不經意間，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編整理的九年級週記7篇，歡迎大家分享。
九年級週記 篇1
今天我看了一篇有趣的小故事，故事的名字叫《羊吃狼》。故事講得是：有一個叫哈里木的小牧羊人，他養了很多羊，有一天來了一匹狼，在哈里木不知道的情況下偷走了一隻羊。
第二天，那匹狼又來了，當狼看到其中一頭肥羊時，口水流了下來，於是，狼撲了上去咬了一口，這時狼慘叫一聲死了，被咬的的`羊露出了本來的面目，原來是小哈里木發明的一隻蓄滿電的機器羊。看了這篇小故事，我覺得牧羊人小哈里木好聰明呀！
九年級週記 篇2
春天，冰雪都化了，水滴從樹上滴滴答答地落下來，燕子從南方飛回來了，好像在說：“這裏的春天真美呀！”我們脫去了厚厚的衣服，花草樹木都露出了美麗的笑臉，春天好美呀！。
很快春姑娘就要回家了，迎來了炎熱的.夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦，有的人還下到水裏游泳，小草都脫去了淡綠色的外衣，換上了深綠色的外衣。我們都穿着短袖短褲，火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱，但是也很美。
夏哥哥飛走了，迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法，讓好多果子都成熟。農民伯伯開始收果子了，紅彤彤的蘋果高高地掛在樹上，像一個個小紅燈籠，真好看。啊秋天也真美。
秋奶奶飛走了，迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪，我真想把它撿起，做件暖和的大棉襖來保暖。
啊，一年四季都是美的！
九年級週記 篇3
一大清早，我踏着輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裏。我人排在隊伍裏面，心裏卻在想着快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又着急的聲音進入我的耳朵裏面。我立刻擡起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出着急的神色，上身穿着一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸着衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼着下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎麼能拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎麼又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的.人羣，氣喘吁吁地對老闆娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手裏的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑着說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望着她遠去的背影，看着那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那麼顯眼，那麼鮮豔！
九年級週記 篇4
今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類與特點，然後才讓我們親手做試驗。
第一個實驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發了一個小盒子，裏面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“髒手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個拇指印，之後就不要再打開了。我按照老師的話如實照做，在等待期間，我發現小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產生器發生了作用?我喜滋滋地想着。下週一老師還會將這收上來的盒子再發還，看看上面產生的微生物有多少，就代表你的手有多髒啦!
第二個實驗更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統統搬了出來。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最後封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍着，擺動着。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學回家後就不能再搖了，就等待着第二天早上牛奶變成凝固體咯!
今天中午我看了看放在塑料杯裏的.小通心管，裏面的牛奶經過一晚的“睡眠”已經凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰裏面的牛奶，發現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什麼區別!我興奮極了，以後想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什麼不好的東西。同學們，你們學到了酸奶的做法了嗎?
這一堂有趣的生物實驗課，讓我學到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們瞭解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
九年級週記 篇5
記憶像是倒在掌中的水，無論你我攤開還是緊握，它終究還是會從指縫間一點一滴流淌乾淨，但是記憶卻總會在我們心中駐留，特別是像那樣一份溫暖。
還記得那一條長長的曲折小巷，我和父親的身影總愛在其中停留。那時的我愛跟在父親高大的身後，而父親，就像冰心筆下的荷葉般護着我這幼小的紅蓮，爲我遮擋前方道路上的風沙與冰凌。我邁着小碎步，奶聲奶氣的追逐着父親高大的背影，父親總爲了照顧我，放慢速度，甚至直接把我舉上他寬大的肩頭。坐在父親肩膀上的我，嚐嚐望着遠方的那一抹遊雲，呼吸着高處的清新空氣，不時有一縷風兒輕柔的拂過我的臉龐，舒適溫和，心中格外的溫暖，嘴角不由得上揚。
小巷中的人們熱情善良，和藹可親，尤其是小巷的深處的那一位愛做花糕的劉奶奶。雖然她早已鬢髮斑白，步履蹣跚，但她總愛養着一些花兒，做一些花糕。現在閉上眼，彷彿眼前都是劉奶奶家的.桃花兒，杏花兒，梨花兒，彷彿嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不覺間鼻中溢滿了花香，嘴中溢滿了花香，心中也溢滿了花香和溫暖。
小巷中的一切都是我的溫暖回憶，不管是親切的鄰里，還是紅磚黑瓦的成排平房，還是那棵年邁的柳樹。
每當夜幕降臨，風拂動柳枝，枝條隨風飄搖，我與父親愛坐在枝幹上，望着河面上倒影着的明亮的月影。朦朧的月暉籠罩着小巷，使小巷多了份靜謐的美感，看起來就像是睡着了一般。
如今，在這喧囂時代的飛速發展下，小巷早已變成了一排排的樓房，而那一份安靜舒適的田園小巷記憶，也早已成爲我的溫暖。
小巷留下的一段段溫暖記憶，如詩如畫。
九年級週記 篇6
“這次領導來我校檢查，大家要好好配合老師，給領導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領導走進了教室。用真誠來合作
“同學們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領導好!”我們異口同聲地答道。
頓時，班主任喜笑顏開。
“同學們熱愛什麼?”
“我們愛學習!”
其實，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長衝着領導笑得滿臉是牙齒。
“同學們課間喜歡幹什麼呢?”
“我們課後抓緊複習，用優異的成績回報母校。”
“我們課後讀文學作品，使自己的靈魂得到過濾和昇華。”
“總之，大家是熱愛學習的。”班主任來了個小結。
這時，領導、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點苦苦的味道。
“大家是怎樣對待合作這一問題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎麼答呀?”
我笑而不答。
很久。教室裏沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的'臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法。”領導打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋樑，需要真誠，需要用心溝通。隔着心門的交流，越是完美，越是虛僞。我們無需‘完美’，只要真誠!”這時，我已經不在乎班主任的瞪眼。看着他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領導正帶頭爲我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
九年級週記 篇7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點九年級。這是一個新的開始。
開學的鐘聲緩緩響起，我又長大了一半，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了九年級的開學願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年最後之餘好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。
八年級 對我來說，已經成爲了過去時，之前的一切事情已經成爲歷史。我要把目標放在20xx年的最後半年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。歲月不留人，開學的'鐘聲無時無刻不在催促着我們要奮力向前，要爲了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我爲了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的學期到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會爲自己的理想奮力拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在九年級全部實現。也許實現這些願望就是我九年級畢業最好的禮物。
九年級對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在九年級，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。
九年級承載了我們更多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一學期裏創造輝煌。