語文是所有學科的基礎，下面小編爲大家帶來了六年級語文下冊期末試卷（精選5篇），希望對大家有用。
六年級語文下冊期末試卷 篇1
一、 基礎鞏固
1、請你在每組拼音下面寫出相對應的詞語。
qiú jìng qián fú sì nüè lè cǐ bù pí
( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng ɡē qiǎn mó liàn zhāng kǒu jié shé
( ) ( ) ( ) ( )
2、請在下列加點字注音全部正確的一組後的括號裏打“√”，有錯的用“____”標出來，並在括號裏改正。(友情提示：錯的每組有一個音節出錯)
A.暫時 zàn 頑劣 lüè 岷江 mín 墜落 zhuì( )
B.機械 xiè 巢穴 xué 污漬 zì 膝蓋 qī ( )
C.躑躅 zhú 功勳 xūn 粗糙 cāo 思忖 cǔn ( )
D.畸形 jī 解剖 pōu 堅韌rèng 狡黠 xiá ( )
(三)美麗的字詞花園
1、請你仔細看，認真填。
同音字填空：
xié 威( )( )作 要( ) 和( )
形近字組詞：
啄( ) 逐( ) 琢( ) 隧( )
多音字選擇(給加點字選擇正確的音節序號)：
① qiáng ②jiàng ③qiǎng
勉強( ) 強度( ) 強詞奪理( ) 倔強( )
2、請給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。
負：a、背 b、擔負 c、依仗 d、享有 e、背棄，違背
久負盛名( ) 忘恩負義( ) 負荊請罪( )
手：
a、拿着
b、人體上肢前端能拿東西的部分
c、手段，手法
d、有某種特長的人
行家裏手( ) 心狠手辣( ) 手無寸鐵( )
3、動動腦，選擇合適的詞語填在相對應的句子裏。
嚴峻 嚴肅 嚴厲 嚴格
(1)在紀念“汶川地震一週年”的活動中，同學們個個表情( )，衷心祝願每一位逝者安息。
(2)我還堅持我的意見，老班長突然( )地說：“小樑同志，共產黨員要服從黨的分配。”
(3)我們的民族是堅強的民族，任何( )的考驗都無法使我們屈服。
(四)多彩的句子天地
1、下面四句話中，與其它三句意思不同的是( )。
A.答應別人的事能不守信用嗎?
B.答應別人的事非守信用不可。
C.答應別人的事非守信用不可嗎?
D.答應別人的事不能不守信用。
2、爸爸對小明說：“今天我去西安開會，你的作業讓媽媽檢查吧!” 媽媽回來了，小明應該這樣說：
3、童年像一首多彩的歌，每一個旋律的背後都有一個動人的故事;
童年像一個調味瓶，它記載着我們成長中的酸甜苦辣。
請你仿寫：。
4、請你填上合適的關聯詞。
學問學問，( )要學，( )要問，學和問是相輔相成的。( )在學中問，在問中學，( )能求得真知。
5、請你用修改符號修改下面的句子。
(1)學習上，我們不應該盲目崇拜老師和懷疑精神。
(2)這種不愛惜糧食，是不應該原諒的。
(五)精彩的課文回放
1、《索橋的故事》中提到的索橋名叫 ，本文的作者是 ，他的主要作品有 、 等。《我站在鐵索橋上》中的“鐵索橋”指的是 ，站在橋上我想到了 。
2、《鷸蚌相爭》選自 。“兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。”一句中，“舍”的意思是 ，“禽”的意思是 。這則寓言告訴我們： 。
3、“ 來吧， 來吧， 都來吧， 那一條條被我們用腳踏出來的路， 纔是 。”這句話中的“風、雨、雷、電”指 ，我們要 開闢屬於自己的人生道路。
4、《大自然的祕密》一文作者是 國的 。文中結尾寫道：“人是 然而 。”這句話的意思是：
5、唐詩是我國文學寶庫裏的瑰寶，六年來你也積累了不少吧?當與好朋友離別時會吟出“ ， 。” 這樣的詩句;當讀到“ ， 。”這兩句詩時，你的眼前馬上浮現出了美麗的田園風光;當讀到“不識廬山真面目， 。”這兩句詩時，你一定悟出了其中蘊含的深刻哲理……愛上經典吧，它定會讓我們受益終生!
二、實踐活動
1、注重文明禮貌是中華民族的優良傳統。人們在日常交際中常常使用敬辭歉語。如：請人幫忙，可以說：“ 您了。”探望朋友，可以說：“特意登門 。”請人修改自己的著作，可以在書上寫：“××先生，請 。”請別人不要抽菸，不說：“你不要抽菸。”而說：“ 。”
2、臨近畢業，請你針對班上同學的特點，並運用恰當的名言警句，在他(她)的留言冊上寫上一句勉勵的話。
不愛讀課外書的同學：
自己的知心朋友：
三、開心閱讀
換一扇窗子
一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因爲這個大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。因此他成天悶悶不樂，從不和同學打交道，不願意參加集體活動，只是趴在教室的最後一扇窗戶旁看風景。
老師瑪利亞發現了小男孩的憂鬱 一次課後 她走到小男孩身邊問 你在看什麼呢
“我看見幾個人正在埋葬那條可愛的小狗。” 小男孩滿臉悲傷地回答着老師的問話。
“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽着小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什麼?”
窗外是一片玫瑰花，開得豔麗而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。他的眼睛一下子亮了起來，他笑了。
“孩子，你開錯窗戶了。”瑪利亞撫摸着小男孩的頭說，“你知道麼?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”
“大家都笑我啊。”小男孩委屈地說着。
“那是因爲你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的'一面展示給大家看啊。”
恰好學校要組織一臺小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因爲他的大鼻子，人人都記住了這個校園裏的小明星。後來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再後來他進入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，是20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗子，你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式，你將開啓的是成功的大門。
1、請給第二自然段加上標點。
2、請寫出下列詞語的反義詞。
憂鬱( ) 別樣( )
3、小男孩因爲( )而悶悶不樂，因爲( )而成爲校園小明星，長大後成爲20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
4、請給劃線的句子做批註。
5、最後一段中“換一扇窗子”指什麼?在生活中，如果你遇見了一個像小男孩這樣自卑的孩子，你會怎麼勸解他(她)呢?
四、妙筆生花
國小生活即將結束了，梳理自己的思緒時你難免心潮起伏：追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關愛、朋友的相助……把自己難忘的經歷傾訴出來吧。請以“心聲”爲話題，自擬題目，寫一篇習作。
要求：
(1)詩歌除外;
(2)內容具體，語言流暢，表達真情實感;
(3)書寫整潔，字數不少於400字。
六年級語文下冊期末試卷 篇2
一、字詞小博士。(學習語文，字詞是基礎，細心完成吧!)(14分)
1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成語。(6分)
評一評人物： 孔子( ) 孫悟空( )
讚一讚景物： 煙臺的海( ) 三亞落日( )
聊一聊話題： 抗震救災( ) 珍惜時光( )
二、句子小精靈。(句子練習，請看清要求!)(7分)
1、把句子寫生動有趣。(2分)
螢火蟲在夜空飛來飛去。 _____________________。
2、加上適當的關聯詞合併這三句話。(2分)
天遊峯的掃路人年過七十了。 天遊峯的掃路人不願意離開他深愛的崗位。
天遊峯的掃路人自信、豁達、以苦爲樂。
______________________________________________________________________
3、同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧!試着補充這些膾炙人口的詩句：“秦時明月漢時關，__________。”“__________，一片冰心在玉壺。”“我勸天公重抖擻，__________。”(3分)
三、小小美文家。(調動平時積累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，無日______。(《夾竹桃》)(3分)
2、孔子有關複習的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是______，是______。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是______。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)
4、本學期，我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文，分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法：_______________________。(4分)
5、“那些禿頂在楓樹下，微微泛着紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙裏的瓷片。”這段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》，寫的`是_____。(誰)我還知道小說中這些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、閱讀小能手。(短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦!)(30分)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去，那裏面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開着的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育着新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)
2、按要求寫詞語。(2.5分)
“迫不及待”的近義詞是______，“熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。
3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。(1+2=3分)
5、“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯想。
六年級語文下冊期末試卷 篇3
一、在字母排列順序正確的一組後畫"√"(1分)
1、A .B .C .D .F .G .E
2、H .I .J .K .M.N .L
3、P .Q .R .S .U .T
4、F .G .H .I .J .K
二、看拼音寫詞語。(6)
fèi yāo mì yǎo tiǎo
犬 請 靜 淑女
Péng pài guǒ jīn xuàn nǜe
包 持 頭 肆
三、形近字組詞。(8)
繳 惟 徘 伶 番 餞 籍 銜
激 淮 排 拎 翻 錢 藉 街
四、下面是更換了成語中的一兩個字作成的廣告語，請照例復原。(3)
例："咳"不容緩(藥物廣告)--刻不容緩
1、"衣名"驚人(服裝廣告)--
2、無"鞋"可"及"(皮鞋廣告)--
3、天"嘗"地"酒"(白酒廣告)--
五、成語填空。(12)
積成 華茂 目口 空慣 見知
無有 所聞 貫而 涯角 精簡
歌舞 天地
六、日積月累(9)
1、爆竹聲中一歲除，-----------------------------。
2、玉顆珊珊下月輪，--------------------------。
3、-------------------------，觀千劍而後識器。
4、------------------------，俯首甘爲儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。
6、輕諾必------- -----------------------。
7、-------------------------，不能動人。
8、--------------------------，化作春泥更護花。
9、今夜偏知春氣暖，-----------------------。
七、課文傳真。(10)
1、《學弈》選自------------。孟子是我國古代的------------、----------------《孟子》記錄孟子的-------------和------------。
2、使弈秋誨二人弈，---------------，-----------------，一人雖聽之，--------------------，----------------。
3、----------------------------，弗若之矣。
八、句子理解。(8)
1、去以自己的火點燃旁人的火。(1)
2、歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪。(2)
這悟的是-------------------，參的.是-------------------------。
3、真理誕生於一百個問號之後(2)
4、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。請結合生活實際理解句子含義。(3)
九、快樂閱讀(11)
白居易長安"居易" 白居易，字樂天，號香山居士，他是我國唐代三大詩人之一，據說白居易六個月時就能辨識"之"、"無"，五歲就會寫詩，十六歲時，赴長安參加進士考試，爲了得到名人的推薦，他慕名去拜訪了當時著名的大詩人顧況。
顧況當時是著作郎，與宰相李泌是好友，他酷愛人才。這天白居易來訪，顧況見是個孩子，很是失望。看到白居易試卷上署名白居易，便戲笑地說："長安這地方米價很貴，在這裏"居"可不"易"呀!可是當他看到白居易的《賦得古原草送別》詩的時候，大爲驚奇，他不禁大聲朗誦到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"顧況拍案叫絕："你能寫出這麼好的詩句，長安的米價再貴，"居"也容易，我剛纔的話是跟你開玩笑的。"
1、根據括號內的詞語給拼音加上聲調(4)
試卷(shi juan) 試卷(shi juan) 詩句(shi ju) (shi ju)時局
嬉笑(xi xiao) 戲笑 (xi xiao) 玩笑(wan xiao) 完小(wan xiao)
2、從文中找出下列詞的近義詞。(3)
訪問-- 出名-- 熱愛-- 傷心-- 驚訝--
分辨--
3、唐代三大詩人指的是
4、從"居"可不"易"，到"居"也容易，從中你讀懂了哪些?(3)
十、習作(30)
要求：通過自己的所見、所聞、所感，暢談一下5月12日汶川地震給自己的感受。
字數在500字以上，語句通順，要寫真情實感。
六年級語文下冊期末試卷 篇4
一、看拼音，寫詞語，注意書寫正確、美觀。
kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ
二、形近字組詞.
醋( )卓( )瞅( )峻( )
臘( )悼( )愁( )駿( )
蠟( )掉( )揪( )竣( )
三、先補充成語，再填空。
( )氣沖沖 ( )精會神 同心( )力 不( )一格
( )天動地 萬( )更新 死得其( ) 獨出心( ) 和 這兩個成語，可以用來描寫人的神情。請你再寫一個這樣的成語 。 和 這兩個成語，可以用來歌頌人的貢獻。請你用其中的 這個成語寫一句話______ 。
四、按要求完成下面的句子練習。
1、江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。(修改病句)
2、端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻的印象。(縮句)
3、那多姿多彩的衣服給單調的沙漠平添了幾分韻味。(改爲比喻句)
五、回顧課本中精彩的句段，填空。
著名科學家愛因斯坦這樣讚譽居里夫人 。
六、閱讀短文，回答問題。
(一)真理誕生於一百個問號之後
洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善於“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所( )，有所( )，有所( )，有所( )。
在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學並不神祕，真理並不遙遠。只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼，當你解答了若干個問號之後，就能發現真理。
當然，見微知著、善於發問並不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人。
1、選詞在文中填空。 發明 發現 成就 創造
2、發現真理必須具備三個條件_____ __、___ ____、___ __ __，爲了證明自己的觀點，作者舉了三個事例，分別是①_______ __②_____ ___③______ ___
3、讀讀劃橫線的句子，寫下自己的感受。
(二)20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮裏，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點 無論做什麼事情都要力爭一流永遠做在別人前頭 而不能落後於人 即使是坐公共汽車 你也要永遠坐在前排 父親從來不允許她說 我不能 或者 太難了 之類的話
對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以後的年代裏被證明是非常寶貴的。正是因爲從小受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。
瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑着自己頑強的毅力和拼搏的精神，硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然 名列前茅 。 其實，瑪格麗特不光是學業上出類拔萃 ，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因爲如此，四十多年以來，英國乃至整個歐洲政壇上纔出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，並於1979年成爲英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽爲“鐵娘子”的瑪格麗特〃撒切爾夫人。
“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因爲他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因爲他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什麼事情，你的態度決定你的`高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啓示。
1.第一自然段中空白處缺少標點，請你加上。
2.聯繫上下文解釋詞語的意思。
鳳毛麟角：_____________________________________________________________
難以置信：_____________________________________________________________
3.給短文加個合適的題目。
4、下邊這段話應該加在第 段和第 段之間。
在以後的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱着一往無前的精神和必勝的信念，儘自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐着“永遠坐在前排”。
5.作者列舉瑪格麗特的哪些行動來說明她實踐着“永遠坐在前排”?
6.用“ ”畫出最能代表作者觀點的句子，並談談這句話給你的啓示
七、習作表達：
當你孤獨時渴望他人的陪伴，當你受挫折時渴望得到他人的幫助，當你高興時渴望與他人分享，我們總是在渴望着，渴望友情，渴望理解，渴望想得到還未得到的。
六年級語文下冊期末試卷 篇5
一、基礎知識。（13.5）
1.讀拼音，寫詞語。（5 ）
yè tǐ bān j iā kuì jiù hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) （ ）
chōu tì méi gui duò xìng hàn líu jiā bèi
( ) ( ) ( ) （ ）
2.給多音字選擇恰當讀音畫“√”。（1）
載人（zǎi zài） 執著（zhuó zhù） 語塞（sè sāi）禁止（jīn jìn)
彈動（tán dàn）阿諛（ē ā） 供應（ɡōnɡ ɡònɡ） 便宜 (pián biàn)
3.比一比，組詞。（4）
汪 （ ） 籍 （ ） 鋪 （ ） 渭（ ） 踹 （ ）
旺 （ ） 藉 （ ） 脯 （ ） 謂（ ）揣 （ ） 悍（ ） 稚（ ） 燙 （ ）
捍（ ） 準 （ ） 湯（ ）
4.把下列詞語補充完整。（3 ）
積勞成（ ） 歡呼（ ）躍 （ ）雲壯志 大發雷（ ）
（ ）理名言 朝夕（ ）處 大步（ ）星 喜笑（ ）開
（ ）然大怒 隨心所（ ） 驚濤（ ）浪 閉目（ ）聽
5.把畫線部分改寫成成語。（0.5）
（1）商鞅在新的法令頒佈之前，費盡心機，苦苦地思索了好幾天，終於想出了一個取得老百姓信任的好辦法。 （ ）
（2）到了豫州，他看到到處是流離失所、呻吟呼號的難民，無辜而受牽連的人極多，內心非常不安。（ ）
二、句子。（10.5）
1.按要求寫句子。（5）
（1）受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園裏像個刺人球，緊緊縮成一團。（縮句）________________________________________________________
（2）雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響。（改擬人句）
（3）這兩天我必須完成這項艱鉅的任務。（改爲雙重否定句）
（4）如果我們也能像拉曼那樣，還有什麼事做不成呢？（改陳述句）
（5） ，因此________________________。
2.按課文內容填空。（2.5）
（1）探索真理比____________________________。
（2）車走直馬走斜必依規矩， ________________________________。
（3）隨風潛入夜，________________________ 。
（4）孔子東遊，_____________________________________________。
（5）修身治國生死無懼，________________________ 。
3.修改文段（共6處。3）
學校把優秀少先隊的名單已經公佈了，我們班的劉玉蘭陸續三年被評爲“優秀少先隊員”的光榮稱號。結果，她一點兒也不驕傲。同學們誇耀她，她總是說“自已做得還不夠。”
三、交際平臺（1）
偉華是位誠實而優秀的中學生，一次他到某裝有監視器的大商場購物。當他付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身。”請你站在偉華的角度，替他嚴辭拒絕保安搜身的無理要求。
四、閱讀。（10）
（一）課內閱讀（4.5）
小夥子噌噌噌地(蹬，登）了城樓，不一會兒，手捧五十兩黃金，（喜笑顏開，興高采烈 ）地走了下來。這時，商鞅（鄭重，大聲）地對大家說：“爲了使咱們的國家強大起來，我受大王的（委託，委任），負責（推行，施行）新法。今後，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣。可是，要是誰膽敢（違抗，違反）法令，我定斬不饒！”說完，他便叫人把新的法令條文掛了出來。
商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動。它（ ）爲朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象，（ ）爲新法的順利實施打下了堅實的基礎。
1，根據課文內容，劃去文中括號裏不恰當的詞語。（1.5）
2．在文中的括號中填上合適的關聯詞。（0.5）
3．爲什麼商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動？在正確答案後面打上“√”。（0.5）
（1）扛木柱就賞金五十，很稀奇，因此在全國上下引起了很大的震動。（ ）
（2）商鞅“立木取信“，一爲朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象，二爲新法的順利實施打下了堅實的基礎。（ ）
4.聯繫課文回答：“商鞅終於想出了一個好辦法”中的`“好辦法”是指（ ）。（1）
5.說說你從商鞅南門立木之舉中體會到什麼？（1）
（二）課外閱讀（5.5）
給我一個承諾
這是美國東部的一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區。野地四處無人，克雷斯焦（jiāo zhāo)急萬分，因爲，如果不能離開這裏，他就只能被活活凍死。這時，一個騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到了一個小鎮上。當克雷斯拿出錢向這位陌生人表示感謝時，中年男子說：“我不要回報，但我要你給我一個承諾(ruò nuò )。當別人也有困難時，你也要盡力去幫助他。”
在後來的日子裏，克雷斯幫助了許許多多的人，並且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。
六年後，克雷斯被一次驟(jù zhòu )然發生的洪水圍困在一個小島上，一位少年幫助了他。當他要感謝少年時，少年競然說出了那句克雷斯永遠忘記不了的話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心裏頓時涌起了一股暖流。
愛心是無價的，它不要求回報，但卻可以心心相。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每傳(chuán zhuàn)一個人的愛心都是一根金線。
用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鍊！
1.用“ ∕”劃去文中錯誤的讀音。（1 ）
2.根據下面的意思從文中找出相應的詞語。（0.5）
（1）形容冰雪漫天蓋地。（ ）
（2）不說任何別的話。指立即行動。（ ）
3.用“~~~~~~~~”畫出文中的一個比喻句，這個比喻句把（ ） 比作( )。（1）
4．克雷斯兩次被困，第一次是________________救了他，第二次是
幫助了他。（（1）
5．文中省略號省略的內容是什麼呢？請你寫出來。（1）
___________________________________________________________
6．讀了短文，你懂得了什麼呢？（1）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、習作天地。（15 ）
題目：忘不了你的______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深。請將此事寫具體。
（1）先把題目補充完整。
（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。
（3）字數450個左右。