認,這溯溪路上,若沒有男同伴,我們的路將走不下去。象我們這樣的旱鴨子,一遇到踩不着底的深處,那種由衷的恐懼由內而發尖叫。男同事們要一個個的把我們接到淺灘上,闖過一道道天然的障礙,辛苦你們了!
最有刺激,樂趣的是高崖跳水項目。在臨近最後一個懸崖,底下有一個據說是神仙鑿成的'"跳水潭",深約十幾米,從崖上到水面約有8米深。想起平素我們觀看一些體育比賽,運動員在十來米高的跳臺跳水時的優美動作,有幾個同事心裏癢癢的,也想過一把"跳水冠軍癮"。可是我們女同伴就慘拉,站在那裏磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,閉上眼睛往下就跳,"撲通!"激起水柱丈把高。直嗆得鼻子灌滿了水,但一浮上水面時就會高興得哈哈大笑。我開始也擔心被嗆水,不敢往下跳,但看到女同事們一個個都那麼勇敢了,自己也壯膽往下跳,真爽。只是看着別人沉下去似乎不到一秒就浮上來了,可自己卻是撲騰了好久才往上冒呢,溺水的感覺想起來還是怕怕的。
最後一個項目是懸崖溪降。據導遊講,從崖上到崖底約25米深,起碼有8層樓高,天然瀑布長年漂潑。有恐高症的人是不敢放眼下看的。對我們這些平素沒有經歷過懸崖跳水的人也是驚險動作。這更是檢驗人的耐心和毅力。根據導遊要求,如往下速降最好往左邊移動,以避開瀑布刺激眼睛。但我們偏偏要找刺激,每個人都故意往右邊速降,溪水從高空中往下飄潑,激起的水如煙霧似冰雹,直濺得眼睛睜不開了。中間雖有動作不規範不知所措的時候,但大家終於都平安降落。溪降底下有個很深的潭,經過長年溪水累積,溪水清涼清澈。這裏又是一個跳水潭,由於之前經歷過一次跳水,看着這個更深的潭子,女士們更是害怕嗆水。教練這會兒就來狠招了,一個個就推下去,等浮上來,臉色皆是慘白,恐怖呀!
歸程中,我們每一個人都記住了峽谷的潺潺流水,記住了爬行在懸崖峭壁間的驚險動作,記住了8米跳臺的"跳水癮",也記住了降之際瀑布激濺時眼睛欲睜未睜的樂顛狀。那種穿激流,越險灘,跨峽谷,賞雨林的激情仍然澎湃不已。
國中週記 篇10
花兒開了又凋謝了，葉子吐出新綠又飄零了，鳥兒飛來又飛走了……轉眼間，三個春夏秋冬就這樣過去了。學校裏的學生也已經換了一批又一批，九十天後，我們也要離開這個生活了三年的母校，回想往事，一幕幕彷彿還是昨天。
七年級的生活簡單而輕鬆，那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時光。開心的時候就大聲笑，傷心的時候就放聲大哭，吃飯的鈴聲響過後，就一路狂奔到食堂，全然不顧別人的看法，那時候的我們真的很單純，每天老老實實的做老師心目中的好學生，父母眼中的乖孩子。
八年級的生活是充滿幻想的`，不再像七年級那樣瘋，變得多愁善感了，只得尋找陽光，自己溫暖自己。開始在自己那個天馬行空的世界進行幻想，閒暇時光，與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩裏發抖的日子，還不忘聊聊不知從哪裏聽來的一些莫名其妙的八卦，不再那麼努力想做老師和父母眼中的乖乖女。
九年級的生活忙碌而充實，九年級，每天被埋在作業堆裏，很少有空閒的時間，於是你常常就會看到，一教室的學生正在埋頭苦思，時不時的會的一聲：“天啊，怎麼還有這麼多？”的抱怨，九年級，我們習慣了一邊抱怨一邊苦趕作業的時光。九年級，我們習慣了在老師的嚴格要求下還抽出一點點少得可憐的時間聊八卦，九年級，雖然忙碌，但我們過得很有意義。
望着黑板上寫的會考倒計時，想着國中三年來的生活，那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之後，操場上不再有我們嬉鬧的身影，食堂裏也不再有我們的高聲論調，走廊上也不會再有我們歡聲笑語，並且對着下面的行人大肆一番點評的足跡。窗戶裏面也不會有我們鬼鬼祟祟，看着班主任離開了沒有的目光，教室裏也不會再有我們用課桌拼起來的乒乓球檯……
剩下的九十天裏，同學們都在爲自己的理想加倍努力着，我也應該朝着我夢想的腳步出發，所剩時間不多，我們更應該好好珍惜。